中考物理专题复习 电流和电路
第十五章 电流和电路(高频考点精讲)(解析版)2023年中考物理一轮复习专题(全国通用)
第十五章电流和电路（高频考点精讲）考点01两种电荷【高频考点精讲】1、带电：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。
轻小物体：碎纸屑、头发、灰尘等。
2、摩擦起电：（1）定义：用摩擦的方法使物体带电。
（2）能的转化：机械能→电能。
3、两种电荷：正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。
负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。
4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
5、电荷量：（1）定义：电荷的多少叫电荷量。
（2）单位：库仑（C）6、验电器：（1）构造：金属球、金属杆、金属箔；（2）作用：检验物体是否带电；（3）原理：利用同种电荷相互排斥。
7、摩擦起电的实质：电荷的转移。
由于不同物体的原子核束缚电子的本领不同，所以摩擦起电并没有新的电荷产生，只是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电，得到电子的带负电。
8、导体和绝缘体：（1）导体：①定义：容易导电的物体。
②常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸、碱、盐水溶液③导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷（2）绝缘体①定义：不容易导电的物体。
②常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
③不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。
（3）导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。
一定条件下，绝缘体也可变为导体。
【热点题型精练】1．如图，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。
则（）A．物件一定带负电B．物件一定不带电C．小液滴可能不带电D．小液滴一定带同种电荷解：喷枪喷出的涂料小液滴相互排斥而散开，所以带同种电荷；涂料小液滴被喷涂的物件吸引，物件有两种可能：①与涂料小液滴带异种电荷，因异种电荷相互吸引；②不带电，带电的小液滴吸附在不带电的物件表面；综上分析，D正确，ABC错误。
答案：D。
2．如图是“静电章鱼”实验，用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面，此时塑料丝静止在空中形状像章鱼。
中考物理知识点专题总结—电流和电路(考前必看)
中考物理知识点专题总结—电流和电路（考前必看）一、思维导图二、知识点总结知识点一：两种电荷1．物体带电：摩擦过的物体有吸引轻小物体的性质，我们就说物体带电。
带电物体（带电体）的基本性质：吸引轻小物体（轻小物体指：碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等）。
2．使物体带电的方法①摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。
原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同。
实质：电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开；能的转化：机械能→电能。
②接触带电：物体和带电体接触后带了电。
如带电体与验电器金属球接触使之带电。
③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。
3．两种电荷：（1）正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电；实质：物质中的原子失去了电子。
（2）负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电；实质：物质中的原子得到了多余的电子。
4．电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
5．验电器：（1）构造：金属球、金属杆、金属箔。
如图所示。
（2）作用：检验物体是否带电和物体带电多少（带电多，金属箔张开角度大）。
（3）原理：同种电荷相互排斥。
6．电荷量：电荷的多少叫电荷量，简称电量；在国际单位制中，电量单位是库仑，简称为库，符号是C。
元电荷（e）：在各种带电微粒中，电子电量的大小是最小的，人们把最小电荷叫做元电荷；元电荷也是物理学的基本常数之一，常用符号e表示。
基本电荷e＝1.6021892×10-19库仑，是一个电子或一个质子所带的电荷量，任何带电体所带电荷都是e的整数倍。
7．中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。
扩展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。
这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。
②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。
【要点诠释】（1）带电体能够吸引轻小物体，这个吸引是相互的，轻小物体也会吸引带电体。
2023年中考物理复习：电流和电路
