初中学校教研工作制度
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初中学校教研工作制度
开展教学研究是提高教学质量和教师素质的重要手段和途径,加强和改进教师的教学研究工作是促进新基础教育课程改革目标和全面落实的重要保障,为了在教育教学中更好地发挥教学研究工作的作用,提高教师专业水平和课堂教学能力,进一步提高办学质量。现结合我校实际情况特制定教研组工作制度。
一.教研组工作职责
1、组织教师学习本学科课程标准,明确本学科的目的,任务,讨论并确定分年级教学要
求,制定学期计划,组织领导全组教师制定学期工作计划,教学科研计划和教研组学习活动计划,并严格执行。
2、依据学科特点和学生实际,组织全组成员学习新理念,不断总结教学效果,推广教学
经验。
3、积极开展教研活动。根据教学实际,围绕学校实际情况确定教研组本学期的研究课题,
有计划地开展研究与交流汇报。
4、组织教学观摩课,优质课,公开课,示范课,及时总结,交流,推广教学经验,撰写
经验论文。
5、组织好教学研究活动。组织组内教师进行集体备课,研究解决教学疑难问题,组织进
行教学反思等。学习教学经验,教改经验,总结工作,讨论分析学生的学习态度,学习方法,学习质量等状况,提出解决问题的措施和办法。
6、大力抓好本学科教师的教学工作,组织组内教师认真专研课标,教材,探索教法和学
法,认真备课,写好规范化教案,上好每一节课。
7、做好以老师带薪工作,帮助新教师熟悉业务,积极协助学校组织新老师拜师结对活动,
加速培养新老师和青年教师。
8、举行多种形式的专题讲座和各种课外活动,培养学生的学习能力。
9、教研活动每一期,做到定时,定点,定内容。教研组活动要有出勤和活动记录。
10、教研组长要保证上述各项工作地贯彻落实,开学时订好教研组工作计划,并认真组织
实施。学期结束做好工作总结,平时要求及时了解教学进度和教学效果以及教学中存在的问题和学生的学习情况,听取学科教师及学生的意见和要求,向有关老师指出改进教学建议。努力创建严肃活泼,刻苦专研,文明和谐的教研组。
二.教研活动时间:
1、集体时间:每周各科的教研日(上午2—4节课;下午第1—3节课)
理综组:周二上午;
语文组:周二下午;
数学组:周三上午;
文综组:周三下午;
英语组:周五上午;
综合组:周四上午。
2、个体时间:由教师个体自定。
三.教研活动内容:
1、教师每周必须听课1节以上,听课后要有听课记录,听课记录上要有教师,分管领
导签字,否则扣分。
2、以教研组为单位,每个教研组每周观看一节优质录像课,或名师讲座,看后要结合
自己上课实际写出反思,否则扣分;教研组长没有组织的罚组长,并扣2分。
3、本学期组织教师观看先进事迹或感人事件录像2次以上。看后要求人人发言,组织
讨论,并写出心得。
4、每位县级骨干教师上一节全校示范课,上课教师必须人人参加,否则按矿工处理。
5、鼓励教师开展个人讲座,须有方案,过程记载,可适当加分。
四.教研经费及奖励:
1、期内开展讲座,一次补助讲授人50元,并加3分。
2、每学期评选一个“优秀教研组”,奖励改组200元,该组长为优秀组长,奖励50元。
3、每月全组成员完成教研任务,组长加5分。
4、对优秀的教师个人,派出参加各级专业培训。
×××中学教务处
×年×月×日