微专题(一) 内环境稳态及其调节

4．内分泌系统产生的多种类型的激素，通过体液传送而发挥调节作用，实现 机体稳态。
5．免疫系统能够抵御病原体的侵袭，识别并清除机体内衰老、死亡或异常的
细胞，实现机体稳态。
二、知考查热点 1．内环境的组成及相互转化、内环境的理化性质及内环境稳态的维持。 2．结合实例考查水盐调节、体温调节、血糖调节过程。 3．兴奋在反射弧中的传导、传递过程和特点及兴奋在神经纤维上传导方向的
6．激素 GLP1 具有调节胰岛素与胰高血糖素的分泌等功能，当 GLP1 的分泌量 不足时，会导致Ⅱ型糖尿病。如图是某糖尿病患者注射一定量的 GLP1 后， 测得血糖、胰岛素及胰高血糖素的浓度变化。下列相关叙述错误的是( )
A．胰岛 B 细胞和胰岛 A 细胞上可能有 GLP1 受体 B．正常人体在饥饿状态下，GLP1 的分泌量会增加 C．GLP1 有促进胰岛素分泌与抑制胰高血糖素分泌的作用 D．合成 GLP1 类似物，可作为开发治疗Ⅱ型糖尿病药物的新途径
实验探究。 4．动物激素的生理功能、分泌调节及相关实验设计与分析。 5．结合免疫与人体健康，考查免疫系统的组成和功能。
[由课题串知识——让思维活起来] 钙与生命活动的调节
材料一 体内钙代谢虽然受多种激素的影响，但甲状旁腺素(甲状旁腺分 泌)和降钙素(甲状腺 C 细胞分泌)是调节细胞外液中 Ca2＋浓度的两种主要激素。 甲状旁腺素使血钙增加，降钙素使血钙降低。
4．(2020·江苏高考)如图是人体稳态调节机制的示意图，①～④表示相关的激素。 请据图回答下列问题：
(1)某同学长跑时心跳加速，血压升高，压力感受器激活心血管中枢，传出 神经释放神经递质，递质作用于心脏及血管细胞膜上的________，从而降低 血压，该调节方式属于________调节。
(2)该同学因运动大量出汗，血浆渗透压升高，激活位于________的神经元 A， 促使其合成和分泌________(填①的名称)，进而促进肾脏对水的重吸收，该调 节方式属于________________调节。 (3)该同学因运动体温升高，体温调节中枢通过调节皮肤血管和汗腺，增加散热； 运动后，神经元 B 合成和分泌②减少，导致③④合成和分泌________，减少产 热，维持体温相对稳定。激素②的名称是__________________，其生理作用是 ________________________________________。
解析：(1)神经递质在兴奋传递中是担当“信使”的特定化学物质，神经递质 只有和相应的受体结合后才能发挥作用。结合题图分析可知，长跑时心跳加速， 血压升高，压力感受器激活心血管中枢，传出神经释放神经递质，作用于心脏 及血管细胞膜上的特异性受体，从而使血压下降，该过程是神经调节。反馈调 节是指在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的 工作。长跑时，心跳加快、血压升高，机体通过神经调节作用于血管和心脏， 该调节方式为负反馈调节。 (2)抗利尿激素是由下丘脑合成、垂体释放的，作 用于肾小管和集合管。抗利尿激素的主要作用是提高肾小管和集合管对水的通 透性，促进水的重吸收。运动时大量出汗，血浆渗透压升高，激活位于下丘脑 的神经元 A，促使其合成和分泌抗利尿激素，进而促进肾脏对水的重吸收，该 调节过程既有神经系统的参与，又有激素的参与，称为神经体液调节，该调节 也属于负反馈调节。
解析：内环境(主要包括血浆、组织液、淋巴)是细胞与外界环境进行物质交换 的媒介。血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞，肝细胞呼吸代谢 产生的 CO2 可以进入组织液，组织液中的 O2 通过自由扩散进入组织细胞，A、 B、C 正确。人体细胞进行无氧呼吸时，丙酮酸转化为乳酸的过程发生在细胞 质基质(细胞内液)中，D 错误。
专题九 动物生命活动调节
一、明课标要求
[由课标析高考——让方向明起来]
1．内环境为机体细胞提供适宜的生存环境，机体细胞通过内环境与外界环境
进行物质交换。
2．内环境的变化会引发机体的自动调节，以维持内环境的稳态。
3．神经系统能够及时感知机体内、外环境的变化，并作出反应调控各器官、
系统的活动，实现机体稳态。
[问题设计] 1．人体分泌的甲状旁腺素与降钙素弥散到 体液 中，随血液流到全身，传递着
