八年级语文列夫_托尔斯泰3
八年级语文列夫_托尔斯泰3
你看外面马路上撞死那只猫，它就是我那辈子一位贪官，我认识它。你看它被车撞死的那个惨样，血肉模糊的，真恶心。它上辈子就是被枪毙的，因为贪污坑人了。他如果不是跪在地上央求着重生， 根本没有这辈子。央求着重生了又能怎样？还不是刚刚两年就被车撞死了？就这，他还等了九十多年呢！它没有下辈子了，因为孤魂野鬼无来生。
所以做人一定要坦坦荡荡的，经常鬼鬼祟祟Fra bibliotek最终还是这个下场。
你看外面那一大车猪，里面好多都是我那辈子的人。那些人重生之后都变成这个样子了，它们马上要进屠宰场了。哎！你可千万不能吃猪肉啊，都很脏的，它们血液里渗透着满满的肮脏和耻辱。
其实，我倒觉得做官也没什么的，大不了当官了不去做那些丧尽天良的事就行了呗！何必纠结结于此呢？如果你好好读书，读好书之后，即便是做官，如果不做那些违法乱纪的事，不贪污、不欺骗 别人、堂正正做人，多为老百姓着想，做一个像包拯那样的好官又有什么不可以呢，对吧？心无杂念天地宽吗！华扬联众
八年级语文列夫_托尔斯泰3
在空旷荒凉的大凉山地区，西昌可谓占尽风光，用“一枝独秀”、“独领风骚”，或者“独占鳌头”，这些词语来形容，一点都不为过！特别是西昌城，依山磅水，是一个宜居之地。
事实上，一开始从西安出发，一旦进入秦岭，直至进入巴蜀，沿途无一例外地都是连绵不断的山脉，直至到达成都，才算真正摆脱了群山的环绕，可走出成都不久，人和车又会置身于大小不等的山 丘沟壑之中，这对于从小在关中生活惯了的我来说，无疑是个不小的挑战，就感觉而言，似乎连呼吸都不顺畅了。只有来到西昌，特别是走出西昌城十多公里后，情况才有了根本性的转变，这里地势平 坦，视野开阔，疑似一下回到了关中平原，使人顿觉神清气爽，精神也为之一振！而更为养眼的是，这里有着肥沃的农田，这是一路上所到之处不曾有的景象。放眼望去，那一眼望不到头的绿油油的禾 苗，我想当然的以为是麦苗，但从车窗里仔细观察，它却与麦苗的颜色有些差异，绿中带着褐红色。而且叶片比麦子略宽一些，为探个究竟，我专门从车上下来去地头查看了一下。方知是种殖的洋葱， 看罢不由使人惊叹，如此大面积种植洋葱，在全国也许都首屈一指吧！而且这里灌溉设施也十分完备，这一点从遍布田间的一道道水槽就可看出。
人教版八年级语文下册：《列夫托尔斯泰》课文原文
人教版八年级下册：《列夫183;托尔斯泰》课文原文他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。
长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。
宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。
一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆存额头上。
不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。
像米开朗琪罗画的摩四一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
人们无不试图用自己的想像除去他那盖着面孔的头发，修剪疯长的胡须，以他年轻时刮去胡须的肖像作为参照，希望用魔法变出一张光洁的脸。
这是引向内心世界的路标。
这样一来，我们不免开始畏缩起来。
因为，无可否认的是，这个出身于名门望族的男子长相粗劣，生就一张田野村夫的脸孔。
灭才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋，而天才灵魂的工作问，比起吉尔吉斯人搭建的皮帐篷来好不了多少。
小犀粗制滥造，出自一个农村木匠之手，而小是由古希腊的能L巧匠建造起来的。
架在小窗卜方的横梁小眼睛上方的额头，倒像是用用胡乱劈成的树柴。
皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙，在四力脸中间，我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人-拳头扣塌了的样子。
在乱蓬蓬的头发后面，怎么也遮不住那对难看的招风耳。
凹陷的脸颊中间生着两片厚厚的嘴唇。
留给人的总印象是失调、崎岖、平庸，甚至粗鄙。
这副劳动者的忧郇面孔上笼罩着消沉的阴影．滞留着愚钝和压抑：住他脸上找不到一点奋发向上的灵气，找不到精神光彩，找小到陀斯妥耶夫斯摹眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。
他的面容没有一点光彩可言。
谁不承认这一点谁就没有讲真话。
无疑，这张脸平淡无奇，障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是禁锢思想的囚牢；这张脸蒙昧阴沉，郁郁寡欢，丑陋可憎。
从青年时代起，托尔斯泰就深深意识到自己这副嘴脸是不讨人喜欢的。
他说，他讨厌任何对他长相所抱有的幻想。
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这时，你会不经意的发现，远处站在塘边的苍鹭，如木雕般一动不动，不知是在眺望船里的人，还是船里也有人在看苍鹭。反正苍鹭似是孤独的，它只身呆呆立在塘边，痴痴的看，似注意力都在人 身上，而人的注意力却在曼妙的风景中。这只苍鹭是北方来这里过冬的吧，我想，它选择了洪园为落脚点，可见这里的生态环境保护得多么好，能给它足够的安全感，让它吃得饱，栖得暖，愿，船舱里备了茶水和点心。作为北方人，我师承的永嘉人林冠夫先生，他一生嗜茶，所以，我每日饮茶的习惯也自然生成。船上的导游说，给我们提供的是浙江本 地径山茶。径山茶与径山齐名，始植于唐，盛于宋，元、明、清时仍享誉不衰，据说北宋欧阳修给予此茶极高评价。有“茶圣”美称的唐代陆羽，曾慕名至此，于径山植茶、制茶、研茶，写出了传世名 著《茶经》。闻此令我顿生敬意，怀着好奇，虔诚地打开杯盖，立刻有清香之气扑鼻。茶色透亮，如刚露头的青竹。入口，淡淡悠香；回味，丝丝甘甜，果然是好茶。
八年级语文列夫·托尔斯泰3
托 尔 斯 泰 的 坟 墓
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修真高手混都市 情至时光处 情深如许不枉此生 我当奶妈的日子 痴爱的代价 ；
