(2023秋)北师大版三年级数学上册《练习五》PPT课件
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答:奇思5分能打205个字。
(2)一篇稿件共325个字,奇思7分能打完吗? 41×7=287(个)
325>287 答:奇思7分不能打完。
(3)妙想每分比奇思多打6个字, 她7分能打完这篇稿件吗?
(41+6)×7 =47×7 =329(个)
329>325
答:妙想7分能打完。
小马每天从家出发驮着粮食去磨坊,先上山, 要走9分,走630米;再下山走8分到达磨坊。
义务教育北师大版三年级上册
六 乘法
练习五
1. 圈一圈,算一算。 15×6= 90
24×4= 96
2. 填一填。 54×4= 216 × 50 4 4 200 16
200 + 16 = 216
91×9= 819 × 90 1 9 810 9
810 + 9 = 819
102×7= 714 × 100 2 7 700 14
多1 少1
6×999 =5994
(所写 算式不 唯一)
北师大版 数学 三年级 上册
6 乘法
练习五(1)
复习旧知
乘法计算
两、三位数乘一位数的乘法(不进位) 两位数乘一位数的乘法(一次进位)
两、三位数乘一位数的乘法(连续进位)
一个乘数中间或末尾有0的乘法
笔算乘法的计算方法 相同数位对齐,从个位乘起,用一位数分 别去乘另一个乘数每个数位上的数,再把 所得的积相加。哪一位满几十,就向前一 位进几,不要忘记加进上来的数。
填一填
54×4= 216 × 50 4 4 200 16
200 + 16 = 216
91×9= 714 × 90 1 9 810 9
810 + 9 = 819
102×7=714 × 100 2 7 700 14
700 + 14 = 714
口算下面各题
500×3= 1500
40×3= 120 540×3= 1620
9. 这些南瓜能一次运走吗?
65×8=520(个) 510个<520个 答:这些南瓜能一次运走。
10. 胜利小学 5 名老师带领 88 名学生参观科技馆 用 500 元买门票,够不够?实际花了多少钱?
5×8=40(元) 88×5=440(元) 40+440=480(元)
成人票8元 学生票5元
480元<500元
700 + 14 = 714
3. 算一算,说一说。 一共有多少只小鸡?
一共有多少只小鸭?
5×4×3 =20×3 =60(只) 答:一共有60只小鸡。
5×4+3 =20+3 =23(只) 答:一共有23只小鸭。
4.
300×6 =1800 15×6=90 315×6 =1890
400×7 =2800 7×7=49 407×7=2849
北师大版 数学 三年级 上册
6 乘法
练习五(2)
复习旧知
解决问题
综合运用乘法解决实际问题
运用连乘解决实际问题
解决问题的方法 1.找信息-画图整理
2.理清思路,先算什么, 再算什么
3.正确运用方法计算
跟踪训练
这些南瓜能一次运走吗?
650×8=520(个) 510<520
答:这些南瓜能一次运走。
(2)小马 8:00 出发,5 分后大约走到什么位置? 在图中标出来。
下山每分走90米
630÷9×5=350(米)
13. 小马每天从家出发驮着粮食去磨坊,先上山,要 走 9 分,走 630 米;再下山走 8 分到达磨坊。
(3)小马每天从家去磨坊要走多少米?
630+8×90 =630+720 =1350(米)
0乘任何数都得0。
跟踪训练 火眼金睛辨对错
43
×2 68 86
积的位置 × 书写错误
43 ×2
86
214
×
2
4 28
一位数位 × 置错误
√
森林医生。
2
1
1
×4
6
4
0
巩固练习
圈一圈,算一算。 15×6 = 90
10×6 =60
5×6 =30
圈一圈,算一算。 24×4 = 96
20×4 =80
4×4 =16
答:阳光小区共有 600 户居民。
12.
(1)奇思 5 分能打多少个字?
我每分打41个字。
41×5=205(个) 答:奇思5分能打205个字。
(2)一篇稿件共 325 个字,奇思 7 分能打完吗?
41×7=287(个) 325个>287个 答:奇思 7 分不能打完。
(3)妙想每分比奇思多打 6 个字,她 7 分能打完 这篇稿件吗?
