2018届高考新课标数学理大一轮复习检测:热点专题六 概率与统计中的热点问题 含答案 精品

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1.为了防止塑化剂超标的产品影响我国民众的身体健康,要求产品在进入市场前必须进行两轮塑化剂含量检测,只有两轮都合格才能进行销售,否则不能销售.已知某产品第一轮检测不合格的概率为16,第二轮检测不合格的概率为1
10,两轮检测是否合格相互没
有影响.
(1)求该产品不能销售的概率;
(2)如果产品可以销售,则每件产品可获利40元;如果产品不能销售,则每件产品亏损80元(即获利-80元).已知一箱中有产品4件,记一箱产品获利X 元,求X 的分布列及均值E (X ).
【解析】 (1)记“该产品不能销售”为事件A , 则P (A )=1-⎝ ⎛⎭⎪⎫1-16×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-110=14,
故该产品不能销售的概率为1
4
.
(2)由已知,可知X 的所有可能取值为-320,-200,-80,40,160. P (X =-320)=⎝ ⎛⎭⎪⎫144
=1256

P (X =-200)=C 14
×⎝ ⎛⎭⎪⎫143
×34=3
64

P (X =-80)=C 24
×⎝ ⎛⎭⎪⎫142×⎝ ⎛⎭⎪⎫342
=27128

P (X =40)=C 34
×14×⎝ ⎛⎭⎪⎫343=27
64

P (X =160)=⎝ ⎛⎭⎪⎫344
=81256.
所以X 的分布列为
E (X )=-320×
1256-200×364-80×27128+40×2764+160×81
256
=40.
2.(2017·山东师大附中模拟)为增强市民的节能环保意识,某市面向全市征召义务宣传志愿者.从符合条件的500名志愿者中随机抽取100名志愿者,其年龄频率分布直方图如图所示,其中年龄分组区间是.
(1)求图中x 的值并根据频率分布直方图估计这500名志愿者中年龄在[35,40)岁的人数;
(2)在抽出的100名志愿者中按年龄采用分层抽样的方法抽取20名参加中心广场的宣传活动,再从这20名中采用简单随机抽样方法选取3名志愿者担任主要负责人.记这3名志愿者中“年龄低于35岁”的人数为X ,求X 的分布列及均值.
【解析】 (1)∵小矩形的面积等于频率,∴除[35,40)外的频率和为0.70,∴x =
1-0.70
5=0.06.
故500名志愿者中,年龄在[35,40)岁的人数为0.06×5×500=150(人).
(2)用分层抽样的方法,从中选取20名,则其中年龄“低于35岁”的人有12名,“年龄不低于35岁”的人有8名.
故X 的可能取值为0,1,2,3,
P (X =0)=C 3
8C 320=14285,P (X =1)=C 1
12C 2
8C 320=2895,
P (X =2)=C 2
12C 1
8C 320=4495,P (X =3)=C 3
12C 320=11
57,
故X 的分布列为
∴E (X )=0×14285+1×2895+2×4495+3×1157=171
95
.
3.(2017·日照模拟)某娱乐节目将4名队员平均分成甲、乙两个组,进行一对一的独立闯关比赛,已知甲组中2名队员A ,B 过关的概率分别为13,2
3
,乙组中2名队员C ,D 过关
的概率都为1
2,最后根据两组过关人数的多少来决定胜负,若过关人数相同,则认为两组平
局.
(1)求A ,B ,C ,D 4名队员至多1人过关的概率;
(2)将甲组过关的人数记作x ,乙组过关的人数记作y ,设X =|x -y |,求X 的分布列和均值.
【解析】 (1)设“A ,B ,C ,D 4名队员至多1人过关”为事件A ,“4名队员都不过关”为事件A 0,“4名队员恰有1人过关”为事件A 1,则A =A 0∪A 1.
又P (A 0)=23×13×12×12=118

P (A 1)=13×13×12×12+23×23×12×12+23×13×12×12×2=14

故P (A )=118+14=11
36
.
(2)X 的所有可能取值为0,1,2.
P (X =0)=23×13×12×12+⎝ ⎛⎭⎪⎫13×13+23×23×12×12
×2+13
×23×12
×12=7
18

