我们的班级作文600字

我们的班级作文600字
【精选】我们的班级作文600字（通用20篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺整理的我们的班级作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。

我们的班级作文600字篇1
我们304班是个温馨和睦的大家庭。

班级的成员各有特色，如果你细细观察，就像走入了一个百花齐放的大花园，那里五彩缤纷的花朵竞相开放，惹得你驻足观赏，你一定会有惊喜的发现。

现在我就带领大家了解一下“冰山一角”—啃手族吧！
马语聪—一个灵气十足的小姑娘，她平时话语不多安安静静的，她有一个小秘密被细心的我捉到了，那就是一紧张就啃手。

“马语聪，你来回答这个问题！”语文老师声如洪钟，正在跑神的她站了起来，有些害羞，支吾着答了几句，不知下面如何进行，着急地东张西望起来，不由自主地将右手食指放入嘴中，像抓住了一根救命稻草似的啃起来，嘴角还一动一动的。

哈哈，我偷偷笑着，跟我一个毛病呀！
王玺多—一个漫画控，只要有漫画书在他面前，他就像着了迷似的可以“两耳不闻窗外事，一心只读漫画书”，他就像一只饥渴的小羊来到了一大片绿油油的麦地，两眼放出渴望的光芒，贪婪地大快朵颐着。

咦，别急别急，你看他不由自主地就将食指放入了嘴里，用牙齿细细地慢慢地咬着翻了一页漫画书，又改成将中指放入口里了，哈哈，看来他是要把每个指头都咬一遍，评出哪个最美味吧！
王浩东—调皮小男生，相比紧张才啃手的马语聪、看漫画书才啃手的王玺多来，王浩东的啃手可谓更专业，更投入，他是只要上课铃一响，坐好之后就开始了啃手工作，手指放入嘴里，就像在吃一颗棒棒糖，时不时啃了一会儿还拿出来看一眼，再放入口中继续啃。

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

”啃手族们啃起手来各有千秋，也是我们304这个欢乐大家庭的一个亮点。

伙伴们，你觉得他
们有趣吗？
我们的班级作文600字篇2
我相信，每一位同学都有一个令自己感到骄傲，自豪的班级。

我有一个像家一样的班级。

它是我知识的源泉，欢乐的海洋，心灵的依存。

我爱我的班级，因为它是我第二个家。

在班级中，我有一种说不出的快乐，那是一种亲人般的情。

虽然，在教室中没有富丽堂皇的感觉，没有精致的装扮，没有华丽的外表，但它却很温馨。

在我们温馨的大家庭中，有真挚的友谊，有发自内心的关爱，有受益一生的教导。

我们在知识的海洋中遨游，我们在快乐的天地中成长。

我们从无知变得懂事，我们从调皮变得乖巧。

老师对我们循循善诱的教导和关怀使我们终身难忘。

我们温馨，美满的大家庭，也是一个“爱的乐园”。

我们用我们的爱心和四川省什邡市八一小学的同学结对了，我们用我们的爱心为八一小学的同学树立了信心。

我们又用爱心义卖的方式，帮助了一些有困难的地区，随后，我们中队又在学校开启了“爱心超市”在爱心超市中，大家买到了自己想要的学习用品，又为爱心尽出了自己一些微薄的爱心事业。

我们做的爱心之事不仅仅是这些，因为我们每一位同学都有“帮助别人，快乐自己”的美好品德。

在我们的班级中，每一位同学都是一位有着团结精神，爱帮助别人的人，当有同学遇到困难时，我们会及时帮助他(她)却不求任何回报。

大家都在默默无闻的打造着自己精彩的生活，也在感染着周围的同学，为旁人的生活增添了很多的温暖，幸福和快乐。

我们每一天都在用爱编织风景，都在用快乐驾驶着班级的大船，我们的大家庭永远都充满着幸福和爱。

在这一个大家庭中，我们有胜过亲情的感情，我们是一个和睦的大家庭，我们永远都爱我的班级!
我们的班级作文600字篇3
我们班是个多姿多彩的集体，大家都有各自的性格特点，其中有
几个搞笑之星，我就向你们介绍介绍吧！
要说笑星之首，我不得不提这个人——刘曦。

