2023保定市物理八年级下册期末试卷

2023保定市物理八年级下册期末试卷
一、选择题
1．下面是对日常生活中一些数据的估计，其中最接近实际的是（）
A．一名中学生所受的重力约为120N B．初中物理教科书的质量约0.12kg
C．人的正常步行速度约12m/s D．雪峰山山顶的大气压大约是1.2×105Pa
2．“低碳出行，绿色环保”，自行车越来越得到人们的青睐，下列有关自行车的结构及使用说法中正确的是（）
A．自行车的坐垫很宽是为了增大压强
B．自行车轮胎做的凹凸不平是为了增大摩擦
C．人骑自行车匀速转弯时运动状态不变
D．人对自行车的压力与地面对自行车的支持力是一对平衡力
3．如图所示，物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是（）
A．桌面对物体的支持力与物体所受重力是相互作用力
B．物体对桌面的压力和物体受到的重力是同一个力
C．桌面对物体的摩擦力和物体受到的水平拉力是一对平衡力
D．如果物体所受的力同时全部消失，它将在原位置保持静止状态
4．共享单车经过几年的发展，已经成为很多人出行的首选，共享单车上涉及很多物理知识，通过你的观察下列分析错误的是（）
A．自行车车刹是一个费力杠杆
B．骑车时，自行车的脚踏板在水平位置时最省力
C．自行车车轴装有滚珠轴承是为了减小摩擦
D．车座宽大且柔软是为了通过增大受力面积来减小压强
5．小明在饮料吸管中塞入一些细铁丝作为配重，并将一端封闭，制作了一只简易密度计；将其先后放入甲、乙两杯液体中，当密度计静止时，两杯中液体深度相同，如图所示，下
列说法正确的是（）
A．密度计在甲杯液体中受到的浮力更大
B．密度计的刻度线，越往上标注的密度值越大
C．密度计放入后，乙杯中液体对容器底的压强更大
D．适当减小配重，可以增大该密度计两条刻度线之间的距离，使测量结果更精确
6．如图所示，OB是以O点为支点的轻质杠杆（不计杠杆质量），将金属块C用细绳固定悬挂在杠杆上，其所受重力为G，先后分别用力F、F'作用在杠杆B端，使杠杆在图所示的位置保持平衡。

图中线段AB与力F的作用线在一条直线上。

下列说法中正确的是
（）
A．线段AB表示力F的力臂B．F=F'
C．F'>G D．F<G
7．如图所示，轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端与物体A连接，现向容器内注水，
当水的深度为h时，弹簧长度恰好为原长，此时物体A有1
3
的体积露出水面，已知物体A
体积为V，容器内部底面积为S，水的密度为ρ水，下列计算结果正确的是
A．物体A受到的重力G A＝1
3
ρ水gV
B．水对容器底部的压力F＝2
3
ρ水ghS
C．物体A的密度为ρA＝1
3
ρ水
D．若向容器中缓慢加水直到A浸没水中，则弹簧对A的拉力F′＝1
3
ρ水gV
8．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示，下列判断正确的是（）
A．t＝1s时，物体所受摩擦力小于1N
B．2s～4s内物体所受摩擦力为3N
C．t＝5s时，物体所受摩擦力为2N
D．4s～6s内推力F做功为8J
二、填空题
9．用气球可以做很多物理小实验。

①如图1所示，用手压气球，气球会变形，说明力可以使物体发生 ___________，气球与手掌、手指接触的两部分作用效果不同，说明压力的作用效果与 ___________有关；
②当把图2中气球封口的夹子松开，气球就会向 ___________（选填“左”或“右”）运动，使气球由静止变为运动的施力物体是 ___________（选填“喷出的气体”或“周围的空气”）。

10．如图所示是足球运动员争抢“头球”时的情景。

用力顶球，球向外飞出，这说明力可以改变物体的 ______，被顶出的足球在空中飞行时，受力______（选填“平衡”或“不平衡”），足球落地后由于______还会继续向前滚动。

