苏轼《鹧鸪天》阅读练习及答案
鹧鸪天苏轼阅读答案
篇一：鹧鸪天苏轼阅读答案林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。
翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。
村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。
殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。
【注】①1080年，苏轼谪居黄州时写下了这首词。
②浮生，语出《庄子刻意》其生若浮，其死若休一句，意为人生在世，虚浮不定，指短暂虚幻的人生。
①林断山明：树林断绝处，山峰显现出来。
②翻空：飞翔在空中。
③古城：当指黄州古城。
④杖藜：拄着藜杖。
杜甫《漫兴九首》其五：杖藜徐步立芳洲。
⑤浮生：意为世事不定，人生短促。
李涉《题鹤林寺僧舍》：偶经竹院逢僧话，又得浮生半日闲。
1.联系全词，林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘这两句描写了一幅怎样的景象？（5分）答案：这两句描绘了一幅夏末秋初雨后村舍周围烦乱衰落的景象。
远处树林高山，近处竹丛院墙，脚下小池衰草，耳畔蝉声四起。
这两句由远到近，由视觉到听觉，极有层次地描绘出词人所处的环境，流露出词人谪居黄州时落寞烦乱的心绪。
2.简析又字在全词中的含义和作用。
（6分）答案：又字表现了词人得过且过、日复一日地消磨岁月的无可奈何的心绪。
又用于浮生一日前，加深了词人的感慨，深化了词的主题。
又一日凉表现出词人的落寞失意，与前句殷勤昨夜三更雨形成对比，造成反差，又更加突出了词人失意无聊的心情。
3.上片描写景物运用了哪些技巧？请结合诗句简要分析。
（6分）答：①远近结合②动静结合③听觉、视觉和嗅觉相结合（一点2分，必须结合诗句分析）4.有人说，这首词的最后两句是画龙点睛之笔，说说从中可以读出词人怎样的感慨（6分）答：因乌台诗案，苏轼被贬黄州，政治打击和仕途挫折使他的心情时感悲凉。
最后两句表面看，写感谢天公的深情厚意，使自己度过了凉爽的一天。
实际上却传达出诗人被贬黄州后无所事事、消磨时光的无奈和失落，含有辛酸的自嘲之意。
（大意对即可）5、请简要分析翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香一句在景物描写方面的特点。
（3分）答：（1）视觉、嗅觉相结合。
从视觉写色：白鸟翻飞与红蕖照水；从嗅觉写味：细细香香气绵长。
苏轼《鹧鸪天》阅读练习及答案
二、古代诗歌鉴赏（共2题，共11分）
鹧鸪天
苏轼
林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。
翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。
村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。
殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。
【注】这首词是苏轼谪居黄州时所做。
红蕖，红荷花的别名。
6.词的上片写景。
你认为这首词写景的优胜之处主要表现在哪里？请就一方面简要分析。
（5分）
7.最后两句“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉”画龙点睛，试着赏析这两句。
（6分）
6.【参考答案】描写景物生动活泼，层次分明。
先由远到近：远景(“林断”“山明”)，描写远处的树林尽头，高山清晰可见；近景(“竹隐墙”“乱蝉”“衰草”)，描写翠竹遮隐着墙，墙外小池塘旁长满枯草，蝉声四起。
7.【参考答案】词句的表面是说：天公想得挺周到，昨天夜里三更时分，下了一场好雨，又使得词人度过了一天凉爽的日子。
细细品评，在“殷勤”这两个字里，还含有某些意外之意，即是说：有谁还能想到几经贬谪的词人呢？大概世人早已把我忘却了，唯有天公还想到我，为我降下“三更雨”。
“又得浮生一日凉”，是词中最显露的一句。
“浮生”，是说人生飘忽不定，是一种消极的人生哲学。
“又得浮生一日凉”中的“又”字，表现了词人得过且过、日复一日地消磨岁月的消极情绪。
高考语文诗词鉴赏《鹧鸪天》含答案
高考语文诗词鉴赏《鹧鸪天》含答案
阅读下面这首词，完成后面的题。
(9分)
鹧鸪天
[宋]刘著①
雪照山城玉指寒，一声羌管怨楼间。
江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。