方法一
25×3×8 =75×8 =600(户)
先算3 先算8 个单元 栋楼的 户数 单元数
方法二
8×3×25 =24×25 =600(户)
答:阳光小区共有600户居民。
哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连起来。
621×2=1242
249×8=1992
(1)奇思5分能打多少个字? 41×5=205(个)
( 41+6)×7 =47 × 7 =329(个)
329个>325个
答:她 7 分能打完这篇稿件。
13. 小马每天从家出发驮着粮食去磨坊,先上山,要 走 9 分,走 630 米;再下山走 8 分到达磨坊。
下山每分走90米
①上山要走9分,走630米; ②下山每分走90米,要走8分。 (1)你知道了哪些数学信息?说一说,画一画。
答:500元够,实际花了480元。
11.(1)奇思一家买票共需 要多少元?
214×2+107 =428+107 =535(元)
D2031
成人票214元
北京西—郑州东 儿童票107元
答:奇思一家买票共需要 535 元。
(2)阳光小区共有多少户 居民?
25×3×8 =75×8 =600(户)
每个单元25户居 民,阳光小区有8 栋这样的居民楼。
巩固练习
胜利小学5名老师带领88 名学生参观科技馆,用 500元买门票,够不够? 实际花了多少元?
88×5=440(元) 440+5×8=480(元)
480<500 答:够了,实际花480元。
(1)奇思一家买票共需要多少元? 214×2+107=535(元)
答:奇思一家买票共需要535元。
(2)阳光小区共有多少户居民?
2×999= 1998 3×999= 2997 4×999= 3996 5×999= 4995
3个9
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
1.灵活运用知识解决实际问题。 2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ会用估算和计算两种方法解决三位数乘一位数的问题。 3.综合运用乘法及混合运算的知识解决生活中的问题。
(1)你知道了哪些数学信息? 说一说,画一画。
630米
家
9分
上山
每分走90米 8分 下山
磨坊
小马每天从家出发驮着粮食去磨坊,先上山, 要走9分,走630米;再下山走8分到达磨坊。
(2)小马8:00出发,5分后大约走 到什么位置?再图中标出来。
答:上山一共9分,5分大约是走到 一半多一些的位置。
小马每天从家出发驮着粮食去磨坊,先上山, 要走9分,走630米;再下山走8分到达磨坊。
(3)小马每天从家去磨坊要走 多少米?
630+90×8 =630+720 =1350(米)
答:小马每天从家去磨坊要走1350米。
算一算,你发现了什么?
2×99= 198 3×99= 297 4×99= 396 5×99= 495
2个9
首位和末位上 的数字之和是 9,中间9的个 数比乘数的位 数少一位。
下山每分走90米
答:小马每天从家去磨坊要走 1350 米。
14. 算一算,你发现了什么?再写两个类似的算式算一 算,和同伴讨论一下其中的道理。
2×99 =198 3×99 =297 4×99 =396 5×99 =495
多1 少1
6×99 =594
2×999 =1998 3×999 =2997 4×999 =3996 5×999 =4995
×
6
6024
135 × 1 24
45 54 0
120 ×5
600
8×3×4 =24 ×4 =96
7. 算一算,比一比,你发现了什么?你能写出两组 类似的题目吗?
12×6 > 16×2 14×5 > 15×4
25×4 < 24×5 16×5 < 15×6
8. 哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连 起来。
500×3 =1500 40×3 =120 540×3 =1620
5.用竖式计算,说一说竖式每一步的意思。
216×4= 864
216
×
24
864
53×8= 424
53 × 28
424
490×3=1470
490 × 23
14 7 0
607×5=3035
607
×
35
30 3 5
6. 森林医生。
104
400×7= 2800 7×7= 49 407×7= 2849
300×6= 1800 15×6= 90 315×6= 1890
算一算,比一比,你发现了什么?你能写出两组类似 的题目吗?
>
<
>
<
发现:在乘法算式中,一个乘数是两位数,另一个乘数是一位数, 如果把两位数个位上的数与一位数调换位置,调换后的乘法算 式与原乘法算式相比,哪个算式的一位数大,那个算式的积就大。
一共有多少只小鸡? 5×4×3 =60(只) 答:一共有60只小鸡。
一共有多少只小鸭? 5×4+3 =23(只)
答:一共有23只小鸡。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
1.会借助表格计算两、三位数乘一位数的方法。 2.会正确书写竖式的格式,养成良好的计算习惯。 3.能运用所学知识解决新的计算问题,发展计算能力。
(2)一篇稿件共325个字,奇思7分能打完吗? 41×7=287(个)
325>287 答:奇思7分不能打完。
(3)妙想每分比奇思多打6个字, 她7分能打完这篇稿件吗?
