人教版初中数学22.3 实际问题与二次函数(第2课时) 课件

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人教版 数学 九年级 上册
22.3 实际问题与二次函数/
22.3 实际问题与二次函数 (第2课时)
导入新知
22.3 实际问题与二次函数/
在日常生活中存在着许许多多的与数学知识有关的实际 问题.如繁华的商业城中很多人在买卖东西。
【思考】如果你去买商品,你会选买哪一家呢?如果你是商 场经理,如何定价才能使商场获得最大利润呢?
探究新知
22.3 实际问题与二次函数/
素养考点 2 限定取值范围中如何确定最大利润
例3 某商店试销一种新商品,新商品的进价为30元/件,经过一段
时间的试销发现,每月的销售量会因售价的调整而不同.令每月销
售量为y件,售价为x元/件,每月的总利润为Q元.
(1)当售价在40~50元时,每月销售量都为60件,则此时每 月的总利润最多是多少元?
即定价65元时,最大利润是6250元.
探究新知
22.3 实际问题与二次函数/
例2 某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300 件,市场调查反映:每涨价1元,每星期少卖出10件; 每降价1元,每星期可多卖出18件,已知商品的进价为 每件40元,如何定价才能使利润最大? 降价销售
①每件降价x元,则每星期售出商品的利润y元,填空:
解:(1)由题意得:200﹣10×(52﹣50)=200﹣20=180(件), (2)由题意得: y=(x﹣40)[200﹣10(x﹣50)] =﹣10x2+1100x﹣28000 =﹣10(x﹣55)2+2250.
∴每件销售价为55元时,获得最大利润;最大利润为2250元.
课堂检测
22.3 实际问题与二次函数/
①每件商品的销售单价上涨x元,一个月内获取的商品总利润为y元,填空:
单件利润 销售量 每月利润(元) (元) (件)
正常销售 10 涨价销售 10+x
180
1800
180-10x y=(10+x)(180-10x)
建立函数关系式:y=(10+x)(180-10x),
即:y=-10x2+80x+1800.
综合可知,应定价65元时,才能使利润最大.
探究新知
22.3 实际问题与二次函数/
例2 某网络玩具店引进一批进价为20元/件的玩具,如果以单价30元 出售,那么一个月内售出180件,根据销售经验,提高销售单价会 导致销售量的下降,即销售单价每上涨1元,月销售量将相应减少 10件,当销售单价为多少元时,该店能在一个月内获得最大利润?
探究新知
22.3 实际问题与二次函数/
②自变量x的取值范围如何确定?
营销规律是价格上涨,销量下降,因此只要考虑销 售量就可以,故180-10x ≥0,因此自变量的取值范 围是x ≤18.
③涨价多少元时,利润最大,最大利润是多少?
y=-10x2+80x+1800 =-10(x-4)2+1960.
当x=4时,即销售单价为34元时,y取最大值1960元.
解:由题意得:当40≤x≤50时,
Q = 60(x-30)= 60x-1800.
∵ y = 60 > 0,Q随x的增大而增大, ∴当x最大= 50时,Q最大= 1200. 答:此时每月的总利润最多是1200元.
探究新知
22.3 实际问题与二次函数/
(2)当售价在50~70元时,每月销售量与售价的关系如图所示, 则此时当该商品售价x是多少元时,该商店每月获利最大,最大 利润是多少元?
可以利用配方法或公式法求出最大利润;也可以画出函数 的简图,利用简图和性质求出.
巩固练习
22.3 实际问题与二次函数/
某商店购进一批单价为20元的日用品,如果以单价30元销售,
那么半个月内可以售出400件.根据销售经验,提高单价会导
致销售量的减少,即销售单价每提高1元,销售量相应减少20
件.售价提高多少元时,才能在半个月内获得最大利润? 解:设售价提高x元时,半月内获得的利润为y元.则 y=(x+30-20)(400-20x) =-20x2+200x+4000 =-20(x-5)2+4500. ∴当x=5时,y最大 =4500 . 答:当售价提高5元时,半月内可获最大利润4500元.