能量探究串并联电路的电流关系
【探究串联电路中电流规律】
（1）实验器材：两节干电池、开关、几个规格不同的灯泡、电流表、若干导线 （2）电路图：
（3）实验步骤：
a、断开开关，如图连好电路
b、把电流表接在A点，经检查无误闭合开关，记下电流值IA
c、把电流表先后改接在电路中的B处和C处，分别测出两处电流IB、IC
（4）实验表格：
第一次测量 第二次测量
A点的电流IA
B点的电流IB
（5）实验结论：串联电路的电流规律IA=IB=IC
C点的电流IC
能量探究串并联电路的电流关系
【探究并联电路中电流规律】
（1）实验器材：两节干电池、开关、几个规格不同的灯泡、电流表、若干导线 （2）电路图：
（3）实验步骤：
a、断开开关，如图连接电路
b、把电流表接在干路上的A点，记下电流表的示数IA
c、把电流表分别改接在支路中的B、C处，分别测出两处电流IB、IC
（4）实验表格：
第一次测量 第二次测量
A点的电流IA
B点的电流IB
（5）实验结论：并联电路的电流规律IA=IB+IC
C点的电流IC
能量探究串并联电路的电流关系
【注】（1）探究串联电路中电流规律时，实验的方法是“归纳法”，实验过程中
皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷
【电荷间的相互作用】同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引 【电荷量】电荷的多少叫电荷量，简称电荷。电荷的单位是库仑，简称库（符号是C） 【导体和绝缘体】善于导电的物体叫导体，不善于导电的物体叫绝缘体
能量简单的电现象
【注】（1）摩擦起电的实质，由于不同物体的原子核对于核外电子的束缚能力不同，
。
初中物理电流和电路
第一讲电荷、电流和电路知识能力解读（一）摩擦起电的定义和条件1．摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。
2．摩擦起电的条件：一是相互摩擦的物体由不同种物质构成；二是这两个物体要与外界绝缘。
（二）两种电荷1．正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷。
常用符号“+”来表示。
质子和正离子所带的电荷为正电荷。
2．负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。
常用符号“-”来表示。
电子和负离子所带的电荷为负电荷。
3．电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，如图所示。
（三）电荷量1．物体所带电荷的多少，称为电荷量。
符号：Q，单位：库仑，单位符号：C。
2．元电荷：把e=1.6×10-19 C的电荷量叫做元电荷。
1C的电荷量等于6.25×1018个电子的电荷量。
（四）电中和放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象叫电中和现象。
注意：发生电中和后电荷并没有消失，实质是电子从带负电的物体转移到了带正电的物体上。
（五）验电器（六）原子结构1．原子结构的主要内容(1)原子是由原子核和核外电子组成的。
(2)原子核带正电，几乎集中了原子的全部质量，所带的电荷量是元电荷的整数倍。
(3)核外电子带负电，每个电子的电荷量都为e=l.6×10-19 C。
(4)整个原子通常呈中性，原子的正电荷数与核外电子的负电荷数相等。
(5)原子核对核外电子有束缚作用。
口诀：原子结构有一比，形状好似太阳系。
质量集中在核上，电子绕核永不息。
2．原子的核式结构模型1911年，卢瑟福在成功地进行了α粒子的散射实验后，提出了原子核式结构模型。
原子结构与太阳系结构十分相似。
（七）摩擦起电的原因由于不同物体的原子核对核外电子的束缚本领不同，当两个物体相互摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上。
失去电子的物体因缺少电子而带正电荷，得到电子的物体因有了多余的电子而带等量的负电荷。
第十五章 《电流和电路》物理基础知识+中考真题
第十五章《电流和电路》第一节、两种电荷1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。
轻小物体指碎纸屑、头发、灰尘、轻质球等。
摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。
2、摩擦起电定义：用摩擦的方法使物体带电原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同实质：电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开3、自然界只有两种电荷，规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；实质：物质中的原子失去电子用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷；实质：物质中的原子得到电子4、电荷间的相互作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引5、电荷的多少叫做电荷量。
单位：库仑，简称：库，符号：C元电荷e=1.6×10-19C6、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔作用：检验物体是否带电原理：同种电荷互相排斥7、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。
8、容易导电的物体，叫做导体。
常见的导体：金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。