11．载重汽车会安装较多的车轮，而且每个车轮的轮胎都比较宽大，这是为了减小对地面的______；载重汽车的质量越大，它的惯性越______。

12．跳水运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水中，若不计空气阻力，则运动员的重力势能先______，后______。

（选填“增大”“减小”或“不变”）
13．如图，重40N的物体被60N的水平压力F1压在竖直墙壁上保持静止，已知物体与墙壁的接触面积为100cm2，则墙壁受到的压强是________Pa，物体受到的摩擦力f1为
________N；再将该物体置于水平桌面上，用20N的水平拉力F2使其做匀速直线运动，当拉力变为40N时，物体受到的摩擦力f2增加________N。

14．如图所示为“无叶电风扇”它的底座有一台电动机，通过进风口吸入空气，空气经过加压后被送入环形的出风口，从宽度只有3mm的细缝中向外喷出，这部分喷射空气因流速大，压强 ___________（选填“大”或“小”）使周围空气 ___________（选填“靠近”或“远离”）这部分喷射空气，带动周围空气流动，使风量可以增加到原来的15倍。

15．如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，杠杆长 0.2m，在它的中点B处挂一重30N 的物体G。

若动力作用在A点，使该杠杆在水平位置平衡，则此杠杆是___________（选填“省力杠杆”、“费力杠杆”、“等臂杠杆”或“都有可能”），水平位置平衡时，A 点的最小动力为___________N。

16．如图甲所示，水平地面上的物体，受到方向不变的推力F的作用，其F-t和v-t的图像分别如图乙、丙所示。

由图像可知，0~3s内，推力对物体做功______J；t=5s时，物体受到的摩擦力是_______N。

如图丁，在测立定跳远项目中，身高1.8m，体重为500N的某同学从最高点到落地点的过程中，重心下降的最大距离为0.3m，跳远成绩为2m，用时0.5s，轨迹如图。

则此过程重力做的功率为_______W。

作图题
17．如图所示，一个物体被弹簧测力计吊着，浸没在水中，请画出该物体的受力示意图（图中圆点为重心）。

18．如图所示，请你画出动力F1的力臂。

19．（1）如图甲所示，鸡蛋悬浮在盐水中，请画出鸡蛋受到的重力G和浮力F的示意图；
（2）用如图乙所示的滑轮组提升重物，请画出最省力的绕绳方法。

综合题
20．在研究“弹力与弹簧伸长的关系”时，某同学记录了如下的数据：
拉力F/N1020304050
弹簧长度L/m0.200.300.400.500.60（1）请根据上表数据分析可知，弹簧的原长为______m；
（2）倔强系数指弹簧形变时产生的弹力与形变量的比值，即倔强系数
F
k
L
=
∆
，由表中的
数据可知，该弹簧的倔强系数k＝______N/m；
（3）F与L的关系表达式可表示为：F=______。

21．在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车，如图所示。

（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上_______（选填“同一”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面的初始_______相同，实验过程中分别选用毛巾、棉布和木板进行实验，目的是_______；
（2）正确操作后，观察到的实验现象如图甲、乙、丙所示，可知小车受到阻力越小，小车运动距离越________ ；
（3）下列物理观点或规律可以由该实验结论直接说明的是_______。

A．静止的物体在不受力时将保持静止 B．没有力的作用物体就不能运动
C．力可以改变物体的运动状态 D．牛顿第一定律
22．在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验：
（1）小李用图甲、乙、丙所示的器材进行实验。

①图甲所示装置的名称是：___________；
②为了探究液体内部压强与深度的关系，可将带橡皮膜的塑料盒先后放在a、b位置（请填写字母），并观察___________。

③为了探究液体内部压强与密度的关系，可将带橡皮膜的塑料盒先后放在________位置（请填写字母），结论是：___________。

（2）某兴趣小组用如图所示装置进行探究“影响液体内部压强的因素”实验。

已知：①a、b两点压强等于外界大气压（大气压保持不变）；②a点压强等于a点上方液柱压强与左管内气压p1之和；③b点压强等于b点上方液柱压强与右管内气压p2之和；④液体1和液体2密度不同。

