《黄帝的传说》课件

由理段通
（理由）（合理）（选段）（交通）
由 独体字
左右 结构
传理段
Leabharlann Baidu
半包围 启 通
上下 结构
帝忽
忽理 段传
红框部分不 要写错哦
dì
重点字讲解
结构：上下 部首：巾
组词：帝王 皇帝 三皇五帝 造句：白帝城依山傍水，景色
十分优美。
书写指导：第二横短，最后一笔竖长且直。
chuán
结构：左右 部首： 亻 组词：传说 传奇 代代相传 造句：我国有很多动人的传说。
解词义
①群众口头上流传的关于某人某事的叙述或某种
说法。
（传说）
②由若干血缘相近的氏族结合而成的集体。
（部落）
③推选。
（推举）
④指个人、集体或阶级的联合体。
（联盟）
⑤阐明事例，引起对方联想而有所领悟。（启发）
初读感知
1.默读课文，划分段落，总结段意。注 意：读准字音，读通句子。
2.边读边想：课文讲了一个什么故事？
课文讲了黄帝在干活时，看到滚动的 草帽，受到启发，造出了车；在劳作休 息时，看到爬在河里树叶上的蚂蚁，受 到启发，造出了船的故事。
课堂小结
这节课你有什么收获？
把握文章的主要内容，可先弄清楚文章 中的主要人物是谁，围绕这个人物发生了什 么故事，这样就明白了课文的主要内容。
《黄帝的传说》
字词乐园
我会读
dì chuàng tuī zūn 黄帝 创造 推车 尊敬
àn shè cái gǎi 按时 设计 材料 改变
yóu duàn gōng 自由 片段 提供
qǐ zhāo 启示 召开
tì dāi 替身 待在
多音字
（dāi）待会儿
待
（dài）等待 待客
辨 表示“停留，逗留，迟延”时，读dāi； 析 其他情况一般读dài。
书写指导：左窄右宽。“专”上横短，下横长。
hū
结构： 上下 部首：心
组词： 忽然 忽略 忽冷忽热 造句：忽然,一阵风吹来,惊飞
了树上的小鸟。
书写指导：“心”三点分布均匀，卧钩舒展。
duàn
结构：左右 部首：殳 组词： 片段 选段 语段
造句：假期，我度过了一段美 好的时光。
书写指导：第五笔是提；第七笔是横折弯， 没有钩。
例 他待（ dài ）客很热情，所以我们在他 句 家多待（ dāi ）了一会儿。
识字方法
启
字谜：把户口迁到一块。
待
巧记：两人“寺”庙相遇。
加一加
材 推按
召
木才扌隹
刀口
扌安
没设
氵讠
换一换
洪供
氵亻
帝 创 推尊 启 召 按设 材 改 替待 由段供
跟黄帝学识字
我会写
帝传忽启
（帝王）（传说）（忽然）（启示）
文中主要讲得是谁的故事？
黄 帝
段落大意
第一部分（1）：简要介绍黄帝其人。
第二部分（2-4）：（2）：写黄帝造车的原因。
造车。
（3-4）：写车的发明和改进。
第三部分（5-7）：（5）：写黄帝造船前受到的启发。
造船。
（6-7）：写黄帝造船的经过。
第四部分（8）：写车和船的发明给人们带来的好处。
课文讲了一个什么故事？