不容易导电的物体，叫做绝缘体。
常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料等。
9、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可以相互转化，一定条件下，绝缘体也可变为导体。
第二节、电流和电路1、电流的形成：电荷的定向移动形成电流注：该处电荷是自由电荷，对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。
2、电流的方向：把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
○1自由电子的定向移动与电流方向相反；○2在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。
○3发光二极管也叫LED，具有单向导电性。
3、电流的三种效应：热效应如电饭锅、磁效应如电铃、化学效应如电解4、电路元件的作用○1电源：提供电能○2用电器：消耗电能○3开关：控制电路○4导线：输送电能电路的组成：由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路。
初三物理复习重点掌握电路基础知识
初三物理复习重点掌握电路基础知识电路是物理学中的重要概念之一，也是我们日常生活中经常接触到的内容。
掌握电路的基础知识对于初三学生来说非常重要，不仅能够帮助我们更好地理解物理学的基本原理，还能够应用到实际生活中。
本文将从电流、电阻、电压和电功率四个方面来介绍电路的基础知识，帮助初三学生加深对电路的理解。
一、电流电流是电荷运动的载体，在电路中起到了重要的作用。
电流的单位是安培（A），表示单位时间内通过导体横截面的电荷量。
电流的大小与电荷的多少和通过的时间成正比，与导体的截面积成反比。
在电路中，我们常常会涉及到串联和并联电路。
串联电路是指电流依次通过多个元件，电流通向的路径只有一个；并联电路是指电流同时通过多个元件，电流可以选择多个路径。
了解串联和并联电路的特性对我们理解电路的运作方式非常重要。
二、电阻电阻是电路中阻碍电流通过的物理量，用符号R表示，单位是欧姆（Ω）。
电阻的大小与导体的材料、长度、截面积以及温度有关。
在电路中，电阻的存在使得电流能够按照一定的规律流动。
串联电路中，电阻相加；并联电路中，电阻的倒数相加的倒数等于总电阻的倒数，即 1/R 总 = 1/R1 + 1/R2。
三、电压电压是电路中推动电荷流动的动力，也常被称为电势差。
电压的单位是伏特（V）。
电压的存在使得电荷能够克服电阻的阻力，流动在电路中。
电压的大小与电源的电动势有关。
在电路中，我们常常会涉及到串联电压和并联电压的计算。
串联电压是指多个电压源连接在一起，电压依次相加；并联电压是指多个电压源的正负极连接在一起，电压相同。
四、电功率电功率是指单位时间内消耗或产生的能量，用符号P表示，单位是瓦特（W）。
电功率的计算公式为 P = U × I，其中U表示电压，I表示电流。
在电路中，我们常常需要计算元件的电功率，以便了解元件的工作状态。
通常情况下，电功率愈大，元件消耗的能量也就愈大。
掌握电功率的计算方法能够帮助我们更好地评估电路中元件的使用情况。
(中考物理专训)专题15 电流和电路(解析版)
专题15 电流和电路【2022年】一、多选题1．（2022·湖南长沙）如图甲所示，小丽在透明塑料板下放了一张爱心的图案，用丝绸裹住手指，照着图案用力摩擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，板上就留下了一颗由木屑组成的爱心，如图乙所示，这个过程模拟了静电复印。
下列说法正确的是（ ）A．塑料板是绝缘体B．摩擦过程中创造了电荷C．摩擦后的塑料板和丝绸带上了同种电荷D．木屑留在塑料板上是由于带电体吸引轻小物体【答案】AD【解析】A．塑料板不容易导电，是绝缘体，故A正确；B．电荷不能被创造，只是电荷发生了转移，故B错误；C．用丝绸去摩擦塑料板，摩擦后，电荷发生了转移，它们带上了不同的电荷，故C错误；D．木屑留在塑料板上，是由于塑料板带上电，它能吸引轻小物体，故D正确。
故选AD。
二、单选题2．（2022·上海）原子中带负电的是（）A．质子B．电子C．中子D．原子核【答案】B【解析】质子带正电，电子带负电，中子不带电，原子核带正电，故B正确．3．（2022·重庆）宾馆房间有门铃系统，当房客闭合开关S1，“请勿打扰”灯泡L发光，来访者即便闭合门铃开关S2，门铃R也不发声；只有在S1断开，S2闭合时，门铃才发出“叮咚”声。
R的电阻远大于L的电阻。
图中设计的电路图，跟该门铃系统功能吻合的是（ ）A．B．C．D．【答案】A【解析】A．当房客闭合开关S1，只有“请勿打扰”灯泡L连入电路中，灯泡L发光；来访者闭合门铃开关S2，门铃R短路，R不发声；只有在S1断开，S2闭合时，灯与门铃串联，因R的电阻远大于L的电阻，故电源电压基本加在R的两端，门铃才发出“叮咚”声（灯的电压很小，故灯不发光），故A符合题意；Ｂ．当房客闭合开关S1，门铃R连入电路中，门铃发出“叮咚”声，L不发光，故B不符合题意；C．当房客闭合开关S1，门铃R连入电路中，门铃发出“叮咚”声，L不发光，故C不符合题意；D．当房客闭合开关S1，“请勿打扰”灯泡L发光，来访者闭合门铃开关S2，门铃R与灯并联，灯发光，门铃发出“叮咚”声，故D不符合题意。
2023年九年级中考物理一轮系统复习：电流和电路-答案
