2022新高考生物总复习综合训练--专题18 免疫调节(解析版)

2022新高考生物总复习--专题18免疫调节
【考情探究】
课标解读
考情分析备考策略考点考向
1免疫系统的
组成与功能
免疫系统的组成和
功能
(1)考查内容:本专题的主要内容是免疫系统的组
成、功能及免疫学的应用等,是人体稳态调节的
重要组成部分,与人体健康联系密切,是高考命题
的热点之一。

(2)命题规律:近年高考的考点主要
集中在各种免疫细胞及免疫物质的来源和作用、
体液免疫和细胞免疫的过程和特异性免疫失调
引起的疾病及疫苗的应用等相关内容上,如2020
课标全国Ⅱ,2。

素养方面主要聚焦生命观念中的
稳态与平衡观,通过日常生活情境实例,引导考生
运用科学的思维方法分析免疫系统的组成与功
能,并形成珍爱生命、健康生活的态度与责任。

(3)
命题预测:预计2022年高考中还会以实验或实例
的形式考查考生对免疫知识的理解和解决实际
问题的能力
(1)结合免疫异常实例构
建体液免疫与细胞免疫
过程模型,加深理解免疫
功能。

(2)利用列表比较法理解
体液免疫与细胞免疫的
不同
特异性免疫
2免疫失调与
免疫学应用
免疫失调
免疫学的应用
【真题探秘】
命题立意
(1)核心素养
通过新冠病毒检测和感染过程的分析,体现了生命观念中稳态与平衡观等要素的考查。

(2)命题特点
以暴发的新冠病毒疫情为试题情境,引导考生利用免疫知识解答问题。

试题设计来源于教材,又高于教材。

解题指导
(1)核心考点
体液免疫原理、病毒检测原理。

(2)审题关键
明确“感染早期”“患者康复后”“感染该病毒但无症状者”等关键词的含义是解题的关键。

(3)易混易错
不能正确区别感染早期与患者康复后体内病毒和抗体的含量变化,易错选B或C项。

拓展延伸
新冠病毒检测的方法
①核酸检测法:最常用方法是先将新冠病毒RNA逆转录为DNA,采用了以PCR扩增为原理的荧光PCR法进行检测。

另外还有基于核酸之间特异性结合原理的恒温扩增芯片法等。

②抗体检测法:基于抗原与抗体特异性结合的原理检测受检者血清中是否含有新冠病毒对应的特异性抗体,可将血清样本滴入胶体金试纸,10~15分钟即可观察到是否呈现阳性。

③抗原检测法:基于抗原与抗体特异性结合的原理检测受检者体内是否含有新冠病毒抗原,常采用免疫荧光法。

基础篇
【基础集训】
考点一免疫系统的组成与功能
1.(曲一线原创)下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是( )
A.扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、脊髓均属于免疫器官
B.免疫活性物质都由免疫细胞产生
C.B细胞和T细胞都由骨髓中的造血干细胞分化、发育而来
D.巨噬细胞、树突状细胞、T细胞和B细胞都属于淋巴细胞
答案C
2.(曲一线原创)免疫细胞是执行免疫功能的细胞,人体中有很多种免疫细胞。

有关叙述正确的是( )
A.淋巴细胞包括巨噬细胞、树突状细胞和B细胞、T细胞
B.巨噬细胞、树突状细胞和T细胞都能摄取、加工处理并呈递抗原,都为抗原呈递细胞
C.血液中的免疫细胞常称为白细胞
D.树突状细胞几乎分布于机体的各种组织中
答案C
3.(曲一线原创)斯坦曼因发现能够激活并调节适应性免疫的树突状细胞(DC)而获得了诺贝尔生理学或医学奖。

