人教新课标三年级下册《第18课_她是我的朋友》小学语文-有答案-同步练习卷

人教新课标三年级下册《第18课她是我的朋友》小学语文-有
答案-同步练习卷
一、看拼音，写词语．
1.
2. 在字音字形完全正确的一组后面画“√”。

3. 选出带点字的正确读音，打“√”。

（1）他用手指弹（dàn tán）________了弹（dàn tán）________衣服上的灰尘。

（2）大夫说他的咽（yān yè yàn）________喉肿得已经咽（yān yè yàn）________不下
东西了，必须做手术，他呜咽（yān yè yàn）________了。

（3）他的胳膊（bō bo）________用酒精擦（cā chā）________拭（sì shì）________后，一根针扎（zā zhā zhá）________进他的血管。

4. 填入恰当的词语。

5. 选词填空。

呜咽哭泣抽泣啜泣
（1）过了一会儿，他突然________了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。

（2）但过了一会儿，他又开始________，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。

（3）接着，他那不时的________变成持续不断的低声________。

他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止________。

6. 连词成句。

（1）痛苦他掩盖自己的试图用手
________
（2）这样做但是呢为什么他愿意
________。

7. 选择合适的词来代替画线的部分。

（填序号）
（1）输血已经________。

________
A．迫不得已 B．迫在眉睫
（2）男孩立刻停止了哭泣，一副________的样子。

________
A．若无其事 B．若有若无。

8. 按要求写句子。

（1）两名儿童当场被炮弹炸死。

（改成“把”字句）
________
（2）他们不能补足这个小姑娘失去的血。

她会死去。

（用合适的关联词语合并成一句话）
________。

9. 课外阅读。

两个人一同往回走。

画家抢先几步，走在前面，小姑娘跟在后面。

美丽的贝壳从
塑料口袋里漏出来，一颗颗落在金色的海滩上。

小姑娘多么喜欢贝壳呀，画家希望她能悄悄地捡起来。

没想到小姑娘把他喊住了：“叔叔，你的贝壳掉了！”她弯下腰，把一颗颗贝壳捡起来，还给了画家。

画家惊讶地看着小姑娘，他的眼圈红了，心潮像海浪一样翻腾。

（1）在括号里填写适当的词语。

________的贝壳________的海滩
（2）用“________”画出文中的比喻句。

（3）画家看着小姑娘，为什么眼圈红了？
10. 读一读，完成这首小诗。

《她是我的朋友》这个故事一定给了你很深的触动吧！相信你在平时的生活中也是一
个心中有他人、热心帮助人的好孩子。

请你补充下面的小诗。

一本新书破了皮，
我悄悄地把它留给________。

春游回校的车上我真累，
可是看到站在旁边的小妹妹，
我连忙站起身来________。

下雨了，我打着雨伞往家走，
刚出校门又跑回去，
接出了同路的小刚________。

……
参考答案与试题解析
人教新课标三年级下册《第18课她是我的朋友》小学语文-有
答案-同步练习卷
一、看拼音，写词语．
1.
【答案】
血型,是否,草甸,掩盖,制止,拳头
【考点】
看拼音写汉字
【解析】
考查了看拼音写词语的能力，掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础．学生读错
音节或读不出音节，多数时候不是因为不会拼，而是他们忘了声母或韵母，或是读错
了声母、韵母或声调．
【解答】
要注意所给音节的声母、韵母及声调．
2.
【答案】
×,×,×,∨
【考点】
改正错别字
【解析】
本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可．
【解答】
（2）叼读diāo，故错（1）（3）相似的“似”在这里读sì，意思是相类，像．它还有一
个音读shì，意思是跟某种情况或事物相似．故错（2）（4）正确．
故答案为：
（4）∨
3.
【答案】
tán,tán
yān,yàn,yè
bo,cā,shì,zhā
【考点】
拼音
【解析】
本题考查了学生对于日常用语中易读错的字读音的辨析能力，完成时要注意拼读，结