P (X =2)=13×23
×12×12+23×13
×12×12=19

故P (X =1)=1-P (X =0)-P (X =2)=1-718-19=1
2.
故X 的分布列为
E (X )=0×718
+1×12
+2×19=1318
.
4.将四个不同颜色的乒乓球随机放入编号分别为1,2,3,4的四个盒子中(每个盒子足够大).
(1)求编号为1的盒子为空盒的概率; (2)求空盒的个数ξ的分布列和均值E (ξ).
【解析】 (1)将四个不同颜色的乒乓球随机放入编号分别为1,2,3,4的四个盒子中,由分步乘法计数原理知共有44
=256种放法,设事件A 表示“编号为1的盒子为空盒”,则四个乒乓球可以随机放入编号为2,3,4的三个盒子中,共有34
=81种放法,故所求概率为P (A )=81256
.
(2)空盒的个数ξ的所有可能取值为0,1,2,3, 则P (ξ=0)=A 4
4256=24256=3
32,
P (ξ=1)=C 24C 34A 3
3256=144256=9
16,
P (ξ=3)=C 14256=4256=1
64,
P (ξ=2)=C 14C 24A 2
2
+C 24C 2
2A 22C 24A 2
2
256=84256=21
64
⎝ ⎛⎭
⎪⎫或P (ξ=2)=1-P (ξ=0)-P (ξ=1)-P (ξ=3)=2164, 所以ξ的分布列为
ξ的均值为E (ξ)=0×332+1×916+2×2164+3×164=81
64
.
5.(2017·九江模拟)心理学家分析发现视觉和空间能力与性别有关,某数学兴趣小组为了验证这个结论,从兴趣小组中按分层抽样的方法抽取50名同学(男30女20),给所有同学几何题和代数题各一题,让各位同学自由选择一道题进行解答.选题情况如下表:(单位:人)
(1)能否据此判断有97.5%的把握认为视觉和空间能力与性别有关?
(2)经过多次测试后,甲每次解答一道几何题所用的时间在5~7分钟,乙每次解答一道几何题所用的时间在6~8分钟,现甲、乙各解同一道几何题,求乙比甲先解答完的概率;
(3)现从选择做几何题的8名女同学中任意抽取2人对她们的答题情况进行全程研究,记丙、丁2名女同学被抽到的人数为X ,求X 的分布列及均值E (X ).
下面临界值表仅供参考:
K 2
=n (ad -bc )2
(a +b )(c +d )(a +c )(b +d )
【解析】 (1)由表中数据得K 2
=50×(22×12-8×8)2
30×20×30×20=50
9
≈5.556>5.024,
根据统计有97.5%的把握认为视觉和空间能力与性别有关.
(2)设甲、乙解答一道几何题的时间分别为x ,y 分钟,则基本事件满足的区域为⎩
⎪⎨
⎪⎧5≤x ≤7
6≤y ≤8(如图所示),
设事件A 为“乙比甲先解答完此道题”则满足的区域为x >y ,
∴由几何概型的概率计算公式得P (A )=1
2×1×12×2=18,即乙比甲先解答完的概率为1
8.
(3)X 的可能取值为0,1,2,由题可知在选择做几何题的8名女同学中任意抽取2人,抽取方法有C 2
8=28种,其中丙、丁2人没有一个人被抽到有C 2
6=15种;恰有一人被抽到有C 1
2·C 1
6=12种;2人都被抽到有C 2
2=1种,
∴P (X =0)=1528,P (X =1)=1228=37,P (X =2)=1
28

X 的分布列为
∴E (X )=0×1528+1×37+2×128=1
2
.
6.某高中为了推进新课程改革,以满足不同层次的学生的需求,决定从高一年级开始,在每周的周一、周三、周五的课外活动期间同时开设数学、语文、物理、化学、生物这5个学科的辅导讲座,每位有兴趣的学生可以在期间的任何一天参加任何学科的辅导讲座,也可以放弃任何一个学科的辅导讲座.规定:各学科达到预先设定的人数时称为满座,否则称为不满座.统计数据表明,各学科辅导讲座满座的概率如下表(每天各个学科的辅导讲座是否满座互不影响):
(1)求数学辅导讲座在周一、周三、周五都不满座的概率;
(2)设周三各学科辅导讲座满座的科目数为ξ,求随机变量ξ的分布列和均值. 【解析】 (1)设数学辅导讲座在周一、周三、周五都不满座为事件A , 则P (A )=⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-23×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-23=118. (2)ξ的可能取值为0,1,2,3,4,5,
P (ξ=0)=⎝ ⎛⎭⎪⎫1-124
×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-23=1
48

P (ξ=1)=C 14
×12×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-123×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-23+⎝ ⎛⎭⎪⎫1-124×23=1
8

P (ξ=2)=C 2
4
×⎝ ⎛⎭⎪⎫122×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-122×⎝ ⎛⎭
⎪⎫1-23+C 14×12×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-123
×23=724, P (ξ=3)=C 34
×⎝ ⎛⎭⎪⎫123×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-23+C 24×⎝ ⎛⎭⎪⎫122×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-122
×23=1
3

P (ξ=4)=⎝ ⎛⎭⎪⎫124×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-23+C 34×⎝ ⎛⎭⎪⎫123
×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12×23=
316,
P (ξ=5)=⎝ ⎛⎭⎪⎫124
×23=1
24