树突状细胞是一种免疫细胞,是目前人体内功能最强的专职抗原呈递细胞,能有效激发T细胞应答(如图)。

下列相关叙述不正确的是( )
A.DC起源于骨髓中的造血干细胞
B.DC可以摄取、处理抗原并呈递给其他免疫细胞,是抗原呈递细胞中的一种
C.DC细胞将抗原处理后运输给其他免疫细胞
D.DC细胞呈递抗原信息的过程体现了细胞间信息交流功能
答案C
4.(曲一线原创)下列对人体免疫功能的认识不正确的是( )
A.免疫防御的对象是外来病原体,免疫防御功能异常可能会导致组织损伤
B.通过免疫自稳功能可以清除衰老或损伤的细胞,免疫自稳功能异常易发生自身免疫病
C.通过免疫监视功能可以识别和清除突变的细胞,防止肿瘤的发生
D.免疫系统相对独立,既不受神经调节也不受体液调节
答案D
5.如图表示人巨噬细胞吞噬、清除衰老红细胞的过程,下列叙述错误的是( )
A.巨噬细胞能通过细胞膜识别衰老的红细胞
B.过程C体现了生物膜具有一定流动性的结构特点
C.图中②结构为溶酶体,其起源于①高尔基体
D.巨噬细胞吞噬、清除衰老红细胞属于免疫监视
答案D
6.如图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图,Ⅰ~Ⅶ表示不同种类的细胞,Th细胞(辅助性T细胞)是T细胞的一种,a~g代表不同的物质。

下列叙述不正确的是( )
A.病毒侵染人体后,机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用
B.初次接触该抗原时,Ⅳ、Ⅵ细胞即能迅速增殖、分化
C.T细胞既可以在体液免疫中起作用,也可以在细胞免疫中起作用
D.图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ均能识别抗原
答案B
考点二免疫失调与免疫学应用
1.关于免疫失调疾病及免疫学的应用的叙述,不正确的是( )
A.过敏反应不可能发生于初次免疫过程中
B.某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病
C.接种疫苗可以引起机体的特异性免疫反应
D.自身免疫病指的是抗原侵入机体后破坏机体的某种结构引起的疾病
答案D
2.如图是人类免疫缺陷病毒(HIV)结构示意图,下列有关叙述错误的是( )
A.人类免疫缺陷病毒属于逆转录病毒
B.HIV表面蛋白有利于其识别辅助性T细胞
C.避免注射毒品可以减少感染艾滋病的机会
D.HIV会攻击人体细胞直接导致人体死亡
答案D
3.(2020湖北天门、仙桃、潜江联考,16)调节性T细胞是一类可以调控免疫反应的细胞,起着避免免疫反应过度而损伤自身机体的作用,其数量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白两种功能相反的蛋白质决定(如图)。

下列疾病最可能与Mcl-1蛋白的活性被抑制有关的是( )
数量减少调节性T细胞数量数量增加
A.流行性感冒
B.先天性胸腺发育不全
C.类风湿性关节炎
D.艾滋病
答案C
4.如图为过敏反应发生过程示意图(部分)。

相关叙述错误的是( )
A.肥大细胞上的抗体与B细胞膜上受体可识别同一过敏原
B.过敏原诱发人体产生抗体的过程属于体液免疫
C.人体一旦接触过敏原将立即发生过敏反应
D.应用抗组织胺类药物可缓解过敏反应症状
答案C
5.(2021届广东七校联合体一联,1)陈薇带领科研团队研制的新冠病毒疫苗,在国内第一个获批正式进入临床试验阶段。

以下关于疫苗的叙述,错误的是( )
A.疫苗是灭活或减毒的病原体
B.疫苗属于抗原
C.疫苗属于抗体
D.疫苗有特异性
答案C
6.下列五种反应依次属于( )
a.某人一吃海鲜就出现严重的腹泻
b.美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体,少量病菌感染亦可导致严重疾病
c.流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解
d.人体感染酿脓链球菌后,机体产生的抗
体不仅向它发起进攻,也向心脏瓣膜发起进攻 e.当细菌的外毒素进入人体后,体内产生特异性的抗毒素与之结合,使它丧失毒性
①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷④过敏反应
A.②③①④③
B.④③②①①
C.②①④①③
D.④③②②①
答案D
【基础集训】
考点一免疫系统的组成与功能
1.(2019福建三明期末,36)下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是( )
A.免疫系统只包括免疫器官、免疫细胞
B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
C.免疫细胞主要包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟
D.溶菌酶只能由免疫细胞产生并在非特异性免疫中发挥作用
答案B免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质,A错误;免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所,B正确;免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞,淋巴细胞包括T细胞和B细胞,T细胞在胸腺中成熟,B细胞在骨髓中成熟,C错误;唾液腺、泪腺细胞也可产生溶菌酶,D错误。

易错警示免疫活性物质并非都由免疫细胞产生,抗体由浆细胞产生,淋巴因子由T细胞产生,但溶菌酶可由唾液腺、泪腺等非免疫细胞产生;抗体和淋巴因子在特异性免疫中发挥作用,而溶菌酶在非特异性免疫中发挥作用。