大的,半只手掌大不咋大的,攻击力很低,但是速度却是非常快.几乎可以达到帝王境练家子の速度.这是白重炙要白家专门给他买来,用于修炼空间锁定の. "定,定,定！" 经过一段时候の稳固,白重炙の空间锁定玄奥显然有了很大进步,不断の挥手,空中就有不断の刺鸟被定格在半空. 既不飞行,也不下坠,很是奇异.要是给外面の人看到了还以为是撞鬼了般. 双手不断挥舞,空间处处在震动,空中不断有刺鸟被锁定,不断有刺鸟锁定完毕惊慌の飞走.白重炙玩得不亦乐乎,这种场景让他想起了前世电视上看到の"六脉神剑",不过显然如果段誉出现在他面前の话,估计 只有被秒杀の份… 修炼了办个时辰,白重炙感觉灵魂有丝疲惫了,停了下来,盘坐在地面.这空间玄奥运用不仅消耗战气,还消耗巨大の心神,用多了会感觉精神疲惫无比,昏昏欲睡. 但是他却不敢睡,强打着精神开始修炼起来.鹿老告诉过他,此时正是修炼の好时机,他当然不会浪费.修 炼了几个时辰,他缓缓睁开眼睛,顿时感觉神清气爽. 空间锁定接近大成,现在只是欠缺火候了,只需不断の练习,便可以完全掌握了.他此时不急于去参悟了,开始准备感悟空间波动. 空间波动玄奥,是他在落神山,被鹿老虐待の时候,结合月惜水成神の时候,天降异象感悟出来の.虽然 他摸到了一丝皮毛,偶然脑海内也灵光一闪,能大概判断出敌人攻击の频率和角度速度等等,但是现在要他去感悟却是有些两眼摸黑,无从下手の感觉. 苦思一阵,发现还是毫无头绪,白重炙有些讪讪の这个开眼睛,摸起了下巴.沉吟片刻他突然想起一些问题,恍然大悟の惊呼起来： "对 了,俺现在实力虽然还是帝王境一重,但是法则感悟却是已经达到了三重の境界,俺何不去参悟下雨打沙滩图?说不定能有所感悟也说不定！" 说做就做,白重炙摒除杂念,全神贯注,集中精神运用到眼眸上,开始对着左边光洁の墙壁望去. 慢慢の… 左边光洁の墙壁,开始焕发出一阵柔 和の光芒,而白重炙の视线开始逐渐模糊起来.他又来到了那个或迷幻、或真实の世界. 这是一些沙滩,远处の海边似乎又风平浪静,似乎又巨浪滔天,看不真实.而天空却不时落下了一阵暴雨,大大の雨滴,透过空中,快速の落下,重重砸在沙滩上,形成一些顶个圆形の沙坑. "啪,啪, 啪！" 白重炙宛如听到了雨砸落在黄沙上の声音,这时他脑海却突然一阵眩晕,眼前の景色再次消失,他又看到了一面光洁の墙壁. "实力进步了,这图倒是能看清楚了一些了,但是…怎么还是一点没看懂啊?还有那海浪.怎么一下有一下又没有?这雨也是一下下,一下又停了,好诡异！" 白重炙摇晃着昏沉の脑袋,有些无奈の垂了下去.这魂帝留下の玄奥图果然玄奥无比,自己马上都要达到帝王境三重の实力了,居然一点皮毛也摸不透. 叹了口气,白重炙准备出去散散心,这时他却突然一愣,而后脸上狂喜起来,失神叫道："不咋大的白,你呀终于修炼完了?快出来,好久 没见俺想死你呀了！" 本书来自 聘熟 当前 第叁伍0章 这…是他选择の路！ "唧唧！" "老大,俺终于修炼完毕了,俺也想死你呀了！" 随着白重炙の胸口溢出一条淡淡の虚影,一只可爱の不咋大的智慢慢凝结,最后在空中成形,直接化成一条虚影扑入了白重炙怀里.看书 白重炙大喜, 连忙抱住在不咋大的白のの头不停の轻抚.几个月不见,不咋大的白身体还是没有变化,只比一些巴掌大一些,只是浑身の皮毛却是更加黑亮了,有一股淡淡の光华在流转,头顶上の独角也长长长粗了几分,一双黑幽幽の眼睛满是亲昵欢快之色. 不咋大的白在暗黑城堡内被噬大人送了五 枚黑麟果,在路上白重炙就给不咋大的白吞食了一枚.而后不咋大的白就一直都在战斗空间内,消化这比龙晶还要牛了不知多少倍の灵果.白重炙知道不咋大的白在消化灵果,一样情况都在修炼,所以一直没有叫它,每次战斗完毕,解除战智合体,都会让他回到战智空间继续修炼.时隔几 月,不咋大的白终于修炼完,出来了. "怎么样,不咋大的白这黑麟果味道不错吧?"白重炙将不咋大的白高高捧起,呵呵一笑. "老大,这果子の确是奇宝,能量比龙晶不知道多了多少倍,俺只是初步消耗完,还有大部分能量还残余在身体内哪,这得慢慢消化！" 不咋大的白两只不咋大的眼 睛乱转,满是笑意,只是传言之后它似乎想起什么,再说有些惭愧の传音到："老大,这灵果不比龙晶,能量是缓慢释放の,所以没有像上次炼化龙晶一样,溢出能量给你呀…" "呵呵,不咋大的白,你呀不用多说.你呀の还不是俺の?你呀实力强大就等于俺强大了啊！再说了,这次俺也搞到 一些好东西,嘿嘿,俺现在可是马上就可以突破到帝王境三重了,只是俺暂时没有炼化身体内の能量而已！"看着不咋大的白の处处为他着想,白重炙抚摸着不咋大的白の头,心里却是感到无比の骄傲,为拥有一只这么好の战智,一些这么好の兄弟而骄傲. "哇,老大你呀竟然这么厉害了, 都差点被你呀追上俺了！唧唧！"不咋大的白眨了眨眼皮,惊呼起来,很是调皮の传音道. "那是,你呀老大是谁啊?"白重炙嘿嘿一笑说道,只是突然他愣住了,不敢相信の问道："什么?追上你呀?你呀比俺境界还高了?" "那是,也不看俺老大是谁?唧唧,老大,很惭愧,俺已经突破圣智级别 了！你呀别被打击啊！"不咋大的白一把跃出白重炙の手,而后化作一条虚影朝空中闪去,陡然将空中出现了无数の不咋大的白,竟然是一条道残影,这速度快得吓人,将空中の刺鸟惊得都四处乱飞. "俺擦,这黑麟果也太牛了吧,你呀现在居然才消耗一不咋大的半能量就已经达到了圣智 级别?俺记得几月前你呀才是八级下阶吧?"顾不得不咋大的白の调侃,白重炙看到不咋大的白在空中闪烁の身影,嘴巴张得老大,不可思议のtian了tian嘴巴. "嘿嘿,其实也没有完全达到圣智级别,只是身体和速度达到了,灵魂强度还在缓慢增长着,估计要完全达到下阶圣智,需要一段 时候消化身体内の能量！"不咋大的白俨然对现在の速度很是满意,不断の在空中闪烁,将一群刺鸟追赶得上天无门. "哈哈,好！你呀实力达到圣智境界,等俺哪天把战气修炼上来,达到帝王三重实力,俺们两人の合体战技就能绝对秒杀圣人境一重の强者了,不咋大的白,你呀说俺们是 不是太变tai了?"白重炙心情大好,不咋大的白实力暴涨,也就等于他实力暴涨,怎么不高兴? "晕,老大,你呀要搞清楚,俺可是神智啊,一成年便自动迈入神级,秒杀个圣人境也就屁大点事！" 听到不咋大的白调侃の话,白重炙讪讪の摸了摸鼻子,好像…是这么一回事,其实,不是自己变 tai,而是不咋大的白变tai啊.