星点点，月团团。
倒流河汉入杯盘。
翰林风月三千首②，寄与吴姬忍泪看。
【注】①刘著：舒州皖城(今安徽潜山)人。
原是北宋人，后由宋仕金，久居北国。
②“翰林”句：用欧阳修《赠王安石》诗句。
1．下列对本词的赏析，不正确的一项是(3分)()
A．上阕前两句为全词定下感情基调。
“雪照”暗示为冬日；“玉指寒”一语双关，既表天气之寒，又寓心情凄寒。
B．上阕三、四句紧承“羌管”二字：羌笛声幽怨，使人回想起江南的梅花；人在天涯，可惜双鬓已斑，词人自叹仕金太迟。
C．这首词的上阕写离别滋味，追怀往日那难舍难分的场面；下阕由当年写到此夕，思绪万千，抒发思念的情怀。
D．全词感情真挚，迂回曲折，流转自然，塑造了一个慨叹韶光易逝、人生易老、身处他乡、缺少知音，对故土拥有无限依恋和思念的主人公形象。
【答案】B【解析】“词人自叹仕金太迟”理解有误，词人这是自叹滞留北国的时间太长。
2．请从景情关系和语言的角度赏析“星点点，月团团”二句。
(6分)
________________________
【答案】此二句描写出一幅美丽迷人的夜空画面：繁星点点，明月朗朗。
以口语化叠字入诗，晓白流畅，富有节奏感，营造了一种凄清孤冷的氛围。
词人触景生情，看到星月而生思家归园之情；同时，以乐景衬哀情，如此美好的月夜更能衬托出人事的缺憾，寄寓无尽的离愁。
(意思答对即可)。
高考语文诗歌鉴赏真题《鹧鸪天》
高考语文诗歌鉴赏真题《鹧鸪天》（2012·重庆卷·T12)阅读下面这首词,然后回答问题。
鹧鸪天[金]王寂秋后亭皋①木叶稀,霜前关塞雁南归。
晓云散去山腰瘦,宿雨来时水面肥。
吾老矣,久忘机②,沙鸥相对不惊飞③。
柳溪父老应怜我,荒却溪南旧钓矶。
【注】①亭皋:水边的平地。
②忘机:消除机心。
机心,巧诈之心。
③沙鸥相对不惊飞:白居易诗云“有喜鹊频语,无机鸥不惊”。
（1)“晓云散去山腰瘦,宿雨来时水面肥”两句写出了山水的变化,请分析其巧妙之处。
答: ________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】运用比拟写出了山水的变化。
“晓云散去山腰瘦”,写出了晓云散去后山峰的清秀,暗含着晓云弥漫时想象中山峰的壮阔;“宿雨来时水面肥”,既表现出夜里下雨之后水面的宽阔,又暗含着下雨之前水面的窄狭。
【解析】本题考查鉴赏古诗词的语言和表达技巧的能力。
解答此类题目,应先作概括回答,然后作进一步的解析。
分析这两句的巧妙之处,应抓住“瘦”“肥”两个字来思考,不难看出,这是比拟的写法,前一句写的是山腰由“肥”变“瘦”,后一句写水面由“瘦”变“肥”,借这两个字生动地写出了山水的变化,作答时要体会出这一变化的过程。
（2)作者为何说“荒却溪南旧钓矶”?答: _____________________________________________________________【答案】因为钓鱼是有机心之事,作者已忘机而不再钓鱼,所以说“荒却溪南旧钓矶”。
【解析】本题考查鉴赏古诗词思想感情的能力。
理解句意应有语境意识,有整体观念,瞻前顾后。
这句词是这首词的最后一句,可从前文找原因,同时要结合注释来理解。
诗歌鉴赏试题及答案
古代诗歌鉴赏试题练习〔一〕一．阅读下面的宋词，然后答复下列问题。
鹧鸪天 [宋]苏轼林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。
翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。
村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。
殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。
【注】这首词是苏轼谪居黄州时所作。
红蕖，红荷花的别名。
〔1〕请简要分析“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香〞一句在景物描写方面的特点。
〔3分〕〔2〕有人认为这首词表达了作者被贬黄州之后苦闷、抑郁的心情，也有人认为本词展现了作者贬居黄州后自得其乐的隐逸生活。
你认同哪种观点？结合词的下片，说说你的理由。
〔4分〕二、阅读下面这首唐诗，完成8～9题。
〔8分〕别舍弟宗一①柳宗元零落残魂倍黯然，双垂别泪越江边。
一身去国六千里，万死投荒十二年。
桂岭瘴来云似墨，洞庭春尽水如天。
欲知此后相思梦，长在荆门郢树烟。
【注】①柳宗元的堂弟宗一从柳州到江陵(今湖北江陵)去，柳宗元写此诗送别。
柳宗元此时已被贬为柳州刺史。
1. 赏析本诗第二联中数词运用的妙处。
