《财务管理》教学大纲-本科财务管理专业

《财务管理》教学大纲
课程代码：适用专业：
适用学期：执笔人：
学时：制（修）订时间：
一、课程定位
（一）课程性质
《财务管理》是财务管理专业的一门专业基础课，该课程系统介绍企业财务管理的基本理论、基本知识和基本方法。

通过该课程的学习，培养学生财务管理观念，掌握财务管理知识，为该专业后续知识的学习奠定基础。

（二）课程在人才培养过程中的作用
本课程的教学，旨在让学生学习《财务管理》中的基本理论和基本观念，能够运用财务管理中的投资、筹资等知识进行决策评价。

（三）本课程与其他课程的关系
《财务管理》是一门理论性很强的课程，是财务管理专业的基础课程，是后续学习《中级财务会计》、《高级财务管理》和《财务报表分析》等课程的基础。

二、教学目标
（一）知识目标
1.掌握各种年金的计算内容和计算公式；
2.掌握资本成本的计算方法和资本结构的决策原理；
3.熟练运用各种方法对投资项目进行评价；
4.掌握证券投资风险和收益的衡量，掌握证券组合投资的管理方法，着重把握如何通过计算债券投资和股票投资的风险和收益来进行投资决策；
5.掌握信用政策的制定和存货决策方法；
6.掌握常见的股利分配政策以及公司对其选择的影响因素的基本内容；
7.掌握财务分析方法中的因素分析法和企业综合绩效分析方法中的杜邦分析法的计算过程和决策。

（二）能力目标
1.能够理解财务管理目标、财务管理原则和财务管理环境；
2.能够用财务观念去理解现金流量、资金时间价值、分析收益均衡和成本效益等观念；
3.能够运用财务管理的基本理论进行筹资、投资等经济事项的决策。

（三）素质目标
1.养成客观、谨慎的职业素养；
2.培养财务管理观念的职业素质；
3.具备用财务管理基本知识进行投资决策的意识。

4.培养客观公正、实事求是的科学态度和爱岗敬业的职业道德。

三、教学内容与学时分配
（一）教学项目
（二）实训项目
四、教学评价
1.考核项目：考核财务管理的基本理论、基本方法和基本技能。

2.考核方式：考试
3.本课程成绩评定构成：平时成绩×30 %+期末成绩×70 %
五、建议使用的教材和主要参考书
1.谢达理,赵悦.《财务管理》.大连理工大学出版社,2015
2.财政部会计资格评价中心.《中级财务管理》.经济科学出版社,2017。