该小组同学先关闭K2打开K和K1，用抽气机抽气，进行多次实验。

再关闭K1打开K和K2，重复上述操作，具体数据记录如表：
液体种类液体1液体种类液体2
实验次数第一次第二次第三次实验次数第四次第五次第六次液柱高度（h1/cm）102030液柱高度（h2/cm）102030
左管内气体压强（p1/千帕）999795
右管内气体压强（p2/千
帕）
1009998
①以下研究过程所用到的方法与本实验中所用的方法明显不同的是___________
A．研究合力与分力的作用效果
B．研究压力的作用效果与受力面积大小的关系
C．研究滑动摩擦力大小与接触面积粗糙程度的关系
D．研究物体重力势能大小与物体被举高高度的关系
②若液体2的密度是1×103kg/m3，则液体1的密度为___________。

③通过比较第四、第五、第六三次测得的数据，可以得出的结论是___________。

④探究液体压强与密度关系时，为了使结论更具普遍性，该小组同学还应如何继续实验（请写出实验思路，不需写具体步骤）___________
23．小明为了验证阿基米德原理，用一个密度大于水的合金块设计了如图所示的实验顺序，弹簧测力计的示数分别表示为G物、F1、F2、G空桶。

（1）按图中的顺序测出合金块排开水的重力将___________（偏大／偏小）；原因是：__________；当顺序调整后，实验中的测量结果满足关系式：______（用图中所测量的字
母表示）时，则该实验结果说明阿基米德原理成立。

（2）按照合理的顺序实验，以下情况会影响验证结果的是（______） A ．图②中水面未到达杯口 B ．图③中合金块未全部浸没在水中
C ．图③中合金块浸没水中过深（没有碰到容器底部）
（3）根据该实验得到的结论，可求出合金块的体积为___________；合金块的 密度为___________（用测得的物理量的符号表示，已知水的密度为 ρ水）。

（4）实验后，小明又利用上面实验中的器材和木块，正确地探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理，实验过程中哪一个步骤可以不用弹簧测力计。

这个步骤是___________（填写数字序号，②除外）。

24．小明同学在探究重力势能的大小与什么因素有关时，提出了如下猜想： 猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关 猜想二：物体的重力势能与物体所在高度有关
为了验证上述猜想，他计划利用小桌、沙子、质量不同的铁块和刻度尺进行实验：如图所示，将小桌桌腿朝下放在平整的沙面上，把铁块从距桌面某一高度由静止释放，撞击在桌面的中心部位，记录桌腿进入沙子的深度． 按上述方案进行实验，其实验数据如下表所示．
实验序号 铁块质量/m g 铁块距桌面高度/H cm 桌腿进入沙子的深度/h cm ① 20 20 1.9 ② 20 30 2.9 ③ 20 40 3.8 ④ 30 20 2.9 ⑤
40
20
4.1
（2）为了验证猜想一，需选择表中_____（填实验序号）三组数据进行分析； （3）分析表中①②③的实验数据，可得出的结论是：_____．
25．如图，小明利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件，他所选择的器材有：铅笔、橡皮
若干（每块橡皮质量为10g）、细线、刻度尺等。

（1）他将细线大致系在铅笔的中部位置，铅笔静止后如图甲所示，若想调节铅笔水平平衡，她应将细线向_____（选填“左”或“右”）移动．实验前调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响，在实验测量时保持铅笔水平平衡还有一个好处是：______；（2）调节杠杆水平平衡后，他用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧，如图乙所示，做了几次实验后将数据记录在下表，则表中漏填的数据为_____N，同桌的小亮按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，这个结论与杠杆平衡条件______（选填“相符”或“不相符”），为了进一步完善实验，得出普遍规律，接下来的做法应该是______（填序号）。

A．改变力的大小 B．改变力的方向 C．改变力的作用点
次数动力F1/N 动力臂
L1/m
阻力F2/N
阻力臂
L2/m
10.10.020.20.01
20.10.040.02
30.20.040.10.08
了（如图丙），她立刻将铅笔稳住，并将铅笔芯放到右端细线处固定（如图丁），则松手后铅笔_______。

