4、1 光的直线传播 21-22学年上学期 人教版物理八年级上册
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光在其他介质中的速度比在真空中速度小。
光在空气中的速度接近真空中的光速，约为3×108m/s。 光在水中的速度是真空中的3/4,约为2.75×108m/s。 光在玻璃中的速度是真空中的2/3，约为2×108m/s。
8分20秒
太阳到地球之间的距离约为 1.5×1011 m，太阳发出的光 经过8分20秒到达地球。
10.电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，闪电和雷声是 __同__时____(选填“同时”或“先后”)发生的，这说明在空气中光速 比声速____大____(选填“大”或“小”)。为了提高计时的准确性， 运动会百米赛跑的终点计时员应该_看__到__冒_烟________(选填“看到冒 烟”或“听到声音”)就开始计时。
(2)于是小苗利用如图装置进行实验，通过观察图示的实验现象， 可以得出结论：光在___不_均__匀______的介质中传播会发生弯曲。 (3)然后小苗把这杯糖水充分搅拌，再做实验会发现光沿__直__线____ 传播。
17 夏日下午，为了防止自行车被曝晒，学校的四层教学楼边有如 图的四个露天停车区，你认为停车的最佳位置是( D ) A．停车区① B．停车区② C．停车区③ D．停车区④
11.早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小 孔成像的现象。如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻了一个 小孔，发现透过小孔的光能在墙壁上形成一个清晰的像。下列说法 正确的是
A．木板上的小孔一定是圆形的 B．保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，烛焰 在墙上的像会变大 C．保持木板和墙的位置不变，将蜡烛向靠近木板的方向移动，烛 焰在墙上的像会变大 D．烛焰在墙上成的像是正立的( C )
（光线是人们假想的物理模型，实际不存在，而光的传播是客观存在）
Hale Waihona Puke •点光源发出的光平行光源发出的光
光的直线传播现象 想知道这些手影是怎么形成的吗？
1.影子的形成 光源
不
物
透
体
明
的
物
影
体
子
由于光沿直线传播，在不透明的物体后面光照射不到的区域形成影。
2.日食和月食 日食
月食
演示：日食和月食的形成过程
15.如图所示，AB 为窗的一边，CD 为窗外一物体，请在图中作出 在室内能看到 CD 整个物体的范围。
16.小苗同学利用激光笔等器材探究光沿直线传播的条件。她发现： 光在空气、水及果冻这些介质中沿直线传播。但是光在同种介质中 总是沿直线传播吗？小苗同学利用如图所示的器材进行探究。
(1)在一杯水中加入适量的白糖，不搅拌，这些糖水是均匀的吗？ 小苗想到，不搅拌的糖水总是越喝越甜，由此她判断，这杯糖水 ____不_均__匀_____(选填“均匀”或“不均匀”)。
4.激光准直
激光的特点： 能集中射向一个方向而不散开，因而能射得很远而 亮度没有明显的减弱。
激光引导掘进方向
光速 打开灯的瞬间，整个屋子都亮了，那光的传播是否需要时间呢？
光传播不需要时间
你支持谁的 观点呢？
需要时间，只是需要的 时间太短了
光速
光的传播需要时间，即光有一定的速度。 光的传播不需要媒介，光在真空中可以传播。 光在真空中的速度为：c=2.99792×108m/s，约为3×108m/s。
天然
光源
太阳
萤火虫
水母
人造
光源
点燃的蜡烛 打开的电灯
篝火
注意：月亮不是光源
灯笼鱼 iPad屏幕
练一练
下列物体：①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、⑥电
视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼、⑩交通路牌。上述
物体中一定是光源的是 ③⑧⑨
，一定不是光源的
是 ②④⑩ ，可能是光源的是 ①__⑤_⑥__⑦_ ，属于人造光源的
3.为了提高计时的准确性，大型国际比赛的赛道上都使用光电计时 设备。但由于条件限制，一般的运动会都是由起点处的裁判员发 令后开始比赛，终点处的裁判员通过秒表计时。为了计时准确， 应该（C ）
