专题3_4:拿破仑时代的欧洲民主18页PPT

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专题3_4:拿破仑时代的欧洲民主

专题3_4:拿破仑时代的欧洲民主
①革命性:反法同盟(前期) 性质: ②争霸性:英俄(后期) ③侵略奴役性:埃、西(后期)
作用:
①捍卫革命成果,摧毁封建秩序。 积极作用 ②传播启蒙思想和法国大革命的民主原则,加速 欧洲封建制度的解体,推动了欧洲民主化进程。
消极作用 践踏被占领国家主权,民族独立
评价拿破仑的对外战争 早期具有进步性(革命性):抗击反 法联盟对法国的进攻,捍卫法国大革命的 成果,保护资本主义的发展,打击欧洲封 建势力,传播了法国大革命的思想与原则, 有利于欧洲封建制度的瓦解。 后期具有侵略性:奴役了欧洲许多民 族独立的国家和人民;同时具有争霸性: 与英国、俄国争夺世界市场和欧洲大陆霸 权。
专题三 民主力量与专制势力的较量
四பைடு நூலகம்
拿破仑时代的欧洲民主
一、督政府的统治和拿破仑上台
1.热月政变及督政府的统治(1794—1799) 恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被战争弄得精疲力
热月政变的实质: 竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者,这是偶然现 资产阶级要求建立正常统治秩序,是进步的。 象。但是,假如不曾有拿破仑这个人,那么他的角色 对外:俄国乘机联合欧洲反法各国,结成第二次反法联盟 是会有另一个人来扮演的。 ——恩格斯 对内:保王党蠢蠢欲动,企图恢复波旁王朝
拿破仑为什么如此看重他的《民法典》? 因为这部法典确认了“法律面前人人平等”和“契 约自由”的原则,保护私有财产,保障信仰自由和职 业自由,它体现了法国启蒙思想和法国大革命的精神, 是资本主义民主在法律上的体现,它将大革命的成果 以法律的形式保留下来。这是作为资产阶级代表的拿 破仑梦寐以求的成果,因此拿破仑非常看重它。
7.阅读下列材料:
材料一 拿破仑在德国是革命的代表,是革命原理的传播 者,是旧的封建社会的摧毁人。 ——恩格斯《德国状况》

专题3_4:拿破仑时代的欧洲民主

专题3_4:拿破仑时代的欧洲民主

三、拿破仑的对外战争
1、过程:
次数 时间
1792-1797
1798-1801 1805 1806-1807
主要参战国
英、西、奥、普
俄、英、奥、葡
著名战役 马伦哥平原决战 乌尔姆战役、奥 斯特里茨战役 耶拿大战
影响
第一次 第二次 第三次
第四次 第五次
奥、英、俄 俄、英、普 英、奥
1809
瓦格拉姆战役
• 1813年,反法同盟在莱比锡大败法军, 1814拿破仑被迫退位,流放到厄尔巴岛, 封建王朝复辟
• 1815年,英俄普奥在滑铁卢彻底击败拿破仑
• “我希望能够把我的遗骨安葬在塞纳河畔,安 葬在我如此热爱的法国人民中间” ————拿破仑
1840年,拿破仑的灵柩被运回巴黎,安葬到塞 纳河畔的老残军人退休院(即荣誉军人院)
一、拿破仑上台
1、背景: 热月政变后的督政府无力解内外危机 2、上台: 雾月政变(1799.11)
• 雾月政变 1799年11月9日,拿破仑发动 政变。雾月政变后,拿破仑主宰法国, 大权独揽。
一、拿破仑上台
1、背景: 热月政变后的督政府无力解内外危机 2、上台: 雾月政变(1799.11) 3、政权实质: 资产阶级军事独裁
拿破仑· 波拿巴 法国杰出的 政治家和军事统帅。1769年 8月出生于科西嘉岛一个没 落贵族家庭,10岁时,被父 亲送进布里埃纳的皇家军事 学校学习,1784年10月,以 优异成绩被选入巴黎皇家军 校.1793年土伦战役中崭露 头角,被破格提升为准将, 年仅24岁。 1795年镇压了 巴黎王党叛乱,得到大资产 阶级的赏识。从而被推上了 法国的历史舞台,并威震欧 洲。
课标: 了解拿破仑上台及帝国兴衰的历 史,透视“拿破仑时代”对欧洲 民主化进程的影响

人民版高中历史选修二专题三第4课《拿破仑时代的欧洲民主》课件(极品)