A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍然水平平衡
26．竖直向上抛出一个小球，运动过程中所受阻力的方向始终与运动方向相反，且大小为0.12牛保持不变，若下降过程中小球受到的合力大小为1.84牛。

求：
（1）小球的重力的大小。

（2）小球的质量。

27．如图所示，A、B两物体用细线相连浸没水中，此时两物体恰好处于悬浮状态；细线的质量、体积忽略不计；已知正方体A的边长为10cm，且A的上表面距离水面2cm，物体B 的体积为200cm3，物体B的质量为0.4kg；（水的密度ρ＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：
（1）正方体A下表面受到水的压强；
（2）物体B受到细线的拉力；
（3）剪断细线后，物体A静止时，A受到的浮力。

28．滑轮组能省力又改变力的方向。

建筑工人用自制的滑轮组把重600N的重物提升2m。

如图所示，绳子自由端的拉力250N
F=，（不计摩擦和绳子重）求：
（1）拉力做的功；
（2）该滑轮组的机械效率；
（3）用该滑轮组提起重750N的重物时，绳子自由端的拉力F'。

【参考答案】
一、选择题
1．B
解析：B
【详解】
A．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为
G=mg=50kg×10N/kg=500N
故A不符合实际；
B．一个苹果的质量在150g左右，物理教科书的质量与此差不多，在150g=0.15kg左右，故B较接近实际；
C．人正常步行的速度在
1
⨯≈
4km/h=4m/s 1.0m/s
3.6
故C不符合实际；
D．大气压强随海拔高度的增加而减小，海平面气压在1.0×105Pa左右，大围山海拔较高，山顶处气压一定低于1.0×105Pa，故D不符合实际。

故选B。

2．B
解析：B
【详解】
A．自行车的坐垫很宽是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，使人感到舒服，故A错误；
B．自行车轮胎做的凹凸不平是为在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，增大摩擦，故B 正确；
C．当自行车匀速转弯时，自行车的运动方向发生变化，其运动状态发生变化，故C错误；
D．人对自行车的压力大小等于人的重力，地面对自行车的支持力大小等于人和自行车重力之和，所以不是平衡力，故D错误。

故选B。

3．C
解析：C
【详解】
A．桌面对物体的支持力与物体所受重力是一对平衡力，故A错误；
B．物体对桌面的压力作用在桌面上，方向垂直桌面向下；物体受到的重力是因为受地球的吸引，作用在物体上，方向是竖直向下，故两个力不是同一个力，故B错误；
C．桌面对物体的摩擦力方向向左，作用在物体上；物体受到的水平拉力，方向向右，作用在物体上，且大小相等、同一直线，这两个力是一对平衡力，故C正确；
D．如果物体所受的力同时全部消失，因为物体具有惯性，保持原来的运动状态，会一直向右匀速直线运动，故D错误。

故选C。

4．A
解析：A
【详解】
A．车闸在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A错误，A符合题意；
B．脚踏板在水平位置时，力和力臂垂直，此时动力臂最长，所以蹬下时最省力，故B正确，B不符合题意；
C．车轴上装有滚珠轴承，将滑动摩擦变为滚动摩擦，减小了摩擦，使自行车骑起来更省力，故C正确，C不符合题意；
D．车座宽大柔软，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对人体的压强，故D正
确，D不符合题意。

故选A。

5．C
解析：C
【详解】
A．同一支密度计放在甲、乙两种液体中都漂浮，则
F浮甲=F浮乙=G
即浮力是相同的，故A错误；
B．密度计漂浮在液体中，由
F浮=ρ液gV排=G
密度计浸入液体的深度越大，说明液体的密度越小，即密度计越靠近上方的刻度，其相应的密度数值越小，故B错误；
C．由图可知，密度计在乙液体中排开的液体的体积小，根据ρ液=F
gV
浮
排
可知，乙液体的密
度大，深度相同，根据p=ρgh可知，乙杯中液体对容器底的压强更大，故C正确；
D．因为密度计漂浮在液体中，则
F浮=G
ρ液gSh=G
ΔV=S h
增大该密度计两条刻度线之间的距离，即ΔV变大，h变大，具体做法是：可适当增大配重或用更细的吸管，故D错误。