所以随机变量ξ的分布列为
故E (ξ)=0×148+1×18+2×724+3×13+4×316+5×124=8
3
.
7.(2017·广东六校联考)某市调研考试后,某校对甲、乙两个文科班的数学考试成绩进行分析,规定:大于或等于120分为优秀,120分以下为非优秀.统计成绩后,得到如下的列联表,且已知在甲、乙两个文科班全部110人中随机抽取1人成绩为优秀的概率为3
11
.
(1)请完成上面的列联表;
(2)根据列联表中的数据,若按99.9%的可靠性要求,能否认为“成绩是否优秀与班级有关系”;
(3)若按下面的方法从甲班优秀的学生中抽取1人:把甲班优秀的10名学生从2到11进行编号,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数之和为被抽取人的序号.试求抽到9号或10号的概率.
参考公式与临界值表:K 2
=n (ad -bc )2
(a +b )(c +d )(a +c )(b +d )
.
【解析】 (1)
(2)根据列联表中的数据,得到
K 2
=110×(10×30-20×50)2
60×50×30×80
≈7.486<10.828.因此按99.9%的可靠性要求,不能认
为“成绩是否优秀与班级有关系”.
(3)设“抽到9或10号”为事件A ,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数为(x ,
y ),所有的基本事件有(1,1),(1,2),(1,3),…,(6,6),共36个.
事件A 包含的基本事件有(3,6),(4,5),(5,4),(6,3),(5,5),(4,6),(6,4),
共7个.∴P (A )=7
36

即抽到9号或10号的概率为7
36
.
8.(2017·安徽安庆六校联考)前不久,省社科院发布了2014年度“安徽城市居民幸福排行榜”,芜湖市成为本年度安徽最“幸福城市”.随后,师大附中学生会组织部分同学,用“10分制”随机调查“阳光”社区人们的幸福度.现从调查人群中随机抽取16名,如图所示的茎叶图记录了他们的幸福度分数(以小数点前的一位数字为茎,小数点后的一位数字为叶):
(1)指出这组数据的众数和中位数;
(2)若幸福度不低于9.5分,则称该人的幸福度为“极幸福”,求从这16人中随机选取3人,至多有1人是“极幸福”的概率;
(3)以这16人的样本数据来估计整个社区的总体数据,若从该社区(人数很多)任选3人,记ξ表示选到“极幸福”的人数,求ξ的分布列及数学期望.
【解析】 (1)众数:8.6;中位数:8.75.
(2)设A i 表示所选取的3人中有i 人是“极幸福”,至多有1人是“极幸福”记为事件A ,则P (A )=P (A 0)+P (A 1)=C 3
12C 316+C 14C 2
12C 316=121140
.
(3)由题意,知ξ~B ⎝
⎛⎭
⎪⎫3,14
.ξ的所有可能取值为0,1,2,3.
P (ξ=0)=⎝ ⎛⎭⎪⎫343
=27
64

P (ξ=1)=C 13
×14×⎝ ⎛⎭⎪⎫342=27
64

P (ξ=2)=C 23
×⎝ ⎛⎭⎪⎫142
×34=9
64

P (ξ=3)=⎝ ⎛⎭⎪⎫143
=164
.
则ξ的分布列为
所以E (ξ)=0×2764+1×2764+2×964+3×1
64
=0.75.
9.(2017·抚州联考)如图所示,一圆形靶分成A ,B ,C 三部分,其面积之比为1∶1∶2.某同学向该靶投掷3枚飞镖,每次1枚.假设他每次投掷必定会中靶,且投中靶内各点是随机的.
(1)求该同学在一次投掷中投中A 区域的概率;
(2)设X 表示该同学在3次投掷中投中A 区域的次数,求X 的分布列;
(3)若该同学投中A ,B ,C 三个区域分别可得3分,2分,1分,求他投掷3次恰好得4分的概率.
【解析】 (1)设该同学在一次投掷中投中A 区域的概率为P (A ),依题意得P (A )=1
4
.
(2)依题意知,X ~B ⎛⎪⎫3,14,从而X 的分布列为
(3)设B i 表示事件“第i 次击中目标时,击中B 区域”,C i 表示事件“第i 次击中目标时,击中C 区域”,i =1,2,3.
依题意知P =P (B 1C 2C 3)+P (C 1B 2C 3)+P (C 1C 2B 3)=3×14×12×12=316
.
10.(2016·课标全国Ⅱ)某险种的基本保费为a (单位:元),继续购买该险种的投保人称为续保人,续保人本年度的保费与其上年度出险次数的关联如下:
设该险种一续保人一年内出险次数与相应概率如下:
(1)求一续保人本年度的保费高于基本保费的概率;
(2)若一续保人本年度的保费高于基本保费,求其保费比基本保费高出60%的概率; (3)求续保人本年度的平均保费与基本保费的比值.
【解析】 (1)设A 表示事件:“一续保人本年度的保费高于基本保费”,则事件A 发生当且仅当一年内出险次数大于1,故
P (A )=0.2+0.2+0.1+0.05=0.55.
(2)设B 表示事件:“一续保人本年度的保费比基本保费高出60%”,则事件B 发生当且仅当一年内出险次数大于3,故
P (B )=0.1+0.05=0.15.
又P (AB )=P (B ),故
P (B |A )=P (AB )P (A )=P (B )P (A )=0.150.55=311
.。

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