《生命最宝贵》(教学设计)统编版道德与法治三年级上册

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《7 生命最宝贵》
【教材分析】
本课是人民教育出版社《道德与法治》三年级上册第三单元的起始课,《生命最宝贵》是本单元的基础和起点,旨在让学生体会生命来之不易,逐步认识到保护生命不仅要靠父母还要靠自己,树立珍爱生命的意识。

本课由“我们的生命来之不易”“爱护身体珍惜生命”两个话题组成。

第一个话题“我们的生命来之不易”从生命教育的角度入手,让学生体会母亲孕育自己的艰辛,了解父母养育、呵护自己付出的心血,认识到生命来之不易。

第二个话题“爱护身体珍惜生命”引导学生思考:可以通过哪些行为爱护自己的身体和生命,想象身体受伤后面对的不便与困难,以及给家人带来的巨大伤害,从而更加爱护身体,珍爱生命。

【学情分析】
三年级的学生开始进入少年期,此时会出现想独立和摆脱成人控制的欲望,同时又正处于活泼好动的年龄,常常精力充沛,对外界事物充满好奇,但生活经验不足,又缺乏自我保护的意识和能力,因此比较容易“闯祸",甚至伤害身体危及生命。

另外,三年级的孩子个性差异大,情绪不稳定,自控力不强,因此让孩子们知道生命来之不易,懂得爱护身体的重要性和生命的可贵是非常重要的。

【教学目标】
1.知道我们的生命来之不易,体会生命的可贵,珍爱生命,热爱生活。

2.增强对生命的美好感受与体验能力,懂得我很重要,生命最可贵的道理。

【教学重难点】
教学重点:知道我们的生命来之不易,懂得我很重要,生命最可贵的道理。

教学难点:体会生命的可贵,珍爱生命,热爱生活。

【教学过程】
一.创设情境,激趣引入。

师:你们看过西游记吗?你知道孙悟空是从哪里来的?你肯定知道传说中孙悟空是从石头里蹦出来的,小鸡是从蛋壳里孵出来的,那你们想不想知道,自己的生命是怎样孕育成长的?今天这节课,就跟随老师,一起去探索生命的奥秘。

二、生命的孕育。

师:我们的列车来到了生命的第一站:生命的孕育。

我们每个人,在出生之前,都会在妈妈肚子里,经过10个月漫长的孕育,那在我们出生之前,在妈妈肚子里,是什么样子的呢?老师给大家准备了一个视频,看完之后,想一想,你有什么想说的?同学们刚才观察的很仔细,一个受精卵,要在妈妈的子宫里经历一个非常漫长的过程,才能发育成一个有鼻子有眼睛有胳膊有腿的小孩,这个过程是非常不容易的,那老师想问一下,孕育生命,这个神圣的使命,是由谁来承担的?对,是我们妈妈,妈妈在孕育我们的过程中,每一个细节都体现着对我们的爱,让我们一起来看看孕妈妈的生活。

看到怀孕妈妈的日常生活,你有什么想说的?孕育一个小生命真是太不容易了,怀孕时的妈妈真辛苦,现在请同学们想一想,妈妈怀孕时,除了刚才这些动作上的改变,为了肚子里宝宝的健康,妈妈还会改变哪些习惯?比如饮食上有哪些改变?因为有了宝宝,妈妈还会关注哪些问题呢?比如生病了敢不敢吃药?要做哪些产检?请同学来分享交流一下吧。

三、体验孕妈妈。

师:通过同学们刚才的交流,老师也觉得,孕育一个小生命真是太不容易啦,妈妈要时时刻刻呵护肚子里宝宝的健康。

老师想请同学们真切的体验一下,当妈妈的感受,现在请几位同学上台,把老师准备好的书包倒背在胸前,现在的这个书包可不是简单的一个书包了,你要把它当做一个生命,一个宝宝,好现在请你来体验孕妈妈的这些动作:弯腰捡东西,弯腰穿鞋、系鞋带,趴在桌子上休息一会儿。

同学们,当你变成怀着宝宝的妈妈时,做这些动作,感觉怎么样?有点费力,很不方便,如果让你扮演妈妈的时间变成五十分钟、五个小时、五天甚至更长时间,你的感觉会怎么样啊?特别累。

我们的生命来的真是不容易,我们说十月怀胎,一朝分娩,当我们出生的那一刻,爸爸妈妈就担负起了养育我们的责任,在养育我们的过程中,爸爸妈妈为了呵护我们健康成长,更是付出了无数的心血。

四、生命的养育
师:现在我们的列车继续前行,来到了生命的第二站:养育。

这一天,我们出生了,发出清脆而响亮的哭声,爸爸妈妈把你捧在手里,一遍又一遍的看,像永远看不够似的。

老师这节课,请来了小樱桃的爸爸,我们来听一下,樱桃爸爸在给女儿的信中,包含了怎样的情感。

同学们,樱桃爸爸给女儿说的话,又何尝不是,我们的爸爸妈妈,想给我们的话啊。

我们回忆一下,在自己成长过程中,爸爸妈妈或者你的家人,为了来养育我们,做了哪些让你印象深刻的事情,请你和你小组的同学分享一下。

五、爱护身体珍惜生命
师:老师听着你们讲述这些成长当中的故事,真的能够深深感受到,家人对我们倾注了无尽的关爱与呵护。

我们的健康成长,离不开家人的养育和爱护。

我们也应该学会爱惜自己的身体,珍惜自己的生命。

我们来到了生命的第三站:珍惜生命。

首先,我们来听一段莫莫的故事,请你想一想,在爱护自己方面,莫莫有哪些做得不好的地方?是呀,因为盲目的好奇,胡乱的尝试,给莫莫、他的家庭和社会带来了巨大的不幸。

在生活中,一些行为规范是必须遵守的。

请你想一想,在爱护自己的生命和身体方面,你有哪些做得好的地方,有哪些做得不好的地方?一些不当的行为会让我们的身体受到伤害。

如果不小心身体受到伤害,不仅要承受巨大的痛苦,还要面临生活中的种种不便和困难。

设想一下,如果你的身体一部分受伤了,你的生活和学习会遇到什么困难?如果眼睛受伤了,如果耳朵受伤了......所以能拥有健全、健康的身体多么幸福!我们一定要好好爱惜自己。

正如这首小诗写的这样。

《吾儿臭臭》这是一位母亲在失去孩子后写下的文字。

如果我们遇到巨大的伤害,甚至失去生命,世界上最痛苦的人,就是我们的父母。

为了自己也为了我们的家人,请大家谨记:生命最宝贵。

相关文档
最新文档