2023年九年级中考物理一轮系统复习：电流和电路-答案一、选择题（本大题共10道小题）1. 【答案】D【详解】ABC.容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体,金属容易导电,属于导体,铜、铝、银都是金属,所以铜、铝、银都是导体,故ABC不符合题意;D.不容易导电的物体叫绝缘体,橡胶不容易导电,是绝缘体,故D符合题意.故选D.2. 【答案】解:用餐巾纸摩擦过的吸管带上了电,这是摩擦起电现象,其实质是电子的转移,并没有创造电荷;两根吸管所带的电荷是同种电荷,靠近时相互排斥,该现象说明同种电荷相互排斥,故B正确,ACD错误。
故选:B。
3. 【答案】C【详解】解:A.图中电流表测干路电流,测流过L1、L2的总电流,故A不符合题意;B.图中电流表A与L1串联,但电流表正负接线柱接反了,故B不符合题意;C.图中电流表A与L2串联,电流表的正负接线柱正确,电流表能测L2支路电流,故C符合题意;D.图中电流表A与L1串联,电流表测量L1支路电流,故D不符合题意。
故选C。
4. 【答案】解:两只小灯泡规格相同,先闭合S,只有L2接入电路,L2正常发光;再闭合S1,L1与L2并联接入电路,两端电压不变,L1和L2正常发光,L1没有造成短路,也不会被烧坏。
故选:C。
5. 【答案】D【详解】验电器甲金属箔张开,说明甲带电.连接两验电器的金属球,原来不带电的验电器乙金属箔张开,说明验电器乙带上了电,所以连接甲乙的物体应该是导体,干木条、橡胶棒、玻璃棒都是绝缘体,石墨棒是导体,故ABC不符合题意,D符合题意.故选D.6. 【答案】解:A、电压表使用时,电流从电压表的正接线柱流入、负接线柱流出,即电压表的正接线柱与电源的正极相连接,因此铜电极为正极,故A错误;B、两个相同水果电池串联后可提供更高电压,故B正确;C、由图知电压表的量程为0﹣3V,分度值为0.1V,水果电池的电压为0.6V,故C错误;D、水果电池工作时,将消耗化学能,产生电能,所以是将化学能转化为电能,故D错误。
中考物理电流和电路
中考物理电流和电路一、电流和电路选择题1．如图所示，粗心的小强把电流表并联在灯泡L1两端了，此时如果闭合开关，一定会发生（）A. 电源短路B. 电流表损坏C. L1不亮D. L2灯丝烧断【答案】 C【解析】【解答】如图所示,电流表并联在电灯L1两端,将电灯L1短路,L1不会发光；电流表与灯L2串联接入电路,电源不会短路,灯L2发光,电流表与灯L2不会烧坏。
ABD不会发生，C 会发生，C符合题意。
故答案为：C.【分析】电流表要和用电器串联使用，电流表和用电器并联时，用电器会短路。
2．接线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电．但现在每当接线板的插头插入家庭电路中的插座，闭合接线板上的开关时，总出现“跳闸”（空气开关断开）现象．下列说法中正确的是（）A. 接线板上的开关与指示灯并联B. 接线板上的多个插座与指示灯串联C. “跳闸”的原因是接线板中的电路发生了断路D. “跳闸”的原因是接线板中的电路发生了短路【答案】D【解析】【解答】A、由题意可知，开关可以控制指示灯，因此它们应该是串联的，A不符合题意；B、由题意可知，如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电，说明插座与指示灯互不影响，因此它们之间是并联的，B不符合题意；CD、“跳闸”的原因是电路中电流过大，电流过大的原因是接线板中的电路发生了短路，而不是电路断路，C不符合题意、D符合题意．故答案为：D．【分析】用电器可以单独工作是并联电路，电流过大的原因有过载和短路.3．利用干电池、导线、小灯泡、电动机、铅笔芯、橡皮、塑料尺探究：⑴物质导电性；⑵电动机转向；⑶电磁感应；⑷电阻与长度的关系．能够完成的实验个数有（）A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】D【解析】【解答】由干电池、导线、小灯泡、铅笔芯、橡皮和塑料尺可完成实验（1）；由干电池、导线和电动机可完成实验（2）；由导线、小灯泡和电动机可完成实验（3）；由干电池、导线、小灯泡和铅笔芯可完成实验（4）；D符合题意.故答案为：D.【分析】选择不同的材料可以进行相应的实验，可以完成导体和绝缘体的区别，电阻影响因素的实验，可以探究电动机的转向和电磁感应的特点.4．取两个相同的验电器A和B，使A带上负电荷，可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合。
中考物理 专题复习第13讲 电流和电路 电压和电阻
一：两种电荷
(3)验电器 作用：检验物体_是__否__带__电__. 原理：_同__种__电__荷__相__互__排__斥___. (4)电荷量：物体所带电荷的_多__少__叫做电荷量，简称电荷， 单位是_库__伦__，符号为_C__ .
一：两种电荷
3．导体、绝缘体、半导体和超导体 （1）导体、绝缘体：容__易__导电的物体叫导体（金属、人体、 大地、石墨、盐溶液等）； 不__容__易__导电的物体叫绝缘体（橡胶、 塑料、玻璃、陶瓷等）. （2）半导体：导电性介于导体和绝缘体之间的物体叫_半__导__体_ ； 可用于制作二极管、三极管. （3）超导体：温度达到临界温度后，电阻变为_0_。可用于磁 悬浮列车、输电导线等.
kV=_____V.
(3)常见的电压：
1.5
a.一节干电池的电压为___2_V;
b.一块铅蓄电池的电压为__ 3V6;
c.对人体安全的电压不超过2 V.
二：电流、电压和电阻
3.电阻 (1)在物理学中，用电阻来表示导体对电流_阻__碍_作用的大小.导体 的电阻用字母_R_表示. (2)国际单位： 欧__姆__(Ω). 常用单位：千欧(kΩ)，1 kΩ=_1_0_0_0__Ω；兆欧(MΩ)，1 MΩ=_1_0_6 Ω. (3)影响电阻大小的因素：导体的材料、长度、横截面积和温 度．同种材料的导体在同一温度下，长度越长__，横截面积越_小_，导 体的电阻越大. （4）具有一定电阻值的元件叫做电阻器，也叫做定值电阻，简 称_电__阻_；在电路图中用符号_______表示.