A.看到冒烟开始计时，因为烟雾容易看清 B.听到声音开始计时，因为声音容易听清 C.看到冒烟开始计时，因为光速比声速快 D.看到冒烟开始计时，因为光传播不需要时间
3.下列说法中正确的是( D ) A．光的传播需要介质 B．光线是真实存在的带箭头的直线 C．光在任何介质中均沿直线传播 D．光在同一种均匀介质中才沿直线传播
4.【教材图片题】生活、生产中常用到光学知识：在开凿大山隧道 中，用激光引导掘进机掘进方向，如图所示，是利用了光沿 _直_线__传__播____________。
12.如图所示，晚间某人经过一盏路灯，灯光照射其所形成的影子 的长度会发生变化，变化的情况是( B ) A．先变长后变短 B．先变短后变长 C．逐渐变长 D．逐渐变短
13.【易错题】太阳光透过树叶间的缝隙照射到地面上，形成一个 个“光斑”和“树荫”，其中( C ) A．“树荫”是圆形的，是树叶的影子 B．“树荫”的形状不规则，它们是太阳的像 C．“光斑”是圆形的，是太阳的像 D．“光斑”的形状不规则，它们是太阳的影子
光在介质中一定是沿直线传播吗？
光射入浓度不均匀的盐水中时 ，光的传播路径发生了弯曲
光射入浓度均匀的盐水中时， 沿直线传播
光在同种但不均匀的介质中不再是直线传播。
结论
光在同一种均匀介质中沿直线传播。
光线 概念：在物理学中，用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方 向，将这条带箭头的直线称为光线。 光线
点击画面观看视频
3.小孔成像
小孔成像成像原理： 物体发出（反射）的光沿直线射向小孔屏，只有部分光线可以通 过小孔并在后面光屏位置形成一个倒立的与物体相似的图样，这 个图样即为物体的像。
小孔成像成像特点： 1.倒立的实像 2.像的大小与孔到物体的距离、孔到光屏的距离有关 3.像的形状与物体的形状有关，与孔的形状无关
7.如图所示，请画出电线杆在太阳光下的影子，并标出影子的位置
OA。
返回
8.光在下列透明物质中的传播速度由小到大的排列是( D ) A．空气、水、玻璃 B．空气、玻璃、水 C．水、玻璃、空气 D．玻璃、水、空气
9. 生 产 生 活 中 常 用 到 光 学 知 识 ： 光 在 真 空 中 的 传 播 速 度 是 ___3_×_1_0_8_____m/s，光年是___长_度__(或__距__离_)____单位。为实现我国的探月 计划，向月球发射的激光到达月球并返回地球约需 2.6 s，则地球 和月球之间的距离是__3_.9_×__10_5_____km。
1.光年：光在一年里传播的距离 2. 光年是长度单位 3.1光年=光速×1年时间≈9.46×1012km
课堂练习
1.立竿见影，就是把竹竿竖在太阳下，立刻就能看见它的影子， 如果将竹竿移动，影也随之移动，这说明：由于光__沿__直__线__传___播__ 使竹竿形成影子。
2.在一张不透光的纸板上用针扎一个直径约1mm的小孔，让白 炽灯泡发出的光穿过小孔射到白纸上，在白纸上可以看到一个清 晰的___灯__丝__状_____（选填“圆形”或“灯丝状”）的光斑，这是 __小___孔__成__像_____现象，这是由于_光__沿___直__线__传__播____产生的。
光速
思考：
雷声和闪电同时 发生，为何先看
到闪电？
声和光的比较
声音 真空不传声 15℃空气中声速340m/s
声音在空气中传播最慢 声音传播需要介质
光 光在真空中传播最快
空气中光速近似3×108m/s
光在空气中比在其他透明介 质中传播得快
光的传播不需要介质
光年
在宇宙中，星球与星球之间的距离非常远，现有的长度单位表 示并不方便，于是天文学家使用一个非常大的距离单位——光 年。
5.如图是小孔成像示意图。右侧是蜡烛，中间是可以左右移动开有 小孔的挡板，左侧是光屏。由小孔成像规律可知，蜡烛像的性质是 ___倒_立____(选填“正立”或“倒立”)的__实______(选填“虚”或“实”) 像；如果光屏向右移动，像会逐渐__变__小____(选填“变小”或“变大”)。
6.如图所示为天文爱好者拍摄到的月全食现象中的一个画面，形成 这种奇观是由于光是____沿__直_线_____传播的，也说明光__能______(选填 “能”或“不能”)在真空中传播。
是 ⑤⑥⑦ ，属于自然光源的是 ③⑧⑨ 。
光的直线传播
光源发出光后，进入人眼，人就看见了五彩缤纷的世界，那 光是按照什么样的路径进行传播的呢？
在有雾的天气里，从汽车 头灯射出的光束是直的。
清晨，通过树丛的光束是 直的。
电影放映机射向银幕的 光束是直的。
探究光的直线传播