故选C。

6．D
解析：D
【详解】
A．支点到力F的作用线的距离是力臂，故线段OA表示力F的力臂，故A错误；
B．根据杠杆平衡原理，阻力乘以阻力臂的值不变，而力臂由OB变为了OA，力臂的变长，动力F变小，故B错误；
C．动力臂 OB大于阻力臂，故动力小于阻力，是省力杠杆，故F'＜G，故C错误；
D．动力臂 OA大于阻力臂，故动力小于阻力，是省力杠杆，故F＜G，故D正确。

故选D。

7．D
解析：D 【分析】
A 、当A 有 1
3
的体积露出水面，弹簧为原长，说明此时物体漂浮在水面上，受到的浮力与
重力相等，利用阿基米德原理求解；
B 、知道水深，利用p gh ρ=求水对容器底部的压强，再利用F
p S
=求水对容器底部的压力；
C 、求出物体A 的质量，利用密度公式求物体A 的密度；
D 、若向容器中缓慢加水直到A 完全浸没，A 受竖直向下的重力、竖直向下的拉力及浮力作用，据此求拉力． 【详解】
A 、当A 有 1
3的体积露出水面，即 23
的体积浸入水中时，弹簧为原长，则说明此时物体漂
浮在水面上，受到的浮力与重力相等，物体重力22
33
G F gV g V gV ρρρ====浮水排水水，故
A 错；
B 、水对容器底部的压强为p gh ρ=，由F
p S
=得，水对容器底部的压力为g pS S h F ρ==水，故B 错；
C 、物体A 的质量2233gV G m V g g 水水ρρ===，物体A 的密度：223=3A V V ρρρ=水水，故C 错；
D 、若向容器中缓慢加水直到A 完全浸没，A 受竖直向下的重力、竖直向下的拉力及浮力作用，所以F G F =+浮拉，则21
33
F F
G gV gV gV ρρρ=-=-=浮拉水水水，故D 正确．
故选D ． 【点睛】
本题考查重力公式、密度公式、阿基米德原理、物体漂浮条件的应用，本题难度较大，解题时一定要认真仔细．关键是能够正确进行受力分析．
8．C
解析：C 【详解】
A ．由速度﹣时间图像可知，t ＝1s 时，物体处于静止状态，受平衡力作用，又由F ﹣t 图像可知物体受到的拉力为1N ，所以，物体所受摩擦力是1N ，故A 错误；
B ．由速度﹣时间图像知道，在2s ～4s 内，物体做匀加速运动，由F ﹣t 图像知道，此时的推力等于3N ，但是推力不等于摩擦力，即物体所受摩擦力不等于3N ，故B 错误；
C ．由速度﹣时间图像可知，在4s ～6s 内，物体做匀速运动，所以推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由F ﹣t 图像可知此时的推力等于2N ，所以物体所受摩擦力也等于2N ，
即t＝5s时，物体所受摩擦力为2N，故C正确；
D．由图乙的v﹣t图象可知，在4～6s内物体前进的距离
s＝vt＝4m/s×2s＝8m
故这段时间内对物体做的功
W＝Fs＝2N×8m＝16J
故D错误。

故选C。

二、填空题
9．形变受力面积右喷出的气体
【详解】
①[1][2]图1中用手压气球，气球会变形，说明力可以使物体发生形变，气球与手掌、手指接触的两部分作用效果不同，说明压力的作用效果与受力面积有关。

②[3][4]图2中气球封口的夹子松开，气球就会向右，因为物体间力的作用是相互的，气球给喷出的气体一个向后的力，则喷出的气体给气球一个相反的作用力。

10．运动状态不平衡惯性
【详解】
[1]运动员用力顶球，球向外飞出，足球的运动方向发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。

