浙教版四年级品德与社会上册第二单元第1课孝心献家人教案课件PPT教学设计

浙教版四年级品德与社会上册第二单元第1课孝心献家人教
案课件PPT教学设计
一、教学目标
1. 知识目标
•了解孝心在家庭中的重要性；
•了解孝敬父母的常见方式；
•熟悉有关孝心献家人的常见词语和表达；
•掌握绘制父母肖像画的基本步骤。

2. 能力目标
•能够通过观察绘制出人物肖像画；
•能够说出自己孝敬家人的方法。

3. 情感目标
•培养学生的感恩之心；
•培养学生尊重父母的意识；
•培养学生献爱心的善良品质。

二、教学重难点
1. 教学重点
•理解和掌握孝心的含义；
•学会了解孝敬父母的方式。

2. 教学难点
•绘制人物肖像画的技巧；
•培养学生的感恩之心和孝敬父母的意识。

三、教学内容
1. 教学过程
1.情境导入
老师介绍一个小故事：在一个阳光明媚的日子里，小朋友想为妈妈做件事，他给妈妈打了一个电话说：“妈妈，您忙吗？我不在家，想你了，您要早点休息哦！”电话挂断后，妈妈非常高兴。

老师问全班的小朋友，你们有没有做过孝心事情？
2.复述故事
选两三位同学来复述刚才老师讲的小故事，追问孝心是什么？要怎样才算是孝心？
3.学习献爱心的词语
将班级分为若干个小组，每组分配不同的词语。

每组小朋友应该做到了解这个词语的意思，能够准确地说出这个词语的用法，勇于表达和回答。

4.「孝心献家人」绘画
老师翻阅几张关于人物肖像画的图片，并引导学生用铅笔先简单地画出草图，最后充分发挥自己的想象完成一幅属于自己的人物肖像画。

5.绘画表现
让学生独立完成绘画，通过不断纠正大家的错误，锻炼他们观察、思考、分析和解决问题的能力。

6.结语
老师要求每个小朋友都必须在距离下课还有5分钟的时候，使用自己的方式，献学、献劳力、献问候，献一件孝心实际行动。

2. 教学设计
教学设计之1：孝心的定义
时间分配：10分钟
活动过程：
1.介绍孝心的含义：孝心是中华民族的传统美德，是指儿女尊敬和爱护
父母的心意。

2.引导学生引导回家后要以实际行动来献出孝心。

3.以小组讨论的方式分享孝心。

4.搜索相关材料或图片并做个主题内涵的词语总结。

教学设计之2：了解孝敬父母的方式
时间分配：15分钟
活动过程：
1.展示孝敬父母的方式的图片，让学生交流和讨论这些方式的好处和不
好处。

2.指导学生了解其他常见的孝敬父母的方式，例如：做饭、洗衣服、整
理房间等。

3.鼓励学生用自己的方式为父母做点小事。

教学设计之3：「孝心献家人」绘画
时间分配：30分钟
活动过程：
1.展示人物肖像画的图片，讲解绘画的相关知识与技巧。

2.通过铅笔草图的练习，让学生了解肖像画的基本特征。

3.独立完成孝心献家人的肖像画，并与同桌进行交流和讨论。

4.分享绘画过程中的心得体会及心情。

5.老师进行点评，提出改进意见。

四、教学评估
1. 课堂表现
•学生是否认真听讲，积极参与；
•学生是否按时完成每项任务；
•学生完成任务的成果。

2. 作业评估
•学生孝心小事的描述是否具体、生动、可行；
•学生完成的肖像画是否符合要求。

五、教学资源
•人物肖像画图片素材；
•与孝心相关的文字和图片。

六、教学反思
通过本次「孝心献家人」绘画的课堂教学，学生在认识到父母是自己最亲近的家人之后，亲手为自己的父母绘制属于他们的肖像画，达到对父母的尊重和孝敬。

通过任务和组区，充分调动了学生的动手能力，培养了他们的想象力和创造力，开发了他们的艺术潜质。

在本次课堂教学中，还涉及到了多种教育形式，各种教育元素有机地结合在一起，进一步提高了学生的学习兴趣和自我实现的动力。