人教版英语八年级下册重点词组、句型及语法点汇总

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【拓展】在英语中,表示建议的说法有很多,而且都是中考考查的重点。主要结构有:
①Wouldyoulike(todo)sth.?你想要/愿意(做)某事吗?
Wouldyouliketoplaybasketballwithme?你想要和我一起打篮球吗?
②ShallI/wedosth?我/我们做„„好吗?
Shallwegotothezootomorrow?明天我们去动物园,好吗?
3.Doyouthinkitcomesfromanewspaperorabook?你认为它是来自报纸还是书呢?
4.IthinkIsatinthesamewayfortoolongwithoutmoving.我想我以同样的姿势一动不动地坐太久了。
5.Shesaidthatthemanhadaheartproblemandshouldgotothehospital.她说男人有心脏病,应该去医院。
8.YouhelpedtomakeitpossibleformetohaveLucky.
在你的帮助下,我才有可能拥有“幸运儿”。
三、语法点
动词不定式
A.作主语——为避免句子的头重脚轻,常用it作为形式主语,而真正的主语动词不定式后置。
常用句型:It+be+adj./n.+(for/ofsb.)todosth./Ittakessb.sometimetodosth.
D.作宾语补足语——tell,ask,want,invite,teach,like,call等可接带to的动词不定式作宾语补足语,构成tell/ask/want/call/invitesb.todosth.结构。
【注意】动词不定式作使役动词和感官动词的宾语补足语时应省去to:“一感(feel),二听(listento,hear),三让(let,make,have,,四看(lookat,see,watch,notice),半帮助(help)”。
6.takerisks(takearisk)冒险
7.inadifficultsituation在困境中
8.giveup放弃
9.makeadecision做出决定
10.liedownandrest躺下来休息
11.hotteawithhoney加蜂蜜的热茶
12.seeadentist看牙医
13.getanX-ray拍X光片
Weshouldtryourbesttohelphim.我们应当尽力去帮助他。Youshouldn‘twatchTV.你不应该看电视。
2.Should用于主语为第一人称的疑问句,表示征询意见。ShouldIputsomemedicineonit?我应当给它敷上药吗?Shouldwetellheraboutit?我们应该告诉她这件事吗?
三、语法点
一、询问某人的健康问运及遭到麻烦的表达方法
(1)询问某人患了何种疾病或遇到了何种麻烦时,常用以下几种结构来表达:
What’sthematter(withsb.)?(某人)怎么了?
What’swrong(withsb.)?(某人)怎么了?
What’sthetrouble(withsb.)?(某人)出什么事了?
B.作宾语——动词want,decide,hope,ask,agree,choose,learn,plan,need,teach,prepare„常接动词不定式作宾语。
C.作(后置)定语——常用于“have/has+sth.+todo”或“enough+名+todo”“It’stimetodosth.”等结构中。
45.runout(of)用完;耗尽
46.sothat以便
47.so…that如此……以至于……
48.beincontrolof掌管;管理
49.keepondoingsth.继续或坚持做某事
二、重点句型
1.What’sthematter?怎么了?
What’sthematterwithyou?
=What’sthetroublewithyou?
6.Iwanttoputoffmyplantoworkinananimalhospitaluntilnextsummer.我想把我在动物医院工作的计划推迟到明年夏天。
7.Mostpeopletodayareonlyworriedaboutgettinggoodjobstomakelotsofmoney.现在的大部分人只是为找一份能挣许多钱的好工作而着急。
E.动词不定式作状语
主要用来修饰动词,表示目的,结果或原因。为了强调目的,有时可以把动词不定式放在句首,或在不定式前加inorder(to)或soas(to)“为了,目的是”。常用结构有too+adj./adv.+todosth.等。
F.固定句式中动词不定式的用法常见的形式有:
hadbetter(not)dosth./Wouldyouliketodosth.?/Whynotdosth.?/Wouldyouplease(not)dosth.?等。
Shehadastomachachelastnight.她昨晚肚子痛。
③某人+have/has+a+sore+发病部位.Hehasasorethroat.他喉咙痛。
④某人+hurt(s)+身体部位或反身代词.Hehurthisleg.他的腿受伤了。
⑤某部位+hurt(s).
Myheadhurtsbadly.我头痛得厉害。
13.makesomenotices做些公告牌
14.tryout试用;试行
15.workfor为……工作;为……效力
16.putup建造;举起;张贴
17.handout分发;散发;发给
18.callup打电话;召集
19.putoff推迟;延迟
20.forexample比如;例如
21.raisemoney筹钱;募捐
22.onthesideoftheroad在马路边
23.shoutforhelp大声呼救
24.withoutthinkingtwice没有多想
25.getoff下车
26.haveaheartproblem有心脏病
27.toone’ssurprise使……惊讶的;出乎……意料
28.thanksto多亏了;由于
Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?