探究一：光在透明气体（空气）中是如何传播的？ 器材：激光器、纸、镊子、空烧杯、蒸发皿、火柴 探究二：光在透明液体（水)中是如何传播的？ 器材：激光器、一杯滴有少量牛奶的水 探究三：光在透明固体(玻璃)中是如何传播的？ 器材：激光器、玻璃砖
14.制作简易针孔照相机时，小华把圆 筒插入底部中央开有小孔的易拉罐中， 如图所示。圆筒上应使用__半__透__明____(选填“透明”“不透明”或“半 透明”)薄纸制成光屏。把“照相机”正对着点燃的蜡烛，光屏上 会看到烛焰的像，这是由于光的__直__线_传__播_______形成的。若发现烛 焰的像太小，要使像变大些，你的做法是_将__光__屏_远__离__小_孔________ _(_合_理__即__可_)___。
人教版 物理 八年级上册
第四章 光现象
第一节 光的直线传播
学习目标
1.了解光源，知道光源大致分为自然光源和人造光源两类。 2.理解光沿直线传播及其应用。 3.了解光在真空和空气中的传播速度c=3×108 m/s。
导入新知 我们生活在一个五彩斑斓的世界，生活中的这些光都来自哪里？
合作探究
光源
光源： 自身能够发光的物体叫做光源
光线
概念：用一条带有箭头的直线表示光传 播的径迹和方向的
特点
光的传播速度 真空中的光速为3×108 m/s
课后练习
1.能自主发光的物体叫作光源，如图所示的物体属于光源的是 (C )
2.以下物体：①太阳；②正在放映的电影银幕；③萤火虫；④烛焰。 其中不属于光源的是____②______，属于自然光源的是___①__③_____。(均 填序号)
4.下图为“日全食”时太阳、地球、月球的位置示意图，图中的 A处是 地 球，B处 是 月 球。
A
B
太阳
5.如图所示是两根标杆及它们在灯光下的影子，请在图中画出光 源的位置（用点P表示）。
P
归纳新知
光 的 直 线 传 播
光源
概念：能够发光的物体叫做光源 分类
光的直线 传播
条件：同种均匀介质 应用：激光垂直、影子、小孔成像等。
一、探究光在气体中的传播 将蒸发皿放在烧杯中使纸在蒸发皿中燃烧，然后用激光照射烧杯。
结论：1.光在气体中沿直线传播
二、探究光在液体中的传播 在长方体水槽中装入水并滴入牛奶用激光照射，如图所示。
结论：2.光在液体中沿直线传播
三、探究光在透明固体中的传播 用激光笔照射玻璃砖，如图。
结论：3.光在透明固体中沿直 线传播
光在空气中的速度接近真空中的光速，约为3×108m/s。 光在水中的速度是真空中的3/4,约为2.75×108m/s。 光在玻璃中的速度是真空中的2/3，约为2×108m/s。
8分20秒
太阳到地球之间的距离约为 1.5×1011 m，太阳发出的光 经过8分20秒到达地球。
10.电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，闪电和雷声是 __同__时____(选填“同时”或“先后”)发生的，这说明在空气中光速 比声速____大____(选填“大”或“小”)。为了提高计时的准确性， 运动会百米赛跑的终点计时员应该_看__到__冒_烟________(选填“看到冒 烟”或“听到声音”)就开始计时。
(2)于是小苗利用如图装置进行实验，通过观察图示的实验现象， 可以得出结论：光在___不_均__匀______的介质中传播会发生弯曲。 (3)然后小苗把这杯糖水充分搅拌，再做实验会发现光沿__直__线____ 传播。
17 夏日下午，为了防止自行车被曝晒，学校的四层教学楼边有如 图的四个露天停车区，你认为停车的最佳位置是( D ) A．停车区① B．停车区② C．停车区③ D．停车区④
11.早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小 孔成像的现象。如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻了一个 小孔，发现透过小孔的光能在墙壁上形成一个清晰的像。下列说法 正确的是
A．木板上的小孔一定是圆形的 B．保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，烛焰 在墙上的像会变大 C．保持木板和墙的位置不变，将蜡烛向靠近木板的方向移动，烛 焰在墙上的像会变大 D．烛焰在墙上成的像是正立的( C )
（光线是人们假想的物理模型，实际不存在，而光的传播是客观存在）
Hale Waihona Puke •点光源发出的光平行光源发出的光
