近几年高考诗歌鉴赏题答案

（点意象、 感，构成了动静结合的画面。
说手法）
3、情感
“清瘦”有清高独立、人格坚守的精神 内涵，托物言志写出了作者的不俗气质。
变式提问：
前所未见不要慌， 字字翻译多思量。 诗歌情感归好类， 想到方法都写上！
常规提问：
1、诗歌描绘了怎样的画面？ 2、诗歌营造了怎样的意境？ 3、诗歌描写了怎样的景象？ 4、诗歌渲染了怎样的氛围？ 5、诗歌描绘了怎样的形象？ 6、诗歌中的诗人有怎样的形象特点？
8、词的上阙描绘了什么样的景 象？请简要叙述。（5分）
1、概括 词的上阕描绘了初春乡村生机盎然
（定性） 的景象。
2、翻译 田间桑树萌发新芽，邻家蚕卵已孵
（点意象）
幼蚕。山坡长嫩草，牛犊在鸣叫， 夕阳照晚林，乌鸦栖枝头。
3、手法 上阕借景抒情，
4、情感 写出了诗人对乡村生活的喜爱。
景物
形象
诗
凄清缠绵、清新秀丽……
借景抒情、细节描写、虚实结合、 对比、衬托……
《送友人》 李白
青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。
1、首联勾勒出怎样的送别环境？ 2、颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思 想感情？
百无聊赖、日渐憔悴、寂寞无聊、 深切思念、孤独伤心……
一句概括+一句翻译+手法的作用+情感
分别概括+分别翻译+手法的作用+情感
2011年全国卷 春日秦国怀古 周朴①
荒郊一望欲消魂②，泾水萦纡傍远村。 牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。
[注]①周朴(?～878)：字太朴，吴兴(今属浙江)人。 ②消魂；这里形容极其哀愁。③泾水：渭水支流， 在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。
9．你认为这首诗在写作上是如何处理情 景关系的?(6分)
1、概括 （观点） 2、翻译 （点意象）
3、情感
这首诗借景抒情，寓情于景，以荒凉之 景抒伤今之情。
荒郊不见春草，路上尽是黄沙，苍山古 碑存，烟迷残阳昏。
在这荒凉凄清的气氛中，作者抒发了自 己的怀古伤今之情。
诗 歌 鉴 赏
景物
形象
语言
人物 风格
结构模式：伏笔、铺垫、照应、以景结情、
开门见山、承上启下、层层深入、 重章叠唱、卒章显志……
思想内容
咏史怀古；山水田园； 边塞征战；思乡怀人； 赠友送别；思妇闺情……
怀古伤今、昔盛今衰、黍离之悲、 今非昔比、家国之忧、兴亡之感、 壮志难酬、怀才不遇、身世之感……
清冷寂寥、荒凉冷落、萧条苍凉……
借景抒情、借古讽今、 用典、衬托、对比……
2011年全国卷 春日秦国怀古 周朴①
荒郊一望欲消魂②，泾水萦纡傍远村。 牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。
[注]①周朴(?～878)：字太朴，吴兴(今属浙江)人。 ②消魂；这里形容极其哀愁。③泾水：渭水支流， 在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。
这首诗表达了作者的思乡之情。
卧闻钟声，系舟树下，静赏江月，倾听 歌声。
3、手法 4、情感
通过视觉、听觉等角度，借景抒情，寓 情于景，
表达了作者的思乡思亲之情。
2011年全国卷 春日秦国怀古 周朴①
荒郊一望欲消魂②，泾水萦纡傍远村。 牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。
荒郊一望欲消魂②，泾水萦纡傍远村。 牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。
[注]①周朴(?～878)：字太朴，吴兴(今属浙江)人。 ②消魂；这里形容极其哀愁。③泾水：渭水支流， 在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。
8. 这首诗表现了诗人什么样的 感情？请简要分析（5分）
一句概括+两句翻译+手法+情感
2009年海南宁夏 鹧鸪天 代人赋① 辛弃疾
陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。 平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。 城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归 居时。②青旗：酒旗，酒店门外用青布做 的幌子。
