语文(基础模块)土地的颜色

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方的崇山丘陵中,土地是绿色的,孕育着无限生机和希望;在坦荡无垠②的平原里,土地
D是金写色的不,同现季代节神话的正土在地天色天彩演绎。③;在革命老区,土地是红色的,培育了伟大的民族精 神。C用“灿烂”、“激情”、 土地春“是天激厚的情重土的”地,、是浓灿绿“烂的洁的草净,木”金、区黄深的蓝别菜的花河、水殷、红火④热的的杜阳鹃光花写及满各山色川的。野秋花天铺的天土盖地地是。厚夏重天的的, 金色四的稻季浪色、彩橙的黄的不水同果特、点红。红的高粱透着喜气。冬天的土地是洁净的,晶莹的霜花、洁
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土地的颜色
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第三部分(第6 ~ 8自然段)写如今土地的色彩变得单调起来, 由此发出呼吁:长此以往,人类将会面临严重的环境危机,我们要 “保护土地的颜色”,“保卫地球的蔚蓝色”,从而揭示出文章的 主题。
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本文语言朴实中透出华丽,大段大段的排比铺陈,读起来很 有气势,极富感染力。
读出赞颂的感情
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品读第二部分(第3~5自然段)
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问题:这一段主要运用了什么修辞手法写土地的颜色?有什么好 处?
答案
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作者用一连串的排比句,不仅写出了不同地域的土地色彩斑 斓,还写出了色彩蕴含的意义。这样铺陈,不仅使句子整齐,内 容丰富,而且读起来朗朗上口,文气贯通,极富感染力。
E彩,丰怎源富于样多神的彩奇一的的个土土地地美,。丽孕保主育护题一土?个地美的耐丽颜的色主,题就…是…保G卫地球的蔚蓝色! 人寻味。
注释
旁批
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问题
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这篇散文从哪些角度描写了土地的颜色?作者这样写的目的 是什么?
答案
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①文章从不同地域、不同季节土地所呈现的颜色以及土地 “内心世界”等方面着笔,描写土地五彩缤纷的颜色。
土悲”凉。,由这此是可欲见扬,先土抑地。的主色调是黄色,在一般人的眼里,这种色 彩带有单调和悲凉的味道。A
其实,土地的颜色并不单调。土地是神奇多彩的,她是所有陆 B 地学“突生者其出命写实土的出”地家的一颜园长词色。篇承的B巨上五著古转彩,人折缤而说,纷是的。指“大大地块上文的章斑”斓,景不观是。今这天可所以指从的李作白家的或
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感悟
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探究
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品读
积累
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朗读
20 土地的颜色
石绍河
有一句歌词“我家住在黄土高坡”,民间亦有“脸朝黄土背朝天”的说法。人 的生命融入土地后,最后的结局是剩下“一抔黄土”。由此可见,土地的主色调是 黄色,在一般人的眼里,这种色彩带有单调和悲凉的味道。
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全文分为三部分。 第一部分(第1 ~ 2自然段)写土地的颜色是五彩缤纷的。 文章一开始引用歌词、俗语,指出“土地的主色调是黄色”,而 且“在一般人的眼里,这种色彩带有单调和悲凉的味道”,似乎 为全文定下了单调悲凉的基调。正当读者为这单调悲凉的色彩而 惋惜、哀叹时,“其实”一词承上转折,以古诗作为佐证,指出 “土地是神奇多彩的”“土地是五彩缤纷,迷幻多姿,娇娆动人” 的。可见,作者采用欲扬先抑的手法,为的是更加突出土地的五 彩斑斓。这里,土地“是所有陆地生命的家园”一句,为后文呼 吁人们爱惜土地、保护土地奠定了基础。
读出惋惜之情
பைடு நூலகம்
朗读示范
其实,土地的颜色并不单调。土地是神奇多彩的,她是所有陆地生命的家园。 古人说的“大块文章”,不是今天所指的作家或学者写出的长篇巨著,而是指大 地上的斑斓景观。这可以从李白的“况阳春召我以烟景,大块假我以文章”中得 到权威性的证明。“大块”就是大地,“文章”是指错综复杂的色彩花纹。我们 有“五色土”的叫法,还有黄土地、红土地、黑土地的分类,说明土地五彩缤纷, 迷幻多姿,娇娆动人。