一看见他就有一种看喜剧的感觉，让人一见就笑，平时他自己笑起来不可收拾。

那是一次音乐课，老师请我们讲笑话，刘曦自信地走上讲台开始说，讲完后，我们还没笑，而他自己却早已笑不成声，一边笑得流眼泪一边发抖，这一举动，把全班弄的哄堂大笑，持续了很久很久……
要说这第二嘛，恺铖当然不甘落后。

恺铖说话有三大特点，一、当说话时想出问题会用手指着自己的嘴角思考，直到想出来。

二、当想问题时会抛媚眼或用“嗯……”来表示自己懂了。

三、当发现自己感兴趣的时候，会张开“血盆大口”发出洪亮的笑声，然后慢慢地这笑声便传染给每一个人，结果全班一起大笑，把大地都笑“震”了！
第三嘛，便是我们班的小矮人——盛凌霄。

说起他还流传着一个十分经典的故事——“大变活人”。

记得那一天的早自修，大家都在专心致志地读书，只有盛凌霄倚着门对大家说道：“下面的人是一只小狗。

”结果一开门学横走了进来，大家笑了起来，学横问了问同学，他才知道原来是凌霄在说他，上前瞪了凌霄一眼挥挥手便走了，而凌霄依然兴趣不减，依然在不停地说呀说，这时又传来了一阵敲门声，凌霄小声悄悄地说：“这次一定是陈老师。

”“大变活人，门打开了，来的果然是陈老师，全班又哄堂大笑了起来，陈老师问了问原因也笑了，而凌霄却像一个做错事的小孩趴在桌上，一动不动。

我爱我的班级，他给许多笑声，我爱我的班级，因为他陪伴我长大；我爱我的班级他充实了我的生活。

我们的班级作文600字篇4
我是一个极其平凡的女孩儿，然而我却来到了一个不平凡的学校，进入了一个不平凡的班级。

我们这个班的人呀，就是热心肠！
记得上个学期的一天早晨，我的头昏沉沉的，直打瞌睡。

时间一点点过去，同学们竟一个个都说我脸色发白，叫我不要去做广播操。

但我非要去做不可，她们拿我没办法，与我一起来到了操场。

结果——我还是被老师赶到了办公室。

我们这个班的人呀，就是这么夸张！
上数学课后，我只是恶心，呕吐而已。

小A却大肆宣传我——吐血了！看看，就这么一点儿鸡毛蒜皮的小事儿竟被她们说成天大的事儿，你能说我们班的人不夸张吗？
我们这个班的人呀，就是这么的怪！
我们有时是那么的关心同学，有时又是那么的不团结！就是为了一件琐事儿，同学们就大动干戈。

真受不了！就像前不久，小B发现小C没完成作业，只是及时告诉了我。

他们两个就吵的不可开交。

小B居然还招兵买马来收拾小C。

把同学之间的关系搞的是那么的尴尬。

我们这个班的人呀，就是非同寻常！
阶段里学习成绩排前几名的学生在我们班，可是学习成绩排倒数几名的几个学生也在我们这个班！不寻常吧？！你也许会问：都是同一个老师教出来的学生，距离怎么会相差的如此之大？哎，你有所不知啊！我们班有几个同学实在是太好学了。

为了多学些知识可以放弃自己所有的玩乐时间！可有几个同学呢，把上课时间都当成了课间！现在你总知道他们距离相差甚远的原因了吧？
发生在我们这个班的故事举不胜举，但是每一件事都会给人留下深刻的印象。