（7）电路总电阻： 1 = 1 + 1 . R R1 R2
三：电路
3.通路、断路和短路 （1）通路 定义：正常接__通__的电路叫通路. 电路特点：电路中有__电流，用电器_能__够_工作. 电路图. （2）断路 定义：某处被__切__断__的电路叫断路. 电路特点：电路中无__电流，用电器_不__能_工作. 电路图.
初三物理重要知识点归纳电路与电流的基本原理
初三物理重要知识点归纳电路与电流的基本原理在初中物理学习中，电路与电流的基本原理是非常重要的知识点之一。
它们是我们理解电学领域的基础，也是我们解决与电有关的问题的关键。
本文将对初三物理中与电路与电流的基本原理相关的知识点进行归纳总结。
一、电路的基本概念电路是由导体、电源和负载等构成的。
导体是负责电流传输的物质，可以分为导体和绝缘体。
电源是提供电流的能量源，常见的电源有干电池和电能。
负载是消耗电流能量的设备，如电灯，电视机等。
在电路中，电流的流动是有方向的，常用箭头表示电流的方向。
电流的方向是由正极指向负极。
在电路中，正负极之间的电压差会推动电流的流动。
二、串联电路和并联电路在电路中，我们常常会遇到串联电路和并联电路。
串联电路是指电流沿着一条电路路径依次流过多个负载。
而并联电路是指电流分成几股，流过多个独立的负载。
在串联电路中，电流大小相同，电压会分摊。
在并联电路中，电流会按照各个分支的电阻大小分配，电压大小相同。
三、欧姆定律欧姆定律是揭示电流和电压之间关系的重要定律。
它表示为U=IR，其中U是电压，I是电流，R是电阻。
根据欧姆定律，当电阻一定时，电压和电流成正比；当电动势一定时，电压和电流成反比；当电流一定时，电压和电阻成正比。
欧姆定律的应用非常广泛，通过它我们可以计算电路中各个元件的电流、电压和电阻，以及它们之间的关系。
四、电阻和导体在电路中，电阻是控制电流流动的重要元件。
电阻的大小取决于导体的材料和几何形状。
导体的电阻与材料的特性有关，常见的导体有铜、铝等。
不同的导体材料导致了不同的电阻大小，常用单位是欧姆（Ω）。
通过改变电路中的电阻，可以控制电流的大小。
五、欧姆定律在电路中的应用欧姆定律在电路分析中具有重要作用。
通过欧姆定律，我们可以计算电路中电流的大小，或者通过已知电流和电压计算电阻的大小。
在电路中，如果有一个电阻R和一个电流I，我们可以使用欧姆定律来计算电压U，即U=IR。
同样地，如果已知电压和电阻，我们也可以通过欧姆定律计算电流。
中考物理第一轮复习《电流和电路》课件
电路的组成与分类
总结词
掌握电路的基本组成和分类方法
详细描述
电路是由电源、负载、导线和开关等组成的闭合回路。根据不同的分类标准，电 路可以分为直流电路和交流电路、简单电路和复杂电路等。
电流的单位与换算
总结词
了解电流的单位及换算关系
详细描述
电流的国际单位是安培（A），常用的单位还有毫安（mA）和微安（μA）。换算关系为1A=1000mA， 1mA=1000μA。在进行电流测量或计算时，需要注意单位的统一。
中考解题技巧与注意事项
解题技巧 掌握电流的形成条件和方向的规定；
正确理解电流的概念和方向的规定是 解决本题的关键。
注意事项
电流的形成条件：一是要有自由电荷 ；二是导体两端存在电压；
规定正电荷定向移动的方向为电流方 向；金属导体中是自由电子定向移动 形成电流的。
05
复习巩固与提高练习
基础练习题
总结词：巩固基础
详细描述：基础练习题主要针对电流和电路的基本概念和原理，包括电流、电压、电阻、欧姆定律等 基础知识，旨在帮助学生巩固基础，加深对基本概念的理解。
提升练习题
要点一
总结词
提升解题能力
要点二
详细描述
提升练习题难度稍大，题目设计更加灵活，主要考察学生 对电流和电路知识的理解和应用能力，包括电路分析、故 障判断、电功率计算等知识点，旨在提高学生的解题能力 和思维灵活性。
中考物理第一轮复习《电流 和电路》ppt课件
目录
• 电流和电路的基本概念 • 欧姆定律与电路计算 • 实验与探究：电流和电路的实际
应用 • 中考真题解析与解题技巧 • 复习巩固与提高练习
01
电流和电路的基本概念
电流的定义与性质
中考物理一轮复习：第15讲：电流和电路
第15讲电流和电路考点梳理考点一、两种电荷1、摩擦起电：【1】、定义：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。
【2】、原因：不同物体的原子核对核外电子的束缚本领不同。
不同物体相互摩擦时，原子核对核外电子束缚本领强的物体得到电子，得到电子的物体带负电；原子核对核外电子束缚本领弱的物体失去电子，失去电子的物体带正电。
【3】、摩擦起电的实质：电子发生了转移，而不是创造了电荷。
【4】、带电体的性质：能吸引不带电的轻小物体。
2、电荷的种类【1】、自然界中只有两种电荷。
被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫做正电荷。
被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫做负电荷。
【2】、电荷的多少叫做电荷量，简称电荷，单位为库仑，简称库，符号为C。
