工作改进措施及建议

工作改进措施及建议
工作改进措施及建议（通用10篇）
在充满活力，日益开放的今天，人们运用到措施的场合不断增多，措施是一个汉语词语，意思是针对某种情况而采取的处理办法。

那么相关的措施到底是怎么制定的呢？下面是店铺帮大家整理的工作改进措施及建议，仅供参考，希望能够帮助到大家。

工作改进措施及建议篇1
通过近一段时间的工作，反省自身，还存在许多不足和缺点，现将近期的工作、学习中存在的不足和缺点简要总结如下：
1、自身的专业业务水平不高，事故应急处理能力不强。

虽然通过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了一定的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。

在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。

2、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新不足；处理问题有时考虑得还不够周到，想得多，行动中实践得少。

工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。

另外，政策理论水平不够高。

虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。

对公司政策理论钻研的不深、不透。

有时候也放松了对自己的要求和标准。

3、全局意识不够强。

有时做事情、干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。

在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况，还需要进一步增强事业心和责任感。

在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：
1、继续拓宽自己的理论知识面，加强自己对理论知识的应用，在日常工作中，遇问题多查阅文献，熟悉相关知识，从而提高自己解决实际问题的能力。

2、在思想工作方面，深化学习，努力提高自己的思想理论水平，加强自己的事业心和责任感，用新理念武装自己的头脑，增长自己的
才干，提高驾驭工作的能力，并坚持理论联系实际，注重学以致用。

3、在实际工作中，要更加积极主动的向领导请教遇到的问题，并多与同事们进行沟通，学习他们处理实际问题的方法及工作经验。

通过多学、多问、多想来不断提高自己的实际工作能力。

1、工作责任心不足主要是思想上的问题。

要改变自己的思想，在思想上有足够的认识。

要明白自己为什么要工作，工作要达到什么目的，仔细分析自己工作责任心不足的原因。

找出原因后，解决的主要办法就是使自己能正确对待工作，树立为工作服务的思想，下定决心做到爱岗敬业，这样加强自己的工作责任感，就会信心十足，工作起来就有责任心了。

2、改变工作观念。

是不是工作观念上有问题，是不是有混的意思。

找出这方面的原因，下定决心改掉。

我们每天既然已经工作了，为什么不好好的干呢？反正也是一天，为什么不让这一天有所收获呢和有意义呢？自己树立正确的工作观念：要干就干好，要干就干出个样来，一定要正视自己的工作，有这个信念，一定会干出成绩来，不管这个成绩是大还是小，大的成绩也是由小的成绩积累的。