2.吞噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞,如图是它们间相互作用的部分模式图,相关说法正确的是( )
A.物质Ⅰ具有促进细胞D增殖分化的作用
B.细胞A能够对病菌进行特异性识别
C.物质Ⅰ和物质Ⅱ都属于免疫活性物质
D.细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用
答案C物质Ⅰ(淋巴因子)可促进细胞C(B淋巴细胞)增殖分化为细胞D(浆细胞),细胞D不能增殖分化;细胞A为吞噬细胞,不能特异性地识别病菌;物质Ⅰ(淋巴因子)和物质Ⅱ(抗体)都属于免疫活性物质;细胞C为B淋巴细胞,只在体液免疫中发挥作用。

3.(2019河南开封一模,6)下列有关免疫过程的说法正确的是()
A.细胞B、D分别是体液免疫、细胞免疫中的效应细胞
B.细胞B、C、D均能识别血清中的相应抗原
C.A细胞无特异性识别抗原功能,图示过程有溶酶体参与
D.若④代表HIV,则细胞C就代表效应T细胞
答案C图中A为吞噬细胞,B为可以识别抗原的B细胞、T细胞或记忆细胞,D为效应T细胞,C为靶细胞。

体液免疫、细胞免疫中的效应细胞分别为浆细胞和效应T细胞,浆细胞不能识别抗原,A错误;C为靶细胞,不能识别抗原,B错误;吞噬细胞无特异性识别抗原功能,A细胞所示的过程是吞噬抗原并将抗原分解产物释放到细胞外的过程,需要溶酶体参与,C正确;HIV侵染T细胞,若④代表HIV,则细胞C就代表T细胞,D错误。

易错辨析识别抗原的细胞有吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞。

特异性识别抗原的细胞有B细胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞。

吞噬细胞只能识别自己与非己成分,没有特异性的识别能力。

浆细胞不识别抗原,但浆细胞分泌的抗体可以特异性识别抗原。

4.(2019广东江门调研,2)如图是α-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图。

下列有关叙述错误的是
( )
A.细胞①在非特异性免疫中也发挥作用
B.细胞②和③在不同的器官成熟
C.物质甲和物质乙都属于免疫活性物质
D.细胞⑤能识别抗原
答案D据图信息分析可知,细胞①是吞噬细胞,细胞②是T细胞,细胞③是B细胞,细胞④是记忆细胞,细胞⑤是浆细胞,物质甲是淋巴因子,物质乙是抗体。

吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中均起作用,A正确;T 细胞和B细胞都是由骨髓造血干细胞产生的,但B细胞在骨髓中发育成熟,而T细胞则转移到胸腺中发育成熟,B正确;免疫活性物质包括抗体、淋巴因子、溶菌酶等,C正确;细胞⑤是浆细胞,没有识别抗原的功能,D错误。

5.(2019甘肃天水三模,4)如图为体液免疫示意图,下列叙述正确的是( )
A.①过程体现了细胞膜的流动性
B.⑤过程主要发生在细胞质基质中
C.浆细胞能特异性识别抗原,并产生抗体
D.切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程
答案A图中①过程表示吞噬细胞摄取和处理抗原的过程,体现了细胞膜的流动性,A正确;⑤过程是抗原与抗体特异性结合的过程,主要发生在细胞外液中,B错误;浆细胞不能识别抗原,而是通过产生的抗体发挥作用,C错误;胸腺是T细胞发育成熟的场所,切除胸腺的个体会使细胞免疫丧失,但仍会保留部分体液免疫能力,因为小部分抗原可以直接刺激B细胞,从而进行体液免疫,D错误。

6.(2018江西新余期末,5)如图表示人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法正确的是( )
A.⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫
B.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f
C.抗原刺激后,细胞b和细胞c的细胞周期变长
D.物质④是免疫球蛋白,可特异性清除抗原
答案D细胞b产生了某种物质(该物质可作用于细胞c),并能将抗原传递给细胞c,说明b是T细胞,c是B 细胞,因此⑤⑥两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫,A错误;能特异性识别抗原的细胞有b(T细胞)、c(B细胞)、d(效应T细胞)、e(记忆T细胞)、g(记忆B细胞),a(吞噬细胞)能识别抗原,但不具有特异性,f(浆细胞)不能识别抗原,B错误;抗原刺激后,细胞b和细胞c开始增殖、分化,细胞周期变短,C错误;④表示抗体,化学本质是蛋白质,可特异性清除抗原,D正确。