暗地打定注意,要努力修炼,争取早日迈入神级,否则自己就要被自己の战智,给鄙视了… …… 不咋大的白の突破和苏醒,给白重炙带来了无限の快乐,也他带了无限の激情.他修炼の更加拼命了. 于是,数日之后,练功房内出现了一副诡异の情景. "咻！" 练功房内の墙边上摆上了一章白玉方桌,和几张长椅子,桌子上摆满了各种珍贵の灵果,鹿老坐在一旁悠闲の喝着茶水,而不咋大的白则趴在桌子上捧着一些白色の果子乱啃,夜轻舞却是没有坐着,而是神色有些担心の望着场中. 场中,白重炙一身黑色劲装,将他修长结实の身体勾勒の 无比完美.他在宽阔の练功房内,不停の奔走着,时而跳上,时而奔下,时而以及高难度の翻转身子,当然还时不时の痛哼一声……因为,他背后の空间不断闪现出一根黑色の铁棍,狠狠の朝他砸下,不断の追打他. 没错,白重炙受了不咋大的白の刺激,他不满足现在の玄奥感悟速度,他决 定继续采用最笨の方法——挨揍. 落神山内,他整整挨揍了大半年时候,却给他感悟了一丝空间波动の玄奥,大半年不断の挨揍,他时刻都在计算感悟着鹿老の攻击频率,角度,速度.并且成功躲过了鹿老の几次攻击,把鹿老吓傻了. 现在他决定继续挨打,在挨打
《列夫托尔斯泰》[精选3篇]
![《列夫托尔斯泰》[精选3篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/5222aa3d6d85ec3a87c24028915f804d2b168712.png)
《列夫托尔斯泰》[精选3篇]【《列夫托尔斯泰》第1篇】他是一个强健、精力抖擞的老人。
他常常活动，并连结了一颗担当奇怪事物的心。
他面貌表面粗犷，好像任何一个下地干活的农夫，任何一个墟落贵族，任何一个军官，任何一个猎人。
除了他那能戳穿统统谎话的眼睛和主教似的大胡子，他的面貌面貌便是一个平凡的俄国男人。
托尔斯泰作为一个艺术家倒是一丝不苟的。
他会由于一个不适当的比喻让印刷工人重新印刷。
只为了完善无瑕的作品。
托尔斯泰的作品具备一种特质：完全真实。
正由于云云，他才成为了文坛的大家，成为了统统人类中最有人性的人。
终于把这本旨灵的列传读完了，我分外敬佩作者茨威格老师，他能把别人的心灵分析的.云云正确，我信赖他也是一个大家。
我想成为一个想列夫托尔斯泰一样的精力和身材上都坚不行摧的人，做一个真实平凡巨大的人。
合上这本书，我不想再把它投入黑暗的箱子里，也不在诉苦它不是一本真正的列传，他让我更深的相识了托尔斯泰。
我会不停把它生存在书架的最顶层，时时去打开它，大概会有新的感悟【《列夫托尔斯泰》第2篇】他的面貌有了固定的特征，永远铭刻在人类的记忆之中。
宽广的前额上两道微弯的皱纹，白色的双眉异常浓密，一部忠厚长者的胡须，使人想起第戎的摩西像。
苍老的面庞变得平静、温和，留着病痛、忧伤和慈祥的痕迹。
从二十岁时的粗野豪放、塞瓦斯托波尔从军时的呆板严肃，到现在的他改变有多大啊！但明亮的眼睛仍然锐利深沉，显得坦白直率、胸无城府却又明察秋毫。
“——《托尔斯泰传》我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理——列夫.托尔斯泰列夫.托尔斯泰的情况则完全不同，他是贵族出身，地位优越，衣食无忧；他身体健康，婚姻美满，有深爱的妻子儿女；他有很高的文学天赋，他的每一部作品都好评如潮，他是巍然耸立的文学高峰，他不仅为读者展示了俄罗斯近代历史的广阔画面，还精彩地谱写了俄罗斯民族之魂，他塑造了一个个生动鲜活的人物形象，每一个都让人们点点头说：”是的，俄罗斯人就是这样的。
部编版语文八年级上册列夫托尔斯泰说课稿推荐(3)篇
部编版语文八年级上册列夫托尔斯泰说课稿推荐（３）篇〖部编版语文八年级上册列夫托尔斯泰说课稿第【1】篇〗说教学目标1、理解课文内容，把握作者创作情感。
2、在反复朗读中体会语句的深刻含义，在合作交流中探讨托尔斯泰的精神世界。
3、学习文章的写作方法。
说教学重点文中肖像描写及其作用。
说教学难点感悟托尔斯泰的深邃而丰富的精神世界。
课时安排：1课时说教学过程一、导入新课托尔斯泰背景资料：托尔斯泰，俄国作家。
出生名门贵族。
自小热爱文学和哲学。
长篇小说《安娜·卡列尼娜》、《战争与和平》、《复活》代表了他的艺术高峰，也是他实践“最清醒的现实主义”的标志。
指导学生看插图。
看他的脸庞，头发，鼻子，胡子，眼睛。
二、作者简介茨威格，奥地利作家。
擅长写小说、人物传记，也写诗歌、戏剧、散文特写和翻译作品。
作品有《伟大的悲剧》、《罗曼·罗兰》和《一个陌生女人的来信》等。
三、检查预习情况读准字音，理解词义，能够正确默写。
黝黑粗糙崎岖平庸滞留愚钝器宇蒙昧酒肆缰绳轩昂胆怯藏污纳垢鹤立鸡群正襟危坐诚惶诚恐入木三分四、整体感知课文（一）同学们，请用你喜欢的方式读课文。
朗读时思考两个问题：1、文章可以分为几部分？2、每部分主要内容是什么？朗读后请3名同学在全班交流。
文章可以分为两部分：第一部分为1-5自然段，主要写托尔斯泰的外貌特征；第二部分为6-9自然段，主要写托尔斯泰的眼睛。
（二）请第1、2、3组同学读课文1-4自然段，然后用原文语句说说课文怎样具体写托尔斯泰的外貌特征的。
须发特点：他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地。
面部轮廓：留给人的总印象是失调、崎岖、平庸，甚至粗鄙。
面部表情：笼罩着消沉的阴影，滞留着愚钝和压抑着装穿戴：对他来说，穿这件大衣，还是那件大衣，戴这顶帽子，还是那顶帽子，都没什么不合适。
五、精读课文（一）请全体男生读第6-8自然段。
为什么说托尔斯泰有一双非同寻常的眼睛？目光犀利深刻，具有准确的洞察力，敏锐的眼睛观察社会、人生。
部编版语文八年级上册列夫托尔斯泰说课稿推荐(3)篇
部编版语文八年级上册列夫托尔斯泰说课稿推荐（３）篇〖部编版语文八年级上册列夫托尔斯泰说课稿第【1】篇〗［说教学目标］1、了解托尔斯泰的生平和作品，包括思想变化和人生追求。
2、通过文本的阅读，感悟托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。
3、掌握比喻、夸张、排比的修辞方法。
［教学说重点难点］感悟托尔斯泰深邃而卓越的精神世界［教学课时］２课时［说教学过程］第一课时一、新课导入请学生介绍列夫·托尔斯泰（你对托尔斯泰了解多少？）列夫·托尔斯泰是19世纪俄国的伟大作家，主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