总而言之，我们这个班呀，就是不平凡！
哎，我们这个班呀。

我们的班级作文600字篇5
进入初二之后，我们又组成了一个新的班级——八年级三班。

我们班有33名学生，33张不同的面孔，33种不同的性格构成了我们和谐融洽的班级。

我们班确实很好，老师们都竭尽全力地教学，同学们都刻苦努力地学习，每天都在愉快中寻找知识的快乐。

提起八年级三班，不得不提起我们的班主任姜老师。

他知识渊博，讲起课来那真叫好，是上知天文下知地理，让同学们都在快乐中学到了许多的知识。

他最大的特点就是幽默。

例如，在那次讲课时，他说《三峡》选自《不经注》。

“疏！”同学们都异口同声地喊了起来，意思是《三峡》选自《不经注疏》。

而姜老师却幽默地说：“叫老师就行，叫叔干什么？”引起了我们全同学的一阵大笑。

类似的笑话在
课上时常发生，这就是我们的班主任老师，一个知识渊博，幽默风趣的人。

再讲讲我们的大班长李孝倩。

她是一个活泼可爱的女孩，学习成绩优异，人缘极佳。

别看是女孩当班长，她的威力极大，只要她一声令下，全班的同学都得服从，就连那几个爱捣鬼的男生，见了她也害怕。

如果同学间闹别扭了，打架了，只要班长出马，一个就能顶俩。

不过几分钟之后，事情就被处理好了。

我们都夸她是一个负责任的班长。

再来介绍介绍我的同位吧。

一提起她，熟悉她的人都会说她聪明可爱，就是爱说话。

上课时经常说：“来，我给你讲个笑话吧！”“唉，这么可笑的笑话你怎么不笑呢？真没有幽默感！”这样的镜头常常出现。

她上课回答问题超积极，老师的问题刚说完，她的手就举起来了，同学们都说：“她的脑子怎么就转得那么快呢？”
这就是我们班的几个典型的人物，相信我们班一定会在我们班主任那精明的带领下发展得更好的！
我们的班级作文600字篇6
我们班是五（2）班，虽说'2'不比'1'好，可是，我还是很爱我们班。

我们班聪明的人很多，就是每次英语考试都赢不过五（1）班，这令我们班的同学都很烦恼。

我们班其实很不错的，就是因为有几个差劲的同学拖累了我们班。

但是，这次不同了，我们班竟然在今天的考试里赢得了五（1）班。

这是奇迹啊！这都是我们班的功劳啊！本来，我们班有四五个差劲的学生的但是没有想到，他们竟然在这次的考试中超越了自我！由3个不及格变成了1个。

这对我们来说，已经是很大的转变了。

当然，在这次考试中我也有功劳啊。

从上次的87分变成了95（全班的第一名），怎么样，很厉害吧！
聪明反被聪明误，就是因为我们班有太多像我这种学生了，才会形成我们班以前的那种风气。

每当我考试得了高分时，就会很得意扬扬地在那些差生的面前走来走去。

好像我是他们的老板似的不过，现
在我总算改过来了，不再是以前那个自以为是的家伙了。

考了高分又怎样？能持续永远第一名吗？能每次考试100分吗？老师提出的问题个个都能回答吗？不能！我曾经是一个很优秀的学生，次次期末考试都是第一名。

但从四年级开始，我竟然变成了第5名。

看！这就是自以为是的结果。

我再也不敢骄傲了，我再也不敢自以为是了，我再也不敢在那些差生面前走老走去了。

我生怕给我们班拖后腿，我知道这是不可能的事情。

但是，只要我还是那么自以为是，就有可能。

我不想看到同学们那种鄙视的眼神。

谁也不想看到，所以，我们班的同学们一定会变得比五（1）班厉害的！
加油吧！五（2）班！
我们的班级作文600字篇7
“叮零零——”伴随着下课铃声，六一班由小A主持的独家栏目在这一刻播放了。

首先上场的是调皮捣蛋者——小D。

只见他把书本卷成“话筒”状，然后放到嘴边，以最响亮的男高音，热血沸腾地唱着歌曲。

可是从嘴里吐出来的歌词，却是“唧唧咕咕”的，就连那旋律，也是闻所未闻。

在场的人都没有听懂这所谓的“外星语”，我想，难道是他新创的“专辑”？而主持人小A一听，立马赶他“下台”了。

小A拿着自制的扩音器和夸张“大眼镜”，四处寻找着下一个播放目标——前面一对“同桌冤家”正在上演着“二人转”。

“好哇！找到目标了！亲爱的同学们，下一个节目是——‘冤家’之战，请大家好好观看……”小A的话语犹如滔滔江水连绵不绝哇！大家都不约而同地向那对“冤家”投去了好奇的目光。