工作干好了，能为领导分忧，领导也会对你刮目相看的，得到重视的。

3、提高自己的素质。

素质包括两方面，一个是心理素质，一个是能力素质。

心理素质要靠自己调整，调整好自己的心态，使自己能够抵抗不良影响，使自己能够承受住失败的挫折，坚决做到越挫越勇。

能力素质提高，首先要不断地学习和充实自己的专业知识，提高自己的'专业能力，在工作中尽量少出毛病或不出毛病，让自己的工作不说是总比别人好，也要比上不足、比下有余。

4、能抵制不良影响。

工作环境肯定有好有坏，但不能因为工作环境的改变而改变自己的良好工作态度。

一定要向工作好的同志学习，不受工作不良同志的影响。

以积极工作的同志为榜样，并向他看齐，而且在心里说我也一定能做到，让大家看看，我也一定能做出个样，让别人以我为榜样。

别人能做到的我也能做到，而且也不比别人差。

5、多一些业余爱好。

业余时间不要只顾玩，要把业余时间利用起来，学习一点专业之外的其它知识，来补充自己知识的不全面。

有一
些其它爱好，来调整自己的性情和情趣。

使自己尽量能达到知识全面些，多掌握一些技能，能适应各方面的变化，这样在任何时候，自己都能掌握工作的主动性、时效性和影响性。

注意发现别人的长处，来补己之短处，这应该是自己最应该有的爱好。

这个爱好可能是自己做人的优点。

6、要和谐共处、团结友爱。

在工作上，要热心地帮助别人，不管自己是否能做好，主要是要有友爱的精神，少与同事拌嘴，多让一些忍让，多与人或是同事沟通感情。

到什么时候都要记住：忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。

不要争一时之利，更不要图一时之快。

我为人人，人人为我，尊重别人的人，才能得到别人的尊重。

以上这些，希望对你有所帮助，祝你工作进步、万事如意！
工作改进措施及建议篇2
这次参加校长培训虽然只有短短的几天，但有幸聆听了几位知名专家精彩的讲座，分享了几所学校科学有效的管理经验，开阔我的眼界，使我思想上受到很大的震动，也得到很多启示，可谓收益颇丰。

静心反思自己的工作，确实存在很多问题和不到位的地方，下面我就自己分管的教学工作的一个具体方面教师队伍建设谈谈自己的认识。

我校有专任教师54人，可以说师资充足，年龄结构合理，学科结构平衡，教师的工作态度端正，敬业精神也不错，算的上是一个比较有战斗力的团队，教学成绩在片区一直处于领先地位。

但是，和近在咫尺的城关一中相比就相去甚远。

缺乏能够引领教师专业化发展的省市级学科骨干，县级教学骨干比例小，教师对专业化发展认识不到位，参加培训、研修的热情不够，思想上较松懈，与时代的要求有冲突，严重阻碍团队整体素质的提高。

主要原因是：
（1）思想认识不深。

认为自己多年的教学，已经比熟练教学的方方面面。

对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。

对业务知识的掌握不够重视，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出
现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。

没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

（2）缺乏创新精神。

工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种职业厌倦的情绪产生，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做得比较好。

没有创新精神，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

也没有很好的注意劳逸结合。

这些问题说明我在平时的管理中，抓教师队伍建设方法不多，措施不力。

这次培训学习，我特别关注了这方面的信息，自己也结合学校进行了反思，我认为应从下面几个方面开展整改工作：
一、用怎样的办学理念来引领教师团队
有人说，理念决定行为，行为决定命运。

只有发于理，才能施于行，结成果。

著名教育家陶行知先生说：“校长是一个学校的灵魂。

”校长的办学思想，直接或间接影响着教职工的办学思想，从而影响着学校的办学思想，并以这种思想观念影响着学校的办学行为、办学水平和办学质量。

陶行知先生提出的生活教育思想，即“生活教育”、“社会即学校”、“教学做合一”，形成了晓庄乡村师范学校、育才学校生活教育的办学特色和办学模式。

上海的刘京海校长“成功教育”的思想，足以说明校长的办学思想和教育理念对一所学校发展的作用是不可估量的。

积极的办学理念和办学思维，能获得意想不到的教育经验，不断提升学校的生存能力和教育魅力。

当今，中小学现代教育的进程加速，办学自主权加大，作为校长应该首先确立具有适时性、适校性与长效性和大区域性的完美融合的办学理念，引领学校保持正确方向，快速、科学发展。

二、用怎样的评价机制激励教师，有效地激发教师的工作热情学校的中心工作是教学,教学质量的高低主要取决于教师。

校长对教师的工作态度、能力和效果作出全面公正的评价,对于调动广大教师的积极
性,促进教学质量的提高具有重要意义。

但由于教师劳动对象的复杂性、劳动过程的长期性、劳动成果的集体性和社会性、劳动价值的迟效性和间接性,校长对其劳动效绩往往很难作出准确的评价。

这样,直接或间接地影响教学质量的提高，自然就制约着学校的发展。

因此，形成合理、细化、量化的评价机制，实现最大的教育公平，将竞争机制和以人为本完美结合，是一个学校永葆生机和长久和谐的重要保障。

西安市第70中每学期从“德、能、勤、绩”四方面对教职工进行综合考评，为年级组、教研组、备课组建立了一整套旨在鼓励教职工团队意识和合作精神的评价机制。

目前，“全员评领导、教师评职员、学生评教师、家长评学校”的四评制度已经成为学校管理工作的常态。

根据“综合考核、业绩排队、质量优先、总体提高”的宗旨，实现了“公开招聘，按需设岗、择优上岗、公平竞争”。

在实施评价的'过程中，不断发现、弥补、修正原有条款，并以公示制度、诚信制度、责任追究制度和广泛收集师生对评价的建议和意见来促进评价制度的完善，从而最大限度地实现评价的人文性和合理性。

