三年级语文上册20课

三年级语文上册20课
《美丽的小兴安岭》是一篇介绍中国小兴安岭美景的课文。

一、教学目标
1. 知识目标：理解课文内容，了解小兴安岭的美丽景色和丰富的物产，激发学生对祖国大好河山的热爱。

2. 能力目标：培养学生有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，训练学生理解能力、朗读能力和语言表达能力。

3. 情感目标：体会作者对小兴安岭的喜爱之情，增强学生的环境保护意识。

二、教学重点
1. 了解小兴安岭的美丽景色和丰富的物产。

2. 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

三、教学难点
1. 体会作者对小兴安岭的喜爱之情。

2. 增强学生的环境保护意识。

四、教学方法
1. 直观教学法：利用多媒体课件、实物等手段，让学生直接感受小兴安岭的美
丽景色和丰富的物产。

2. 朗读教学法：通过有感情地朗读课文，引导学生深入理解课文内容，体会作者的情感。

3. 启发式教学法：通过启发式的问题设计，引导学生积极思考，自主探究，培养他们的思维能力。

五、教学流程
1. 导入新课：通过播放小兴安岭的风景视频，引导学生欣赏小兴安岭的美景，激发他们的学习兴趣。

2. 朗读课文：让学生自由朗读课文，熟悉课文内容。

教师范读课文，引导学生注意停顿、重音等技巧。

3. 讲解课文：通过多媒体课件展示小兴安岭的美丽景色和丰富的物产，结合课文内容进行讲解。

引导学生理解课文中的重点词语和句子。

4. 深入理解：通过问题设计，引导学生深入理解课文内容。

例如：“小兴安岭的四季景色有什么不同？”“为什么说小兴安岭是一座巨大的宝库？”等等。

5. 拓展延伸：通过让学生了解更多关于小兴安岭的知识，拓展他们的视野。

同时，结合课文内容，进行环境保护教育，增强学生的环保意识。

6. 巩固提高：通过背诵自己喜欢的段落、做练习题等方式，巩固所学知识，提
高学习效果。

7. 课堂总结：对本节课内容进行总结，强调重点和难点。

同时，引导学生谈感受和收获，激发他们的学习热情。

五、教学结束
通过本节课的学习，学生们对小兴安岭的美丽景色和丰富的物产有了更加深入的了解，同时也增强了对祖国大好河山的热爱和环境保护意识。

希望他们在以后的学习和生活中，能够更加关注自然环境，保护我们的地球家园。