人教版八年级上册历史《第9课 辛亥革命》教学课件

武昌起义：一个外国人眼中“真正的革命”
“亲爱的妈妈： 我从来没有想到会看见一场革命，但是到现在我正在 目睹一场真正的革命，……他们的总部设在武昌，他们把 城门关了两天，烧毁了总督衙门及其他官署……尽管清兵 得到援助，叛乱者却占领了一个要塞，兵舰不能攻破这个 要塞，最后撤出……这个时间叛乱者已经占领了汉口、武 昌、汉阳三座城市…… 您不用担心我，我们受到的保护很好，叛乱者肯定会 胜利……我很幸运能目睹一场真正的战争……”
材料一：
清 帝 退 位 诏 书
材料二：1915年，袁世凯公开复辟帝制，遭到全国人
民的强烈反对，83天后被迫取消帝制。1917年，军阀张
勋拥戴清朝废帝溥仪登基，在全国人民的怒斥声中，12
天后复辟丑剧草草收场。
——改编自《中国近代史》
材料反映了辛亥革命给当时和以后的中国分别产生了 怎样的影响？
材料三：
1906年 萍浏醴起义
1907年冬 广西起义
1907年夏 安庆起义
1911年4月 黄花岗起义
一、革命志士的奋斗 二、武昌起义
湖北新军在进行演练
汉阳兵工厂
何时、何地、为何、如何？
同萍 盟浏 会醴 成起 立义
安广 庆西 起起 义义
1905 1906 1907 1907 夏冬
黄 花武 岗昌 起起 义义 1911.04 1911.10
(2)“先生”是指谁？ 孙中山。 (3)“先生”领导这场革命的指导思想是什么？ 民族主义、民权主义、民生主义。 (4)举出“先生”在“革命”前的一例重要活动。 成立兴中会(或成立中国同盟会)。
(5)有人认为“这场革命使中国近代历史发生 第一次巨变”，为什么这样说？ 辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了 中国两千多年君主专制制度的终结，开创了 完全意义上的近代民族民主革命，极大地推 动了中华民族的思想解放，打开了中国进步 潮流的闸门。
——孙中山
第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立
第9课 辛亥革命
1.了解萍浏醴起义、安庆起义、广西起义、广 州起义、武昌起义。 2.知道徐锡麟、秋瑾以及“黄花岗七十二烈士” 的英雄事迹；3.理解辛亥革命的性质、失败原 因和历史意义。 4.认识中国人为民族独立、解放而不屈努力的 奋斗精神，树立正确的人生观和价值观。
黄 花 岗 起 义 1911.04
1906年 萍浏醴起义
1907年冬 广西起义
1907年夏 安庆起义
1911年4月 黄花岗起义
李德山，广西罗城县人， 1907年加入中国同盟 会，并担任广西联络员。 1911年，他率领广西 数十名革命志士赴广州 参加起义。其所率志士， 训练有素，英勇善战， 被编为起义敢死队一分 队，重伤被俘后，慷慨 就义，时年43岁。是黄 花岗七十二烈士之一。
子A．。辛”亥出革现命这促种进现了象民的族根资本本原主因义是的( 发展C )
B．辛亥革命沉重打击了中外反动势力 C辛亥革命使民主共和观念深入民心 D．辛亥革命改变了中国半殖民地半封建社会的性 质
9．阅读材料，回答下列问题。 “九十年以前，在中国这块古老的土地上，爆发了 一场对中国历史进程产生重大影响的革命。……先 生是站在时代前列的历史伟人，是伟大的爱国主义 者，是中国民主革命的伟大先驱，他为追求民族独 立、民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。” ——引自中共中央前总书记江泽民 2001年10月9日的一次重要讲话 (1)材料中的这场“革命”指什么？ 辛亥革命。
3．辛亥革命前，中国同盟会发动的影响最大的起义是( C )
A．镇南关起义 B．萍浏醴起义 C．黄花岗起义 D．武昌起义 4.“壮哉！武昌首义，一枪打翻封建帝制；伟哉！天下响应， 万众擎起民主共和。”这副对联中的“1年 C．1919年 D．1927年
5．武汉市的“首义路”“首义广场”“首义公园”
一、革命志士的奋斗 二、武昌起义
图为同盟会成立合影
“三民主义”
背景：
《辛丑条约》签订以后，清政府已完 全沦为帝国主义统治中国的工具。 阶级基础：民族资产阶级的壮大 组织基础：中国同盟会建立 指导思想：“三民主义”
何时、何地、为何、如何？
同萍 盟浏 会醴 成起 立义
安广 庆西 起起 义义
1905 1906 1907 1907 夏冬
请你根据所学知识结合地图，叙述武昌起义的基本情况。
武昌起义：
时间：1911.10.10 参与者：湖北新军中的革命党人
主要革命团体：“文学社”和“共进会”
结果：占领武昌，成立湖北军政府， 黎元洪任都督
清帝退位
定义：
狭义的辛亥革命指发生于旧 历辛亥年的武昌起义。 广义的辛亥革命指以孙中山 为代表的资产革命派为推翻 清朝帝制，建立资产阶级民 主共和国的全过程。