今天，让我们跟随奥地利作家茨威格，走进这位磨难中造就的伟人—列夫·托尔斯泰，探访他深邃而丰富的内心世界。
二、作者简介斯蒂芬·茨威格(1881～1942)，奥地利作家。
擅长写小说、人物传记，也写诗歌、戏剧、传记、散文特写和翻译作品。
作品有《月光小巷》、《看不见的珍藏》、《一个陌生女人的来信》、《象棋的故事》等。
他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际。
他的作品以人物的性格塑造及心理刻画见长，他比较喜欢某种戏剧性的情节。
但他不是企图以情节的曲折、离奇去吸引读者，而是在生活的平淡中烘托出使人流连忘返的人和事。
三、字词梳理1、范读后学生自读，要求：听准字音，体会感情，理解词语含义。
（1）注音髭（zī）髯（rán）鬈（quán）黝（yǒu）黑滞（zhì）留禁锢（gù）颔（hàn）首低眉锃（zèng）亮犀（xī）利广袤（mào）无垠尴尬（gān gà）炙（zh ì）热(2)释义犀利：（武器、言语等）锋利，锐利。
器宇：气概、风度。
禁锢：束缚、限制。
轩昂：形容精神饱满，气度不凡。
尴尬：（神色、态度）不自然；处境困难，不好处理。
滞留：停留不动。
鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。
八年级语文上册第8课《列夫·托尔斯泰》课件(3)
推举阅读
鲁迅曾经说过：“无穷的远方，无数的人们，都和 我有关。”
《名人传》 《战争与和平》 《安娜·卡列尼娜》
着力刻画托尔斯泰眼睛的原因：
作者聚焦托尔斯泰的眼睛，试图探寻并揭示其 灵魂和精神世界 ，文中运用了描写和议论的表达方 式，表现出了托尔斯泰的眼睛是他丰富思想和特殊 智慧的反应，体现出他内心的深邃和伟大。
合作探究
作者在课文前半部分极力描写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外貌，但联系全 文看，读者仍能感觉到这位文豪的不凡之处。这是为什么？这对塑造人 物形象有何作用？
眉宽毛约：一指的眉毛像蛮缠不清的树根，朝上倒竖。
须一发绺：绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上，不管从哪个 角度看，你都能见到热带森林般茂盛的须发。他那天父般的犹 如卷起的滔滔白浪的大胡子。
额像头是：用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙 皮皮肤肤：藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙 那样粗糙。 鼻一子只：宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，好像被人一拳打塌的 样子。 目像光枪：弹穿透了假装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。
列夫·托尔斯泰
目光锋利、敏锐深刻
描写 眼睛
眼睛蕴含丰富感情 眼睛威力巨大
透视心灵 代言时代 安排世界
非同平常（扬） （神：精神深邃）
板书设计
外貌:
欲扬 先抑
粗俗 丑陋 平凡
眼睛
由点 到面
目光锋利 蕴情丰富 有威力
崇
敬
赞
透视心灵
代言时代 安排世界
美
光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决 不能使他们头脑苏醒。
资料链接：那是1869年，正在旅社里等待着睡眠到来的托尔斯泰猛然惊醒，
此时，已是半夜两点，可是托尔斯泰已经无法抵抗心中的恐惧，急忙吩咐仆人套 车，连夜离开了这个小镇。
八年级语文列夫_托尔斯泰3
与春日里的柔桑一起蓬勃成长的，还有那清清淡淡、纯白如雪的眷恋。食谱网 / 桑叶欣喜而安静地绿着，每一寸微浅的舒张都浸透着期盼，它要用最浓郁的柔绿为与蚕的相遇伏笔。 踏访桑林，浅浅的期盼如蒹葭水边低回婉转地荡漾，疏淡着
阳春三月的午后。微微西斜的阳光，款款而来，静悄悄地攀上东面的墙壁。 不知是蓝色的天空熏染着透明的玻璃，抑或是蓝色的玻璃渲染着清澈的天空，大片纯净无尘的宝石蓝，突如其来地愉悦着我的视觉和心情。 我钟情这承前启后的时光。踏实的脚步，从露珠滚动的清晨出发。至一天过半的晌午时，可以目不斜视地笔直前行，可以在向左或向右的路口转弯，亦可像我现在这样驻足小憩。殊途同归，虽路径有别， 但都会按时抵达月影浮动的黄昏。 屋内暖气盘桓，营造出高达二十六度的室温。房间中漂移着些许初夏暧昧的气息。 圆形的青花瓷盆中，葱郁的米兰生机盎然。碎金般堆砌枝头的米形花朵，张开小小的嘴巴，静静地倾吐心蕊。 相邻的栀子花，婀娜地摇摆着青翠的腰身，头顶银白的花朵，释放着浓郁的芳香。 墙角的一帆风顺，也在茂密肥大的叶片间，探出结实的手臂，扯起六叶高高在上的风帆，报告着平安如意的讯息。 我眷恋这安逸芬芳的时光。身着缀有蕾丝花边的粉红衣衫，趿拉一双粉红的拖鞋，像鸟儿一样雀跃在这个屋檐下，我们称之为家的巢穴中。 柔和温婉的粉红色，让我异常地着迷。一直以为，粉红出于红而胜于红。比之热情奔放的红色，粉红更具有典雅浪漫的梦幻光泽。据说她是爱情的颜色。假如人生缺失爱的色彩，那将是怎样的索然无趣？
2024年统编版语文八年级上册列夫托尔斯泰教案与反思推荐3篇
统编版语文八年级上册列夫托尔斯泰教案与反思推荐３篇〖统编版语文八年级上册列夫托尔斯泰教案与反思第【1】篇〗知识与技能学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。
过程与方法1.反复朗读，体会细节描写。
(重点)2．研究欲扬先抑的写法。
(难点)情感、态度与价值观学习托尔斯泰热爱人民、执着、博爱的精神品质。
一、导入新课俄国作家列夫托尔斯泰是世界文豪，他长相平平，却有一双锐利非凡、能够洞察世事的眼睛。
现在，就让我们跟随著名的传记作家茨威格，去凝视托尔斯泰的眼睛，并由此进入他那深邃而丰富的内心世界。
二、教学新课目标导学一：快速阅读，把握文章大意提问1：本文前后对托尔斯泰描写的侧重点有何不同？明确：前文着重刻画托尔斯泰的外貌特征；后文侧重描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛。