考点二免疫失调与免疫学应用
1.(2020河北廊坊二联,34)下列关于人体健康的叙述,不正确的是( )
A.过敏反应是机体再次接触相同过敏原时发生的反应
B.糖尿病形成的原因都是病人的胰岛A细胞受损
C.艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病
D.发生恶性肿瘤与机体免疫功能的缺失密切相关
答案B过敏反应是机体再次接触相同过敏原时发生的反应,A正确;糖尿病形成的原因有两种情况,一是胰岛B细胞受到破坏或免疫损伤导致的胰岛素缺乏,二是受体细胞对胰岛素敏感性降低(可能与细胞膜上胰岛素受体受损有关),B错误;艾滋病是由HIV攻击T淋巴细胞引起的免疫缺陷病,类风湿性关节炎属于自身免疫病,它们都属于免疫系统疾病,C正确;机体免疫系统有防卫、监控和清除功能,能够清除癌变的细胞,D正确。

方法技巧快速确定三种免疫功能异常类型
2.(2020江苏如皋中学、徐州一中、宿迁中学联考,16)下列有关免疫调节的叙述,正确的是( )
A.大多数T细胞必须依靠B细胞的帮助才能增殖和分化
B.少数人对青霉素过敏,这是由机体免疫能力较弱导致的
C.艾滋病患者体内无识别相应病原体的记忆细胞和抗体
D.胸腺既是淋巴细胞的成熟场所,又能分泌激素
答案D T细胞是由骨髓造血干细胞分化而来,最终在胸腺中发育成熟的,不需要B细胞的帮助,A错误;过敏是由机体的免疫能力过强导致的,B错误;艾滋病作为抗原,能够引起人体的免疫应答,会产生相应的记忆细胞和抗体,C错误;胸腺是T淋巴细胞成熟的场所,同时胸腺也是内分泌腺,可分泌激素,D正确。

易错警示过敏反应和自身免疫病都是因为机体免疫功能过强造成的。

3.(2020江苏启东期中,16)酿脓链球菌侵入人体后,通过刺激人体产生相应抗体,可以引起心肌细胞损伤,进而诱发风湿性心脏病。

在这一过程中( )
A.发生了强烈的过敏反应
B.细胞免疫发挥主要作用
C.心肌细胞诱导产生抗体
D.需要多种免疫细胞参与
答案D抗体引起自身正常的心肌细胞损伤,是自身免疫病,A错误;抗体是在体液免疫过程中产生的,B错误;抗体是由浆细胞分泌的,C错误;体液免疫过程需要吞噬细胞、T细胞、B细胞等多种免疫细胞的参与,D正确。

4.(2019福建厦门一模,5)狂犬病是由狂犬病毒引起的传染病。

某小组利用患狂犬病的兔的脊髓提取物进行下列实验:将新鲜的提取物注射到正常兔甲体内,甲患病;用干燥了14天的提取物注射到正常兔乙体内,乙不患病;一段时间后,再向乙注射新鲜的提取物,乙不患病。

下列分析错误的是( )
A.兔感染狂犬病毒后,脊髓中的细胞内液和细胞外液均含有狂犬病毒
B.干燥了14天的提取物中的病毒失去了作为抗原的特性,不再致病
C.甲接受注射后,体内能产生非特异性免疫和特异性免疫
D.乙接受第二次注射后,体内抗体产生的速度比第一次注射后快
答案B兔感染狂犬病毒后,病毒通过体液进入细胞,因此脊髓中的细胞内液和细胞外液均含有狂犬病毒,A 正确;干燥了14天的提取物中的病毒失去了致病性,但仍然可作为抗原刺激机体产生抗体和记忆细胞,B错误;注射新鲜的提取物后,甲体内既发生了非特异性免疫,也发生了特异性免疫,C正确;由于第一次注射时产生了记忆细胞,因此乙接受第二次注射后,体内抗体产生的速度比第一次注射后快,D正确。

