苏教版五年级上册数学《期中检测题》及答案

苏教版数学三年级上学期
期中测试卷
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
一、填空.(共24分)
1.小明向东走50米,记作+50米,那么小华向西走20米,记作________米.如果小红走＋60米,表示她向________走了________米.
2.一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果三角形的面积是15平方厘米,那么平行四边形的面积是________平方厘米；如果平行四边形的面积是15平方厘米,那么三角形的面积是
________平方厘米.
3.一个直角三角形,三条边长分别是10厘米、8厘米、6厘米,这个直角三角形的面积是________平方厘米.
4.小数点左边第二个数位是________,小数点右边第二个数位的计数单位是________.
5.0.24米=________分米450平方米=________公顷
6.一个数的十位,十分位和千分位上都是6,其它各位上都是0,这个数是________,读作
________；这个数也可以看作是由________个千分之一组成的.
7.在横线上填上合适的单位.
五1班教室地面的面积大约是60________
一个湖滨公园大约占地30________.
8.在横线上填“＞”“＜”或“＝”.
7.6________6.7 0.101________ 85
1000
5.63________5.630 6000公顷________6平方千米
9.4630900000千米＝________亿千米≈________亿千米(精确到十分位)
10.有一个两位小数,精确到十分位是4.0,这个两位小数最大是________,最小是________.
11.一瓶油连瓶重2.7千克,倒出一半油后,连瓶重1.45千克,瓶里原有________千克油.
二、选择正确答案.(共12分)
12.小林和小军从两张完全相同的梯形纸上,各剪下一个平行四边形,谁剪下的平行四边形面积大( ).
A. 小林的大
B. 小军的大
C. 两人一样大
D. 无法判断
13.把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形,那么原来平行四边形与现在长方形相比( ).
A. 周长不变、面积不变
B. 周长变了、面积变了
C. 周长变了、面积不变
D. 周长不变、面积变了
14.两个完全一样的直角梯形,一定不能拼成( ).
A. 长方形
B. 梯形
C. 三角形
D. 平行四边形
15.大于0.8而小于0.9的小数有( ).
A. 9个
B. 10个
C. 99个
D. 无数个
16.0.6和0.60,它们的( ).
A. 大小相等,计数单位相同
B. 大小相等,计数单位不同
C. 大小不等,计数单位相同
D. 大小不等,计数单位不同
17.一根3米长的竹竿垂直插在水池中,竹竿的入泥部分是0.5米,露出水面的部分是0.6米.求池水深多少米列式正确的是( ).
A. 3－0.5－0.6
B. 3－0.5＋0.6
C. 3＋0.5－0.6
D. 3＋0.5＋0.6
三、计算.(共25分)
18.直接写出结果.
1.4＋6= 0.75－0.5= 1-0.04= 1.7＋6.3= 0.9＋0.01=
2.8－2= 0.56＋0.4= 0.35＋5= 10－0.45= 6.28＋10=
19.用竖式计算(前两题要验算).
①13.36＋7.74=
②15－7.09=
③6.8－0.59＝
④5.43＋6.57＝
⑤9.5－6.69＝
四、操作题(共9分)
20.在下面格子图中,分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使它们的面积都与图中长方形的面积相等．
五、解决问题.(共30分)
21.一个三角形果园,底150米,高120米,如果每棵果树占地4平方米,这个果园一共可以栽多少棵果树
22.一块梯形菜地上底是150米,下底是250米,高是200米,共收白菜240吨,平均每公顷收白菜多少吨
23.一件上衣95.92元,一条裤子78.9元.买一套这样的衣服,付给营业员200元,应找回多少元?
24.粮店运来一批大米,卖出了8.6吨,又运来了4.24吨,这时粮店还有大米39.8吨,粮店原有大米多少吨?
25.一台拖拉机上午耕地4.96公顷,一天一共耕地10公顷.下午比上午多耕地多少公顷?
26.在跳远比赛中,小东跳出了2.16米,小东比小亮少跳了0.14米,小亮比小强多跳了0.16米.小强跳了多少米?