〔4分〕2. 诗中是怎样抒发离情别绪的？请简要分析。
〔4分〕三、阅读下面的宋词,完成题目.(8分)菩萨蛮·咏梅朱淑真湿云不渡溪桥冷，蛾寒初破东风影。
溪下水声长，一枝和月香。
人怜花似旧，花不知人瘦。
单独倚栏杆，夜深花正寒。
【注】朱淑真，宋代女词人，号幽栖居士，钱塘〔今浙江杭州〕人。
〔1〕简析上阕第一句“湿云不渡溪桥冷〞在词中的作用。
〔4分〕〔2〕探究本词下阕情感抒发的特点，试作简要分析。
四、阅读下面的宋词，完成题目。
〔8分〕浣溪沙苏轼万顷风涛不记苏，雪晴江上麦千车。
但令人饱我愁无。
翠袖倚风萦柳絮，绛唇得酒烂樱珠。
樽前呵手镊〔niè〕霜须。
【注】这首词作于宋神宗元丰五年，此时词人被贬黄州。
作者有序云：“十二月二日，雨后微雪。
太守徐君携酒见过，坐上作?浣溪沙?三首。
明日酒醒，雪大作，又作二首。
〞是篇为“又作二首〞之二。
〔1〕“但令人饱我愁无〞一句与我们哪个诗人的什么诗句表达的情感一致，都抒发了什么样的情感？〔2〕该词下阕运用了怎样的表达技巧？请简要赏析。
高考语文诗词鉴赏《鹧鸪天》含答案
高考语文诗词鉴赏《鹧鸪天》含答案
阅读下面这首宋词，完成(1)～(2)题。
(9分)
鹧鸪天
陆游
家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关。
斟残玉瀣①行穿竹，卷罢黄庭②卧看山。
贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜。
元知造物心肠别，老却英雄似等闲！
【注】①玉瀣：一种美酒的名称。
②黄庭：一种道经。
(1)下列对这首词的赏析，不正确的一项是(3分)()
A．上片第一句以自豪的口吻赞美了居住地的环境，暗示纷繁的人世无法比拟。
B．下片头三句表明词人贪图这种自在的生活，即使身体“衰残”也不放弃。
C．最后两句表达了词人创作的本意，“心肠别”戳穿了最高统治者的嘴脸。
D．全词写闲居生活的感受，但基调苍凉悲壮，直陈不能为国效力惆怅失意的心情。
D[本题四个选项针对作品中关键语句和词语的意思以及词人的思想情感进行命题。
D项，“全词写闲居生活的感受”错误。
最后两句“元知造物心肠别，老却英雄似等闲”没有写闲居生活感受，而是话锋一转，意思是本来就知道上天另有一种心肠，使英雄无所作为地衰老，就像对待平常人一样。
这里词人明显在抱怨上天不公，对朝廷对待自己的态度表示不满。
]
★(2)分析“家住苍烟落照间”一句的意境，试与陶渊明《归园田居(其一)》中的诗句作对照分析。
(6分)
[答案]“家住苍烟落照间”与陶渊明《归园田居(其一)》中“暧暧远人村，
依依墟里烟”都写出了作者居住环境的优美纯净。
“苍烟”如青烟，“落照”虽没有出现颜色，但其中暗含色彩，都表达了词人对居住环境的喜爱之情。
词人以“苍烟落照”四字写自己居住的环境，与龌龊的仕途作鲜明的对比。
高考语文诗歌鉴赏真题《鹧鸪天》
高考语文诗歌鉴赏真题《鹧鸪天》（2013·广东卷·T10)阅读下面的宋词,然后回答问题。
（7分)鹧鸪天【宋】张炎楼上谁将玉笛吹,山前水阔暝云低。
劳劳①燕子人千里,落落梨花雨一枝。
修禊②近,卖饧③时,故乡惟有梦相随。
夜来折得江头柳,不是苏堤④也皱眉。
【注】①劳劳:遥远。
②修禊:古俗春季于水滨设祭。
③卖饧:清明前后卖糖粥。
④苏堤:作者家乡杭州的名胜,以柳闻名。
1.作者在词的上片是怎样借景抒情的?（4分)答:【答案】上片楼上笛声勾起作者思乡之情,迷茫春水、低垂暮云更让作者心情压抑、低沉;燕子正忙着筑巢安家而自己却流落千里,雨打梨花更显作者之孤寂。
作者借眼前这些饱含愁绪之景,委婉含蓄地表达了心中思念故乡、故友的愁苦之情。
【解析】本题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力。
首先,要审清题目,“词的上片是怎样借景抒情的?”题目已经给出“借景抒情”的信息。
其次,读懂上片,弄清楚上片写了哪些景物。
最后,根据这些“意象”的特征和营造出的意境分析出作者要表达的情感。
2.作者为什么说“不是苏堤也皱眉”?请结合词的下片分析。
（3分)答:【答案】清明来临,自己飘泊他乡陡增愁绪;夜不成眠,漫步江头,折一枝新柳以寄思乡之意,虽不是故乡“苏堤”的杨柳,却也倍添思乡的愁苦,因而说“不是苏堤也皱眉”。
【解析】本题考查鉴赏诗歌内容和作者情感的能力。
首先要弄清楚下片诗词的内容,如:修禊、卖饧、故乡、梦、夜、折、江头柳、苏堤等,理解这些词语包含的作者的情感指向。
其次结合上片和注释,从整体上理解作者在本词中要表达的情感。
最后结合下片的内容和情感具体回答题目“为什么”。
高考语文古代诗歌阅读理解《鹧鸪天》含答案
