教科版小学科学五年级下学期第二单元 第1课时热起来了 (I)卷

教科版小学科学五年级下学期第二单元第1课时热起来了（I）
卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、填空题。

(共4题；共8分)
1. （1分）冬天应该穿颜色较________的衣服才会感觉暖和。

2. （2分）在铜、铝、钢这三种金属中，传热性能最好的是________，最差的是________
3. （4分）让自己的身体热起来的方法有________、________、________、________ 等。

4. （1分）不同材料制成的物体，导热性能________ (填“一样”或“不一样”)
二、判断题。

(共5题；共10分)
5. （2分）材料不同的热的良导体，传热的快慢不同。

6. （2分）热的良导体用途广泛，热的不良导体没什么用途。

7. （2分）电饭锅全部都是利用容易传热的材料制成的。

8. （2分）能够传热的物体都叫做热的良导体。

9. （2分）冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是因为衣服里有很多热。

（）
三、选择题。

(共8题；共21分)
10. （2分）冬天，用手摸户外的铁块和木块，会感到铁比木头冷，这是因为（）。

A . 铁块比木块温度低
B . 铁块比木块的重量大
C . 铁块比木块容易传热
D . 铁块表面比木块光滑
11. （2分）用羽绒服将温度计包起来，10分钟后会发现温度计的刻度会（）。

A . 上升
B . 不变
C . 下降
12. （2分）感觉冷的时候，我们不宜（）。

A . 吃东西
B . 做运动
C . 吹冷气
13. （2分）下面物体是热的良导体的是（）。

A . 塑料勺
B . 木勺
C . 钢勺
D . 陶瓷勺
14. （2分）下列物体中最容易传热的是（）。

A . 陶瓷
B . 玻璃
C . 铝合金
15. （2分）下面三种物质传热最慢的是（）。

A . 铜条
B . 木条
C . 玻璃
16. （3分）如图所示，将塑料勺、木勺、钢勺分别放人同一杯热水中，用手触摸勺柄，
________是热的，导热性能较好，我们把这种材料称为________，而像塑料勺、勺的导热性
能较差，我们把这样的材料称为________。

(填“热的良导体”或“热的不良导体”)
17. （6分）科学探究题。

用温度计测量比较温水瓶中的水温和用衣服包住后温水瓶中的水温的差异。

（1）我的猜测：衣服________(填“能”或“不能”)自己产生热量。

（2）我的记录：
温水瓶中用衣服包住的温水瓶内的水的温度
水的温度 1分钟后的温度 2分钟后的温度 3分钟后的温度________________________________（3）我的结论：衣服________ (填“能”或“不能”)自己产生热量。

参考答案一、填空题。

(共4题；共8分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、判断题。

(共5题；共10分)
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
三、选择题。

(共8题；共21分)
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、14-1、15-1、
16-1、17-1、
17-2、17-3、。