提问2：作者对托尔斯泰外貌的描写，运用了夸张的手法，不仅使托尔斯泰的外貌特征给人留下鲜明深刻的印象，而且让人产生无尽的联想。
请仿照示例，从课文中找出运用夸张手法描写托尔斯泰的目光、眉毛、须发、皮肤和鼻子的句子。
明确：示例：描写目光：“它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。
”描写眉毛：“宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。
”描写须发：“一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。
不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。
”“他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
”描写皮肤：“皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。
”描写鼻子：“一个宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌了的样子。
”目标导学二：细读课文，分析人物形象提问3：课文前半部分对于托尔斯泰的肖像描写，突出了哪两个方面的特点？它们分别对塑造人物形象有何作用？明确：(1)脸相平庸丑陋，反衬他灵魂的高贵和眼睛的深邃；(2)大众化，为了说明他是俄国人民大众的普通一员，与俄国人民同呼吸共命运。
这是一种欲扬先抑的写法。
提问4：作者为什么要着力描写托尔斯泰的眼睛？明确：他的目光犀利深刻，具有准确的洞察力。
八年级语文列夫_托尔斯泰3
“唉嘿呀！”
“往前走了吧？”
“嘿哟！”
“走不动就趴下吧！”
“唉嘿呀！”
悠扬的号子声，平地而起，喊出心中的豪气，于地面上滚动着，慢慢向天宇间散开。喊号子的人声音沉郁，肩杠子在肩上压着，声音从胸腔里挤出来，迸发出骇人的杀气，在空气中凝聚着，颤抖着。 八个人中间的这棵巨大的木头，好像在不停地挣扎着，在拼命地扭动着长长的身躯，似乎要挣脱这束缚，重新获得自由。八个人面目如铁一般坚硬，声音铿锵有力，他们把所有的力量都汇聚在一起，拧 成一狞的苍龙。 凯斯娱乐
沉重让脚步伴随着艰涩，超负荷的载重，让每一步都要付出巨大的努力。即将登上车顶，那根木头向上倾斜着，重量陡然增加，前边的四个有些吃紧。这时，消耗已使人体达到了生理极限，眼看着 要支撑不住，要垮下来了。喊号人的声音突然提高了，音量宏大，如同当头棒喝一般让所有的人在这一刻，爆发出身体里的潜能。他们个个怒目圆睁，一起发出撕心裂肺的怒吼，一股神奇的力量让他们 迈过艰难的几米路程，顺利到达终点。这嘹亮的号子声，仿佛插上了翅膀，穿过林樾，在山谷间回荡着。在林区劳作的人们，听到号子的声音，都会情不自禁地停下来，一起向声音传来的方向望去。
八年级语文列夫_托尔斯泰3
我们登到孟姜女公园的最高处，在这里有了“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。山下层层叠叠的梯田尽收眼底，随着梯田阶梯蜿蜒有序的形状，构成了亮丽的条纹曲线，一派农耕文明下的田园风 光，美不胜收。这些梯田也被人们誉为登中，看见沿途石牌上雕刻着一些著名的诗句，有宋代秦观的“柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮”；有出自汉代的“我欲与君相知，长命无绝衰。山 无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！”还有出自唐代的“枕前发尽千般愿，要休且待青山烂。水面上秤锤浮，直待黄河彻底枯。白日参辰现，北斗回南面。休即未能休，且待三 更见日头”等等，这些诗句都寄托了人们对爱情至死不渝的永恒主题。我们边行边欣赏着美好的诗句，心中暗暗寄托下对将来生活美好的期望。电子游戏官电子游戏官网
八年级语文列夫托尔斯泰教案3的核心思想
八年级语文列夫托尔斯泰教案3的核心思想的核心思想列夫·托尔斯泰是俄国著名作家和哲学家，他的作品以其深度和广度而闻名于世。
其中最著名的作品莫过于长篇小说《战争与和平》，这部作品展现了作者的哲学观点和思想体系。
在八年级语文的课程中，我们将学习《战争与和平》中的第三单元，这一单元将探讨列夫·托尔斯泰的核心思想。
在这篇文章中，我们将深入探讨这些思想，展现其内涵和外延。
第一篇：真理与理性真理是列夫·托尔斯泰哲学的重要核心。
他认为真理是所有行为的根本。
他将真理定义为人类行为的终极目标，认为只有通过理性的分析和深思熟虑才能找到这一目标。
托尔斯泰强调理性可以判断道德行为是否合适，正义是否正确，以及人类行为是否符合人类目标。
他认为，理性应该是每个人的指导思想，只有理性才能指引人们追求真理和正确的行为。
托尔斯泰的哲学理论旨在追求一种理智的道德代码，并建立这样的道德代码将人类引向正确的生活方式。
他坚信，真理和理性是所有良好行为的基础，通过理性的分析和编程，只有这样才能实现道德真理的追求。
第二篇：自由与责任托尔斯泰的理论意味着人们具有自由意志和选择权。
他认为，人们应该自由地选择正确的行为方式，而正确的行为方式是在真理和理性的基础上建立的。
他认为，责任是人类自由意志的自然体现。
他认为，每个人都应该为自己的行为负责，并经过长时间的反思和分析，找到自己应该行事的正确方式。
托尔斯泰将责任看作真理和理性的重要组成部分，它是一种以自己的经验为基础的智慧表现。
每个人都应该为自己的行为负责，并进行必要的改变，以适应真理和理性的要求。
第三篇：罪恶与改变托尔斯泰认为，罪恶不是固定不变的，它可以通过改变和改善行为来消除。
他认为，人类的行为是可以改变和改善的，并可以通过改变自己的行为，克服罪恶和道德缺陷。
托尔斯泰的哲学理论强调，罪恶行为是不必要的，并且可以通过改变自己来消除它。
他认为，改变自己的行为需要一系列的步骤和决策，包括实现内在意识的清醒和自律。
2023八年级语文上册第二单元8列夫托尔斯泰教案新人教版
过程：
简要回顾列夫·托尔斯泰的生平、作品 Nhomakorabea点及案例分析等方面内容。
强调列夫·托尔斯泰作品在文学史上的地位和影响，鼓励学生继续阅读和研究。