高考语文古代诗歌阅读理解《鹧鸪天》含答案（2023春·河北邯郸·高三校联考开学考试）阅读下面这首宋词，完成下面小题。
鹧鸪天①陆游插脚红尘已是颠②。
更求平地上青天。
新来有个生涯③别，买断烟波不用钱。
沽酒市，采菱船。
醉听风雨拥蓑眠。
三山老子④真堪笑，见事迟来四十年。
【注】①词作于乾道二年（1166年），是年作者四十二岁。
这一年春，陆游在隆兴府任上被免官。
他二月初离任，取陆路经临川、玉山入浙，于五月间开始了在三山西村的闲居时光。
②颠：通“癫”。
③生涯：生活。
④三山老子：作者陆游自称。
1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A．陆游一向是忠心报国、壮志难酬的形象，这首词表现的却是与之完全不同的隐者形象。
B．“新来”句写词人开始新的生活方式，“别”字表明词人意欲和过去生活决裂的鲜明态度。
C．“沽酒”两句和“醉听”句是对“买断烟波”的具体描写，展现了词人闲居三山时的生活。
D．“真堪笑”和“已是颠”相互照应，强化词人对自己曾经踏入官场的情感否定，结构紧凑。
2．词人的情感经历了怎样的变化？请结合全词作简要分析。
【答案】1．A2．①“插脚”句和“更求”句写自己痴傻，步入官场，还想被重用，表达自责、愤懑之情。
②“新来”句至“醉听”句写归乡闲居，了无牵挂，自由随意而心生欢喜。
③最后两句写自己都觉得自己可笑，见事太迟，居然一直迟了四十年，表达自嘲和不平之情，此时的不平比开头的情绪平缓了不少。
【解析】1．本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。
A.“表现的却是与之完全不同的隐者形象”错。
从全词及写作背景来看，全词表达了词人被贬后的愤懑之情和闲居三山时的喜悦之情，但这种喜悦并非发自内心，也仅仅是自我解嘲。
说和忠心报国、壮志难酬的形象完全不同表达不准确。
故选A。
2．本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。
开头两句，用自责的口吻，抒发愤激不平的感慨。
陆游从三十四岁出任宁德主簿开始走上仕途，到四十二岁被免官，八年期间调动频繁，却一直未被重用，自然会有满腹的牢骚。
《鹧鸪天-林断山明竹隐墙》阅读答案-苏轼
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【《鹧鸪天》原文】《鹧鸪天》阅读题答案
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《鹧鸪天·一点残红欲尽时》阅读附答案
《鹧鸪天·一点残红欲尽时》阅读附答案鹧鸪天周紫芝一点残红①欲尽时，乍凉秋气满屏帏。
梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。
调宝瑟，拨金猊②，那时同唱《鹧鸪词》。
如今风雨西楼夜，不听清歌也泪垂。
【注】①残红：此指将熄灭的灯焰。
②金猊：狮形的铜制香炉。
这句指拨去炉中之香灰。
8.词的上阕主在写景，旨在营造出一种凄寒的氛围，试分析词人是从哪些角度表现这种凄寒之感的？（5分）9.词的下阕运用哪些表现手法，表现了词人什么样的思想感情？（6分）试题答案：（二）古代诗歌阅读（11分）8.【参考答案】词人分别从视觉方面、感觉方面、听觉方面，多感官结合渲染出凄寒之感。
（1分）首句写室内一灯荧荧，灯油将尽而灯光转为暗红。
借灯火昏暗，从视觉渲染凄清萧索之感。
（1分）“乍凉秋气满屏帏”虽说是乍凉天气未寒时，但那凄清的气氛已充溢在画屏帏幕之间，从感觉上点出秋夜的寒冷。
（1分）“梧桐”一句，小窗外，雨打梧桐，一点一滴，如落在人的心上，从听觉写出诗人心中之寒。
（1分）诗人写出了夜深、灯暗而又清冷的秋夜景象，深入地刻绘出别离所带来的悲苦心情。
（1分）9.【参考答案】词的下阕运用了对比衬托的手法。
（1分）“调宝瑟，拨金猊，那时同唱《鹧鸪词》”一句回忆往日美好的时光；如今却独居西楼，唯闻风声萧萧，雨声滴滴，渲染如今秋夜的寂寥，词人将昔今的乐与哀进行鲜明对比。
（1分）词的下阕还运用了虚实结合的手法（1分）“调宝瑟”一句为回忆的内容，“如今风雨西楼夜”一句为实景描写。
（1分）下阕运用对比衬托、虚实结合的手法，抒发了诗人佳人不再，歌声难闻的寂寥与对恋人的深深思念之情。
（2分）搜集整理仅供参考。
鹧鸪天古诗阅读试题及答案
鹧鸪天古诗阅读试题及答案
魏初
去岁今辰却到家，今年相望又天涯。
一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。
山接水，水明霞，满林残照见归鸦。
几时收拾田园了，儿女团圆夜煮茶？
（1）综观全词，试分析“心事”详细指的是什么？（3分）