审题思路患狂犬病的兔的脊髓提取物中含有狂犬病毒,因此注射到甲体内,甲患病;用干燥了14天的提取物注射到正常兔乙体内,乙不患病,这说明该提取物中的病毒失去了致病性;一段时间后,再向乙注射新鲜的提取物,乙不患病,说明乙体内存在抗体和记忆细胞,同时也说明了干燥了14天的提取物没有失去作为抗原的特性。

5.(2018河南开封一模,3)人体免疫学的应用,一般有如图所获免疫的方法,下列叙述中正确的是( )
A.猫咬伤人时,方法②预防狂犬病较好
B.在医学上,方法②可进行免疫预防
C.要获得更持久的免疫力,方法①比方法②更佳
D.人体通过方法②获得抗体的过程属于细胞免疫
答案B猫咬伤人时,不确定该猫是否带有狂犬病病毒,最保险的办法是按方法①注射抗体,A错误;通过注射抗原使机体产生抗体和记忆细胞,称为免疫预防,B正确;抗体在人体内存留的时间不长,但记忆细胞能“记住”入侵的抗原,当相同抗原再次入侵时,记忆细胞可以迅速增殖、分化,产生浆细胞和新的记忆细胞,浆细胞可产生大量抗体,故方法②比方法①具有更持久的免疫力,C错误;采用方法②使人体获得抗体的过程属于体液免疫,D错误。

综合篇
【综合集训】
提升一免疫种类的分析与判断
1.(曲一线深度改编)如图为人体免疫反应的部分图解,a、b、c、d表示相关的免疫细胞,则相关叙述正确的是
( )
A.a、b、d均能特异性识别抗原
B.c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫
C.d细胞通过分泌细胞(淋巴)因子消灭抗原
D.Ⅰ可表示体液免疫的部分过程,Ⅱ属于细胞免疫的部分过程
答案D
2.(曲一线深度改编)如图为人体某种免疫的部分过程,其中甲、乙和丙表示相应的物质。

下列叙述错误的是
( )
A.图中巨噬细胞是由造血干细胞分化产生的
B.巨噬细胞中溶酶体参与处理病原体,并将其降解为肽等物质
C.乙为辅助性T细胞识别抗原的受体分子,也就是相对应的抗体分子
D.丙物质中含有白细胞介素-2,可促进细胞毒性T细胞的分裂
答案C
提升二免疫功能的实验探究
1.(2020浙江七彩阳光联考,22)对如图所示进行的免疫实验的分析,正确的是( )
A.B系鼠的皮肤对于子代A系鼠是抗体
B.子代A系鼠的浆细胞裂解了移植的B系鼠皮肤细胞
C.子代A系鼠对C系鼠不发生排斥,源于其包含C系鼠的淋巴细胞
D.A系鼠将对C系鼠的免疫识别能力遗传给了其子代
答案C
2.(2020山东淄博一模,14)用大剂量 X 射线照射摘除胸腺的小鼠后,将小鼠随机均分为甲、乙、丙、丁四组,实验处理及结果见表。

下列叙述错误的是( )
组别处理(等量注射)抗体免疫功能
甲胸腺中的淋巴细胞无弱
乙骨髓中的淋巴细胞少弱
丙胸腺和骨髓中的淋巴细
胞
正常正常
丁生理盐水无无
A.大剂量 X 射线照射摘除胸腺的小鼠是为了杀死 T 细胞
B.表中实验结果表明小鼠的特异性免疫与淋巴细胞有关
C.甲组与丙组的结果表明抗体的产生与骨髓中的淋巴细胞有关
D.乙组与丙组的结果表明胸腺中的淋巴细胞能提高机体的免疫功能
答案A
3.科研人员为研究脾脏中某种免疫细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用,进行了如表所示实验,下列说法不正确的是( )
组别
处理方式
检测结果
实验组 用肺癌细胞抗原与M 细胞混合培养后,分离出M 细胞与胸腺
淋巴细胞混合培养,再分离出
胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养
部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞
对照组
未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养
淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞 A.实验组中部分能够杀伤肺癌细胞的细胞可由T 淋巴细胞增殖、分化而来 B.若将对照组中未经处理胸腺淋巴细胞用抗体处理将得到与实验组一样的结果 C.M 细胞最可能是抗原呈递细胞,它具有识别、摄取、处理、传递抗原的作用 D.癌细胞被杀伤主要是通过细胞免疫,体现了免疫系统的免疫监视功能 答案 B
【综合集训】
提升一 免疫种类的分析与判断
1.(2020四川成都二诊,3)结核杆菌侵入人体后,机体可产生的免疫反应是 ( )
A.吞噬细胞处理结核杆菌后,将抗原传递给B 细胞
B.B 细胞释放淋巴因子刺激T 细胞,使其增殖分化
C.效应T 细胞特异性识别靶细胞,并使其裂解死亡
D.浆细胞增殖分化成记忆细胞,迅速产生大量抗体
答案 C 吞噬细胞处理结核杆菌后,将抗原传递给T 细胞,A 错误。

