试论增强高校思政课教学的针对性与亲和力

试论增强高校思政课教学的针对性与亲和力

随着时代的发展和社会的进步，高校思政课的教学也面临着新的挑战和机遇。高校思政课作为学生思想政治教育的主渠道，其教学的针对性和亲和力对提升学生的思想道德素质以及社会责任感具有重要意义。如何增强高校思政课教学的针对性和亲和力成为当前思政课教学改革的重要课题。

一、高校思政课教学的针对性

1.了解学生的需求

高校学生的年龄跨度较大，他们的思想、价值观和需求也各不相同。要提升思政课教学的针对性，首先要了解学生的需求。可以通过心理测试、问卷调查等方式，了解学生的思想特点和心理需求，从而更好地调整教学内容和形式，使思政课更好地满足学生的需求。

2.关注社会热点

随着社会的发展，一些社会热点事件不断涌现。思政课教学应该及时关注这些热点事件，引导学生通过思想政治课的学习和讨论，形成独立、理性的思考能力，使思政课的内容更加贴近时代、贴近学生，有利于提升思政课教学的针对性。

3.与专业知识结合

高校学生主要是以专业学习为主，思政课应该与专业知识结合，通过案例分析、实践教学等方式，将思政课的内容融入到专业学习中，使思政课的内容更加贴合学生的学习和生活实际，提升思政课的针对性。

1.增强教师亲和力

教师是思政课教学的重要主体，教师的亲和力对思政课教学至关重要。高校思政课教师应该在课堂上注重与学生的互动，主动与学生沟通，了解他们的思想动态，引导他们树立正确的人生观和价值观，使学生在课堂上感受到思政课教师的亲和力。

2.采用多种教学方法

亲和力的提升需要教学内容更接地气，更贴近学生实际生活。高校思政课教学应该采用多种教学方法，例如小组讨论、案例分析、角色扮演等方式，激发学生学习的兴趣，增加思政课的趣味性和亲和力。

3.关注学生个体差异

高校学生的个体差异较大，教师应该根据学生的实际情况，关注学生的个体差异，对学生进行个性化教育，使每一位学生都能在思政课中找到自己的价值和归属感，增强思政课的亲和力。

1.促进学生的发展

高校思政课教学的针对性和亲和力的提升，可以更好地满足学生的需求，促进学生的综合素质和思想觉悟的提升，有助于学生健康成长。

2.推进课程改革

思政课的针对性和亲和力是思政课教学改革的重要方向，提升思政课的针对性和亲和力有利于推动思政课的深入发展，促进思政课实现由传统教学向创新教学的转变。

3.提升教师水平

教师是思政课教学的关键环节，思政课教学的针对性和亲和力的提升，有利于提升教师的教学水平和教学理念，推动高校思政课教学的不断发展。

四、具体措施

1.加强教师培训

高校教师要加强思政课的相关培训，提升教师的综合素质，增强教师的亲和力和针对性，更好地适应学生的需求。

2.建立多元化课程体系

建立高校思政课的多元化课程体系，针对不同专业和不同学生的需求，设置不同类型的思政课，增加思政课的针对性。

3.加强传统文化教育

加强对学生的传统文化教育，提升学生的文化自信和国家认同感，增强思政课的亲和力。