（2）“山接水，水明霞，满林残照见归鸦”在景物描写上有什么特点？在全词中有何作用？试详细分析。
（4分）
参考答案：
10．（1）思乡，思亲，想与家人团聚，安享天伦之乐；慨叹年华易逝，人生易老；厌倦仕途与奔波，希望归隐田园。
（3分，每点1分）
（2）写法：①写景由远及近，（层次清楚），
“山”“水”“霞”是远景，“林”“鸦”是近景。
②动静结合，（鲜活灵动），“山”“水”“霞”“林”是静景，“归鸦”是动景。
作用：①以景写情（或借景抒情，或融情于景），通过山水、残照、归鸦等景物，抒发思乡之情；②衬托气氛，营造出一种清冷而怅然的意境，突出客居他乡的孤寂之情。
（4分，每点1 分，言之有据即可）。
苏轼《鹧鸪天》鉴赏试题答案及赏析
苏轼《鹧鸪天》鉴赏试题答案及赏析苏轼《鹧鸪天》鉴赏试题答案及赏析江苏省高考模拟试卷阅读下面这首词，然后回答问题鹧鸪天苏轼林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。
翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。
村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。
殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。
[注]：这首词是苏轼谪居黄州时所作。
红蕖，红荷花的别名。
（1）词的上片是从哪几个方面写景的？运用了哪种表达技巧？请对此作简要说明。
（2）最后两句：“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。
”画龙点睛，反映了作者怎样的感慨？答案（1）从视觉写声：“乱蝉”描写雨后蝉的鸣叫；从视觉写色：“白鸟”翻飞与“红蕖”照水；从嗅觉写味：“细细香”香气绵长。
衬托：远近分明，动静结合。
（2）从表面上看，作者感谢天公的深情厚意，使自己度过了凉爽的一天；其实从“又”、“浮生”等中隐隐可见作者被贬黄州后无所事事，得过且过，日复一日消磨岁月的无可奈何失落情绪。
赏析此词为东坡贬谪黄州时所作，是他当时乡间幽居生活的写照。
词中所表现的，是作者雨后游赏的欢快、闲适心境。
上片写景，写的是夏末秋初雨后村舍周围的景色。
开头两句，由远而近，描绘自己身处的具体环境：远处郁郁葱葱的树林尽头，有高山耸入云端，清晰可见。
近处，丛生的翠竹，像绿色的屏障，围护在一所墙院周围。
这所墙院，正是词人的居所。
靠近院落，有一个池塘，池边长满枯萎的衰草。
蝉声四起，叫声乱成一团。
在这两句词中，既有远景，又有近景；既有动景，又有静景；意象开阔，层次分明。
作者运用拟人、拟物手法，传神地运用“断”、“隐”、“明”这三个主观色彩极强的形容词，把景物写得活灵活现，栩栩如生。
三四两句，含意更深邃。
在宏廓的天空，不时地能看到白鸟在飞上飞下，自由翱翔。
满池荷花，映照绿水，散发出柔和的芳香。
意境如此清新淡雅，似乎颇有些诗情画意；并且词句对仗，工整严密。
芙蕖是荷花的别名。
“细细香”，描写得颇为细腻，是说荷花散出的香味，不是扑鼻的浓烈香气，而是宜人的淡淡芳香。
苏轼《鹧鸪天》阅读练习及答案
二、古代诗歌鉴赏（共题，共分）
鹧鸪天
苏轼
林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。
翻空白鸟不时见，照水红蕖细细香。
村舍外，古城旁，杖藜徐步转夕阳。
殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。
【注】这首词是苏轼谪居黄州时所做。
红蕖，红荷花的又名。
6.词的上片写景。
你以为这首词写景的优越之处主要表此刻哪里？请就一方面简要剖析。
（5 分）
7.最后两句“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉”点睛之笔，试着赏析这两句。
（6 分）
6.【参照答案】描绘光景生动开朗，有条有理。
先由远到近：远
景(“林断”“山明”) ，描绘远处的树林终点，高峰清楚可见；近景(“竹隐墙”“乱蝉”“衰草” ) ，描绘翠竹遮隐着墙，墙外小池塘旁长满枯草，蝉声四起。
7.【参照答案】词句的表面是说：天公想得挺周祥，昨天夜里三更时分，下了一场好雨，又使得词人度过了一天凉快的日子。
细细点评，在“殷勤”这两个字里，还含有某些不测之意，即是说：有谁还可以想到几经贬谪的词人呢？大体世人早已把我忘掉了，惟有天公还想到我，为我降下“三更雨” 。
“又得浮生一日凉” ，是词中最显现的一句。
“浮生”，是说人生飘忽不定，是一种悲观的人生哲学。