(41+6)×7 =47×7 =329(个)
329>325
答:妙想7分能打完。
小马每天从家出发驮着粮食去磨坊,先上山, 要走9分,走630米;再下山走8分到达磨坊。
义务教育北师大版三年级上册
六 乘法
练习五
1. 圈一圈,算一算。 15×6= 90
24×4= 96
2. 填一填。 54×4= 216 × 50 4 4 200 16
200 + 16 = 216
91×9= 819 × 90 1 9 810 9
810 + 9 = 819
102×7= 714 × 100 2 7 700 14
多1 少1
6×999 =5994
(所写 算式不 唯一)
北师大版 数学 三年级 上册
6 乘法
练习五(1)
复习旧知
乘法计算
两、三位数乘一位数的乘法(不进位) 两位数乘一位数的乘法(一次进位)
两、三位数乘一位数的乘法(连续进位)
一个乘数中间或末尾有0的乘法
笔算乘法的计算方法 相同数位对齐,从个位乘起,用一位数分 别去乘另一个乘数每个数位上的数,再把 所得的积相加。哪一位满几十,就向前一 位进几,不要忘记加进上来的数。
填一填
54×4= 216 × 50 4 4 200 16
200 + 16 = 216
91×9= 714 × 90 1 9 810 9
810 + 9 = 819
102×7=714 × 100 2 7 700 14
700 + 14 = 714
口算下面各题
500×3= 1500
40×3= 120 540×3= 1620
9. 这些南瓜能一次运走吗?
65×8=520(个) 510个<520个 答:这些南瓜能一次运走。
10. 胜利小学 5 名老师带领 88 名学生参观科技馆 用 500 元买门票,够不够?实际花了多少钱?
5×8=40(元) 88×5=440(元) 40+440=480(元)
成人票8元 学生票5元
480元<500元
700 + 14 = 714
3. 算一算,说一说。 一共有多少只小鸡?
一共有多少只小鸭?
5×4×3 =20×3 =60(只) 答:一共有60只小鸡。
5×4+3 =20+3 =23(只) 答:一共有23只小鸭。
4.
300×6 =1800 15×6=90 315×6 =1890
400×7 =2800 7×7=49 407×7=2849
北师大版 数学 三年级 上册
6 乘法
练习五(2)
复习旧知
解决问题
综合运用乘法解决实际问题
运用连乘解决实际问题
解决问题的方法 1.找信息-画图整理
2.理清思路,先算什么, 再算什么
3.正确运用方法计算
跟踪训练
这些南瓜能一次运走吗?
650×8=520(个) 510<520
答:这些南瓜能一次运走。
(2)小马 8:00 出发,5 分后大约走到什么位置? 在图中标出来。
下山每分走90米
630÷9×5=350(米)
13. 小马每天从家出发驮着粮食去磨坊,先上山,要 走 9 分,走 630 米;再下山走 8 分到达磨坊。
(3)小马每天从家去磨坊要走多少米?
630+8×90 =630+720 =1350(米)
0乘任何数都得0。
跟踪训练 火眼金睛辨对错
43
×2 68 86
积的位置 × 书写错误
43 ×2
86
214
×
2
4 28
一位数位 × 置错误
√
森林医生。
2
1
1
×4
6
4
0
巩固练习
圈一圈,算一算。 15×6 = 90
10×6 =60
5×6 =30
圈一圈,算一算。 24×4 = 96
20×4 =80
4×4 =16
答:阳光小区共有 600 户居民。
12.
(1)奇思 5 分能打多少个字?
我每分打41个字。
41×5=205(个) 答:奇思5分能打205个字。
(2)一篇稿件共 325 个字,奇思 7 分能打完吗?
41×7=287(个) 325个>287个 答:奇思 7 分不能打完。
(3)妙想每分比奇思多打 6 个字,她 7 分能打完 这篇稿件吗?