是( D )
A．发生在19世纪 B．反帝反封建的资产阶级革命 C．结束了中国两千多年的封建帝制 D．推动了中国社会的进步
8．参加过辛亥革命的吴玉章曾说过：“从前皇帝 自称天子，如果有人说皇帝是强盗，可以打倒，别 人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被人家 看作疯子的人。相反在辛亥革命以后，如果有人想 做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作是疯
虽然由于历史进程和社会条件的制约辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质没有改变中国人民的悲惨境遇没有完成实现民族独立人民解放的历史任务但它开创了完全意义上的近代民族民主革命极大推动了中华民族的思想解放打开了中国进步潮流的闸门为中华民族发展进步探索了道路
中国的出 路在哪？
中国今日何以必需乎 革命？……非革命无 以救垂亡，非革命无 以图光复也。
推动了中华民族的思想解放，打
开了中国进步潮流的闸门，为中 4.推动中华民族的思 华民族发展进步探索了道路。 想解放
——胡锦涛
5.打开中国进步潮流
的闸门
1.中国同盟会的成立，使全国资产阶级革命派有了一个统一
的领导和明确的奋斗目标，大大推动了全国革命运动的发展。
同盟会成立后领导的第一次武装起义是( )
——摘自《辛亥十老忆“辛亥”》
虽然由于历史进程和社会条件的 1.推翻清朝反动统治
制约，辛亥革命没有改变旧中国
半殖民地半封建的社会性质，没 2.宣告君主专制制度
有改变中国人民的悲惨境遇，没 终结
有完成实现民族独立、人民解放
的历史任务，但它开创了完全意 3.开创完全意义上的 义上的近代民族民主革命，极大 近代民族民主革命
等地名会让我们联想到( B )
A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．义和团运动 D．公车上书 6．辛亥革命是矗立在中华民族历史上的一座不朽的
丰碑。这里“丰碑”的含义是指( B )
A．揭开了新民主主义革命的序幕 B．结束了两千多年的封建帝制 C．实现了完全的民族独立 D．改变了中国半殖民地半封建的社会性质
7．比较与归纳是历史学科的能力要求之一。 下列选项中，戊戌变法与辛亥革命的共同点
上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源
学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙 拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。
谢 谢 大 家 听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。
使民主共和观念深入人心。
社会生活方面：人们生活方式和风俗
习惯发生变化，体现自由平等的新风尚。
经济方面：促进了民族资本主义的发
展。
萍浏醴起义
安庆起义
革命志士的
广西起义
辛
奋斗
黄花岗起义
亥
革
武昌 起义
命
时间：1911年10月10日
经过：谋划起义、计划泄露、士兵 首义、三镇胜利、各省响应
意义：宣告两千多年君主专制制度终结， 使民主共和观念深入人心。
1911年10月14日 ——《辛亥革命亲历记》
武昌起义：一个中国士兵眼中的“造反”
“我是1907年参加新军当兵的，那时才16岁。…… 革命党人准备造反，1911年10月10日晚上，工程八营 响起了起义枪声。新军中的革命党人蜂拥而起，齐奔 楚望台，打开军械库，装满子弹，冲向总督署……直 到首义成功三天之后，才停止捕杀……这主要是由于 汉兵和广大群众长期受到清朝封建统治者的残酷压迫 和歧视，积恨太深……被杀的旗兵，只不过成了清朝 封建统治者的殉葬品和替罪羔羊而已……对此，革命 党人是无罪责的…”
A．皖浙起义 B．镇南关起义
D
C．黄花岗起义 D．萍浏醴起义
2．孙中山和黄兴一同为革命并肩作战有九年，同盟会的成 立和中华民国建立，他们二人功劳最大，所以当时被人们并 称“孙黄”。下列起义是孙中山和黄兴共同领导参加的是
(C)
①萍浏醴起义 ②皖浙起义 ③镇南关起义 ④黄花岗起义 ⑤武昌起义 A．②③④ B．①②④ C．③④ D．③④⑤
剪辫子
劝禁缠足
服饰变革
材料四：1912年——1919年，中国新建厂矿企业
达470多家，投资近一亿元，加上原有扩建新增资本 达1.3亿元以上，相当于革命前50年的投资总额。
材料说明辛亥革命在哪些方面对当时的中国产生了怎 样的影响？
对当时：推翻了清王朝的反动统治，
宣告两千多年君主专制制度终结。
对以后：推动了中华民族思想解放，