幼儿园中班优秀美术教案《漂亮的围巾、手套》 (2)

幼儿园中班优秀美术教案《漂亮的围巾、手套》课题名称：漂亮的围巾、手套
适用年龄：幼儿园中班
教学目标：
1. 培养幼儿的观察能力和艺术创造能力；
2. 培养幼儿的手眼协调能力和动手能力；
3. 激发幼儿对美的感知和审美意识。

教学内容：
1. 学习围巾、手套的形状和颜色；
2. 利用简单的材料和工具制作围巾、手套。

教学准备：
1. 彩纸、剪刀、胶水、彩笔等材料；
2. 实物围巾、手套。

教学过程：
引入：
1. 通过实物围巾、手套，引导幼儿观察并描述它们的形状、颜色等特征；
2. 鼓励幼儿讲述围巾、手套的使用场景和功能。

正文：
1. 向幼儿展示不同颜色的彩纸，引导幼儿选择自己喜欢的颜色；
2. 指导幼儿使用剪刀剪下一条长方形的彩纸，作为围巾的主体；
3. 提示幼儿在彩纸上画上自己喜欢的图案，如花、星星等；
4. 指导幼儿将围巾的两端粘合在一起，使其成为一个圆环状；
5. 向幼儿展示不同颜色的彩纸，引导幼儿选择自己喜欢的颜色；
6. 指导幼儿使用剪刀剪下两个手套的形状，根据自己的手大小来调整；
7. 引导幼儿使用胶水将手套的四个边粘合起来，形成手套的形状；
8. 鼓励幼儿在手套上贴上自己喜欢的装饰，如贴纸、丝带等。

总结：
1. 让幼儿展示自己制作的围巾、手套，分享制作的过程和感受；
2. 引导幼儿总结围巾、手套的形状、颜色等特征；
3. 引导幼儿讲述制作围巾、手套的心得体会。

评估方式：
观察幼儿制作围巾、手套的过程和成品，评估幼儿的手眼协调能力和创造能力。

教学扩展：
1. 鼓励幼儿使用不同颜色和形状的材料制作其他装饰品，如帽子、鞋子等；
2. 带领幼儿观察和学习不同织物材料的特点，了解织物的来源和用途。