只见女侠小C挥舞着“龙凤大拳”，朝对手小Ｅ狠狠打去。

小Ｅ侧身一转，躲过“致命一击”，然后朝着我们大声说：“我要使用绝招了！”接着，就看见他双手朝后一藏，好像要拿出法宝”。

小Ｃ见了，立即后退一大截。

小Ｅ要的就是这个，只见他嘴边摸过一笑，“嗖——”地一声，以百米的速度冲出教室门，然后对小Ｃ挥挥手，得意洋洋地说了一声：“拜拜喽！”就消失在窗户边。

大家捂嘴偷笑。

小Ｃ气急败坏地喊道：“小Ｅ！你给我站住！”我终于忍不住，咧嘴大笑起来。

过了一会儿，“冤家大战”节目结束了。

小Ａ又接着开始报道：“下面请欣赏……”
“叮零零——”上课铃声响了。

大家意犹未尽地回到位子上，教室又恢复了原有的安静，但那欢声笑语却随着微风飘啊飘，飘到空旷的广场上，久久回荡着……
我们的班级作文600字篇8
每个班级都有各个团队精神，有的班级打扫迅速；有的班级竞赛团结；有的班级。

而我们班的团队精神就是─分工合作。

团结就是力量，合作就是桥樑。

合作，是开启人生之路的探照灯。

合作，是打开成功大门的金钥匙。

合作并不难，只要你有自信，对别人有信心，你们就能成功缔造奇迹。

在合作时，彼此合作默契，互相鼓励，互相加油，互相帮助，互相提醒，就能合作成功。

有句话说：“团结力量大”。

我们这一班虽然很爱讲话，却很团结。

跑团体接力也是一个我们班合作的例子，团体接力每班需要22个人上场，只要其中任何一人不跑，比赛就无法进行，又或者途中有人跌倒或掉棒，都会延误比赛。

接力棒代表着把班级的名誉交给下一棒去争取，而我们班的人一棒接着一棒，丝毫没有掉棒，不管是不是每圈都遥遥领先，每个人都努力不懈怠得奋力往前冲，目标只有一个，就是想为班级争取荣誉，这就是我们班的精神。

另外，打扫工作也是一件需要分工合作的事情，当只有一个人时，就算花一小时的时间也扫不完十几份打扫工作，只有分工，才能在短暂的时间内，将所有事情达到最高效率化，所以一间十几坪的教室，有的人擦窗户，有的人抬椅子，有的人扫地，有的`人拖地，有点人整理黑板，就在大家紧密的合作下，不到十分钟就让教室干净溜溜了!如此一来，节省下来的时间就能来做更多的事情了!
每个人都有自己的优点和缺点，但透过分工合作，就能把一件困难的事，轻松解决，让事情更迅速完成，也能把事情处理到最好。

再过半年，我们就要告别了龙华小学，告别这个班级了，相信到时候同
学们心中一定会不舍，但我相信：这两年的回忆一定是甜蜜的！我也希望我们的友谊精神能够永久存在，永远都忘不了我们之间的回忆。