8、词的上阙描绘了什么样的景 象？请简要叙述。（5分）
热爱自然、厌倦官场、向往自由、 追求隐逸、淡泊名利、志趣高远、 闲适淡泊、悠然自得、及时行乐……
远离尘嚣、清新优美、清幽静谧、清冷荒僻……
借景抒情、多角度、虚实结合、 动静结合、白描、衬托、对比……
塞外风光、保家卫国、建功立业、 驰骋沙场、豪情壮志、乡愁离恨、 征战艰苦、穷兵黩武……
苍凉壮阔、雄浑奇丽、豪迈辽阔、荒凉凄苦……
诗
人物
风格
歌 语言
1、诗歌采用的表现手法是什么？ 2、诗歌运用了哪些表达技巧？
鉴
炼字炼句
表达技巧
赏
3、诗歌运用了哪些修辞方法？
4、诗歌是如何描写景物的？
5、请从“动”与“静” （或 “虚”与“实”；或“情”与 “景”）的角度作简要分析 （鉴赏、赏析、说明）。
思想内容 分别概括+分别翻译+手法的作用+情感
一句概括+两句翻译+手法+情感（重申）
2009年辽宁
晚泊岳阳 欧阳修
卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。 正见空江明月来，云水苍茫失江路①， 夜深江月弄清辉②，水上人歌月下归。 一阙③声长听不尽，轻舟短楫击如飞。
9、这首诗表达了作者什么样的 心情？是怎样表现的？（5分）
1、概括 （定性） 2、翻译 （点意象）
陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。 平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。 城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归 居时。②青旗：酒旗，酒店门外用青布做 的幌子。
8、词的上阙描绘了什么样的景 象？请简要叙述。（5分）
1、概括 词的上阕描绘了初春乡村生机盎然
1、概括 （定性） 2、翻译 （点意象）
这首诗表现了诗人怀古伤今之情。
春日眺望泾水之滨，不见春草，只见古 碑，行客之路尽是黄沙，当年的秦国何 等强盛，如今的唐王朝国势日衰。
3、手法 4、情感
这首诗通过今昔对比，反衬出昔盛今衰 的现实，
“不堪回首”之情油然而生。
景物
形象
一句概括+一句翻译+手法的作用+情感
热爱自然厌倦官场向往自由追求隐逸淡泊名利志趣高远闲适淡泊悠然自得及时行乐??远离尘嚣清新优美清幽静谧清冷荒僻
景物
形象
诗
人物
风格
歌 语言
1、诗歌描绘了怎样的画面？ 2、诗歌营造了怎样的意境？ 3、诗歌描写了怎样的景象？ 4、诗歌渲染了怎样的氛围？ 5、诗歌描绘了怎样的形象？ 6、诗歌中的诗人有怎样的形象特点？
鉴
炼字炼句
表达技巧
赏
一句概括+两句翻译+手法+情感
思想内容
2009年海南宁夏 鹧鸪天 代人赋① 辛弃疾
陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。 平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。 城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归 居时。②青旗：酒旗，酒店门外用青布做 的幌子。
1、概括 词的上阕描绘了初春乡村生机盎然
（定性） 的景象。
2、翻译 田间桑树萌发新芽，邻家蚕卵已孵
（点意象）
幼蚕。山坡长嫩草，牛犊在鸣叫， 夕阳照晚林，乌鸦栖枝头。
3、手法 4、情感
上阕借景抒情， 写出了诗人对乡村生活的喜爱。
常规提问：
1、诗歌体现了诗人什么样的思想感情？ 2、诗歌表达了怎样的情感？ 3、诗歌反映了诗人怎样的感情变化？
1、概括 词的最后两句运用了对比（对照）
（手法） 的手法。
2、翻译 作者将城里愁风畏雨的桃李与乡间
（点意象） 溪头迎春开放的荠菜花对照。
3、情感
人物
风格
歌 语言
一句概括+两句翻译+手法+情感（重申）
鉴
炼字炼句
表达技巧
赏
思想内容
1、诗歌体现了诗人什么样的思想感情？ 2、诗歌表达了怎样的情感？ 3、诗歌反映了诗人怎样的感情变化？
2009年辽宁
晚泊岳阳 欧阳修
卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。 正见空江明月来，云水苍茫失江路①， 夜深江月弄清辉②，水上人歌月下归。 一阙③声长听不尽，轻舟短楫击如飞。
凄凉冷清、空寂落寞……
细节描写、情态描写、动作描写、 心理描写、白描……
综合提问：