方法一
25×3×8 =75×8 =600(户)
先算3 先算8 个单元 栋楼的 户数 单元数
方法二
8×3×25 =24×25 =600(户)
答:阳光小区共有600户居民。
哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连起来。
621×2=1242
249×8=1992
(1)奇思5分能打多少个字? 41×5=205(个)
( 41+6)×7 =47 × 7 =329(个)
329个>325个
答:她 7 分能打完这篇稿件。
13. 小马每天从家出发驮着粮食去磨坊,先上山,要 走 9 分,走 630 米;再下山走 8 分到达磨坊。
下山每分走90米
①上山要走9分,走630米; ②下山每分走90米,要走8分。 (1)你知道了哪些数学信息?说一说,画一画。
答:500元够,实际花了480元。
11.(1)奇思一家买票共需 要多少元?
214×2+107 =428+107 =535(元)
D2031
成人票214元
北京西—郑州东 儿童票107元
答:奇思一家买票共需要 535 元。
(2)阳光小区共有多少户 居民?
25×3×8 =75×8 =600(户)
每个单元25户居 民,阳光小区有8 栋这样的居民楼。
巩固练习
胜利小学5名老师带领88 名学生参观科技馆,用 500元买门票,够不够? 实际花了多少元?
88×5=440(元) 440+5×8=480(元)
480<500 答:够了,实际花480元。
(1)奇思一家买票共需要多少元? 214×2+107=535(元)
答:奇思一家买票共需要535元。
(2)阳光小区共有多少户居民?
2×999= 1998 3×999= 2997 4×999= 3996 5×999= 4995
3个9
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
1.灵活运用知识解决实际问题。 2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ会用估算和计算两种方法解决三位数乘一位数的问题。 3.综合运用乘法及混合运算的知识解决生活中的问题。
(1)你知道了哪些数学信息? 说一说,画一画。
630米
家
9分
上山
每分走90米 8分 下山
磨坊
小马每天从家出发驮着粮食去磨坊,先上山, 要走9分,走630米;再下山走8分到达磨坊。
(2)小马8:00出发,5分后大约走 到什么位置?再图中标出来。
答:上山一共9分,5分大约是走到 一半多一些的位置。
小马每天从家出发驮着粮食去磨坊,先上山, 要走9分,走630米;再下山走8分到达磨坊。
(3)小马每天从家去磨坊要走 多少米?
630+90×8 =630+720 =1350(米)
答:小马每天从家去磨坊要走1350米。
算一算,你发现了什么?
2×99= 198 3×99= 297 4×99= 396 5×99= 495
2个9
首位和末位上 的数字之和是 9,中间9的个 数比乘数的位 数少一位。
下山每分走90米
答:小马每天从家去磨坊要走 1350 米。
14. 算一算,你发现了什么?再写两个类似的算式算一 算,和同伴讨论一下其中的道理。
2×99 =198 3×99 =297 4×99 =396 5×99 =495
多1 少1
6×99 =594
2×999 =1998 3×999 =2997 4×999 =3996 5×999 =4995
×
6
6024
135 × 1 24
45 54 0
120 ×5
600
8×3×4 =24 ×4 =96
7. 算一算,比一比,你发现了什么?你能写出两组 类似的题目吗?
12×6 > 16×2 14×5 > 15×4
25×4 < 24×5 16×5 < 15×6
8. 哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连 起来。
500×3 =1500 40×3 =120 540×3 =1620
5.用竖式计算,说一说竖式每一步的意思。
216×4= 864
216
×
24
864
53×8= 424
53 × 28
424
490×3=1470
490 × 23
14 7 0
607×5=3035
607
×
35
30 3 5
6. 森林医生。
104
400×7= 2800 7×7= 49 407×7= 2849
300×6= 1800 15×6= 90 315×6= 1890
算一算,比一比,你发现了什么?你能写出两组类似 的题目吗?
>
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发现:在乘法算式中,一个乘数是两位数,另一个乘数是一位数, 如果把两位数个位上的数与一位数调换位置,调换后的乘法算 式与原乘法算式相比,哪个算式的一位数大,那个算式的积就大。
一共有多少只小鸡? 5×4×3 =60(只) 答:一共有60只小鸡。
一共有多少只小鸭? 5×4+3 =23(只)
答:一共有23只小鸡。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
1.会借助表格计算两、三位数乘一位数的方法。 2.会正确书写竖式的格式,养成良好的计算习惯。 3.能运用所学知识解决新的计算问题,发展计算能力。