答案
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①不能互换。因为这四个词语是紧扣春、夏、秋、冬 四个季节的特点选用的。“灿烂”表现春花的色彩之多; “激情”表现夏季火热的特点;秋季是丰收的季节,“厚 重”给人以硕果累累之感;冬季是银色的世界,用“洁净” 是最恰当的了。
②“浓绿的草木、深蓝的河水、火热的阳光”本不会 “写”,作者用“写”字,是用拟人的手法,化静为动, 赋予草木、河水、阳光以生命力。
注释
旁批
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土地的颜色
C 写不同地域的土地色彩。 一连串的排比句,不仅写
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地出是了银土色地的颜,呈色现的白五皑彩皑缤①的纷景,观;在西部广阔的沙漠里,土地是苍黄的,留下无穷 的关还于生写命出的了思色索;彩在蕴东含北的广意袤的义原。野中,土地是黑色的,把丰收和喜悦送给人间;在南
语文(基础模块)下册
第 20 课
土地的颜色
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本文是石绍河系列散文《亲近土地》中的第一篇。作者从土 地的不同形态,在不同地域和不同季节所呈现的颜色,以及土地 的“内心世界”等方面着笔,反复强调土地的颜色本是五彩缤纷 的,却因人类的破坏变得单调悲凉,表达了土地是生命的家园, 保护土地就是保护家园的凝重主题。
答案
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删去不好。因为原句特意指出“在一般人的眼里”,是为了 强调这一看法并不是所有人的看法,为下文写自己提出独到见解 张本。删去后,就表达不出这一层意思。
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问题:“我们有‘五色土’的叫法,还有黄土地、红土地、黑 土地的分类,说明土地五彩缤纷,迷幻多姿,娇娆动人。”—— 连用“五彩缤纷”、“迷幻多姿”、“娇娆动人”三个形容词, 是否有累赘之感?
其实,土地的颜色并不单调。土地是神奇多彩的,她是所有陆地生命的家园。 古人说的“大块文章”,不是今天所指的作家或学者写出的长篇巨著,而是指大地 上的斑斓景观。这可以从李白的“况阳春召我以烟景,大块假我以文章”中得到权 威性的证明。“大块”就是大地,“文章”是指错综复杂的色彩花纹。我们有“五 色土”的叫法,还有黄土地、红土地、黑土地的分类,说明土地五彩缤纷,迷幻多 姿,娇娆动人。
““况生阳命春的召家我园以”烟为景后,文大的块假我以文章”③中得到权威性的证明。 “呼大吁块打”下就基是础大。地,“文章”是指错综复杂的色彩花纹。我们有 “五色土”的叫法,还有黄土地、红土地、黑土地的分类,说明土 地五彩缤纷,迷幻多姿,娇娆④动人。
面对地图,就是面对五色焕然⑤的土地。而实实在在的土地,其 颜色要比地图上的色彩丰富得多,复杂得多。在喜马拉雅山上,土
面对地图,就是面对五色焕然的土地。而实实在在的土地,其颜色要比地图上 的色彩丰富得多,复杂得多。在喜马拉雅山上,土地是银色的,呈现白皑皑的景
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20 土地的颜色
石绍河
有一句歌词“我家住在黄土高坡”,民间亦有“脸朝黄土背朝 A 天开”篇的说说土法地。的人色的彩生单命调融入土地后,最后的结局是剩下“一抔②黄
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品读第三部分(第6~7自然段)
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问题:“如今,银色的冰川在消融,大地上的绿色在减少,黑 土地正在流失,黄土地上流走的泥沙危及千里沃野,白花花的 盐碱地挤走了良田肥地,苍黄的沙尘暴席卷城市村庄,地下宝 藏乱采滥挖……这样的行为,如果任其发展,我们赖以生存的 土地就会真的变得色彩单调,不再神奇。”———①将省略号 前面的内容改为“如今,土地多彩神奇的颜色正在消失”,不 是更简洁一些吗?可以这样改吗?②删去“真的”一词有什么 不好?读一读,加以比较。
②写作目的:提醒人们,人类已面临环境危机,唤醒人们保 护土地的意识,呼吁人类保护土地,保护自己的家园。
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品读第一部分(第1~2自然段)
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问题:文章第一自然段为什么要强调土地的主色调是黄色的,而 且带有单调和悲凉的味道?这样写有什么作用?