[2]物体处于静止状态或匀速直线运动状态时受力是平衡的，被顶出的足球在空中飞行时，沿弧线在空中做变速运动，其受力是不平衡的。

[3]足球落地后由于惯性要保持原来的运动状态，还会继续向前滚动。

11．压强大
【详解】
[1]载重汽车会安装较多的车轮，而且每个车轮的轮胎都比较宽大，这是通过增大受力面积，减小对地面的压强。

[2]物体的惯性与质量有关，质量越大，惯性越大；载重汽车的质量越大，它的惯性越大。

12．增大减小
【详解】
[1][2]从运动员腾空跳起向上运动，运动员所处的高度逐渐升高，重力势能就增大；到达最高点后，再向下落，这时运动员的重力势能随高度降低而减小，所以在整个过程中运动员的重力势能先增大，后减小。

13．40 0 【详解】
[1]由受力分析可知，物体对墙壁的压力为
160N F F ==
物体与墙壁之间的接触面积为
S =100cm 2=0.01m 2
故墙壁受到的压强为
2
60N 6000Pa 0.01m
F p S === [2]由受力分析可知，物体受到墙壁的摩擦力为
140N f G ==
[3]当拉力变为40N 时，物体在竖直方向上仍受力平衡，故物体对地面的压力不变，又因接触面的粗糙程度也不变，故物体所受摩擦力不变，得到物体所受摩擦力增加了0N 。

14．小 靠近 【详解】
[1][2]由流体压强和流速的关系可知，空气从宽度只有3mm 的缝隙中向外喷出，这部分喷射的空气流速大，压强小，在压强差的作用下，周围空气靠近这部分喷射的空气，就形成了风。

15．都有可能 15 【详解】
[1]若动力作用在A 点，使该杠杆在水平位置平衡，由于不知道动力的方向，所以无法判定动力臂和阻力臂的大小关系，则此杠杆可能是省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆。

[2
解析：都有可能 15 【详解】
[1]若动力作用在A 点，使该杠杆在水平位置平衡，由于不知道动力的方向，所以无法判定动力臂和阻力臂的大小关系，则此杠杆可能是省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆。

[2]在杠杆的A 点施加力，最长的力臂是以杠杆OA 作力臂，保持杠杆在水平位置平衡，A 的作用力竖直向上。

阻力G =30N ，动力臂是OA ，阻力臂OB ，根据杠杆平衡条件得
G×OB=F×OA
30N×1
2
OA=F×OA
F=15N
16．6 300
【详解】
[1]由图乙和图丙可知，0~3s内推力为3N，但物体速度为0，即没有移动距离，
故不符合做功条件，故推力对物体做功为0。

[2]由图乙和图丙可知，9~12s内推力为
解析：6 300
【详解】
[1]由图乙和图丙可知，0~3s内推力为3N，但物体速度为0，即没有移动距离，故不符合做功条件，故推力对物体做功为0。

[2]由图乙和图丙可知，9~12s内推力为6N，物体匀速运动，受力平衡，则此时物体受到的摩擦力为6N；当t=5s时，从图丙可知，物体加速运动，因压力和接触面粗糙程度均未变，故摩擦力也不会变，与9~12s内摩擦力相同，同样为6N。