解:当50≤x≤70时, 设y与x函数关系式为y=kx+b, ∵线段过(50,60)和(70,20).

50k+b=60, 70k+b=20,
解得
k =-2,
b = 160.
∴ y =-2x +160(50≤x≤70).
探究新知
22.3 实际问题与二次函数/
∴Q=(x-30)y =(x-30)(-2x + 160) =-2x2 + 220x- 4800 =-2(x-55)2 +1250 (50≤x≤70).
答:当销售单价为34元时,该店在一个月内能获得最 大利润1960元.
探究新知
22.3 实际问题与二次函数/
方法点拨
求解最大利润问题的一般步骤 (1)建立利润与价格之间的函数关系式: 运用“总利润=总售价-总成本”或“总利润=单件利润×销售量”
(2)结合实际意义,确定自变量的取值范围; (3)在自变量的取值范围内确定最大利润:
22.3 实际问题与二次函数/
②自变量x的取值范围如何确定? 营销规律是价格上涨,销量下降,因此只要
考虑销售量就可以,故300-10x ≥0,且x ≥0,因
此自变量的取值范围是0 ≤x ≤30.
③涨价多少元时,利润最大,最大利润是多少?
y=-10x2+100x+6000,

x
2
100 (10)
5
时,y=-10×52+100×5+6000=6250.
8000元不是每月最大利润,最大月利润为9000元,
此时篮球的售价为70元.
连接中考
22.3 实际问题与二次函数/
某景区商店销售一种纪念品,每件的进货价为40元.经市场调研,当该纪 念品每件的销售价为50元时,每天可销售200件;当每件的销售价每增加1 元,每天的销售数量将减少10件. (1)当每件的销售价为52元时,该纪念品每天的销售数量为__1_8_0__件; (2)当每件的销售价x为多少时,销售该纪念品每天获得的利润y最大?并 求出最大利润.
∵a = -2<0,图象开口向下,
∴当x = 55时,Q最大= 1250. ∴当售价在50~70元时,售价x是55元时,获利最大, 最大利润是1250元.
探究新知
22.3 实际问题与二次函数/
(3)若4月份该商品销售后的总利润为1218元,则该商 品售价与当月的销售量各是多少?
解:∵当40≤x≤50时, Q最大= 1200<1218. 当50≤x≤70时, Q最大= 1250>1218. ∴售价x应在50~70元之间.
解:①当40≤x≤50时,∵Q最大= 1200<1218,
∴此情况不存在. Q =
60x-1800 ,
(40≤x≤50 )
-2(x-55)2 + 1250. (50≤x≤70)
②当50≤x≤70时, Q最大= 1250>1218,
令Q = 1218,得-2(x-55)2 +1250=1218.
Q 1250
基础巩固题
1. 某种商品每件的进价为20元,调查表明:在某 段时间内若以每件x元(20 ≤x ≤30)出售,可卖出 (300-20x)件,使利润最大,则每件售价应定 为 25 元.
课堂检测
22.3 实际问题与二次函数/
2. 进价为80元的某件定价100元时,每月可卖出2000件, 价格每上涨1元,销售量便减少5件,那么每月售出衬 衣的总件数y(件)与衬衣售价x(元)之间的函数关系式 为 y=2000-5(x-100) .每月利润w(元)与衬衣售价 x(元)之间的函数关系式为 w=[2000-5(x-100)](x-80) .(以上 关系式只列式不化简).
o 51 53 55
x
∴此时售价x应定为53元,利润最大,最大利润是1242元.
巩固练习
22.3 实际问题与二次函数/
某商店购进一种单价为40元的篮球,如果以单价50元售出, 那么每月可售出500个,据销售经验,售价每提高1元,销售 量相应减少10个. (1)假设销售单价提高x元,那么销售每个篮球所获得的利润 是__x_+_1_0__元,这种篮球每月的销售量是50010x 个(用x的代 数式表示) . (2)8000元是否为每月销售篮球的最大利润? 如果是,说明理由,如果不是,请求出最大月利润,此时篮球 的售价应定为多少元?