“又得浮生一日凉”中的“又”字，表现了词人苟且偷生、日复一日地消磨光阴的悲观情绪。
古诗文阅读《鹧鸪天》题目及答案
古诗文阅读《鹧鸪天》题目及答案陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些①。
平岗细草鸣黄犊②，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗沽酒有人家③。
城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
[说明：①些：语气词。
②犊：牛。
③青旗沽酒有人家：指山村酒家。
青旗，酒家招牌。
沽，卖。
]7．请开展想像，描写“平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦”所表现的田园春光。
〔2分〕▲8．词中加点的一个“破”字，用得特别传神，请简要分析它的表现力。
〔2分〕▲参考答案：7.〔2分〕例如：乡村小路边柔嫩的桑枝上有了点点绿色，吃草的小黄牛在山坡上时时常哞哞的叫着，太阳偏西，回巢的乌鸦点缀着有几分春寒的树林。
8. 〔2分〕一个“破”字，用拟人手法，传神地写出了桑叶在春风的.催动下，渐渐萌发、膨胀，究竟撑破了原来包在桑芽上的透亮薄膜。
“破”字不仅有动态，而且好像能让人感到桑芽萌发的能量和速度。
①这首词的上阙写早春景象，抓住了早春景物的特点，极富有情趣，试对此作简要分析。
②“城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花”句在写法上有何特点？表达了怎样的思想感情？参考答案：4．〔8分〕〔1〕〔4分〕上阕写景，抓住“柔桑”“平冈细草”“黄犊”等有代表性的能表现农村早春景象的意象着力刻画，〔1分〕同时词人留意炼字，把早春景象写得生动传神，〔1分〕如写柔桑的嫩芽用一“破”字，不仅有动态，而且让人感受到了桑芽萌发的能量和速度，一个“鸣”字又写出了黄犊乍见春草的欢快无比，用“点”写寒鸦让人不觉得伤感、凄凉。
〔1分〕词人用喜欢的笔触把农村平常事物纳入笔下，写得充斥生气与活力，读来情味盎然。
〔1分〕〔2〕〔4分〕运用衬托之法，把“城中桃李”与“溪头荠菜花”对比着写，〔2分〕反衬出对农村生活的观赏、留恋之情，表达出对充斥活力的农村、农村春色的激烈赞美之情。
〔2分〕主观性试题，意思正确即可给分。
苏轼《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》阅读答案
苏轼《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》阅读答案苏轼《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》阅读答案《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》是宋代文学家苏轼的词作。
此词作于作者贬谪黄州时期，是他当时乡间幽居生活的自我写照。
全词描绘了一幅夏日雨后的农村小景。
词中所表现的，是作者雨后游赏的欢快、闲适心境。
鹧鸪天苏轼林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。
翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。
村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。
殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。
【注】①1080年，苏轼谪居黄州时写下了这首词。
②浮生，语出《庄子•刻意》“其生若浮，其死若休”一句，意为人生在世，虚浮不定，指短暂虚幻的人生。
①林断山明：树林断绝处，山峰显现出来。
②翻空：飞翔在空中。
③古城：当指黄州古城。
④杖藜：拄着藜杖。
杜甫《漫兴九首》其五：“杖藜徐步立芳洲。
”⑤浮生：意为世事不定，人生短促。
李涉《题鹤林寺僧舍》：“偶经竹院逢僧话，又得浮生半日闲。
”1.联系全词，“林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘”这两句描写了一幅怎样的景象?(5分)答案：这两句描绘了一幅夏末秋初雨后村舍周围烦乱衰落的景象。
远处树林高山，近处竹丛院墙，脚下小池衰草，耳畔蝉声四起。
这两句由远到近，由视觉到听觉，极有层次地描绘出词人所处的环境，流露出词人谪居黄州时落寞烦乱的心绪。
2.简析“又”字在全词中的含义和作用。