光的直线传播现象 想知道这些手影是怎么形成的吗？
1.影子的形成 光源
不
物
透
体
明
的
物
影
体
子
由于光沿直线传播，在不透明的物体后面光照射不到的区域形成影。
2.日食和月食 日食
月食
演示：日食和月食的形成过程
15.如图所示，AB 为窗的一边，CD 为窗外一物体，请在图中作出 在室内能看到 CD 整个物体的范围。
16.小苗同学利用激光笔等器材探究光沿直线传播的条件。她发现： 光在空气、水及果冻这些介质中沿直线传播。但是光在同种介质中 总是沿直线传播吗？小苗同学利用如图所示的器材进行探究。
(1)在一杯水中加入适量的白糖，不搅拌，这些糖水是均匀的吗？ 小苗想到，不搅拌的糖水总是越喝越甜，由此她判断，这杯糖水 ____不_均__匀_____(选填“均匀”或“不均匀”)。
4.激光准直
激光的特点： 能集中射向一个方向而不散开，因而能射得很远而 亮度没有明显的减弱。
激光引导掘进方向
光速 打开灯的瞬间，整个屋子都亮了，那光的传播是否需要时间呢？
光传播不需要时间
你支持谁的 观点呢？
需要时间，只是需要的 时间太短了
光速
光的传播需要时间，即光有一定的速度。 光的传播不需要媒介，光在真空中可以传播。 光在真空中的速度为：c=2.99792×108m/s，约为3×108m/s。
天然
光源
太阳
萤火虫
水母
人造
光源
点燃的蜡烛 打开的电灯
篝火
注意：月亮不是光源
灯笼鱼 iPad屏幕
练一练
下列物体：①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、⑥电
视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼、⑩交通路牌。上述
物体中一定是光源的是 ③⑧⑨
，一定不是光源的
是 ②④⑩ ，可能是光源的是 ①__⑤_⑥__⑦_ ，属于人造光源的
3.为了提高计时的准确性，大型国际比赛的赛道上都使用光电计时 设备。但由于条件限制，一般的运动会都是由起点处的裁判员发 令后开始比赛，终点处的裁判员通过秒表计时。为了计时准确， 应该（C ）
A.看到冒烟开始计时，因为烟雾容易看清 B.听到声音开始计时，因为声音容易听清 C.看到冒烟开始计时，因为光速比声速快 D.看到冒烟开始计时，因为光传播不需要时间
3.下列说法中正确的是( D ) A．光的传播需要介质 B．光线是真实存在的带箭头的直线 C．光在任何介质中均沿直线传播 D．光在同一种均匀介质中才沿直线传播
4.【教材图片题】生活、生产中常用到光学知识：在开凿大山隧道 中，用激光引导掘进机掘进方向，如图所示，是利用了光沿 _直_线__传__播____________。
12.如图所示，晚间某人经过一盏路灯，灯光照射其所形成的影子 的长度会发生变化，变化的情况是( B ) A．先变长后变短 B．先变短后变长 C．逐渐变长 D．逐渐变短
13.【易错题】太阳光透过树叶间的缝隙照射到地面上，形成一个 个“光斑”和“树荫”，其中( C ) A．“树荫”是圆形的，是树叶的影子 B．“树荫”的形状不规则，它们是太阳的像 C．“光斑”是圆形的，是太阳的像 D．“光斑”的形状不规则，它们是太阳的影子
光在介质中一定是沿直线传播吗？
光射入浓度不均匀的盐水中时 ，光的传播路径发生了弯曲
光射入浓度均匀的盐水中时， 沿直线传播
光在同种但不均匀的介质中不再是直线传播。
结论
光在同一种均匀介质中沿直线传播。
光线 概念：在物理学中，用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方 向，将这条带箭头的直线称为光线。 光线
点击画面观看视频
3.小孔成像
小孔成像成像原理： 物体发出（反射）的光沿直线射向小孔屏，只有部分光线可以通 过小孔并在后面光屏位置形成一个倒立的与物体相似的图样，这 个图样即为物体的像。
小孔成像成像特点： 1.倒立的实像 2.像的大小与孔到物体的距离、孔到光屏的距离有关 3.像的形状与物体的形状有关，与孔的形状无关
7.如图所示，请画出电线杆在太阳光下的影子，并标出影子的位置
OA。
返回
8.光在下列透明物质中的传播速度由小到大的排列是( D ) A．空气、水、玻璃 B．空气、玻璃、水 C．水、玻璃、空气 D．玻璃、水、空气
9. 生 产 生 活 中 常 用 到 光 学 知 识 ： 光 在 真 空 中 的 传 播 速 度 是 ___3_×_1_0_8_____m/s，光年是___长_度__(或__距__离_)____单位。为实现我国的探月 计划，向月球发射的激光到达月球并返回地球约需 2.6 s，则地球 和月球之间的距离是__3_.9_×__10_5_____km。