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第二部分(第3 ~ 5自然段)分别从土地在不同地域、不同季 节所呈现的颜色,以及土地的“内心世界”三方面着笔,极力铺陈 土地颜色的丰富多彩。从地域上看,无论是西部的沙漠、西南的山 脉,还是东北的原野、南方的崇山丘陵,土地的颜色都是各不相同 的。作者用一连串的排比句,不仅写出了土地颜色的五彩缤纷,还 写出了这些色彩所蕴含的意义。
答案
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①改了不好。原句用排比铺陈的写法,以大量的事实从不同 的角度极言目前土地遭受破坏的情况和严重后果,这样表达,可 使句子整齐,内容丰富,感染力强。改后虽然语言简洁,但达不 到以上效果,对读者的警醒作用就减弱了。
②“真的”一词从程度上强调土地遭受破坏的确凿性和严重 性,启发人们反思自己的行为,给人以警醒。删去后,语气减弱 了。
答案
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没有累赘之感。因为这三个词语是从三个不同角度来形容 土地的颜色的:“五彩缤纷”指色彩的丰富,“迷幻多姿”指 色彩的神奇,“娇娆动人”指土地丰富而神奇的色彩带来的美 妙效果。
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有一句歌词“我家住在黄土高坡”,民间亦有“脸朝黄土背朝点击图片回目录页 天”的说法。人的生命融入土地后,最后的结局是剩下“一抔黄 土”。由此可见,土地的主色调是黄色,在一般人的眼里,这种色 彩带有单调和悲凉的味道。
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如今,银色的冰 川在消融,大地上的 绿色在减少,黑土地 正在流失,黄土地上 流走的泥沙危及千里 沃野,白花花的盐碱 地挤走了良田肥地, 苍黄的沙尘暴席卷城 市村庄,地下宝藏乱 采滥挖……这样的行 为,如果任其发展, 我们赖以生存的土地 就会真的变得色彩单 调,不再神奇。人类 将会面临严重的环境 危机。
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问题:“春天的土地是灿烂的,金黄的菜花、殷红的杜鹃花及各色的 野花铺天盖地。夏天的土地是激情的,浓绿的草木、深蓝的河水、火 热的阳光写满山川。秋天的土地是厚重的,金色的稻浪、橙黄的水果、 红红的高粱透着喜气。冬天的土地是洁净的,晶莹的霜花、洁白的山 川,银色的世界玲珑剔透。”——①加点的四个词语能互换吗?为什 么?②“浓绿的草木、深蓝的河水、火热的阳光写满山川”中的“写” 字用得好在哪里?
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这是运用欲扬先抑的写法,先写土地色彩的单调悲凉,然后 写土地的神奇色彩,并以李白的诗加以佐证,说明土地是五彩缤 纷的。
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问题:“由此可见,土地的主色调是黄色,在一般人的眼里,这 种色彩带有单调和悲凉的味道。”——删去“在一般人的眼里” 似乎并不影响句意的表达,删去可以吗?
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问题:“黄灿灿的金子、清亮亮的石油、灰色的铅和铁、乌黑的 煤、翠绿的翡翠、血红的玛瑙、亮晶晶的宝石等等都是土地本身 的颜色。”——删去“本身”一词,不是更简洁一些吗?
答案
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删去不好,这是针对上一段而言的,土地四季的色彩是从 土地的外表上体现的,多是植物等外物赋予土地的色彩。而这 一段写的是土地中矿产资源的色彩,是其本身的色彩,所以不 能删去。
白的山川,银色的世界玲珑剔透⑤。D
E土的地石写不油仅、土表灰地面色“上的内璀铅璨和心⑥铁”耀、的眼乌色,黑而彩的且煤。其、内翠心绿也的藏翡着翠一、个血缤红纷的的玛世瑙界、。亮黄晶灿晶灿的的宝金石子等、等清都亮是亮土
地本身的颜色。E
D 如从今“,如银今色”的冰开川始在写消人融类,大面地上的绿色在减少,黑土地正在流失,黄土地上流走的 泥沙临危及的千环里境沃危野,机白,花归花结的到盐碱文地挤走了良田肥地,苍黄的沙尘暴席卷城市村庄,地下 宝调藏,章乱不采再的滥神主挖奇题…。,…人这类即样将“的会保行面护为临土,严如重地果的任环其境发危展机,。F我们赖以生存的土地就会真的变得色彩单 我的们颜只色要”对。土地带有一份感情,就会觉得它是一个斑斓⑦的世界。陆地生命的多姿多
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