我们的班级作文600字篇9
我们的班级是一个积极向上的班级，班级里的他们不仅是我的同学，还是我的朋友。

我很荣幸，我能与他们成为同班同学。

记得在一年的运动会上，我们有好几位同学报名参赛了。

在运动会的那天，整个赛场上声震如雷，所有人都在为着本班级的同学们加油，我班也不例外。

最让我震撼的是在这场历时两天的运动会即将结束的时候，那是运动会上的最后一场比赛，是一场长跑比赛。

当时候，我班有一位女生报名参加了比赛，在比赛的过程中，我班所有的同学都聚集到了一起。

我当天深切的感受到了我班同学们的激情，每位同学都在用自己最大的力气在呐喊，在加油。

尽管当是哦户，很多其他班级的同学也全都在为各自班级的同学们交由助威，但是却都没有我班同学这般的激情四射。

等到长跑过去一大半的时候，跑道上的运动员们也都显现出了疲惫的神色。

而我班的同学们跟是在这个时候，向众人展现出了最为团结的一面。

班上全体同学都跟随着那个在跑道上一步一步艰难往前跑的同学后面。

这一幕是震撼人心的，我们在跟着慢跑的同时，还一直在为跑在前方的同学加油。

我们的如雷的声音，还有我们的行动，这些都让校园里的老师与同学夸赞。

我们的班级是一个团结的班级，也是一个不服输的班级。

在学习上，班级里的同学们出奇的一致，学习好的主动去帮助学习差的同学。

班级里正是有了这么一股学习的风气，我班同学们的学习成绩都不错。

并且我班每次考试的总成绩都是排在年级里的第一位。

我与我的同学们都为我们的班级而感到荣耀和自豪。

我们的班级作文600字篇10
我们这一班，有三十一个活泼可爱的小朋友，和一位温柔漂亮的黄老师，这三十二个人，每天在二年五班上课学习，每天过着充实快
乐的日子。

班上的男生喜欢玩“鬼抓人”，女生喜欢玩“黏黏虫”的游戏，下课时，教室都空无一人，只剩下老师辛苦的在改作业。

虽然下课时的我们，超级爱玩，可是上课时，我们可就不一样了，每个人都专心听讲，认真上课，只是常常太兴奋了，吵得像菜市场一样，害得我耳朵受不了，难怪我们都拿不到守秩序的奖状，只能偶而拿拿爱整洁的奖状。

致婷老师常常带着我们做美劳，她教我们用心的制作，还要求我们的作品要精致，鼓励我们发挥想像力与创意，所以我们班的美劳很厉害，有一次教师节的卡片比赛，二年级的第一、二、三名，全部被我们班包了下来，让我们得意极了﹗
在班上，最爱发脾气的是颜炸弹，原本的名字叫做颜辰君的他，常为一点芝麻大的事就要发脾气，所以我们叫他颜炸弹，但是爱生气的他，也很爱耍宝，昰班上的开心果，所以我们对他是又气又爱﹗有爱生气的颜炸弹，当然也有气质佳，爱看书的小可爱，那就是心茹，她每天都去图书馆借书，是我们班的小书虫。

班上还有一位对我们要求很严格的母老虎纪律委员，名字叫做黄郁秦，很多人看到他都不敢再胡闹，但我还是很喜欢跟他玩，因为我知道，她是为我们好，让我们的秩序变得更好。

在我们二年五班，虽然生活中常常有小冲突和许多状况，可是能跟这些同学在一起，真是有趣又好玩，真希望下次分班时，大家能又全部分在同一班，永远不要分开。

我们的班级作文600字篇11
我们小队是个平凡的小队，但也出现了许多像我们一样自认为不平凡的人。

这群"精英"掺和在一起就成了一道美味佳肴——群英荟萃。

土豆是我们班的特色菜。

土豆——徐冰靖，体积渺小，虽汲取阳光雨露，但终究不能发芽，不会变成那有毒的马铃薯。

所以请放心，质量可以保障，她可是我们的我们班的小"领导"，少了她，班里会少了好多故事，她就像主食一样，填饱我们的肚子和精神，给我们带来人体所必须的"糖分"，让我们小队充满正能量。