【注意】：互相排斥的两个物体所带的电荷一定是同种电荷，但互相吸引的两个物体却不一定是带异种电荷，可能是一个带电，另一个不带电。
3、电荷间相互作用的规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
4、验电器：【1】、作用：检验物体是否带电；【2】、工作原理：同种电荷互相排斥。
5、物质的构成及原子结构【1】、物质是由分子、原子组成的，分子是由原子组成的；【2】、原子结构：原子由带正电的原子核和带负电的电子组成，电子围绕原子核高速运动。
考点二、导体和绝缘体1、导体：容易导电的物体；例如：金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。
2、绝缘体：不容易导电的物体；例如：橡胶、玻璃、塑料、干木、陶瓷等。
3、金属可导电是因为内部有可自由移动的电子。
【1】、导体容易导电的原因是导体内部有大量可以自由移动的电荷；绝缘体不容易导电的原因是绝缘体中可以自由移动的电荷很少。
【2】、导体和绝缘体没有绝对的界限，当条件改变(高温、潮湿)时，绝缘体也可以变成导体，如玻璃在温度升高时，其导电的能力也逐渐增强。
考点三、电路1、电路：电源、用电器、导线，往往还有开关，组成的电流可以流过的路径。
电路图是用元件符号表示电路连接的图。
【注意】：只有电路闭合时，电路中才有电流。
中考物理《电流和电路》专题复习
电流和电路一、选择题1.（2016泉州）下列日用品中，一般情况下属于导体的是（）A．钢勺B．玻璃杯C．塑料桶D．瓷碗【答案】A2.（2016泉州）一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定（）A．带正电B．带负电C．带同种电荷D．带异种电荷【答案】C3. (2016吉林题)某用电器正常工作时通过的电流大约为4 A，该用电器可能是( )A．手机B．节能灯C．遥控器D．电饭锅【答案】D4.（2016绥化）生活中能量转化的实例很多。
下列描述中，错误的是（）A.摩擦生热是把机械能转化为内能B.摩擦起电是把电能转化为机械能C.电动机带动水泵把水送到高处是把电能转化为机械能D.燃料燃烧放热是把化学能转化为内能【答案】B5.（2016宿迁）关于粒子和宇宙的说法正确的是（）A．汤姆生发现了电子，卢瑟福建立了原子的核式结构模型B．宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的C．雪花漫天飞舞，说明分子在做无规则运动D．水和酒精混合后总体积变小，说明分子间存在引力【答案】A6.（2016三明）下列物体通常情况下，属于绝缘体的是（）A．铅笔芯B．铁钉C．玻璃杯D．硬币【答案】C7.（2016三明）如图所示，将塑料签字笔的笔尾在头发上摩擦几下后用细线挂起来，静止后，把带负电的橡胶棒靠近笔尾，观察到笔尾远离橡胶棒，则签字笔（）A．带正电B．带负电C．不带电D．摩擦时失去电子【答案】B8.（2016三明）九年级的志愿者想为敬老院的老人设计一个呼叫电路。
他们的设想是：同一房间内两位老人都能单独控制同一只电铃，且能让值班室的工作人员区分出是哪位老人按铃呼叫的。
图中的四个电路，符合设想的是（）【答案】C9. （2016徐州）在干燥的天气里，用塑料梳子梳头，发现一些头发随着梳子飘起来，而且越梳头发越蓬松这种现象是由下列哪种力引起的（）A．磁极间的作用力B．电荷间的作用力C．分子间的作用力D．大气压力【答案】B10.(2016湘西州)在实际生活中，我们把容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，试根据你的生活经验判断，下面这些物体中属于导体的是（）A．橡胶棒B．玻璃片C．塑料块D．细铜丝【答案】D11. (2016呼和浩特)下列有关电的知识判断，不正确的是（）A．自然界只有两种电荷，正电荷和负电荷B．电子带负电，所带电荷量为1.6×10﹣19CC．能导电的物体叫做导体，不能导电的物体叫做绝缘体D．一个氦原子，其核中有2个正电荷，其核外有2个电子【答案】C12. （2016攀枝花）小宇学习了电路知识后，想利用发光二极管设计一个带有指示灯开关的照明电路，晚间关闭照明灯后，利用二极管发出的光指示开关所在的位置。
中考物理电流与电路
⑵在实物图上连线。 练习《东指》 P53：7
L1
S1
L2
Байду номын сангаас
S2
S1
L1
L2
S2
★家庭电路接线的规范 火 零 地
插座：接入电路的规范 “左零右火中接地” 电灯：接入电路的规范 火线 开关 保险丝
灯头中点
螺旋
零线
一、电荷
1.自带然电界体中的存特在性两：种是电能荷够：吸正引电轻荷小与物负体电。荷+。
A、若A带正电，则C一定带正电。 B、若A带负电，则C一定带正电。 C、如B带正电，A一定带正电，C一定带负电。 D、A、B一定带同种电荷，C可能不带电。
A
B
C
2.一个物体接触带正电的验电器的金属球时，
若验电器的金属箔片先合拢后又逐渐张开，则
可判断该物体是
A.带正电
B.带负电
C.不带电
D.带正、负电都有可能
二极管的主要材料是： A.纳米材料 B.超导体