1.光年：光在一年里传播的距离 2. 光年是长度单位 3.1光年=光速×1年时间≈9.46×1012km
课堂练习
1.立竿见影，就是把竹竿竖在太阳下，立刻就能看见它的影子， 如果将竹竿移动，影也随之移动，这说明：由于光__沿__直__线__传___播__ 使竹竿形成影子。
2.在一张不透光的纸板上用针扎一个直径约1mm的小孔，让白 炽灯泡发出的光穿过小孔射到白纸上，在白纸上可以看到一个清 晰的___灯__丝__状_____（选填“圆形”或“灯丝状”）的光斑，这是 __小___孔__成__像_____现象，这是由于_光__沿___直__线__传__播____产生的。
光速
思考：
雷声和闪电同时 发生，为何先看
到闪电？
声和光的比较
声音 真空不传声 15℃空气中声速340m/s
声音在空气中传播最慢 声音传播需要介质
光 光在真空中传播最快
空气中光速近似3×108m/s
光在空气中比在其他透明介 质中传播得快
光的传播不需要介质
光年
在宇宙中，星球与星球之间的距离非常远，现有的长度单位表 示并不方便，于是天文学家使用一个非常大的距离单位——光 年。
5.如图是小孔成像示意图。右侧是蜡烛，中间是可以左右移动开有 小孔的挡板，左侧是光屏。由小孔成像规律可知，蜡烛像的性质是 ___倒_立____(选填“正立”或“倒立”)的__实______(选填“虚”或“实”) 像；如果光屏向右移动，像会逐渐__变__小____(选填“变小”或“变大”)。
6.如图所示为天文爱好者拍摄到的月全食现象中的一个画面，形成 这种奇观是由于光是____沿__直_线_____传播的，也说明光__能______(选填 “能”或“不能”)在真空中传播。
是 ⑤⑥⑦ ，属于自然光源的是 ③⑧⑨ 。
光的直线传播
光源发出光后，进入人眼，人就看见了五彩缤纷的世界，那 光是按照什么样的路径进行传播的呢？
在有雾的天气里，从汽车 头灯射出的光束是直的。
清晨，通过树丛的光束是 直的。
电影放映机射向银幕的 光束是直的。
探究光的直线传播
探究一：光在透明气体（空气）中是如何传播的？ 器材：激光器、纸、镊子、空烧杯、蒸发皿、火柴 探究二：光在透明液体（水)中是如何传播的？ 器材：激光器、一杯滴有少量牛奶的水 探究三：光在透明固体(玻璃)中是如何传播的？ 器材：激光器、玻璃砖
14.制作简易针孔照相机时，小华把圆 筒插入底部中央开有小孔的易拉罐中， 如图所示。圆筒上应使用__半__透__明____(选填“透明”“不透明”或“半 透明”)薄纸制成光屏。把“照相机”正对着点燃的蜡烛，光屏上 会看到烛焰的像，这是由于光的__直__线_传__播_______形成的。若发现烛 焰的像太小，要使像变大些，你的做法是_将__光__屏_远__离__小_孔________ _(_合_理__即__可_)___。
人教版 物理 八年级上册
第四章 光现象
第一节 光的直线传播
学习目标
1.了解光源，知道光源大致分为自然光源和人造光源两类。 2.理解光沿直线传播及其应用。 3.了解光在真空和空气中的传播速度c=3×108 m/s。
导入新知 我们生活在一个五彩斑斓的世界，生活中的这些光都来自哪里？
合作探究
光源
光源： 自身能够发光的物体叫做光源
光线
概念：用一条带有箭头的直线表示光传 播的径迹和方向的
特点
光的传播速度 真空中的光速为3×108 m/s
课后练习
1.能自主发光的物体叫作光源，如图所示的物体属于光源的是 (C )
2.以下物体：①太阳；②正在放映的电影银幕；③萤火虫；④烛焰。 其中不属于光源的是____②______，属于自然光源的是___①__③_____。(均 填序号)
4.下图为“日全食”时太阳、地球、月球的位置示意图，图中的 A处是 地 球，B处 是 月 球。
A
B
太阳
5.如图所示是两根标杆及它们在灯光下的影子，请在图中画出光 源的位置（用点P表示）。
P
归纳新知
光 的 直 线 传 播
光源
概念：能够发光的物体叫做光源 分类
光的直线 传播
条件：同种均匀介质 应用：激光垂直、影子、小孔成像等。
一、探究光在气体中的传播 将蒸发皿放在烧杯中使纸在蒸发皿中燃烧，然后用激光照射烧杯。
结论：1.光在气体中沿直线传播
二、探究光在液体中的传播 在长方体水槽中装入水并滴入牛奶用激光照射，如图所示。
结论：2.光在液体中沿直线传播
三、探究光在透明固体中的传播 用激光笔照射玻璃砖，如图。
结论：3.光在透明固体中沿直 线传播