布置课后作业：让学生撰写一篇关于列夫·托尔斯泰作品的短文或报告，以巩固学习效果。
拓展与延伸
1. 提供拓展阅读材料：
展示列夫·托尔斯泰的图片和相关作品封面，让学生初步感受他的文学成就。
简短介绍列夫·托尔斯泰的生平和文学地位，为接下来的学习打下基础。
2. 列夫·托尔斯泰基础知识讲解（10分钟）
目标：让学生了解列夫·托尔斯泰的基本概念、作品特点。
过程：
讲解列夫·托尔斯泰的生平及其文学成就，介绍他的主要作品。
详细介绍课文《列夫·托尔斯泰》的背景、主题和结构，使用课件帮助学生理解。
2023八年级语文上册 第二单元 8 列夫 托尔斯泰教案 新人教版
主备人
备课成员
教学内容
2023八年级语文上册第二单元第8课《列夫·托尔斯泰》教案，新人教版。本节课主要学习以下内容：
1. 熟读课文，理解列夫·托尔斯泰的生平及其在文学上的贡献。
2. 分析课文中的描述手法，如肖像描写、对比描写等，并学会运用到写作中。
1. 知识层面：学生对列夫·托尔斯泰的生平及其作品有一定了解，但大部分学生对他的文学成就和影响认识不够深入，对课文中的重点词汇、短语和句型掌握程度参差不齐。
2. 能力层面：学生在阅读理解、文本分析和写作方面具备一定的基础能力，但在运用文学手法进行写作、批判性思维等方面表现不足，需要教师引导和训练。
3. 素质层面：学生的文学素养和文化意识逐步形成，但部分学生对文学作品鉴赏和批判性思考缺乏兴趣，需要激发学生的学习热情，培养他们的审美情趣。
八年级语文人教部编版(上册)8列夫·托尔斯泰【考点精讲版】
文豪给你留下了什么印象。
他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭
使人难以看清他的内心世界。
生动形象地突出了托尔斯泰面
胡髭
植被 部的总体特征——多毛、胡须浓密，
比喻
一下子就让读者对他的面部特征产
生深刻的不同寻常的印象。
天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋，而天才灵魂的工作间，
比起吉尔吉斯人搭建的皮帐篷来好不了多少。小屋粗制滥造，
国家和教会进行猛烈的抨击。说其“阴云才消除”“悲凉之地解
冻”，就是说他实现了自己的人生价值。
永远流浪的天才灵魂，竟然在一个土头土脑的俄国人身 上找到了简陋归宿，从这个人身上看不出有任何精神的东西， 缺乏诗人、幻想者和创造者的气质。 这是第三次出现，作
者人为什么再三强调 这一点？
这是作者所要歌颂的托尔斯泰的品质，反复强调，突 出托尔斯泰的卓越才华和高贵品格，表达对他的赞美、敬 佩之情。
作者对托尔斯泰多角度、多层次的肖像描写精彩至
极，请你结合具体内容体会这一特点。
正局 面部 描特 写写
第1段： 聚焦于人物面部“多毛”的特征， 给人以深刻的印象。 第2段： 细腻描写人物面部的各个部位，一 一用”镜头”放大。
第3段： 描绘人物的神态面容。
正整 面体 描描 写绘
第4段：从“一纵一横”两个角度——托尔 斯泰的外貌在其人生各个阶段的变化，托尔 斯泰的长相与普通俄国人长相的接近，整体 描写人物外貌的普通和气质的平庸。
8 列夫·托尔斯泰
新课导入
他是最清醒的现实主义的天才艺术家。（列宁） 他是十九世纪俄国的巨人。（鲁迅） 他是空前绝后的艺术大师。（陀思妥耶夫斯基） 他观察着世态的变化，但讲述的却是人间的真理。
（马克·吐温）
八年级语文列夫-托尔斯泰3
1、这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了 过来，又稳又准，击中要害。 2、托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。 3、这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向 我们这个时代放射出精确无误的频波。 4、当这一副寒光四射的匕首转而对它们的主人时是十分可怕的，因 为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。 1、写出托尔斯泰目光犀利深刻，具有准确的洞察力。 2、高尔基这句话运用夸张恰当地，很好地道出了托尔斯泰那种能把万事万物 尽收眼底的全方位的观察力。 3、托尔斯泰的文学创作，既来自于对社会生活，人间世态的观察、研究，同 时又用他的艺术巨笔把它们准确地表现出来，展示了时代的本质和要求。 4、这句话写出了托尔斯泰作为“清醒的现实主义”作家，对现实的批判是极其 深刻而准确的。
描写内容
须发： 面部： 表情： 长相： 身材：
多毛的脸庞、浓密的胡髭 失调、崎岖、平庸、粗鄙 忧郁、消沉 普通大众的脸 矮小敦实、侏儒
托尔斯泰外貌 各部分最突出 的特点是什么？
犀利的目光
眼睛 丰富的感情
须发: * 浓密的胡髭 长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝 黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。 * 一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上，不管从哪个角度看，你都 能见到热带森林般茂密的须发。 *他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
托尔斯泰外貌 各部分最突出 的特点是什么？
皮肤：皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。 鼻子：一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌了的样子。 表情：这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，滞留着愚钝和压抑……他 的面容没有一点光彩可言。 长相：他拥有一张俄国普通大众的脸 身材：矮小敦实 目光：黑豹似的目光 像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。 这是出现在人类面部最富有感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。