所以，我们将立即着手学校各类考核制度的修订，并完善长效监督机制，确保公平公正，进而激励激发全体教师的工作热情。

三、怎样用人格魅力引领教师团队形成积极向上的人文精神要唤起教师的进取意识和创造精神，营造凝聚力工程，校长的人格魅力尤为重要。

一方面，学校的根本价值存在是文化存在，先进的文化是学校宝贵的财富，是学校的灵魂。

先进的校园文化一旦形成，将产生深刻的道德力量，深深地熔铸在学校教师群体的生命力之中，凝聚在文化建设和创造力之中。

新课程改革提倡教师发挥创造性，进行个性化教学，倡导教学方法百花齐放，教育评价多元化，学校的管理更依赖于营造良好的校园文化来弥补制度管理的不足。

而优秀的校园精神文化的形成需要校长人格魅力长期的积极引导。

正确的教育思想、教育观念根植于教师群体，教师的教育活动就会更具有科学性、创造性，更符合人的发展规律，从而大面积提高教育教学质量，为国家、为社会培养更多高素质的人才。

另一方面，校长面对一所学校，总会有一种追求——把自己的办
学思想、办学的远期目标和近期目标转化为群体的行动。

如何实行这个转化？其中，关键要靠校长人格魅力所产生的感召力和渗透力。

再一方面，团队精神形成的关键还是要靠校长人格魅力去渗透。

教育是一个长期、复杂而需要合作的过程，尤其讲求团队精神。

团队精神一旦形成，可以引领学校领导及师生员工的行为，就会成为促进教师成长的强大的力量。

文化氛围、理性目标熏陶着每一位教师，教师能最大限度地发挥自己的潜力，并在团队目标协调一致的基础上团结合作，共同进取。

这样，学校领导的决策易于被教师理解，教师会自觉按照学校的整体目标调整自己的行为，会按照学校主流文化反省自身，规范自己的行为，从而形成教育合力，大大提高学校的教育教学效率。

在团队精神的培育过程中，“细节决定成败”等理念自然深入人心，每一位教师的生存状态得到关注，学校人际和谐氛围浓郁，教师间各种渠道的交流频繁，团队荣誉感和竞争意识明显增强，团队的力量得以凝聚。

教师置身于这样的团队，会有共同打造品牌学校的内驱力，学校由此形成具有包容性、融合度、创造力的高品质。

所以，作为校长就应该高度关注和认真思考：用怎样的人格魅力，怎样去引导、感召和渗透，以形成和谐、进取、积极向上的校园氛围和教师群体？我应该加强自身修养，促使自己形成人格魅力。

以“博学、儒雅、仁爱、豁达、乐观；堂堂正正做人，实实在在做事，细致严谨，开拓创新，积极进取永不服输的精神；严于律己，宽以待人，‘对人诚、对己正、对事公’”等高尚的人格魅力影响着全体教职工，内化为学校师生的自觉意识和精神追求，形成了具有浓郁文化气息的人文环境，形成良好的教风、学风和校风。

工作改进措施及建议篇3
今年我在无锡和晶科技股份有限公司实习了一个多月，通过这段时间的实习我对我的实习单位即无锡和晶科技股份有限公司有了一定的了解，该公司主要从事大型白色家电智能控制器的研发、生产和销售，是国内最早将单片机（MCU）应用于家电智能控制领域的行业先行者之一。

公司始自创立以来迅速发展壮大，现已在该领域中崭露头角。

在这实习过程中，我对该公司有了深厚的感情，也非常感谢曾经在工作和生活上给过我指导与帮助的工程师们与运维部前辈们，让我在这么一个温暖的大家庭中成长，学到了很多做人做事的道理，增长了专业知识的独立学习能力和操作技能。

