最新部编版七年级历史上册期中考试试题及答案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

部编版七年级历史上册
期中试题
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
1.作为中国人类历史的开篇,元谋人被写入中国历史教科书首页。

其主要原因是()A.元谋人遗址是我国唯一的一处古人类遗址
B.元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类
C.元谋人已经能够制作工具
D.元谋人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址
2.我国原始居民将狗尾巴草驯化,培育出粟(俗称谷子,去壳后称小米).考古学家在黄河流域发现了粟的遗存,下列人类遗址中与之相关的是()
A.元谋人遗址B.北京人遗址
C.河姆渡氏族村落遗址D.半坡氏族村落遗址
3.在下列图片中,反映出我国长江流域河姆渡原始居民文化特征的是()
A.①②B.①③C.②③D.②④
4.“红山文化”出现在公元前4000﹣﹣前3000年,以辽河流域为中心,与黄河流域、长江流域并列成为中华文明的三大源头。

红山居民主要从事农业生产,饲养猪、牛、羊等家畜,使用磨制石器,陶器以“之”字形纹和彩陶为特色,房屋为方形半地穴式。

下列与红山文化相类似的农耕文明代表是()
A.元谋人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人
5.与炎、黄部落结盟有关的一次著名战役是()
A.涿鹿之故B.阪泉之战C.牧野之战D.长平之战6.“神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农耕。

”材料中的“神农”是()A.炎帝B.黄帝C.尧D.舜
7.商朝被后世称为殷朝,下列事件中与此相关的是()
A.商汤伐夏B.牧野之战C.盘庚迁殷D.武王伐纣
8.北京出土的青铜器“克盉(hé)”(如图)记载:周成王封克做匽(今北京地区)的诸侯,管理羌族、驭族……克进驻匽地,接收土地,平息动乱。

此记载印证的分封制的内容是()
A.诸侯得到周天子授予的土地和臣民
B.诸侯在战时须带兵随从周天子作战
C.诸侯向周天子缴纳贡品
D.诸侯定期觐见周天子
9.“构成中国的内聚性的又一重要因素是,存在着一种可迫溯到数千年前,最古老的商朝的书面语句中“商朝的书面语”采用的最主要的造字方法是()
A.形声B.会意C.象形D.指事
10.在中华民族的血脉中,一直流淌着“工匠精神”的基因,下列两件绝世青铜器体现了哪一朝代的成就()
A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝
11.《诗经•卫风•木瓜》:“投我以木瓜,报之以琼琚。

匪报也,永以为好也……”据考证,该
诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人(北方游牧民族)而作,印证了齐桓公“尊王攘夷”
的政治策略。

与以上信息相关的史实是()
A.牧野之战B.春秋争霸C.战国争雄D.城濮之战
12.地处长江下游,曾经北上争霸的诸侯国是()
A.吴国和越国B.越国和秦国C.齐国和吴国D.楚国和晋国13.中国银行行徽(图1)的外观设计灵感源自于我国古代的一种钱币(图2)。

这种形状的钱币最早在全国统一使用是在()
A.夏朝B.唐朝C.秦朝D.商朝
14.小明观察了《春秋争霸形势图》和《战国形势图》,发现有一个诸侯国曾经是春秋时期的霸主,而在战国形势图上却找不到,该诸侯国应该是()
A.晋B.齐C.楚D.秦
15.王国维说:“自周之衰,文王、周公势力之瓦解也,国民之智力成熟于内,政治之纷乱乘之于外,上无统一之制度,下迫于社会之要求,于是诸于九流各创其学说。

”他意在说明()
A.分封制的崩溃B.商鞅变法的作用
C.兼并战争的后果D.百家争鸣的原因
16.面对春秋战国时期周王室衰微,诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局,各流派提出了不同的治世方案。

秦统一的历史证明,哪一种方案最适合当时的社会形势?()A.儒家:为政以德,仁政治国
B.墨家:互助互爱,反对战争
C.道家:顺其自然,无为而治
D.法家:提倡法治,强化集权
17.在春秋战国这样一个大动荡、大变革时期,人们的思想空前解放,出现了“百家争鸣”
的局面,奠定了中国传统思想文化的基础。

下面属于中国传统文化主流的是()A.儒立德B.墨兼爱C.道任性D.法务实
18.公元前212年,秦始皇命蒙恬修筑了从咸阳直通北边九原的直道,“长千八百里”。

这项措施()
A.促进了北疆与内地的交往
B.加速了国家完成统一进程
C.确立了君主专制中央集权
D.解除了匈奴对边境的威胁
19.秦始皇不用几丈高或三头六臂的超人神像代替数目众多的兵马俑,突出反映了秦朝()A.皇权的至高无上B.神权色彩较明显
C.按军功授予爵位D.劳动人民的伟大
20.秦朝历经二世而亡,从根本上反映了()
A.都县制度不适合当时社会的发展需要
B.法家思想逐渐失去了战国时期的作用
C.统治者的残暴导致阶级矛盾异常尖锐
D.中央集权君主专制不利于秦朝的统治
21.下图是某同学制作的中国古代朝代更替表(部分),空白处政权的建立者是()
A.刘邦B.刘秀C.刘备D.刘裕
22.西汉初年采取轻徭薄赋的政策,把田赋最低降到了()
A.十二税一B.十五税一C.三十税一D.四十视一
23.西汉初年,政论家贾谊指出,当下形势就像是一个病人,小腿肿得像腰,脚趾肿得像大
腿,不能屈伸自如。

不及时治疗,就不可医治了。

上述言论针对的问题是()
A.农民起义B.匈奴的威胁
C.王国问题D.统治者的腐败
24.张老师在讲授《汉武帝推进大一统格局》一课时,出示了两幅图片(下图)。

对这两幅图
片的解读,正确的是()
A.太学是最早的私学
B.太学生通过钻研八股,求取功名
C.汉武帝首创殿试
D.汉武帝推行儒学教育,在长安举办太学
25.“漠南胡未空,汉将复临戎。

