第二单元 第03课时+几百几十加、减几百几十+(教学课件)-三年级数学上册人教版

列式：380 + 550 = 930（个）
先算：300+500=800， 再算：80+50=130， 最后：800+130=930
方法二：口算
把380拆成300和80， 把550拆成500和50，
答：上午和下午一共卖出930个。
植物园里的一个纪念品商店，上午卖出380个钥匙扣，下午 卖出 550个钥匙扣。 （1）上午和下午一共卖出多少个钥匙扣?
600
80 380
700 30
探究几百几十加几百几十的计算 方法
植物园里的一个纪念品商店，上午卖出380个钥匙扣，下午 卖出 550个钥匙扣。 （1）上午和下午一共卖出多少个钥匙扣?
已知条件：
上午
下午
卖出380个 卖出550个
问题：一共卖出？ 个“钥匙扣”
植物园里的一个纪念品商店，上午卖出380个钥匙扣，下午 卖出 550个钥匙扣。
第3课时 几百几十加、减 几百几十的笔算
小学数学·三年级（上）·RJ
1.掌握几百几十加、减几百几十的计算方法， 能正确进行计算。
2.通过数学活动，理解几百几十加、减几百几 十进位和退位的算理。
3.培养学生的计算技巧和算理思维，激发学习 兴趣。
掌握几百几十加、减几百几十的计算方法，能 正确进行计算。
190
240 - 160
80
920 -860
60
2 一年级有150名学生，二年级有170名学生。两个年级的学生一起接 种疫苗，一共需要多少个一次性注射器?
150+170= 320（个）
1 50 + 1 17 0
320 答：两个年级共需要320个一次性注射器.
3 张阿姨家去年收了780千克苹果，今年收了850千克苹果。今年比去 年多收了多少千克苹果?
630+290= 920
630 +290
920
450-260=190 450
-260 190
360+240= 600 360
+ 21 4 0 600
800-150=650 800
-150 650
几百几十加、减几百几十在笔算时要注意什么？
380 ＋ 51 5 0
930
. 550 －3 8 0
170
1.计算加法时，哪一位相加满十要向前一位进1； 2.计算减法时，哪一位不够减要从前一位退1， 在本位加10再减。
850－780= 70（千克） 850
－ 780 70
答：今年比去年多收了70千克苹果.
4 某工程队计划维修道路840米，上午维修了350米，下午维修了240 米。还剩多少米道路没有维修?
第一天修路：350+240= 690（米） 还剩没有修的路： 840－690= 150（米）
答：还剩150米道路没有维修.
为什么百 位上不是8？
380+550= 930 （个）
百十个 380
+ 51 5 0 9 30
方法三：竖式计算。
百位上3＋5，再加 十位进上来的1是9。
答：上午和下午一共卖出930个钥匙扣。
课堂 练习
1.直接写出得数。 170+230=400 270+350 = 620
250+260=510
150+480=630 540+360=900 420+180= 600
➢ 笔算几百几十减几百几十方法 • 相同数位对齐，先从个位算起， • 如果十位上不够减，就从百位上退1，
• 在十位上加10再减。
达标练习 巩固成果
1 竖式计算。
230 + 540
770
360 +214 0
600
320 + 180
500
420 + 319 0
810
490 -130
360
570 - 380
笔算几百几十加几百几十方法 相同数位对齐，先从个位算起 哪一位上满十，就向前一位进1。
探究几百几十加几百几十 退位减法
植物园里的一个纪念品商店，上午卖出380个钥匙扣，下午 卖出 550个钥匙扣。 （2）下午比上午多卖出多少个钥匙扣?
已知条件：
上午
下午
卖出380个 卖出550个
问题：下午比上午多买？ 个“钥匙扣”
植物园里的一个纪念品商店，上午卖出380个钥匙扣，下午 卖出 550个钥匙扣。 （2）下午比上午多卖出多少个钥匙扣?
列式：550－380= 170（个） 先算：55－38 = 17
17个十也就是170
方法一：口算
把550看成55个十， 把380看成38个十
答：下午比上午多卖出170个。
植物园里的一个纪念品商店，上午卖出380个钥匙扣，下午 卖出 550个钥匙扣。 （2）下午比上午多卖出多少个钥匙扣?
这节课你有什 么收获？
➢ 笔算几百几十减几百几十的方法： • 相同数位对齐，先从个位算起， • 如果十位上不够减，就从百位上退1， • 在十位上加10再减。
1. 完成教材P第1~3题； 2. 完成《分层作业》。
理解几百几十加、减几百几十进位和退位的算 理。
培养学生的计算技巧和算理思维，激发学习兴 趣。
➢温故知新
1.填空 （1）5个百和7个十组成的数是（ 570 ）。 （2）57个十组成的数是（ 570 ）。 （3）630是由几个百和几个十组成的（ 6个百和3个十）。 （4）630是由多少个十组成的（ 63个十组成 ）。
➢温故知新——2.拆数游戏
（1）把下列各数拆成整百和整十数。
< < < < < 300
400
300
600
700
360 60 470 70 320 20 680 80 730 30
（2）把下列各数拆成整百和一百几十的数。
< < < < < 300
540 60
720
400 70
430
300 920
20
课堂 练习
1.笔算下面各题。 370+220= 590
370 + 220
590
250+330= 580 250
+ 330 580
160+450= 610
160 + 450
1
610
470+180= 650 470
+ 118 0 650
➢ 回顾口算和笔算这两方法各有什么优点和不足？
1.口算比较方便，不需要列竖式，节省时间。 2.在遇到简单的计算时用口算比较好，节省时间。 3.遇到复杂的计算时列竖式计算比较好，不容易 出错。
350 +240
690
840 － 690
150
5 博物馆三天的进馆参观人数见右表。这三天一共有多少人进馆参观? 230+360+340=9
590
590 +340
930
答：这三天一共有930人进馆参观.
➢ 笔算几百几十加几百几十的方法： • 相同数位对齐，先从个位算起 • 哪一位上满十，就向前一位进1。
550 – 380 = 170（个）
15
550 –3 8 0
170
答：下午比上午多卖出170个钥匙扣。
竖式计算。
410+250=660 410
+ 250
660
970-480 =490 970
- 480
490
340+370=710 340 +317 0 710
280-160=120 280
-160
120
（1）上午和下午一共卖出多少个钥匙扣?
列式：380 + 550 = 930（个） 先算： 38 + 55 = 93
93个十也就是930 答：上午和下午一共卖出930个。
方法一：口算
把380看成38个十， 把550看成55个十。
植物园里的一个纪念品商店，上午卖出380个钥匙扣，下午 卖出 550个钥匙扣。 （1）上午和下午一共卖出多少个钥匙扣?
550–380= 170（个）
为什么百位 上是4减3？
百 十个
15
5 50
–3 8 0
1 70
因十为位，上百5减位8上不5够退减1后， 剩百4位，我上所用5以竖需4式要减计退3是算1，1.
答：下午比上午多卖出170个钥匙扣。
植物园里的一个纪念品商店，上午卖出380个钥匙扣，下午 卖出 550个钥匙扣。