探究新知
22.3 实际问题与二次函数/
变式:(1)若该商品售价在40~70元之间变化,根据例题的分析、解 答,直接写出每月总利润Q与售价x的函数关系式;并说明,当该商 品售价x是多少元时,该商店每月获利最大,最大利润是多少元?
解:Q与x的函数关系式为:
60x-1800 ,
(40≤x≤50 )
Q = -2(x-55)2 + 1250. (50≤x≤70)
不低于1620元,则售价x为多少元时,利润最大,最大利润是
多少元?
解:由题意得
51≤x≤59,
30 (-2 x +160)≥1620.
Q
解得:51≤x≤53.
1242
∵Q=-2(x-55)2 +1250的顶点
不在51≤x≤53范围内,
又∵a =-2<0,
∴当51≤x≤53时 ,Q随x的增大而增大. ∴当x最大 = 53时,Q最大= 1242.
涨价销售 ①每件涨价x元,则每星期售出商品的利润y元,填空:
单件利润(元)销售量(件) 每星期利润(元)
正常销售 涨价销售
20
300 6000
20+x 300-10x y=(20+x)(300-10x)
建立函数关系式:y=(20+x)(300-10x), 即:y=-10x2+100x+6000.
探究新知
单件利润(元)销售量(件) 每星期利润(元)
正常销售
20
300
6000
降价销售
20-x
300+18x y=(20-x)(300+18x)
建立函数关系式:y=(20-x)(300+18x),
即y=-18x2+60x+6000.
探究新知
22.3 实际问题与二次函数/
②自变量x的取值范围如何确定?
营销规律是价格下降,销量上升,因此只要考
由例3可知:
若40≤x≤50, 则当x=50时,Q最大= 1200, 若50≤x≤70, 则当x=55时,Q最大= 1250. ∵1200<1250
∴售价x是55元时,获利最大,最大利润是1250元.
探究新知
22.3 实际问题与二次函数/
(2)若该商店销售该商品所获利润不低于1218元,试确定
该商品的售价x的取值范围;
期销售额是 18000 元,销售利润 6000 元.
【数量关系】 (1)销售额= 售价×销售量; (2)利润= 销售额-总成本=单件利润×销售量; (3)单件利润=售价-进价.
探究新知
22.3 实际问题与二次函数/
素养考点 1 如何定价利润最大
例1 某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件,市 场调查反映:每涨价1元,每星期少卖出10件;每降价1元,每 星期可多卖出18件,已知商品的进价为每件40元,如何定价才 能使利润最大?
解得x1=51,x2=59.
1218
由Q = -2(x-55)2 +1250的图象和性质可知:
当218元,
则售价x的取值范围为51≤x≤59.
0
51 55 59
x
探究新知
22.3 实际问题与二次函数/
(3)在(2)的条件下,已知该商店采购这种新商品的进货款
素养目标
22.3 实际问题与二次函数/
2. 弄清商品销售问题中的数量关系及确定自 变量的取值范围.
1. 能应用二次函数的性质解决商品销售过 程中的最大利润问题.
探究新知
22.3 实际问题与二次函数/
知识点 利润问题中的数量关系
某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖
出300件,已知商品的进价为每件40元,则每星
虑单件利润就可以,故20-x ≥0,且x ≥0,因此
自变量的取值范围是0 ≤x ≤20.
由(1)(2)的讨论及现在
③涨价多少元时,利润最大,是多少的?销售情况,你知道应
即:y=-18x2+60x+6000,
当x
60 2 (18)
5 3
时,
y
18
(
5)2 3
60
5 3
该如何定价能使利润 最大了吗?
6000 6050.
因此令-2(x-55)2 +1250=1218,
解得:x1=51,x2=59.
当x1=51时,y1=-2x+160=-2×51+160= 58(件), 当x2=59时,y2=-2x+160= -2×59+160= 42(件).
∴若4月份该商品销售后的总利润为1218元,则该商品售价为 51 元或
59元,当月的销售量分别为58件或42件.
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