(6分)答案：“又”字表现了词人得过且过、日复一日地消磨岁月的无可奈何的心绪。
“又”用于“浮生一日”前，加深了词人的感慨，深化了词的主题。
“又”“一日凉”表现出词人的落寞失意，与前句“殷勤昨夜三更雨”形成对比，造成反差，“又”更加突出了词人失意无聊的心情。
3.上片描写景物运用了哪些技巧?请结合诗句简要分析。
(6分)答：①远近结合②动静结合③听觉、视觉和嗅觉相结合(一点2分，必须结合诗句分析)4.有人说，这首词的最后两句是画龙点睛之笔，说说从中可以读出词人怎样的感慨(6分)答：因“乌台诗案”，苏轼被贬黄州，政治打击和仕途挫折使他的心情时感悲凉。
《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》阅读答案
《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》阅读答案《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》阅读答案《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》是宋代文学家苏轼的词作。
此词作于作者贬谪黄州时期，是他当时乡间幽居生活的自我写照。
鹧鸪天苏轼林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。
翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。
村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。
殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。
【注】①1080年，苏轼谪居黄州时写下了这首词。
②浮生，语出《庄子•刻意》“其生若浮，其死若休”一句，意为人生在世，虚浮不定，指短暂虚幻的人生。
①林断山明：树林断绝处，山峰显现出来。
②翻空：飞翔在空中。
③古城：当指黄州古城。
④杖藜：拄着藜杖。
杜甫《漫兴九首》其五：“杖藜徐步立芳洲。
”⑤浮生：意为世事不定，人生短促。
李涉《题鹤林寺僧舍》：“偶经竹院逢僧话，又得浮生半日闲。
”阅读答案1.联系全词，“林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘”这两句描写了一幅怎样的景象?(5分)答案：这两句描绘了一幅夏末秋初雨后村舍周围烦乱衰落的景象。
远处树林高山，近处竹丛院墙，脚下小池衰草，耳畔蝉声四起。
这两句由远到近，由视觉到听觉，极有层次地描绘出词人所处的环境，流露出词人谪居黄州时落寞烦乱的心绪。
2.简析“又”字在全词中的含义和作用。
(6分)答案：“又”字表现了词人得过且过、日复一日地消磨岁月的无可奈何的心绪。
“又”用于“浮生一日”前，加深了词人的感慨，深化了词的主题。
“又”“一日凉”表现出词人的落寞失意，与前句“殷勤昨夜三更雨”形成对比，造成反差，“又”更加突出了词人失意无聊的心情。
3.上片描写景物运用了哪些技巧?请结合诗句简要分析。
(6分)答：①远近结合②动静结合③听觉、视觉和嗅觉相结合(一点2分，必须结合诗句分析)4.有人说，这首词的最后两句是画龙点睛之笔，说说从中可以读出词人怎样的感慨(6分)答：因“乌台诗案”，苏轼被贬黄州，政治打击和仕途挫折使他的心情时感悲凉。
最后两句表面看，写感谢天公的深情厚意，使自己度过了凉爽的一天。
苏轼《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》练习题答案及赏析
苏轼《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》练习题答案及赏析全词描绘了一幅夏日雨后的农村小景。
总观全词，从词作对特定环境的描写和作者形象的刻画，就可以看到一个抑郁不得志的隐者形象。
下面是小编为大家整理的鹧鸪天·林断山明竹隐墙原文翻译等相关资料，希望大家喜欢。
《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》原文宋代：苏轼林断山明竹隐墙。
乱蝉衰草小池塘。
翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。
村舍外，古城旁。
杖藜徐步转斜阳。
殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。
《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》练习题(1)这首词上片写的是 (季节)雨后院落周围的景色。
