部编版小学三年级语文上册第三单元第8课《卖火柴的小女孩》课后作业及答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
部编版小学三年级语文上册第三单元
第8课《卖火柴的小女孩》课后作业及答案
一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
1.“她想给自己暖和(huo he)一下。
”人们说。
2.喷(pēn pèn)香的烤鹅,馋得人直流口水。
3.她没有挣(zhènɡzhēnɡ)到一个钱。
4.她的一双小手几(jījǐ)乎冻僵了。
二、看拼音,写词语。
guāi qiǎo chú chuāng yìng bìwéi qún
()()()()
三、选择句中破折号的用法。
(只填序号)
A.表示递进。
B.表示声音的延长。
C.表示转折。
D.用在事项列举的各个分项的前面。
E.表示解释说明。
1.每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。
()
2.这是一年的最后一天——大年夜。
()
3.那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。
()四、按查字典的要求填空。
“兜”字用部首查字法,应先查________部,再查________画;用音序查字法,应先查音序_____________,再查音节____________,笔顺是____________________________________。
“兜”字在造字法上属于________字。
五、按要求写句子。
1.小女孩说:“奶奶,请把我带走吧!”(改成转述句)
___________________________________________________________ 2.在大年夜里,谁能买她的火柴呢?(改成陈述句)
___________________________________________________________ 3.小女孩死了。
小女孩摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。
(用关联词语把两句话合并成一句话)
___________________________________________________________ 六、理解下面句子的含义,选择正确的解释,在括号里填入序号。
“她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
”这句话是说小女孩()
A.和奶奶到了一个幸福的地方。
B.幻想飞到天堂。
C.在美妙的幻觉中死去了。
七、课内阅读。
她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。
一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。
奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。
奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。
她俩在光明和快乐中飞走了,
越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。
她死了,在旧年的大年夜冻死了。
新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。
小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下。
”人们说。
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1.小女孩擦着一大把火柴,看到的幻象是________________________。
2.“飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
”这句话是什么意思?(4分)
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3.你认为哪句话写出了小女孩的悲惨?用“____”在原文中画出来。
(3分)
4.“她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
”这句话中两个“幸福”的意思不完全相同,第一个“幸福”的意思是(),第二个“幸福”的意思是()。
A.小女孩死了,就幸福了,因为她彻底离开了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实社会
B.小女孩临死前,因处在幻觉中,是幸福的
C.小女孩死后,见到了她日夜思念的奶奶,所以是幸福的
5.小女孩悲惨地死去了,嘴上为什么还带着微笑?(2分)
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 八、细读课文,完成下面填空。
1.《卖火柴的小女孩》是一篇(体裁)__________,作者是________作家________。
2.《卖火柴的小女孩》一文重点写了小女孩五次擦燃火柴,在火柴的亮光中看到的种种幻象:____________、____________、____________、____________、____________。
文章________和________交替进行,美丽的幻象和残酷的现实更迭出现,是这篇文章的特点。
九、创新习作天地。
学了《卖火柴的小女孩》一课,你有哪些感受,请写下来。
参考答案
一、1.huo 2.pèn 3.zhènɡ 4.jī
二、乖巧橱窗硬币围裙
三、1.C 2.E 3.A
四、儿9 D dōu
会意
五、1.小女孩说,奶奶,请把她带走吧!2.在大年夜里,谁也不能买她的火柴。
3.小女孩只有死了,才能摆脱寒冷、饥饿和痛苦。
六、C
七、1.跟奶奶一走飞走 2.小女孩离开了人世,在美妙的幻觉中死去了。
小女孩只要活在这个世界上,就只有寒冷,只有饥饿,只有痛苦。
3.她死了,在旧年的大年夜冻死了。
4.A B
5.小女孩含笑而死,表现了安徒生对小女孩深切的同情。
这样一写让我们更感受到现实的冷酷,感受到小女孩的遭遇太凄惨了。
八、1.童话丹麦安徒生 2.暖和的火炉喷香的烤鹅美丽的圣诞树慈祥的奶奶跟奶奶一起飞走写实写虚
九、提示:将小女孩的悲惨命运和我们的幸福生活。