[3]同学从最高点到落地点的过程中，重力做功
W=Gh=500N×0.3m=150J
则此过程重力做的功率
P=W
t
=
150J
0.5s
=300W 作图题
17．【详解】
物体被弹簧测力计吊着浸没在水中，物体受到竖直向下的重力G、竖直向上的拉力F拉和浮力F浮的作用，力的作用点均在物体的重心，如下图所示：
解析：
【详解】
物体被弹簧测力计吊着浸没在水中，物体受到竖直向下的重力G、竖直向上的拉力F拉和浮力F浮的作用，力的作用点均在物体的重心，如下图所示：
18．【详解】
支点为O，延长F1的作用线，从支点画出F1的作用线的垂线，支点到垂足的距离为F1的力臂l1，如下图所示：
解析：
【详解】
支点为O，延长F1的作用线，从支点画出F1的作用线的垂线，支点到垂足的距离为F1的力臂l1，如下图所示：
19．（1）；（2）
【详解】
（1）鸡蛋悬浮在盐水中，鸡蛋处于平衡状态，此时鸡蛋受到浮力和重力，且这两个力大小相等，方向相反，过鸡蛋的重心分别做竖直向上和竖直向下的有向线段即为浮力和重力的示意图，如
解析：（1）；（2）
【详解】
（1）鸡蛋悬浮在盐水中，鸡蛋处于平衡状态，此时鸡蛋受到浮力和重力，且这两个力大小相等，方向相反，过鸡蛋的重心分别做竖直向上和竖直向下的有向线段即为浮力和重力的示意图，如图所示：
（2）要使该滑轮组最省力，即拉着动滑轮绳子的段数最多，因为只有一个定滑轮和动滑轮，所以拉着动滑轮绳子段数最多为3，如图所示：
综合题
20．10（或0.1） 100 F ＝100 N/m×（L ﹣0.1m ） 【详解】
（1）[1]由表中数据可知，弹簧受到的拉力每增加10N ，弹簧的长度增加0.1m ，当拉力为10N 时，弹簧
解析：10（或0.1） 100 F ＝100 N/m×（L ﹣0.1m ） 【详解】
（1）[1]由表中数据可知，弹簧受到的拉力每增加10N ，弹簧的长度增加0.1m ，当拉力为10N 时，弹簧的长度为0.2m ，则弹簧不受拉力时，弹簧的长度是0.1m ，即弹簧的原长为0.1m 。

（2）[2]倔强系数指弹簧形变时产生的弹力与形变量的比值，弹簧受到的拉力每增加10N ，伸长量增加0.1m ，则倔强系数
10N 30N ===100N/m 0.2m 0.1m 0.4m 0.1m
F k L =
∆-- （3）[3]由倔强系数的公式F
k L
=
∆可得F 与L 的关系表达式 ()100N/m 0.1m F k L L =∆=⨯-
21．同一速度改变水平面的粗糙程度远 C
【详解】
（1）[1][2]实验中每次均让小车从斜面的同一位置由静止滑下，是为了使小车运动到斜面底端时的速度相等，即使小车到
解析：同一速度改变水平面的粗糙程度远 C
【详解】
（1）[1][2]实验中每次均让小车从斜面的同一位置由静止滑下，是为了使小车运动到斜面底端时的速度相等，即使小车到达水平面的初始速度相同。

[3]实验中分别选用毛巾、棉布和木板进行实验，是为了改变水平面的粗糙程度。

（2）[4]正确操作后，观察到毛巾表面最粗糙，小车运动的距离最短，木板表面最光滑，小车运动的距离最大，可得出的结论是：小车速度大小相同时，在水平面受到的阻力越小，运动的距离越远。

（3）[5]A．本实验研究的对象小车是运动的，不能直接说明“静止的物体在不受力时将保持静止”这一结论，故A不符合题意；
B．物体不受力时同样可以做匀速直线运动，因此“没有力的作用物体就不能运动”的说法是错误的，故B不符合题意；
C．由运动的小车受到阻力时速度变慢可以直接说明：力可以改变物体的运动状态，故C
符合题意；
D．牛顿第一定律是在大量实验的基础上，经过推理得出的，不能通过实验直接得出，故D 不符合题意。

故选C。

22．U形管压强计液面高度差 b，c 当液体深度相同时，液体密度越大液体压强越大 A 2×103kg/m3 当液体密度相同时，液体深度越深液体压强越大
换不同液
解析：U形管压强计液面高度差b，c当液体深度相同时，液体密度越大液体压强越大A 2×103kg/m3当液体密度相同时，液体深度越深液体压强越大换不同液体进行多次试验
【详解】
（1）①[1]图甲中的实验装置是U形管压强计，是用来研究液体内部压强的。

②[2]为了探究液体内部压强与深度的关系，应保持液体的密度相同，因此可将带橡皮膜的塑料盒先后放在a和b位置，并观察U形管液面高度差。

③[3][4]为了探究液体内部压强与密度的关系，应保持液体的深度相同，因此可将带橡皮膜的塑料盒先后放在b和c位置；可以得到当液体深度相同时，液体密度越大液体压强越大。

（2）①[5]探究“影响液体内部压强的因素”实验采用的是控制变量法；。