答案与解析
一、填空.(共24分)
1.【答案】-20；东；60
【考点】正、负数的认识与读写,正、负数的意义与应用
【解析】【解答】小明向东走50米,记作+50米,那么小华向西走20米,记作-20米.如果小红走＋60米,表示她向东走了60米.
故答案为：-20；东；60.
【分析】生活中,通常用正负数表示具有相反意义的两种量,如果规定向东为正,那么向西为负,据此解答.
2.【答案】30；7.5
【考点】平行四边形的面积,三角形的面积
【解析】【解答】15×2=30(平方厘米)；
15÷2=7.5(平方厘米).
故答案为：30；7.5 .
【分析】一个三角形和一个平行四边形等底等高,平行四边形面积是三角形面积的2倍,三角形
,据此解答.
的面积是平行四边形面积的1
2
3.【答案】24
【考点】三角形的特点,三角形的面积
【解析】【解答】8×6÷2
=48÷2
=24(平方厘米)
故答案为：24.
【分析】在一个直角三角形中,斜边长度最长,直角三角形的两条直角边互为底和高,三角形的面积=底×高÷2,据此列式解答.
4.【答案】十位；1
100
【考点】小数的数位与计数单位
. 【解析】【解答】小数点左边第二个数位是十位,小数点右边第二个数位的计数单位是1
100
.
故答案为：十位；1
100
【分析】根据整数、小数的数位顺序表可知,小数点左边的是整数部分,整数部分的第一位是个位,计数单位是个,第二位是十位,计数单位是十,第三位是百位,计数单位是百,第四位是千位,计数单位是千,第五位是万位,计数单位是万,……；小数点右边是小数部分,小数部分的第一位是十分位,计数单位是十分之一,第二位是百分位,计数单位是百分之一,第三位是千分位,计数单位是千分之一,第四位是万分位,计数单位是万分之一,……,据此解答.
5.【答案】2.4；0.045
【考点】含小数的单位换算,米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较,公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较
【解析】【解答】0.24米=0.24×10=2.4分米；450平方米=450÷10000=0.045公顷.
故答案为：2.4；0.045 .
【分析】此题主要考查了单位换算,根据1米=10分米,1公顷=10000平方米,高级单位的数×进率=低级单位的数,低级单位的数÷进率=高级单位的数,据此进行换算.
6.【答案】60.606；六十点六零六；60606
【考点】小数的读写
【解析】【解答】一个数的十位,十分位和千分位上都是6,其它各位上都是0,这个数是60.606,读作六十点六零六；这个数也可以看作是由60606个千分之一组成的.
故答案为：60.606；六十点六零六；60606 .
【分析】根据整数、小数的数位顺序表可知,小数点左边的是整数部分,整数部分的第一位是个位,计数单位是个,第二位是十位,计数单位是十,第三位是百位,计数单位是百,……；小数点右边是小数部分,小数部分的第一位是十分位,计数单位是十分之一,第二位是百分位,计数单位是百分之一,第三位是千分位,计数单位是千分之一……,写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字；
读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字.
7.【答案】平方米；公顷
【考点】面积单位的选择
【解析】【解答】五1班教室地面的面积大约是60平方米；
一个湖滨公园大约占地30公顷.
故答案为：平方米；公顷.
【分析】此题主要考查了面积单位的认识,常见的面积单位有平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米,根据数据大小与生活实际,选择合适的单位.
8.【答案】＞；＞；=；＞
【考点】多位小数的大小比较,分数和小数的大小比较,公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较
【解析】【解答】 7.6＞6.7；
因为851000=0.085,0.101＞0.085,所以0.101＞851000；
5.63=5.630；
因为6000公顷=6000÷
100=60平方千米,60平方千米＞6平方千米,所以6000公顷＞6平方千米.
故答案为：＞；＞；=；＞.
【分析】比较分数和小数的大小,先把分数化成小数,然后按小数大小的比较方法：先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大；整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……；
根据1平方千米=100公顷,先将单位化统一,再比较大小.