B 细胞在T 细胞释放的淋巴因子的作用下增殖分化,一部分形成浆细胞,一部分形成记忆细胞;二次免疫时,记忆细胞可增殖分化成浆细胞,浆细胞产生抗体,B 、D 错误。

效应T 细胞特异性识别靶细胞,并使其裂解死亡,C 正确。

2.(2020山东日照一模,8)如图是人体某免疫过程的部分示意图,下列相关叙述正确的是 ( )
A.细胞甲是浆细胞,由B 淋巴细胞增殖、分化而来
B.细胞甲分泌的抗体直接作用于细胞外和细胞内的抗原
C.细胞乙在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用
D.各种浆细胞分泌不同抗体的原因是其基因的种类不同
答案 C 细胞甲是浆细胞,由B 淋巴细胞或记忆细胞增殖、分化而来,A 错误;抗体直接作用于细胞外的抗原,B 错误;吞噬细胞参与人体免疫系统的第二道防线,其属于非特异性免疫,在特异性免疫中可吞噬、处理、呈递抗原,C 正确;各种浆细胞分泌不同抗体的原因是基因的选择性表达,D 错误。

3.(2020
山东青岛实验高级中学一轮摸底
,8)如图所示为抗原A 入侵人体后引起的部分特异性免疫过程,下列相关叙述正确的是 ( )
A.人体的非特异性免疫对抗原A不起作用
B.细胞①能识别抗原A,但不能识别其他抗原
C.抗原A、物质A和B都是免疫活性物质且具有特异性
D.当抗原A再次入侵机体时,可直接作用于细胞④,使二次免疫更快更强
答案D细胞①是吞噬细胞,没有特异性,对所有的抗原都能识别,属于非特异性免疫,A、B错误;抗原A不是免疫活性物质,C错误;当抗原A再次入侵机体时,可直接作用于细胞④(记忆细胞),记忆细胞可以快速增殖分化成浆细胞,浆细胞产生大量抗体,这是二次免疫的过程,其速度更快,强度更大,D正确。

方法技巧“三看法”辨别体液免疫与细胞免疫
4.(2020届江苏南京一模,13)如图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图,Ⅰ~Ⅶ表示不同种类的细胞,Th细胞(辅助性T细胞)是T细胞的一种,a~g代表不同物质。

下列有关叙述错误的是()
A.图中细胞Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅶ均能特异性识别抗原
B.再次接触同种抗原时,图中细胞Ⅳ和Ⅵ能迅速增殖分化
C.图中的免疫活性物质有淋巴因子d、e、f和抗体g
D.病毒侵染人体后,机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用
答案A本题以人体对某病毒的部分免疫过程示意图为知识载体,考查考生运用所学知识对人体免疫系统的组成及功能的分析、判断与获取信息等能力,试题通过对过程图及所设定的相关问题的分析,体现了生命观念素养中的稳态与平衡观。

Ⅰ为吞噬细胞、Ⅱ为T细胞、Ⅲ为效应T细胞、Ⅳ为记忆T细胞、Ⅴ为B细胞、Ⅵ为记忆B细胞、Ⅶ为浆细胞,其中Ⅶ浆细胞不具有识别抗原作用,A错误;当记忆细胞再次接触同种抗原时,会迅速增殖分化,Ⅳ为记忆T细胞、Ⅵ为记忆B细胞,B正确;图中的免疫活性物质有淋巴因子d、e、f和抗体g,C正确;病毒侵染人体后,机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用,D正确。

提升二免疫功能的实验探究
1.(2020山东泰安肥城一中3月检测,8)过敏反应发生机制如图所示。

过敏原可激发体液免疫产生IgE抗体,
的当过敏原再次入侵机体时,肥大细胞可产生组织胺,使血管壁通透性增加,引起过敏症状。

下列说法不正确
．．．是( )。