油炸玉米的味道也是一级棒。

尤艺敏总是被我们叫成油玉米，可是她一点都不像玉米，明牙皓齿，白白净净，倒是有点像玉米的茎，高高瘦瘦。

她很开朗，虽然看上去斯斯文文的，有时候讲起话来会冷不丁点一下你的笑穴，这不正像油炸玉米似的，一粒粒吃起来无味，吃完却回味无穷。

大导演张薰艺，丽水人称笋咸，她可是不好惹的，果然是在盐里泡大的狠角色，惹了她，她能一口盐汽水喷死你，一个眼神，就足以把你瞪到九霄云外。

见识过了"笋咸"，就必须来一杯冷饮解解渴、降降火。

"王老吉"——王雯洁就是你最好的选择，别看她是我们班的"女汉子"。

不过，要是惹怒了她，她就要给你喝"爽歪歪"了！
我们班就是个"大杂烩"，各种美食应有尽有，保证让你这六年来过得津津有味。

就要毕业了，我想，不管再过多少年，这个"大杂烩"还会让我回味无穷呢。

我们的班级作文600字篇12
咳、咳、咳，我来了，今天来谈谈我们班的阶层现状，先别问我班内为何会有阶层，阶层立场不只有社会上才有吗？NO.NO.NO，哪里有压迫，哪里就有反抗，哪里就必然有斗争，有斗争就存在站队问题，所以，根据自己的观点判断就形成了阶层立场。

首先，分析君王阶层———班主任级，君主；顾名思意就是掌控最高权力，大有君要臣死臣不得不死的威严。

还好我们的班主任是体察民情的明君。

其次，说说丞相阶层———班长。

可谓一人之下，万人之上。

传授着君主的指示，管理着宠大的队伍。

看是让人羡慕，实则格外辛劳。

接着，郡首阶层，———各大委员。

一手掌权，却又无军权，管理中遇到难题，碰到钉子就无可奈何，只好面承上级，反应情况。

之后，纸老虎阶层———各位高官的狐朋狗友，凭借朝内有人，狐假虎威，若遇上个凶神恶煞，就灰溜溜地投降举手了，也正是“墙上芦苇，头重足轻跟底浅；山中竹笋，嘴尖皮厚腹中空”。

再次，地主阶层———组长类别，职权不大，恰大有喜好指手划
脚的本领，凭着自已小小权力，把手下掌控的三五小兵摆弄的团团转。

像这种阶层何德何能担复兴大任，做时代新人。

最后，奴隶阶层，———无官一身轻的大众学生，他们虽然因种种因素未能戴上任何头衔，但是是群体的大多数，个个都是精英骨干，事事心知肚明，俗话说“得人心者得天下”。

我们只是分工不同，目标一定是一样的。

都在做着中华民族伟大复兴的同一个梦想。

我的分析也许浮浅，但是很大程度上给各个阶层敲响了警钟。

愿各阶层有则改之，无则加冤。

我们的班级作文600字篇13
初二九班，坐落在包钢三中主教学楼里，一进教学楼正大门便能看到明亮的班级门牌。

初二九班没有多大空间，相对比较拥挤。

大概十米长，宽八米的样子。

一进教室门，第一眼看到窗户玻璃，明净透亮，“隔而未隔，界而未界”。

窗帘在同学的洗涤下也是葱绿富有光泽。

初二九班的文化墙和黑板报都是同学们独具匠心的创意。

文化墙上有九班文人骚客的书法、字画等作品，以及本班的各项荣誉证书。

最突出的是皇同学的书法作品，字的形体方正有力，而且这些警世名言提醒我们要专注学习。

以“感恩”为主题的黑板，报画面设计的更是独出心裁。

这一主题是同学们引用本次考试的题目“有……真好”，九班学子真是活学活用啊！图案也采用了爱心小宠物和给长辈洗脚的图片，这些都体现感恩的主题。

板报上的诗文也是九班才子们创作的，内容丰富多彩。

当每次板报评比我班都拿第一的时候，同学们在第一时间想到的都是为班级设计板报的同学，正是因为他们集思广益、无私奉献、默默付出，才能有这丰硕的成果！
九班的花草在全校可以说是数一数二的，本班的绿萝在同学们的精心照料下，它们都绿绿的、油油的、水灵灵的，像充满了生机的少年一样，蓬勃生长在教室的各个角落。

再说说九班的桌椅及蓝蓝的桌布，那都是整整齐齐、干干净净的，这些都离不开同学们每天认认真真的值日，以及同学们的辛勤付出。