9.【答案】 46.309；46.3
【考点】小数的近似数,亿以上数的近似数及改写
【解析】【解答】4630900000千米＝46.309亿千米≈46.3亿千米.
故答案为：46.309；46.3 .
【分析】将一个数改成用“亿”作单位的数,将这个数的小数点向左移动8位,加一个“亿”字,小数末尾的0要去掉,据此改写即可；
用“四舍五入法”求近似数,保留一位小数,看小数部分百分位上的数“四舍五入”,百分位上的数小于5,直接舍去尾数；百分数上的数等于或大于5,向十分位进一,去掉尾数.
10.【答案】 4.04；3.95
【考点】小数的近似数
【解析】【解答】有一个两位小数,精确到十分位是4.0,这个两位小数最大是4.04,最小是3.95 . 故答案为：4.04；3.95 .
【分析】一个两位小数用“四舍五入”法精确到十分位是4.0 ,最大是百分位上的数舍去得到的,舍去的数中4是最大的；最小是百分位上的数进一得到的,进一的数中5是最小的,据此解答. 11.【答案】 2.5
【考点】小数的四则混合运算
【解析】【解答】(2.7-1.45)×
2 =1.25×2
=2.5(千克)
故答案为：2.5 .
【分析】根据题意可知,先求出倒出的一半的油的质量,原来一瓶油连瓶的质量-倒出一半油后连瓶的质量=一半的油的质量,然后用一半的油的质量×2=一瓶油的质量,据此列式解答.
二、选择正确答案.(共12分)
12.【答案】C
【考点】平行四边形的面积
【解析】【解答】小林和小军从两张完全相同的梯形纸上,各剪下一个平行四边形,两人剪下的平行四边形面积一样大.
故答案为：C.
【分析】观察图可知,剪下的两个平行四边形等底等高,平行四边形的面积=底×高,所以面积相等.
13.【答案】D
【考点】长方形的周长,平行四边形的面积,长方形的面积
【解析】【解答】把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形,那么原来平行四边形与现在长方形相比,周长不变,面积变了.
故答案为：D.
【分析】把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形,四条边的长度不变,所以周长不变；长方形的长等于平行四边形的底,长方形的宽大于平行四边形的高,所以面积变大了.
14.【答案】C
【考点】梯形的特征及分类
【解析】【解答】两个完全一样的直角梯形,一定不能拼成三角形.
故答案为：C.
【分析】两个完全一样的直角梯形,可能拼成一个长方形、梯形、平行四边形,据此解答. 15.【答案】D
【考点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】大于0.8而小于0.9的小数有无数个.
故答案为：D.
【分析】大于0.8而小于0.9的小数,没有说明是几位小数,可能是一位小数、两位小数、三位小数……,所以有无数个小数,据此解答.
16.【答案】B
【考点】小数的数位与计数单位,小数的性质
【解析】【解答】因为0.6=0.60,0.6的计数单位是0.1,0.60的计数单位是0.01,所以0.6和0.60,它们的大小相等,计数单位不同.
故答案为：B.
【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变；一位小数计数单位是十分之一,写作0.1,两位小数计数单位是百分之一,写作0.01…,据此解答.
17.【答案】A
【考点】小数加减混合运算
【解析】【解答】一根3米长的竹竿垂直插在水池中,竹竿的入泥部分是0.5米,露出水面的部分是0.6米.求池水深多少米?列式正确的是3－0.5－0.6 .
故答案为：A.
【分析】根据题意可知,竹竿的长度-竹竿的入泥部分-露出水面的部分=池水的深度,据此列式解答.
三、计算.(共25分)
18.【答案】1.4＋6=7.4 0.75－0.5=0.25 1-0.04=0.96 1.7＋6.3=8 0.9＋0.01=0.91
2.8－2=0.8 0.56＋0.4=0.96 0.35＋5=5.35 10－0.45=9.55 6.28＋10=16.28 【考点】多位小数的加减法
【解析】【分析】计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答.