你能清理一下你的房间吗?
一、重点词组
1.gooutfordinner出去吃饭
Unit1What’sthematter?怎么了?
一、重点词组
1.haveafever/cough/cold发烧/咳嗽/受凉;感冒
2.haveatoothache/stomachache牙疼/胃疼
3.haveasoreback/throat背疼/喉咙痛
4.talktoomuch说得太多
5.drinkenoughwater喝足够的水
You’dbetternotgotherealone.你最好不要独自去那儿。
Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.
我将帮忙打扫城市公园。
一、重点词组
1.Clean-UpDay清洁日
2.anoldpeople’shome养老院
3.helpoutwithsth.帮助解决困难
38.feelsick感到恶心
39.haveanosebleed流鼻血
40.cuthisknee割伤他的膝盖
41.putherheadback把她的头向后仰
42.haveproblemsbreathing呼吸困难
43.mountainclimbing登山运动
44.beusedtodoingsth.习惯做某事
③Whynotdosth?为什么不„„呢?
Whynotjoinus?为什么不加入到我们当中来呢?
④How/Whataboutdoingsth?做某事怎么样?Howaboutgoingswimming?去游泳怎么样?
⑤Let’sdosth让我们做„„吧。Let’sgohome.咱们回家吧。
⑥You’dbetter(not)dosth你最好(不)要做某事。
22.takeafter与……相像;像
23.giveaway赠送;捐赠
24.fixup修理;修补;解决
25.besimilarto与……相似
26.setup建立;设立
27.disabledpeople残疾人
28.makeadifference影响;有作用
29.beableto能够
30.after-schoolreadingprogram课外阅读项目
Whathappened(tosb.)?(某人)发生了什么事?
AreyouOK?你没事吧?
Isthereanythingwrongwithsb.?某人有什么事吗?
(2)要表达身体疼痛或不舒服,可用以下结构:
①某人+have/has+病症.
Thetwinshavecolds.双胞胎感冒了。
Sb.+have/has+a+headache/toothache/stomachache/backache/earache.
⑥某人+have/has+apain+inone’s+身体部位,Ihaveapaininmychest.我胸口痛。
⑦(Thereis)somethingwrongwithone’s+身体部位.
Thereissomethingwrongwithmyrighteye..我的右眼有毛病。
⑧其他表达方式
Shehasahearttrouble.她有心脏病。
14.takeone’stemperature量体温
15.putsomemedicineonsth.在……上面敷药
16.feelveryhot感到很热
17.soundlike听起来像
18.allweekend整个周末
19.inthesameway以同样的方式
20.gotoadoctor看医生
21.goalong沿着……走
styear,shedecidedtotryoutforavolunteerafter-schoolreadingprogram.去年,她决定去参加一个课外阅读项目的志愿者的选拔。
5.…youcanseeintheireyesthatthey’regoingonadifferentjourneywitheachnewbook.……从他们的眼睛里,你可以看到他们正在进行每本不同的新书之旅。
edto曾经……;过去……
5.carefor关心;照顾
6.thelookofjoy快乐的表情
7.attheageof在……岁时
8.cleanup打扫(或清除)干净
9.cheerup(使)变得更高兴;振奋起来
10.giveout分发;散发
eupwith想出;提出
12.makeaplan制订计划
=What’swrongwithyou?你怎么了?
2.Whatshouldshedo?她该怎么办呢?
ShouldItakemytemperature?我该量一下体温吗?
主语+should/shouldn’t+动词原形
①Youshouldliedownandrest.你应该躺下休息一会儿。
②Youshouldn’tgooutatnight.你晚上不应该出去。
Hegothitonthehead他头部受到了撞击。
Shecutherfinger.她割破手指了。
二情态动词should的用法
1.Should为情态动词,意为“应该;应当”,否定式为shouldn’t,其后接动词原形,无人称和数的变化。常用来表示征询意见、建议、劝告、要求或义务等。Youshoulddrinkhotwaterwithhoney.你应该喝加有蜂蜜的开水。Heshouldputhisheadback他应该把头后仰。
29.intime及时
30.savealife挽救生命
31.getintotrouble造成麻烦(或烦恼)
32.rightaway立刻;马上
33.becauseof由于
34.getoutof离开;从……出来
35.hurtoneself受伤
36.putabandageonsth.用绷带包扎
37.falldown摔倒
二、重点句型
1.Theboycouldgiveoutfoodatthefoodbank.这个男孩可以在食品救济站分发食物。
2.Clean-UpDayisonlytwoweeksfromnow.清洁日离现在仅仅两周的时间。
3.HevolunteersatananimalhospitaleverySaturdaymorning.每星期六上午,他都在一'家动物医院当志愿者。
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