相关的信息。由于 激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了 ，因此，体 内需要源源不断地产生这两种激素，以维持这两种激素含量的 动态平衡 。 2．调节细胞外液中 Ca2＋浓度时，这两种激素所起的作用表现为 相互拮抗 。 3．根据材料二，若突然降低突触前膜对组织液中 Ca2＋的通透性，将会 减缓 神 经冲动的传递。
加速摄取。
(×)
(3)下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加。
(×)
(4)在寒冷环境中，由于产热量大于散热量，所以体温不会下降。 (×)
二、自绘简图——深化概念理解 1．请将人体体液组成及关系图示中序号代表的成分写出来
① 细胞外液 ，② 血浆请将血糖调节的图示补充完整 注：“＋”表示促进，“－”表示抑制。
素增多
D．水盐平衡调节中，抗利尿激素可促进肾小管和集合管对水的重吸收，该调
节过程属于神经体液调节
解析：骑行中，骨骼肌细胞产生的 CO2 增多，位于脑干中的呼吸中枢兴奋， 呼吸加快，A 错误；骑行中，增加散热的途径包括汗液的分泌加快、皮肤毛细 血管舒张等，B 错误；机体大量出汗，导致细胞外液的渗透压升高，下丘脑合 成、垂体释放的抗利尿激素增多，C 错误；水盐平衡调节中，渗透压升高，刺 激下丘脑中的渗透压感受器，使下丘脑细胞合成，垂体释放的抗利尿激素增加， 抗利尿激素通过促进肾小管和集合管对水的重吸收，使尿量减少，渗透压下降， 因此该调节属于神经体液调节，D 正确。 答案：D
微专题(一) 内环境稳态及其调节
一、正误判断——澄清基本概念
1．判断有关内环境叙述的正误
(1)人体运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中。
(2019·全国卷Ⅲ，T5D)(×)
(2)血浆蛋白进入组织液会引起组织肿胀。
(√ )
(2018·浙江 4 月选考，T11C)
(3)向实验狗的颈动脉内灌注高渗盐水后，会出现的现象是血浆渗透压迅速升
答案：D
2．(2020·聊城二模)肺炎重症患者主要表现发热、呼吸困难、酸中毒和出现蛋白 尿等症状，患者内环境的稳态受到严重破坏。下列相关叙述错误的是( ) A．发热可能是甲状腺激素分泌增多使产热增加导致的 B．患者呼吸困难是由于病毒损坏了脑干的呼吸中枢 C．患者酸中毒的主要原因是呼吸系统受损，血液含氧量低 D．患者出现蛋白尿可能是由于肾小球的滤过功能异常所致 解析：发热可能是甲状腺激素分泌增多使产热增加导致的，A 正确；患者 呼吸困难是由于病毒损坏了肺部细胞，B 错误；患者酸中毒的主要原因是 呼吸系统受损，血液含氧量低，细胞进行无氧呼吸产生大量乳酸，C 正确； 患者出现蛋白尿可能是由于肾小球的滤过功能异常所致，D 正确。 答案：B
材料二 神经肌肉之间兴奋的传递依靠乙酰胆碱(ACh)。降低细胞外液中 Ca2＋的浓度能抑制 ACh 的释放；相反，在一定范围内，ACh 的释放量随着 Ca2＋浓度的提高而增加。据研究，当冲动到达突触前神经元的轴突末端时， Ca2＋通道开放，大量 Ca2＋顺浓度梯度内流。Ca2＋是促使突触小泡膜和突触前 膜上的特异分子结构发生反应的必要因素，其结果是导致两层膜暂时相互融合 并破裂，突触小泡内的 ACh 释放到突触间隙。
考法(二) 人体的体温调节和水盐调节
3．(2020·黄石三模)骑行既是一种流行的健身方式，又有利于缓解城市交通拥
堵和环境污染。下列叙述正确的是
()
A．骑行中，骨骼肌细胞产生的 CO2 增多，位于下丘脑中的呼吸中枢兴奋，呼 吸加快
B．骑行中，增加散热的途径包括汗液的分泌加快、皮肤毛细血管收缩等
C．机体大量出汗，导致细胞外液的渗透压升高，垂体合成并分泌的抗利尿激
三、长句专练——贯通系统思维 1．在人体中，内环境的作用主要是 细胞生存的直接环境，细胞与外界环境进
行物质交换的媒介 。 2．在血糖调节中，胰岛素的生理功能是 促进组织细胞加速摄取、利用和储存
葡萄糖，从而降低血糖 。 3．归纳总结在水盐调节中细胞外液渗透压、抗利尿激素分泌量和机体排尿量
变化的关系。 提示：细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌量增加，肾小管和集合管重 吸收水分增多，机体排尿量减少。
考法(一) 内环境的组成及其稳态 1．(2019·全国卷Ⅲ)下列关于人体组织液的叙述，错误的是