19.【答案】①13.36＋7.74=21.1
验算：
②15－7.09=7.91
验算：
③6.8－0.59＝6.21
④5.43＋6.57＝12
⑤9.5－6.69＝2.81
【考点】多位小数的加减法
【解析】【分析】计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答；
验算减法,通常用差与减数相加,看结果是不是等于被减数,如果等于被减数,计算正确,否则计算错误；
验算加法,通常用和与一个加数相减,看结果是不是等于另一个加数,如果等于另一个加数,计算正确,否则计算错误.
四、操作题(共9分)
20.【答案】解：观察图形可知长方形的面积是：2×4＝8；由此画出底是4、高是2的平行四边形,和底是4、高是4的三角形,以及上底是3、下底是5、高是2的梯形,根据面积公式可得,它们的面积也都是8；画图如下：
【考点】平行四边形的面积,梯形的面积,三角形的面积
【解析】【分析】长方形的面积S=ab、平行四边形的面积S=ah,由此可知只要画出的平行四
ah,只要画出的三角边形的底、高分别等于长方形的长、宽,二者面积就相等；三角形面积S=1
2
形与平行四边形等底,高为平行四边形高的2倍,其面积就等于平行四边形的面积；梯形的面积(a+b)h,只要画出的梯形上下底之和等于所画三角形的底,高等于三角形的高,其面积就与三S=1
2
角形面积相等.
五、解决问题.(共30分)
21.【答案】150×120÷2
=18000÷2
=9000(平方米)
9000÷4=2250(棵)
答：这个果园一共可以栽2250棵果树.
【考点】三角形的面积
【解析】【分析】已知三角形的底与高,要求三角形的面积,依据公式：三角形的面积=底×高÷2,据此求出这个三角形果园的面积；
三角形果园的面积÷每棵果树的占地面积=可以栽的果树棵数,据此列式解答.
22.【答案】解：(150+250)×200÷2
=400×200÷2
=80000÷2
=40000(平方米)
240÷4=60(吨)
答：平均每公顷收白菜60吨.
【考点】梯形的面积
【解析】【分析】已知梯形的上底、下底和高,要求梯形的面积,依据公式：梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,据此求出这块梯形菜地的面积,把平方米化成公顷,除以进率10000；
一共收的白菜吨数÷这块菜地的面积=平均每公顷收白菜的吨数,据此列式解答.
23.【答案】解：200-(95.92+78.9)
=200-174.82
=25.18(元)
答：应找回25.18元.
【考点】小数加减混合运算
【解析】【分析】根据题意可知,付给营业员的钱数-(一件上衣的价钱+一条裤子的价钱)=找回的钱数,据此列式解答.
24.【答案】解：39.8-4.24+8.6
=35.56+8.6
=44.16(吨)
答：粮店原有大米44.16吨.
【考点】小数加减混合运算
【解析】【分析】此题主要考查了小数加减法混合运算的应用,采用逆推的方法,现在大米的质量-又运来的质量+卖出的质量=原来大米的质量,据此列式解答.
25.【答案】解：10-4.96-4.96
=5.04-4.96
=0.08(公顷)
答：下午比上午多耕地0.08公顷.
【考点】小数加减混合运算
【解析】【分析】根据条件“ 一台拖拉机上午耕地4.96公顷,一天一共耕地10公顷”可知,一天耕地的总面积-上午耕地面积=下午耕地面积,然后用下午耕地面积-上午耕地面积=下午比上午多耕地的面积,据此列式解答.
26.【答案】解：2.16+0.14-0.16
=2.3-0.16
答：小强跳了2.14米.
【考点】小数加减混合运算
【解析】【分析】根据条件“ 小东跳出了2.16米,小东比小亮少跳了0.14米”可知,小东跳的高度+0.14=小亮跳的高度,根据条件“ 小亮比小强多跳了0.16米”可知,小亮跳的高度-0.16=小强跳的高度,据此列式解答.。