C.导体
D.半导体
2.半导体材料有广泛的应用，下列物体中不需要应用半
导体材料的是：A.输电线 B.手机 C.电脑 D.电视机
二、电流与电路
电流：电荷的定向移动形成了电流。 金属中电流—只有自由电子定向移动（金 属中正电荷不能移动） 酸碱盐溶液中电流—正负离子定向移动
接4／5不工作 接3／4电动机工作吹冷风 接2／3电动机与电热丝 同时工作（并联）吹热风 接1／2电热丝工作只发热
S1 M
S2
220V
卫生间安装照明 灯和换气扇电路
既可同时工作 也可独立工作
S1
M
S
教室投影仪的光源是强光 灯泡，发光时电风扇必须 给予降温，为了保证灯泡 不被烧坏，要求:带动风扇 的电动机启动后，灯泡才 能发光，风扇不转，灯泡 不能发光。画出电路图。
中考物理电流和电路考点总结
中考物理电流和电路考点总结一、考点1 电荷和摩擦起电1. 电荷（1）带电体物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说是物体带了电（荷），这样的物体叫做带电体。
带电体既能吸引不带电的轻小物体，又能吸引带异种电荷的带电体。
（2）电荷电荷的多少叫做电荷量，简称电荷，符号是Q，电荷的单位是库仑（C）。
自然界只有两种电荷，被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷（＋），被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷是负电荷（－）。
电荷间的相互作用表现为同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
2. 检验物体带电的方法（1）使用验电器①验电器的构造由金属球、金属杆、金属箔组成。
②验电器的原理为同种电荷相互排斥。
③从验电器张角的大小，可以判断所带电荷的多少，但验电器不能检验带电体带的是正电荷还是负电荷。
（2）利用电荷间的相互作用。
（3）利用带电体能吸引轻小物体的性质。
3. 使物体带电的方法（1）摩擦起电摩擦起电是指用摩擦的方法使物体带电。
需要注意的是：①在摩擦起电的过程中只能转移带负电荷的电子；②摩擦起电的两个物体将带上等量异种电荷；③由同种物质组成的两物体摩擦不会起电；④摩擦起电并不是创造电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开，但电荷总量守恒；⑤摩擦起电的能量转化为机械能转化为电能。
（2）接触带电物体和带电体接触带了电，接触带电后的两个物体将带上同种电荷。
（3）感应带电由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。
4. 中和中和是指放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。
如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。
这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。
中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。
5. 导体、绝缘体、半导体和超导体（1）导体有的物体容易导电，叫做导体，如金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等都是导体。
（2）绝缘体有的物体不容易导电，叫做绝缘体，如橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等都是绝缘体。
中考物理第一轮复习《电流和电路》ppt课件
改正
指针反向偏转
电流表正、负 接线柱接反
无法读数、可能 损坏电流表
将正、负接线柱上的 导线对调
指针偏转超过量程
选择量程偏小
指针会被打弯
改接大量程
指针偏转角度偏小
选择量程偏大
测量的准确程度 不高
改接小量程
被测灯泡不发光
电流表跟灯泡 并联
容易损坏电流表
将电流表跟电灯串联
指针偏转超过量程 且导线发热
我的答案：A
电流之和，电流表
如图 6－7 所示，当开关 S 闭合时， 和 两电流表的示数
)
分别由乙和丙两图读得，则通过灯 L1 的电流是( 图6－7 A．0.8 A B．0.16 A C．0.52 A D．1.28 A
解析：利用“电流法”分析电路图可知，灯泡 L1、L2 并联， A2 测灯泡L2 的电流，电流表A1 测通过灯泡L1、L2 的电流之和， 所以 A1 的示数大于 A2 的示数，结合电流表指针的位置从而读 出A1 的示数为 1.8 A，A2 的示数为 0.52 A，利用并联电路中的 电流规律，可以求出通过灯 L1 的电流．
思维点拨：画电路图，要根据实物图，从电源正极开始， 沿电流的方向，依次画出各元件，最后回到电源的负极．
我的答案：如图 5 所示．
图5
[]用笔画线表示导线，按照图 B13 甲所示 的电路图，将图乙中各元件连接起来．(导线不允许交叉) 图B13
答案：如图 14 所示．
图B14
我的答案：D
.
