人教版《15.2电流和电路》ppt课件

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2. 小灯泡 没有小灯泡行吗? 您知道灯丝是怎样连接在灯 壳上的吗? 小灯泡的作用是什么? 如果我们把小灯泡换成电铃, 电铃的作用是什么?
他们的共同点是什么?
小灯泡、电铃等设备叫用电器。 用电器的作用是消耗电能。
3.开关: 没有开关行吗? 请说出各自的理由。 开关的作用是什么?
开关的作用是控制用电器工作或不工作 。
•飞机在空中飞行有规定的航线,轮船在水中航行有 规定的航线,火车行驶有铁轨,汽车行驶有公路, 用电器在工作时,“电的流动”也应当有自己的 “路”。本节课我们开始研究电路。
试一试: 如何让小灯泡、电动机等工作
温馨提示:如何绕线
顺时针弯成半圆形
开关一定要断开
将露出的铜芯绞成一股
刚才的实验线路是不是最简单的?
必须防止电源短路!
3、几种常见电路元件的符号
负极 正极Leabharlann 电池或电池组 电灯开关
干电池 蓄电池
收集并观察各种不同种类和型号的电池, 了解更多关于电池的学问。 拆开一个手电筒,看一看它的内部结构, 试试画出手电筒的电路图。
电路图
+
我们用逐个减少元件的方法来研究。
1.电池 : 没有电池小灯泡还会亮吗?请大家马上试一试。
电池中哪部分是正极, 哪部分是负极?
锌筒是干电池的负极, 带有铜帽的碳棒是正极。
各种各样的电池
您家里的灯泡是不是用电池来点亮的?
电池和发电机有什么共同作用?
我们把电池和发电机叫电源。 电源的作用是为电路提供电能。
判断下列电路有何缺点
活动二
画一画,比一比,评一评
请用铅笔线代替导线把刚才实验的实物连接 情况用电路图画出来。比一比谁画的快,谁画的 美观。
本节课我们学习了哪些内容?
1、简单电路的组成 2、电路的状态
通路 (闭合电路):电路中有电流的电路 开路(断路):某处断开没有电流的电路 短路:不经过用电器,直接用导线把 电源两极连接起来——电源短路 电源短路——电流过大—— 损坏电源或造成火灾
短路
你能画下来吗?
常见电路元件的符号:
电池
电池组
电铃 电动机 交叉不相连 接的导线 交叉相连 接的导线
开关 电灯
四、电路图:用元件符号表示电路连接的图
画出该电路的电路图 最 简 单 的 电 注意:电路应画成矩形, 路 使图形美观。 图
元件分布要均匀;
位置安排要适当。
导线竖直横要平; 实物图
矩形棱角要分明。
探究:灯为什么不亮
猜测与假设:
可能是灯泡坏了; 可能是导线断了; 可能是开关接触不良; ……
开路
短路
短路: 直接用导线将电源正负极 相连的电路。
一点注意:任何情况下都不能把电池的两端 直接连在一起!否则会烧坏电池,甚至会发 生危险。
电路三种状态的比较
通路
有正常的电流
开路
电路中没有电流 电路中存在危险的电流, 要损坏导线和电源
关于开关的动作生活中用语和科学用语有区别
小灯泡状态
生活用语
科学用语
使灯亮
把灯打开
把开关闭合
使灯灭
把灯关掉
把开关断开
4.导线 没有导线行吗?为什么?
导线的作用是形成通电的路径。
我们给这个通电路径取个名称好吗? 水流水路,人走马路, 车行公路,电通电路。
那么究竟什么是电路呢? 请你给它下个定义。
由电源、用电器、开关和导线等 元件组成的电流路径叫电路。
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