合具体的语境进行选择．
【解答】
tán tán；
yān yàn yè；
bo cā shì zhā．
4.
【答案】
枚,温柔,所,精彩,阵,飞快,阵,认真,位,仔细
【考点】
词语搭配
【解析】
本题考查了学生进行词语搭配的能力，同一个形容词在不同的语言环境中可形容不同
的名词或动词，结合所给的形容词或名词在空内填上合适的词语即可．
【解答】
第一组是考查了量词，结合平时的积累填入合适的关联词语．
第二组是考查了偏正短语．
中间为“的”，后面为名词，前面需在搭配合适的形容词或名词，如可用“温柔”与“声音”搭配．
中间为“地”后面为动词，前面需要搭配合适的形容词或副词，如可用“静静”与“坐”搭配．5.
【答案】
啜泣
呜咽
啜泣,哭泣,抽泣
【考点】
选字词填空
【解析】
本题考查了学生根据课文《我们是朋友》一课的内容选词填空的能力，根据所给具体
的词语及语境，结合课文原文选择填空即可．
【解答】
呜咽：低声哭泣．
哭泣：人类的一种伤心情感流露．
抽泣：是小声地哭泣，轻轻的哭或一吸一顿地哭泣．
啜泣：哭泣时抽噎的样子．通俗的说就是受委屈后，不敢大声地哭泣，就在那一哽咽
一哽咽的哭．
6.
【答案】
他试图用手掩盖自己的痛苦．
但是他为什么愿意这样做呢？
【考点】
连词成句
【解析】
本题考查了学生连词成句的能力．做题时先读懂词语，在按相应的基本句式组织句子，如果有其他的形容词、副词，再加入到相应的句式位置里．白勺的词放在名词前，土
也地的词放在动词前．最后整理句子，读通后加上合适的标点．刚开始可以在词上标
序号，整理好后再抄写．
【解答】
句式结构通过分析应该是“谁用什么干什么”，即：他试图用手掩盖自己的痛苦．
这句话通过整理应该是一个疑问句，即：但是他为什么愿意这样做呢？
7.
【答案】
临近眼前，十分紧迫,B
好像刚才什么事也没有发生一样,A
【考点】
词语的分类
【解析】
本题考查了学生根据所给词语的释义写出相应词语的能力，根据平时的学习与积累，
结合所给释义写出词语即可．
【解答】
迫不得已：被逼得不得不这样做．
迫在眉睫：意为事情十分紧急，已到眼前．
若无其事：好像什么都不没有发生一样．
若有若无：形容事物不清晰或关系不亲密．
8.
【答案】
炮弹把两名儿童当场炸死．
如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她就会死去．
【考点】
改写句子
【解析】
考查了句子的改写，改写句子，侧重于改变原句的形式．句式的改变或要求的其他形
式的改变．各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果．
【解答】
考查了改为“把”字句，句式是“谁把谁怎么样”，即：炮弹把两名儿童当场炸死．
考查了关联词连句，句子之间是假设关系，前半句是假设，故为“如果…就…”，即：
如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她就会死去．
9.
【答案】
美丽,金色
画家惊讶地看着小姑娘，他的眼圈红了，心潮像海浪一样翻腾．
被小姑娘诚实的言行和高尚、纯洁的心灵打动了
【考点】
现代文阅读
【解析】
考查了语段的阅读，出自《金色的海滩上》写了一位小姑娘在海滩上为画家看衣服，
却不肯收画家送给她的贝壳，并把画家故意丢在海滩上让他捡的贝壳还给了画家．赞
扬了小姑娘诚实守信，乐于助人的美好品质．阅读时，注意人物的言行，来体会小姑
娘的美好品质．
【解答】
考查了词语的搭配，“美丽”漂亮，美丽的贝壳：漂亮的贝壳．金色：金子一样的颜色，金色的贝壳：金子一样的颜色的贝壳．
考查了比喻句，要有把什么比作什么，有比喻词，从语段可找出：画家惊讶地看着小
姑娘，他的眼圈红了，心潮像海浪一样翻腾．把“心潮”比作“海浪”．
考查了句子的理解，结合句子“画家希望她能悄悄地捡起来．没想到小姑娘把他喊住了”可知画家想用这样的把法把贝壳给小姑娘，没有想到小姑娘会这样做，可见小姑娘心
灵是这样纯洁美好．所以画家惊讶地看着小姑娘，他的眼圈红了．
10.
【答案】
我自己,把座位让出去,同打一把伞
【考点】
诗词鉴赏
【解析】
《她是我的朋友》写的是战争时期的一个故事．孤儿院的孤儿阮恒，误以为献血会死，但为了抢救受了重伤的同伴，还是毅然献出了自己的鲜血．课文通过对阮恒献血时神情、动作的细致描述，生动地展现了他为救朋友而无私奉献的优良品质．
【解答】
本题考查了学生对诗歌的理解能力和语言表达能力．答题时要从整体上理解诗歌的诗
歌的内容，根据具体语境作答．。