(2)有人认为这首词体现了作者被贬黄州之后苦闷、抑郁的心境，也有人认为本词表现了作者贬居黄州后自得其乐的隐逸生活。
请结合下片中刻画的人物形象及表现手法谈谈你的看法。
参考答案(1)夏末(秋初)，幽狭淡雅(清新)(2)①苦闷、抑郁的心境下片写太阳在即将落山的时候，词人拄着藜杖在村边小道上徐徐漫步。
最后两句画龙点睛，词句的表面是说：天公饶有情意似的，昨天夜里三更时分下了一场好雨，又使得词人度过了一天凉爽的日子。
“殷勤”二字，运用拟人手法，说天公殷勤送来凉雨，却含有自嘲的酸辛，隐藏着词人的感慨。
“又得浮生一日凉”中，“凉”，双关，既指天气凉爽，又指生活无聊，“浮生”，是说人生飘忽不定，是一种消极的人生哲学。
“又”字，分量很重，对揭示主题起着重要的作用，它表现词人得过且过、日复一日地消磨岁月的消极情绪。
刻画了一个抑郁不得志的隐者形象。
②闲适、自得其乐下片写作者太阳西下时手拄藜杖缓步游赏，表现他自得其乐的隐逸生活。
这三句似人物素描画，通过外部形象显示其内心世界。
最后两句，是画龙点睛之笔。
词句的大意是：天公饶有情意似地，昨夜三更时分下了一场好雨，使得他又度过了凉爽的一天。
“殷勤”二字，是拟人化手法。
两句抒发了作者乘兴游赏的自得其乐、盎然喜情。
《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》赏析此词上片写景，下片刻画人物形象，描写人物的心理状态。
鹧鸪天古诗阅读答案6篇
鹧鸪天古诗阅读答案鹧鸪天古诗阅读答案6篇在各领域中，我们很多时候都不得不用到阅读答案，阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点，或某一知识点中的一部分内容，在我们的学习中有着重要的作用。
相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的阅读答案吧？以下是小编精心整理的鹧鸪天古诗阅读答案，欢迎大家分享。
鹧鸪天古诗阅读答案1•鹧鸪天刘著①雪照山城玉指寒，一声羌管怨楼间。
江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。
星点点，月团团。
倒流河汉入杯盘。
翰林风月三千首②，寄与吴姬忍泪看。
【注】①刘著：舒州皖城（今安徽潜山）人。
原是北宋人，后由宋仕金，久居北国。
②“翰林”句：用欧阳修《赠王安石》诗句，“翰林”原指李白。
1、下列对本词的理解，不正确的两项是（5分）A、前两句为全诗定下感情基调。
“雪照”暗示为冬日；“玉指寒”一语双关，既表天气之寒，又寓心情凄寒。
B、三四句紧承“羌管”二字：羌笛幽怨，使人回想江南的梅花；人在天涯，可惜双鬓已斑，诗人自叹仕金太迟。
C、“倒流”句运用夸张手法，词人想象相聚后开怀畅饮，美酒如同天河倒流入杯中，把满腔愁怨忘得一干二净。
D、这首词的上片写离别滋味，追怀往日那难舍难分的场面，下片由当年写到此夕，思绪万千，抒发思念情怀。
2、请从景情关系角度赏析“星点点，月团团”二句。
（6分）答案：1、（5分）BC（答对一项给2分，答对两项给5分。
B项，“诗人自叹仕金太迟”不正确。
诗人这是自叹滞留北国时间太长。
C项，“词人想象相聚后开怀畅饮”不正确。
此句意为只有借助忘乎所以的畅饮才能忘记满腔愁怨，含有借酒浇愁之意。
）2、（6分）此二句描写出一幅美丽迷人的夜空画面：繁星点点，明月团圆。
（2分）词人触景生情，看到星月而生思家归园之情；（2分）同时，以乐景衬哀情，如此美好的月夜更能衬托出人事的缺憾，寄寓无尽的离愁。
（2分）（意思答对即可）•阅读理解知识点汇总第一部分二种常见叙事线索：物线、情线。
二种语言类型：口语、书面语。
鹧鸪天宋词的阅读附答案
鹧鸪天宋词的阅读附答案
家住苍烟落照间，涓滴尘事不相关。
斟残玉瀣①行穿竹，卷罢《黄庭》②卧看山。
贪啸傲，任衰残，无妨随处一开颜。
元③知造物心地别，老却英雄似轻易。
注：①玉瀣：美酒。
②《黄庭》：道家经典。
③元：同“原”。
21．这首词上阕描述了哪些糊口画面?表现了词人怎么的糊口态度?（3分）
22．词的最后两句“元知造物心地别，老却英雄似轻易”有何深意？它在词中起甚么作用?（4分）
参考答案：
21．描述了诗人读书、喝酒、竹林散步、卧榻看山等糊口画面，表明诗人喜欢过一种不问世事、超然物外的隐逸糊口。
（“糊口场面”和“糊口态度”各2分）
22．这两句诗表面是说原本晓得上天另有一种心地，不把英雄衰老当一回事，实则是对统治者不重用人材，导致英雄无用武之地的愤懑。
在语意上与上文相反，收到出人意料的艺术效果，在感情上饱含讥讽和悲忿，动人心魄。
（“深意”和“作用”各2分）。