当然，也正因为我热爱这个大家庭，也更会去关注它的运行和发展，多多少少发现了公司的一些弊端，在此做些探讨，望无锡和晶科技股份有限公司越发强大、长盛不衰。

作为一个企业，除了追求必然的利润外，其他层次的追求有。

首先对外而言：形象品牌健康，品质有保证，信誉度高，价格有优势，交期迅速，服务好，对客户反映较快；其次对内而言：分工明细，职责清晰，权力明确，管理有力，制度健全；部门之间协助与监管有序，有章可循，且能达到制约和权力的平衡。

企业与员工的规划科学合理，共同进步，以公司为家。

有创新的意识，有活力。

这是企业的生存之本，也是发展之本。

这样的企业才会无往而不胜，达到企业与员工共同发展的境界。

这也是众多的管理的最终的目的。

当然要达到这样的目的，仅仅是纸上谈兵肯定不行，这需要公司上层领导和所有管理者一起努力来实施。

就我国目前的民营企业来说，数量不断增多，规模扩大，且介入的行业也在逐渐深入和扩展。

然而，它的发展终归受到一些隐性的制约和影响，诸如制度、政策、管理、品牌等方面有其先天之不足，与现有的国有企业、股份制企业都不能相提并论，惟有用心在内部控制、价格、质量、成本、服务等方面下足工夫需求突破，才是制胜之道。

而这些无不需要人才来推动、实现。

综观国内之大多数公司或企业，或成功、或失败，人才几乎都起了决定性的`作用。

很多时候，关键性的人才就像是船上的舵手，操控全局，掌握方向，可以带领企业沿着正确的道路发展壮大，其价值远远不是金钱所能衡量。

而其他具体到部门到岗位的人才也是所不可缺的，他们是本部门或本岗位的领军人物，是企业架构里必须引起重视的环节，是对企业的制度、方针、目标具体实施、执行的对象。

引进了人才，会用人才是根本。

不会用人，不敢用人，职责不清，权力不能下放，分工混乱，一方面企业的管理成本无形中增加，另一方面企
业运作过程中的效率不高，无法达到预期的效果。

针对本公司目前而言：
1.人才严重缺乏。

就其具体而言，每个部门无独挡一面之人物，事无巨细均需要别人安排，居在岗位却无行事之能力。

其次缺少系统完整的操作体系和意识，本部门工作无法得到改进、完善和提高，仅仅提留在为做事而做事，而不知为何做事，如果做事，如何做好事之能力。

2.分工不明，权力无法有力的下放，职责更不清晰，经常出现为他人做事，自己的事情却无法做好的情况，又或者出现问题无法追究，互相推委，害怕承担责任的情况。

3.部门之间配合较差，缺少有序的监管和控制。

4.有制度却无法真正有效的推行，没有形成重视，上上下下都有其阻力。

5.公司领导有决心、无行动，无法为下面的人员指引方向。

公司的经营和发展缺少系统的规划和具体的持续发展的计划。

6.“以人为本”没有真正体现在实际当中，员工的福利及一系列人性化的关怀并没得到体现。

员工没有以公司为家，缺少适当的职业和发展规划，公司的企业文化非常薄弱。

为了公司的长远发展考虑，公司可从以下方面着手突破：
1.人才的引进、留住及激励，正确用人，大胆授权，分工到位，职责明确，用人不疑。

2.将制度进行到底，引起充分的重视，具体从以下三个方面来实施：
㈠建立和完善公司的一系列规章制度，宣传推广，培养员工意识；
㈡建立健全的企业文化，使员工真正能以公司为家，公司以员工为本，员工和企业共同成长。

㈢继续完善和贯彻ISO9000质量体系，从生产到质量的各方面环节加强控制和管理，培养质量意识，以降低成本，消除质量隐患，提高产品合格率，提高效率。

3.加强对基础干部的培养，分化职能和分工，使管理能深入到基
层。

4.公司应多元化关心员工，多关心员工的工作和生活，增加员工的归属感，觉得自己属于这个大家庭，是这个公司重要的一员。

就我目前了解，公司会在员工生日当天派送生日蛋糕，并已经坚持了好几年，这种关怀是不容质疑的。

但是我认为可以在同等的成本上根据员工需求使方式多元化，如某员工并不喜爱甜食，则可以考虑赠送价值相同的生活用品或者手机话费等等。

5.其次要多与员工沟通，作为人事工作人员，良好有效的沟通是工作顺利开展的前提，在入职前、签订劳动合同、考勤、请假、申请社保、加薪等多方面，沟通有助于员工对行政人事工作的理解和支持。

当他们有意向要提出离职申请时，应了解其原因，尽能力解决疑、问安抚员工。

及时授理、解决员工提出的各种要求、疑问，要把员工的事情作为最紧迫最重要的工作，因为一个企业的良好运作离不开每一位基层员工的恪尽职守。

及时为他们解决困惑有助于加强其归属感，感觉自己是公司很重要的成员。

6.在薪资、工作环境、工作强度、管理模式等多方面对比同行成功企业，从源头上了解员工择企最看重的方面，加强企业自身竞争实力。

行政人事工作包括很多工作但又很细微，但如果一直认为在做得还不够好的事情是一件小事，就会给公司酿成大祸。

我相信只要认真踏实的做好每一件小事情，就能使布嘉迪拥有更美好的前程。

再次感谢无锡和晶科技股份有限公司给我提供实习的机会。

祝无锡和晶科技股份有限公司发展越来越好！
工作改进措施及建议篇4
20xx年07月11日到20xx年08月23日，我在鸿富锦精密电子有限公司IDPBG事业群MLB部门，作为操作员工作一个月。

在这为期月余的暑期体验性社会实践中，我收获了许多宝贵知识的同时，对自己所在岗位的不足之处也有些许建议。

首先，进厂前三天，我接受了人资部们对我的培训，接下来三天，又接受了MLB部门测试线对我的培训。

在这三天的技能培训中，原本
笨手笨脚的我变得十分麻利。

这三天中，我学的是Wi/Fi测试，此功站由流水线两旁的两个人共同完成。

每个人看三台电脑，每台电脑管控4台测试机器。

依据一台测试机器测试完一块在主板大概需时60秒，如果两手同时放板的话，那么一个人看四台电脑十六台测试机，完全是可以接受的。

况且每台机器都会有工作延迟，员工可以借此休息片刻。

因此，建议本功站流水线两旁各增加一台电脑，这样工作效率就会大大提高。

由于工作的需要，刚刚熟练测试功站的我被调到K05组装线工作。

这是测试线的下一功站，是纯粹的手工活。

它不在乎你会不会做，只是熟练与否。

刚开始，我的功站是PCBA正面屏蔽盖预对位。

第一次接触这个活儿，我干的是非常之慢，主机板都卡到我这里，流不下去，以至于我后面的功站都没事可做，线上的两个干部都跑到我这里帮忙清理堆板，以维持流水线正常运行。

更为糟糕的是，不良品仅我这一功站就制造了一多半。

而这个功站对整条线至关重要，所以我被重点培养起来啦。

在这个功站学习并顶岗工作两星期后，线长获知我是暑假工后，我就被调离此功站了。

在所有功站中，我对这个功站是最为熟悉了。

凡事越了解，就越能发现其中的不足，越能找到有待改进的地方。

首先我认为，该功站人员数量配备不够合理。

由于上个功站极其容易操作，相比而言，这个功站操作起来极其不易。

但是这两个功站人员配备对等，都是两个，不甚合理。

以我的亲身体验，上下两个功站的人员数量2：3较为合理，可以大大提高整条线的组装速度和质量。

其次，如果上个功站和本功站之间适的距离适当再增大一些，就可以缓冲一下本站的堆积情况，使主板流在线上，不至于堆积如此严重。

既然争取了时间，那么在一定程度上可以提高组装质量，减少不良品的产生。

再次，本岗位的操作指导书也有学要改进的地方。

本功站简称卡“1”，操作要点就是把屏蔽盖的两个孔卡到钩上。

所以，员工可以两手同时操作，不必像指导书上要求的一样，一手卡钩，一手压盖，这样比较浪费时间。

我想，通过以上几方面的改进，必能有效地提高本功站及整条线的作业质量。