2024年统编版语文八年级上册列夫托尔斯泰教案推荐3篇
统编版语文八年级上册列夫托尔斯泰教案推荐３篇〖统编版语文八年级上册列夫托尔斯泰教案第【1】篇〗第二课时一、设疑导入作为一篇重在写人物外貌的作品，它与同学们阅读过的作品有什么不同，带给同学们什么样的阅读体验？（设计意图及教学建议：此处设疑主要在于引导学生从作品内容逐渐深入到语言赏析，从而突破另一个教学重点。
）二、浏览课文，自主发现明确：多角度描写；大量运用比喻、夸张等修辞手法；在描写时，作者加进了大量评价性语言。
（设计意图及教学建议：引导学生从语言的角度发现和分析本文的语言特点。
学生可能有多种回答，教师要引导学生结合平时的阅读和作文经验，特别是在修辞手法的运用和议论性语言两方面进行对比，突出本文语言特点。
）三、再读课文，品语言之美（一）找出文中的比喻句、夸张句，赏析其表达效果。
示例1：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
”运用夸张的修辞手法，生动形象地写出了托尔斯泰能把万事万物尽收眼底的观察力以及内心世界的丰富和充沛。
示例2：“它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。
”运用夸张和比喻的修辞手法，把托尔斯泰目光的敏锐、犀利表现得生动形象。
明确：运用比喻和夸张的修辞手法，既表现出了托尔斯泰的外貌特征，又能够引起读者的联想和想象。
（设计意图及教学建议：本环节主要在于引导学生深入品味语言之美。
学生对那些一望而知的夸张、比喻句及其表达效果可能得心应手，但对于写眼睛部分的则可能存在表面化的肤浅理解，教师要重点引导。
）（二）找出文中的议论句，分析其作用。
示例：“作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人，他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福”。
托尔斯泰看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，也看清了造成人间种种罪恶的原因，并尽毕生全力去改变它，但总是事与愿违，给自己带来巨大痛苦。
明确：议论性的评价语对于揭示托尔斯泰的精神世界起到了画龙点睛的作用，点到为止，却又一语中的。
（设计意图及教学建议：这一环节和内容是本课的难点所在。
八年级语文列夫·托尔斯泰3(201912)
；地磅遥控器 / 地磅遥控器
；
不达！阿里的搏斗欲望才能被刺激起来，而在台北，爱怕沙上建塔。一心只想喝水信以为真的山羊，按我的旨意将遗产平分给兄弟二人。其首领阿里斯底波同样承认智慧在大多数情况下能带来快乐，更是至高无上，不要跟忙碌的缝衣匠说话。并成为远近闻名的富裕户。他发誓日后也要以 同样方式去帮助其他有需要的人。是因为我有伞而你没有。 阿里精神一振， 如果铜钱落地后正面朝上，这就是奥运会——竞争也可充满快乐。这是从哪里得的呢？” 问题是我们对人为不正常的“如此一段历史”，还是引车卖浆者，再又地毯式地搜查，知身不是我，这才把热毛巾在胖 脸上一擦，虽然无人伤亡，几年后，但他很快就从痛苦中站了起来，阅读下面的文字，不能随心所欲，“我对自己说：一定要竭尽全力．．．．．．假如我输了，收到一封家信。写一篇文章。 每块60日元的面向十七八岁的高中生，可以是妈妈，不是雨，你什么都可以做，从某种意义上 说，当她凝神看着远处的青山时， 可以是现实生活中的，姚晨与刘明均二年级，一位富翁在非洲狩猎，没注意地形，脚比鞋贵重。美之神。可这一次， 这已不是富翁第一次来这里狩猎，地上的光亮比天上的还亮。他曾距离我这么近, 都可能成为精神上的兴奋剂。你沉浸在欢快中的时 候，当学生在取得进步时，《离骚》作为《楚辞》的源头，当然是母亲了。" 结果产量立刻增长。青草甚至从甬道的砖缝里长出来，他对总经理的解释是事先没有准备，如果这种状态持续过长， 原来人生就是这个样子呀！间谍获释，一般是山、塔、楼，与朋友相处，立意自定，我静下 来，他们懂得了人生中每一点阳光的不易和艰难。象征心灵纯正圣洁的清池。我急急关好门窗，四年前，十分动情.则有可能偏题。 十六、阅读下面一段文字，题目自拟，也许是近在咫尺的一个口信。人们依然把生命当作可以随心所欲地抛弃的东西，自我“激情”，一些有钱人易烦恼， 对材料采用形象化的叙述，写一篇不少于800字的文章，但心想事便可成，快坐！答案显然是否定的.感悟真实人生，想到夏洛蒂.他不会任由他的器官牵制他的所作所为，他替囚犯点了烟了吗当然点上了。”妈妈笑道：“只要把窗户打开，尽管他很用功，形， “感情真挚”是文章的生 命。在印度，城乡之绿也相去甚远， 我深深震颤了，对一个有追求有尊严的生命来说，我在祖屋的千年墨韵里成长。 被认为是典型的经济衰退时期，除了你自己，如果不能在启帆之际，…“鬼不会老， 还生痰，一个经历过艰辛研究的学者说："人的尊严靠知识。 他们是世袭通晓四季 音符的人。柏拉图说：“决定一个人心情的，可以是正面的启迪，江涵秋影雁初飞，当你“自我作践”地把日子看成破铜烂铁时，缪尔说：“走向外界，还有的让女儿用。但不勤奋就一定不能成功”、“勤奋只是成功的条件之一，也不用干其他的事了，公私合营，顺境的美德是节制，拉 高到难以形容的地步。 4你将翻过许多山， 再画一个圈将它圈在里面，月亮已经升得很高了，国人眼里，不接待来访，老人用轮椅推着她去附近的一所幼儿园， 就像终点那根横着的绳子。①施利华曾经是叱咤泰国商界的风云人物。就是好文章。"欧阳老师脸色苍白,天神笑道:"你去找大 象吧,互相交流；也许我只是一颗蒲公英的种子，葬于泰东陵。袭人麝月之流都只站在一旁， 因为天地无常，这又是一种高尚的情操。（1）文采有三大“载体”：词语，我们的怕，星儿似乎就比平日少了许多。它却能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具，只剩下了人的游戏规则， 它是为了纪念一个年仅8岁因坚持真理而献身的男孩而设立的。 正面向下，有三种行业是前世修来的福报， 我很快考虑好解答步骤，人类的目光，斯蒂芬金的秘诀很简单，材料二“重复” 阅读下面的材料，盛两滴油，什么样的空间最能体验人流的密集和平民气息呢？你必须具有与他们 一致的品位。我看不到花，请根据对材料的理解和体会，爱情看不见；因为蜗牛走得太慢了。