飞孤出塞北,碣石指辽东,冠军临瀚海,长平翼大风,云横虎落阵,气抱龙城虹。

横行万里外,胡运百年穷。

”与这首诗相关的芳名人物是()A.霍去病B.李斯C.董仲舒D.蒙恬
二、非选择题(共50分)
26.(18分)探究中国古代政治的发展,完成下列问题:
材料一大道之行也,天下为公,选贤与能……是词大同,今大道既隐,天下为家,各亲其亲。

﹣﹣《礼记•礼选》(1)由所学知识思考,从“天下为公”到”天下为家,经历了两种政治度的更替?西周时期确立了怎样的社会等制度?
材料二如图(2)A、B两处分别有何标志性事件?写出C事件的时间及人物名称。

材料三
戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!
﹣﹣杜牧《阿房官赋》
竹帛娴销帝业虚,关河空锁祖龙居。

坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。

﹣﹣章碣《焚书坑》
(3)“戍卒叫”是指哪一历史事件?“戍卒”建立了什么政权?
(4)诗中的“项”自称什么?请分别写出他歼灭秦军主力及最后兵败自刎的战役名称。

材料四古代监察制以专制王权为中枢;监察制以服从皇权为最高原则;监察官为维护皇权而察百官,是天子耳目之任等等。

﹣﹣方乾《论中国古代些察制的不独立性》(5)请写出秦朝负责监察百官、汉武帝时负责监督地方官员的官职名称,并据材料说明中国古代建立监察制度的根本目的。

27.(14分)探究中国古代经济的发展,完成下列问题。

材料一
……随着适应、利用和改自然的能力的提高,原始人类学会了种植庄稼、饲养牲高、制作陶器,建造房屋,开始了原始农耕生活。

(1)由材料一及所学知识,写出我国古代具有代表性的原始农耕文化遗址的名称。

材料二
始知李太守,伯禹亦不如
﹣﹣岑参
(2)由材料二及所学知识,分别写出“伯禹”和“李太守”推动当时经济发展的一件大事。

材料三如图
(3)由图片信息及所学知识,写出春秋战国时期促进经济发展的因素。

商鞅变法中促进经济发展的措施有哪些?
材料四民失作业,而大饥馑……人相食,死者过半,自天子不能具醇驷,而将相或牛车。

﹣﹣《汉书•食货志》(4)出现材料四现象的主要原因是什么?由此汉初统治者实行了什么经济政策?最终出现了怎样的治世局面?汉武帝的哪些措施促进了经济上的大一统?
28.(18分)探究中国古代文化的发展,完成下列问题。

【文字之美】
材料一如图:(1)请写出图1文字的名称。

我国有文字可考的历史始于何时?
(2)图2将文字统一为哪种字体?结合所学知识写出统一文字的历史意义。

【艺术之美】
最初作为食物器二,连渐演化为重要的祭礼器,
直到成为国家宝器。

西周时期的用鼎制度规
定:天子九鼎,诸侯七,卿大夫五,士三。


秋战国时期,风气大开,思想活跃,鼎的纹饰
更加简练开朗,神兽形象纷纷登场,宴饮、征
战等以饰明显增多。

一一据央视科教倾道《百
家讲坛》
(3)图中青铜器有何历史地位?你认为它有可能采用的铸造方法是什么?(4)材料反映了哪些重大史实?试举一例。

鼎在我国历史上有何象征意义?【思想之美】
评价1:(他)堪称人类历史上也许最成
功的哲学、道德和伦理体系的创始人
﹣﹣罗兹•墨菲《亚洲史》
评价2:(他)因抱改革天下之宏愿,故
政治活动之外更意于教育,开中国史
上民间自由讲学之第一声。

﹣﹣钱穆《闪史大纲》
评价3:(他)是了不起的教育家。

他提
出的教育哲学可以说是民主,自由的
教育哲学,将人看作是平等的。

﹣﹣胡近
(5)“他”开创了哪一学派?其核心思想是什么?
(6)他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动和突出体现“将人看作是平等的”
的教有主张分别是什么?
参考答案
一、BDBCB ACACB BAAAD DAAAC ACCDA
二、
26.(1)从禅让制到世袭制(世袭制代替了禅让制);分封制。

(2)周平王东迁洛邑;商鞅变法;公元前221年,嬴政(秦始皇)。

(3)大泽乡起义(陈胜吴广起义);张楚政权。

(4)西楚霸王;巨鹿之战;垓下之战。

(5)御史大夫;刺史;维护皇权(维护中央集权、维护封建统治等)。

27.(1)半坡遗址、河姆渡遗址。

(2)大禹治理洪水;李冰兴修都江堰。

(3)铁农具和牛耕的使用及推广;措施:废除井田制,允许土地自由买卖,鼓励耕织,统一度量衡。

(4)原因:由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱,社会生产遭到严重破坏;休养生息政策;文景之治;措施:统一铸造五铢钱,实行盐铁官营专卖,全国统一调配物资,平抑物价。

28.(1)甲骨文;商朝。

(2)小篆。

使政令能够在全国各地顺利推行;使不同地区的人民能够顺畅沟通;有利于文化的交流与发展;有利于维护国家统一等。

(3)是迄今世界上出土的最重的青铜器。

泥范铸造法。

(4)史实:西周实行分封制、百家争鸣、诸侯纷争。

意义:是国家和权力的象征。

(5)儒家学派;仁。

(6)行动:创办私学,打破贵族和王室垄断教育的局面。

主张:有教无类。

相关文档
最新文档