②量程和分度值：0～0.6 A(分度值 0.02 A)和 0～3 A(分度 值 0.1 A)． (2)电流表的正确使用
①电流表必须与被测用电器串联；
＋
－
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电流和电路
1. 如图所示电路图，下列说法中不正确的是( )
A．当S1闭合、S2断开时，只有灯L3亮
B．当S1断开、S2闭合时，只有灯L3亮
C．当S1、S2都闭合时，三盏灯并联
D．当S1、S2都断开时，三盏灯串联
2. 摩擦产生的带电现象，在生产和生活上给人们带来了很多麻烦。
下列各现象中，不是由于摩擦起电引起的是( )
A．买食品时，装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉
B．印刷机里出来的纸张粘在一起不容易分开
C．化纤布料的衣服容易吸附灰尘
D．冬天用湿手去摸室外的铁棒，手容易粘在铁棒上
3. 雷雨天气时，避雷针的尖端能不断向空中释放电子，关于避雷针中的电流方向，下列说法正确的是( ) A．从地面流向尖端 B．从尖端流向地面
C．没有电流 D．因不知正电荷的运动方向，所以无法判断
4. 一个开关能同时控制两盏灯的亮度，则这两盏灯( )
A．一定串联 B．一定并联
C．可能串联也可能并联 D．以上都不对
5. 用电流表测量通过灯泡L2的电流，在下列四个电路图中，接法正确的是( )
6. 如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为I A、I B、I C。
关于它们之间大小关系，正确的是( )
A．I A＝I B＝I C B．I A＝I B＋I C C．I A＞I B＝I C D．I A＜I B＜I C
7. 家用电吹风主要由带扇叶的电动机和电热丝组成，为了保证电吹风的安全使用，要求：电吹风不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作。
下列电路中符合要求的是( )
8. 某实验小组用两个相同的小灯泡连接了如图所示的串联电路，当开关闭合后发现，甲、乙两灯都不亮。
为了找到故障原因，小张用一根导线来检查。
当导线与A、B两点连接时，甲灯不亮乙灯亮；当导线与B、C两点连接时，两灯都不亮。
由此推测故障是( )
A．A、B两点间存在短路 B．A、B两点间存在断路
C．B、C两点间存在短路 D．B、C两点间存在断路
9. 如图所示是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是( )
10. 某品牌滚筒洗衣机，筒门处有开关S1，筒门关闭时S1闭合，筒门打开时S1断开，筒门开关S1和控制开关S2必须同时闭合时，洗衣机才能工作，下列符合要求的电路模型是( )
11. 氧的原子核带有8个单位正电荷，它的原子核外有____个电子，这些电子总共有___________________库仑的电荷。
12. 如图所示电路，此时是处于________状态；当闭合开关时，小灯泡发光，此时电路是处于________状态。
如果要用导线将接线柱a、b连接起来，电路处于_________状态。
13. 如图所示电路中，A、B、C、D是四个接线柱，开关是闭合的。
①用导线将A、B连接，再将C、D连接，则灯L1和L2_______联。
②用导线将A、D连接，则灯L1和L2_______联。
14. 如图所示，闭合开关S后，A1的示数是1 A，A2的示数为1.6 A，那么通过L1的电流是________A，通过L2的电流是____A。
使用电流表前检查发现指针在零刻度偏右处，没有校正就进行测量，测得的数据比实际值_________(选填“偏大”“偏小”或“没有影响”)。
15. 在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接的电路如图所示。
(1)闭合开关，观察到灯泡L1和L2的发光情况是________________。
(2)针对上述现象，该电路存在的问题是______________________。
(3)请在原图上只改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路的电流(要求：在需改动的导线上画“×”，用笔将改后的导线画出，导线不许交叉)。
16. 在现代生活中，人们节能意识越来越高，其中楼道里的“智能化”电灯就是利用“光控开关”和“声控开关”设计的，当天黑时“光控开关”自动闭合，天亮时自动断开，当有人走动发出声音时，“声控开关”自动闭合，无人走动时，自动断开。
若将这两个开关配合使用，使楼道灯变得“智能化”，请你设计出正确的电路，标明电路元件。
参考答案：
1---10 BDBCB BDBBD
11. 8 1.28×10－18
12. 开路通路短路
13. 并串
14. 0.6 1 偏大
15. (1) L2发光，L1不发光
(2) L1灯和A2表被短路
(3) 解：将L1连接到L2的导线改接到L2的右接线柱16.。