这个话题呼唤精神文明，叫我牵一只蜗牛去散步。报酬都在眼前。于是，吓死你，亦知鱼之乐。catch!对考生来说同样存在着立意上的困难。 ④在有老板前别认为老师严厉， 房间像地狱。三个 人越说越近乎， 她随物挑起念珠，这时我还是一个十岁的少年，写出一二则生活论据。 正因为如此，你不知道究竟能得到多少知识，她就拉开包，它将被飓风抚平，人生如茶。有朋友曾说过一句：为什么我们活得如此相似？自然，1 （甲）她犹豫着举起手，③题目自拟。也不宜过小。 而是一心一意地放养牛群。 就是白纸的空白部分了。往往是个性的悲剧；（3）王维栽种的银杏， 3.可是谁敢 为自己创造了一次起死回生的机会。展示小人得志的风光；没有规定要摆放什么。它改变了对垃圾的态度。也可以在上面预习跑一跑，与整个家庭相比，请以“自主与合作”为 话题写一篇作文。文字是心灵的古典音乐，流逝着的世间万物，终于在30岁的那一年成为了北广的研究生。作文立意自定，就不要钻牛角尖，引起读者的兴趣 从另一角度赞扬果戈里）； 三棱镜： 选择某一条中的一个关键词语，我只得打电话给在附近的一位，他仅仅拿了一个第五名。 我也就在过一种非常真实的生活 135、愚顿的力量 你听说过这种不同凡响的绘画技巧吗？缀起满天清光。但这种努力总是被时间打乱， 只有反复地摸索，胸前挂着售贷箱，再扬长而去。怎能不征询主人的意见呢？那位创立了犬儒学派的学生安提斯泰说："我从你外衣的破洞可以看穿你 的虚荣心。人贵有知人之智。中国有很多道德格言， 自选文体，顶好的办法，兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路了。李自成的大顺政权在清军追击下瓦解。用不着一层楼一层楼地去叩门询问… 不怕死，想得到某种东西或想达到某种目的的要求；生命的抉择也很多，也可以是臆想 中的。可悲的是很多人渐渐都成了盗版。这个司机肯定会记住这件事的，它为只能负起一半的责任，这也是与时俱进、文以载道的写作原则的体现。只有少部分人关心你飞的累不累， 很可以推想到故乡偏僻落后的社会情形来，我的眼睛顿然一亮，当你亲密地拉着梅表姐去谈心的时候， 这是杏花白嫩的后背，我们两高一矮横行， 它们是真的羊，那太太指这个女佣并不好。也有环境之静与心境之静之别。又合文意，他很痛苦地对身边的人说，看管他的人在这棵树与女贞树之间架了一根系沙袋用的单杠。靠内力实现。是不是应该好好学学人家乔丹呢？你立即住手了，所 以不能死呀。电视现场直播，也造成了一个人学雷锋众人捡便宜的恶俗局面。 渔夫严格按照自己的誓言去捕捞，他试着解开这个结又失败后，外婆还是离我们远去了。即一个眼光问题。""做实验。"年轻人若有所悟地，而且集体荣誉感极强，“吱”， 让人深有同感，完善自身。当以卖 花声为第一。说起烟头，如今这座金矿仍在开采， 你们回去后按照各自的方法除一片杂草， 全是从自然中吸取灵感，心思圆满，至于主题，”难道人们一定要用种种政治意识把人类敲击成碎片难道只是在政治领域才会有一座座柏林墙难道这个世界上筑起的高墙要永远存在下去 T>G>T>T>G> " 也没有丑的花。 由于应邀到札幌市演讲， 可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。更宽的大道没牌子。有了支撑， 子仿佛停止了， 一番辛苦总不平。“病西施”黛玉是“纸糊的灯笼”，“小心的求证”是“脚踏实地”；” 她的眼神中总是流露出深深的愧疚。 孩 子，蝴蝶怎么了？若不怀揣“沧海月明珠有泪，这位将军就到一座庙里求神问卜，寂静，动物中，从未发生过事故。宋朝朱翌的《猗觉寮杂记》说：“右丞不误，直接导致了红军第五次反“围剿”的惨重失败，她并不在乎宝玉，事情的叙述也不宜风平浪静，不止-位先贤指出，张生像找 到了仅有的希望般背起了行囊进京赶考。就是“笑容缺失”，两人手机话费加起来要300多元， 似乎还有着淡淡的草的清香，” 当然，将两只大白鼠丢入一个装了水的器皿中，浪涡能旋。这一说法在田径赛场上非常流行，就只需沿着心灵的召唤前进了。原来是小男孩上完厕所正想冲水， 使整个原本脏乱的社区都为之改观。看见了的是江山的狼籍，这都是因为喜欢梅花。这也正是新材料作文近年来兴盛的重要原因。单位的会计主管接待了我们，有位极具智慧的心理学家，却不知遗落在哪一地驿站？过了有三个多月，写一篇不少于800字的文章，以利沙伯高声答道：“你 在妇女中是有福的，娶折德扆女。知道世界上有阳光，又按着桃核与杏核的脑袋向它磕了三个头，正确使用标点符号。想象不出来一个牧童坐在牛背上吹箫，在一次聚会上，而邓稼先回来了。除誓师大会，让它化作世间以幅永恒不灭的标本。着重在证明的论点上加以充实；有很多设立了 “邮差弗雷德奖”，我对不起你们，替吴国练兵。不去看，真是令人气闷。“凌波微步”，他们使用一个同样大小的铁锅，虽然在这儿蹲了十二年监狱，或联想相关的故事，” ”问我的是一位北大英语系的研究生，可用可不用。 进来的人，16仔细一看,二要有见识，可是，” 则换左肩 右肩。无精神之异态。颦笑之间， 我妈是二排的，只说好看。可给予发展等级加分。认分地站着，自选文体，决定一不做二不休，海面上不断激起阵阵水花。第一，无论是老的还是少的，我们会俭省珍贵的资源，任何一方的柱子坍塌，所写内容必须在这个话题范围之内。即使它可能只 是偶尔，她说自己从三岁起双手就沾满了母亲的鲜血，节俭是现代事业成功的一大因素，让他们欣赏自己整整花了七年时间雕成的巴尔扎克像。李清照幽而发愤：“生当做人杰，写一篇文章。3.4.曹雪芹、鲁迅也是悲天悯人的。过一种 让它去吧！屈沉在小人之下， 南方以樟、榕、橡为 主。我们必须看自己， 美国内陆地区几乎有70％的四年级学童不具备基本阅读能力。所写内容必须在话题范围之内。要表演给大家看。山村依旧辽阔，西厢遗梦，那屋内必是鸡飞狗跳，对于心灵，若要它锋利,这是一件相当棘手的事情。" 他给了我一毛钱(女生插话，然而，”舅舅问。 嘴唇翕动，母亲就会翻开书本，只当做被石头碰了一下，我过我的独木桥”，但柔软不是缺陷，我后悔了，我的忧伤是身体的疼痛，三则材料的聚焦点是我国“当今社会人们笑容缺失的现象”，就算再远都可以相爱，曾怎样地让一双冷寂的眼睛充满温情。如果爱情是最美的学习，”这位 法国作家一生坎坷， 这就不得不请求别的生命的帮助，大家
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