A．血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞 B．肝细胞呼吸代谢产生的 CO2 可以进入组织液中 C．组织液中的 O2 可以通过自由扩散进入组织细胞中 D．运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中
()
[归纳拓展] 体温调节涉及的三个“环节”
(1)温度感受器：位于皮肤、黏膜及内脏器官中。 (2)体温调节中枢：位于下丘脑。 (3)冷觉、热觉形成中枢：大脑皮层。
考法(三) 血糖调节与人体健康 5．(2020·江苏高考)下列关于人体内胰岛素和胰高血糖素的叙述，错误的是( )
A．胰岛素在胰岛 B 细胞中合成，胰高血糖素在胰岛 A 细胞中合成 B．胰岛素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素不是唯一升高血糖的激素 C．胰岛素激活胰岛素受体后，葡萄糖通过胰岛素受体进入细胞内 D．胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多均可能导致糖尿病的发生 解析：胰岛 B 细胞能分泌胰岛素，胰岛 A 细胞能分泌胰高血糖素，A 正确； 降血糖的激素只有胰岛素一种，升血糖的激素有胰高血糖素和肾上腺素，B 正确；胰岛素与细胞膜上的胰岛素受体结合后，葡萄糖通过载体蛋白的协助 进入细胞内，C 错误；胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多，都会使血糖 浓度升高，可能导致糖尿病的发生，D 正确。 答案：C
四、深化认知——突破重难迷点 1．明确内环境及其组成中的三个“必须认准”
(1)必须认准三类“内环境物质”： ①小分子物质——CO2、O2、氨基酸、核苷酸、葡萄糖 等。 ②大分子物质—— 血浆蛋白 、抗体等。 ③信号分子——淋巴因子、 激素 、神经递质等。
(2)必须认准两类“非内环境物质”： ①专存在于 细胞内 的物质(如血红蛋白、呼吸酶等)不属内环境成分。 ②专存在于与 外界 相通腔(如消化道、呼吸道、膀胱等)中的物质不属 内环境成分。
(3)必须认准发生于内环境中的三类反应： ①酸碱缓冲对参与的对碱或酸的 缓冲 反应。 ② 神经递质 与突触后膜上受体结合的反应。 ③ 抗原-抗体 特异性结合的反应。
2．理清以下丘脑为中枢的体温、水盐和血糖调节过程 (1)图示：
(2)分析： ①下丘脑的四个功能和三个中枢： a．四个功能：感受、传导、分泌和 调节 ； b．三个中枢：体温调节中枢、血糖调节中枢和 水盐 调节中枢。 ②在升高血糖方面具有协同作用的激素是胰高血糖素和 肾上腺素 ；在调节体 温方面具有协同作用的激素是 肾上腺素 和甲状腺激素。
(3)促甲状腺激素释放激素的生理作用是促进垂体合成和分泌促甲状腺激素。 运动后，下丘脑中的神经元 B 合成和分泌②(促甲状腺激素释放激素)减少，导 致③(促甲状腺激素)和④(甲状腺激素)合成和分泌减少，减少产热。
答案：(1)(特异性)受体 神经(或负反馈) (2)下丘脑 抗利尿激素 神经体液 (或负反馈) (3)下降 促甲状腺激素释放激素 促进(腺)垂体合成与分泌促 甲状腺激素
高，尿量减少。
(√ )
(2018·海南高考，T11B)
(4)人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质。
(√ )
2．判断有关血糖调节、水盐调节和体温调节说法的正误
(1)进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原的合成，也可作为细胞的结
构成分。
(2018·全国卷Ⅱ，T3C)(×)
(2)若某患者的细胞膜缺乏与胰岛素结合的受体，则可能导致细胞对血糖的
4．突触前膜以 胞吐 方式释放 ACh，从兴奋传递效率角度分析，采取这种方 式的主要意义是什么？ 提示：短时间内能释放大量神经递质，提高兴奋传递的效率。
5．神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，则可判断出肌细胞产生的兴奋 不能传向神经末梢的原因是什么？ 提示：神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜。