拉拉勾中班教案反思

拉拉勾中班教案反思
一、教学目标
1.了解拉拉勾这个游戏的玩法和规则。

2.能够通过游戏提高幼儿的动手能力和协作能力。

3.培养幼儿的观察能力和注意力，提高幼儿的思维能力。

二、教学准备
1.拉拉勾游戏板。

2.各种颜色的小球。

3.计时器。

4.教师准备好课件和PPT，做好呈现的准备工作。

三、教学过程
1.引入
老师先向孩子们介绍一下今天要玩的游戏——拉拉勾。

告诉孩子们这
是一个需要大家合作完成的游戏。

老师可以用PPT来展示一下这个游戏，让孩子们对它有一个初步了解。

2.游戏规则
首先，老师将小球放在桌子上，让孩子们围成一个圆圈坐在地上。

然后，老师将拉拉勾放在圆圈中间，并告诉孩子们规则：每个人轮流用
自己的小球去挑起其他人球上面的球，如果挑起来成功了，就可以把
自己球上面的球放到中间的大球上面。

如果挑起来失败了，就要把自
己球上面的球交给下一个人去挑。

3.游戏过程
老师可以用计时器来记录时间，看看孩子们能在多长时间内完成这个
游戏。

老师可以在旁边观察孩子们的表现，提醒他们注意规则和协作。

4.游戏反思
当游戏结束后，老师可以让孩子们自由发言，谈一下这个游戏的感受
和体会。

同时也可以引导孩子们思考一些问题：为什么要合作？为什
么有些人比其他人更容易挑起球？如何提高自己的成功率？
四、教学总结
通过这个游戏，孩子们不仅锻炼了自己的动手能力和协作能力，同时也培养了他们的观察能力和注意力，并且提高了他们的思维能力。

老师可以结合幼儿园实际情况，在日常教学中逐步引导幼儿学习合作、分享、互相尊重等良好品质。