2009年海南宁夏 鹧鸪天 代人赋① 辛弃疾
陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。 平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。 城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归 居时。②青旗：酒旗，酒店门外用青布做 的幌子。
（定性） 的景象。
2、翻译 田间桑树萌发新芽，邻家蚕卵已孵
（点意象）
幼蚕。山坡长嫩草，牛犊在鸣叫， 夕阳照晚林，乌鸦栖枝头。
3、手法 4、情感
上阕借景抒情， 写出了诗人对乡村生活的喜爱。
9、词的最后两句作者运用了哪种写作手法？ 表达了什么样的感情？词题为“代人赋”，作者为 什么要以此为题？请简胸臆
间接抒情——借景抒情 * * * 借事抒情 借物抒情（托物言志）
描写手法：白描、细节、角度层次、色彩渲染、
动静结合、虚实结合……
表现手法：对比、衬托、渲染、烘托、象征、
用典、列锦、抑扬、比兴、以小见大…… 修辞手法：比喻；拟人；夸张；通感；双关；借代；
对偶；对比；反问；设问；排比；反复…
9、词的最后两句作者运用了哪种写作手法？ 表达了什么样的感情？词题为“代人赋”，作者为 什么要以此为题？请简要说明。（6分）
1、概括 词的最后两句运用了对比（对照）
（手法） 的手法。
2、翻译 作者将城里愁风畏雨的桃李与乡间
（点意象） 溪头迎春开放的荠菜花对照。
3、情感
借景抒情，表达了他解官归田后鄙 弃官场，热爱田园生活的感情。
借景抒情、对比、衬托、 虚实结合……
羁旅愁思、思念亲友、边关思乡、 闺中怀人、怀才不遇、幽怨愤慨、 孤独寂寞、报国无门、厌恶战争……
清冷寂寥、荒凉冷落、萧条苍凉……
借景抒情、衬托、对比、 细节描写、虚实结合……
离愁别绪、落寞茫然、怅然若失、 难舍难分、无限留恋、殷切希望、 美好祝福、情深意长……
9、这首诗表达了作者什么样的 心情？是怎样表现的？（5分）
1、概括 （定性） 2、翻译 （点意象）
这首诗表达了作者的思乡之情。
卧闻钟声，系舟树下，静赏江月，倾听 歌声。
3、手法 4、情感
通过视觉、听觉等角度，借景抒情，寓 情于景，
表达了作者的思乡思亲之情。
2011年全国卷 春日秦国怀古 周朴①
4、作用 题为“代人赋”，实则为“为己
赋”，采用代人填词的形式，以荠
菜花自况，效果独特。
综合提问：
一问一答不要慌， 还请翻译来帮忙。 四个步骤都记住， 得到满分很正常！
变式提问：
2012年高考辽宁卷 阅读这首宋诗，完成8、9题。
初见嵩山 张耒
年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀。 日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。
3、手法 4、情感
这首诗通过今昔对比，反衬出昔盛今衰 的现实，
“不堪回首”之情油然而生。
常规提问：
1、诗歌采用的表现手法是什么？ 2、诗歌运用了哪些表达技巧？ 3、诗歌运用了哪些修辞方法？ 4、诗歌是如何描写景物的？ 5、请从“动”与“静” （或“虚”与“实”；或
“情”与“景”）的角度作简要分析（鉴赏、赏析、 说明）。
[注]①周朴(?～878)：字太朴，吴兴(今属浙江)人。 ②消魂；这里形容极其哀愁。③泾水：渭水支流， 在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。
8. 这首诗表现了诗人什么样的 感情？请简要分析（5分）
1、概括 （定性） 2、翻译 （点意象）
这首诗表现了诗人怀古伤今之情。
春日眺望泾水之滨，不见春草，只见古 碑，行客之路尽是黄沙，当年的秦国何 等强盛，如今的唐王朝国势日衰。
【注】张耒：北宋诗人，苏门四学士之一， 因受苏轼牵连，累遭贬谪。
9.“数峰清瘦出云来”一句妙在何处？ “清瘦”有何精神内涵？（6分）
1、概括 （观点）
这一句运用了拟人手法，以“清瘦”来
形容山峰，生动形象地再现了山峰的高 峻挺拔。
2、翻译
高峻的山峰在一片积云中显现出来，一 个“出”字，以动写静，赋予山峰以动
9．你认为这首诗在写作上是如何处理情 景关系的?(6分)
1、概括 （观点） 2、翻译 （点意象）
3、情感
这首诗借景抒情，寓情于景，以荒凉之 景抒伤今之情。
荒郊不见春草，路上尽是黄沙，苍山古 碑存，烟迷残阳昏。
在这荒凉凄清的气氛中，作者抒发了自 己的怀古伤今之情。
2009年海南宁夏 鹧鸪天 代人赋① 辛弃疾