人民版高中历史选修二专题三第4课《拿破仑时代的欧洲民主》课件(极品)
在这个世界上无一人可以与他相提并论,拿破仑是在向世界证 明,经过多少世纪之后,恺撒和亚历山大终于后继有人。 ——司汤达 拿破仑是现代欧洲的先驱者,欧洲之父。 ——让·图拉德 这世界上没有比他更伟大的人了。 ——温斯顿·丘吉尔
法国大革命
督政府 统治时期 雅各宾派 统治时期 吉伦特派 统治时期 1794.8—1799.9
《拿破仑一世加冕大典》
“有人说他巩固了革命成果,应该值得肯 定。有人说他开历史的倒车,应该否定他。”
探究:你支持谁的观点?请结合拿破仑改革措施, 谈谈你的理由。
尽管拿破仑在形式上将法兰西共和国变为法兰西 帝国,但实质上却是捍卫法国大革命的成果,促进法 国资本主义的发展,并不是历史的倒退。
拿破仑时代
《拿破仑法典》
拿破仑法典
它是一部典型的资产阶级社会的法典。 ——恩格斯 材料一:1804年《法国民法典》分三编正文,第一编是有 社会性 关人法和家庭法的规定;第二编为财产及对于所有权的各 种限制;第三编为关于取得财产的各种方法。 自由、平等原则 材料二:第8条:所有法国人都享有民事权利。 第1134条:依法成立的契约,在缔结契约的当事人间有相 资本主义性 契约自由原则 当于法律的效力。 第537条:除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其 保护私有财产原则 所有的00000财产。 它以法国大革命的社会成果为依据并把这些成果 转变为法律。 ——恩格斯
拿破仑战争
拿破仑是一个战争狂人,在 国内打,到国外打,打上了君主 宝座,也打掉了神圣王冠 ……
拿破仑被流放厄尔巴岛
畅所欲言:两人同用战争的铁蹄踏遍大半个欧洲,为什么 拿破仑被誉为“欧洲之父”、“伟大的人”?
辟了一个新纪元,整个欧洲大陆
拿破仑战争
他是一位“军事巨人”。 一生亲自指挥过的战役约计60 次,其中胜仗40余次。……

高中历史 专题3.4 拿破仑时代的欧洲民主同步备课课件 人民版选修2

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专制势力斗争的长期性、 对外战争的历史作用。


曲折性。

(难点)







菜单
RM ·历史 选修 近代社会的民主思想与实践

拿破仑上台
堂 互




方 案
1.背景

设 计
(1)法国大革命使 革命意识 深入人心。


(2) 督政府 统治使法国人民失望。
双 基
(3)法国 大资产阶级 为保住既得权益,急需一位铁腕人


学 方
把握拿破仑的对外战争。建议教师首先指导学生看书并思考:
探 究

设 计
拿破仑上台后分别采取了哪些对内对外政策?通过多媒体出

示《法典》内容,分析其实质是维护资产阶级的利益,将革
堂 双

命成果以法律的形式固定下来,然后多媒体出示有关拿破仑
达 标

前 的战争电影片段,增加学生的感性认识,最后让学生介绍课

主 导
前搜集到的有关资料,每个学习小组各派一名代表发言,谈
课 时


谈对拿破仑对外战争的认识。

菜单
RM ·历史 选修 近代社会的民主思想与实践
3.“帝国的末日”一目,建议教师重点讲清拿破仑失败 课

的原因和后期战争的性质。教师可用多媒体出示问题:拿破 互


学 方
仑早期的战争节节胜利,但是,从 1812 年开始,同样一个拿
探 究

设 计
破仑,却不断遭到挫折,直至失败,1812 年远征俄国失利,

高中历史人民版选修2课件:专题三 4 拿破仑时代的欧洲民主

高中历史人民版选修2课件:专题三 4 拿破仑时代的欧洲民主

仅限于法国本身,而是超越国界在世界范围内成为许多
国家的立法蓝本,最终形成与普通法系相并列的作为资
本主义世界两大法系之一的大陆法系,确立了近代资本
主义社会的立法规范。 答案 C
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反馈训练区
1
2
3
4
5
6
4.“一个在1/4的世纪内连年征战因而力量消耗殆尽的国家,
已不可能单独抵抗整个武装起来的世界对它的进攻。”这
物来稳定局面。
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2.标志:1799年11月9日,拿破仑发动雾月政变 。 3.实质:实行 资产阶级 军事独裁统治。
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重点精讲
拿破仑上台的必然性和偶然性:
(1)必然性:督政府的软弱,外敌的进攻,大资产阶级需
要强权人物巩固自身利益,拿破仑本人具有军事才能和
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三、帝国的末日
1.原因
(1)靠强权和 武力 维系,根基并不牢固。
(2)各地的 反抗斗争 使拿破仑疲于应付。
(3)长期战争使法国人民滋生 厌战情绪 。
(4)实行 大陆封锁 政策违背资本主义经济开放原则。
(5)远征 俄国 兵败而大伤帝国元气。
(6)欧洲各国组成 反法联盟 。
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(1)拿破仑能够上台并建立独裁政权的有利条件有哪些? 答案 法国面临内忧外患的政治局势,而当时的政府 较软弱,无力维持社会秩序,法国社会需要强权政治
来维护统治;再加上拿破仑以军事起家,有能力建立
强权政治。
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拿破仑时代的欧洲民主PPT课件

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评价
性质:多重性质
1)正义性:拿破仑多次打败反法联盟 2)进步性:维护法国革命,客观上有利于欧洲封建制度瓦解 3)侵略性:拿破仑入侵意大利、西班牙等国家和地区 4)争霸性:和俄国和英国战争则属于帝国争霸战争性质
2021/3/10
11
评价拿破仑的对外战争 早期具有进步性(革命性):抗击反 法联盟对法国的进攻,捍卫法国大革命的 成果,保护资本主义的发展,打击欧洲封 建势力,传播了法国大革命的思想与原则, 有利于欧洲封建制度的瓦解。 后期具有侵略性:奴役了欧洲许多民 族独立的国家和人民;同时具有争霸性: 与英国、俄国争夺世界市场和欧洲大陆霸 权。
1799年11月 雾月政变 ,担任“第一执
政官”,建立独裁政权
1804年
法兰西第一帝国建立
1814年
波旁王朝复辟
1815年3月 拿破仑建立君主立宪制
百日政权
1815年6月22日第一帝国覆灭
2021/3/10
3
2、拿破仑上台的背景 (拿破仑能上台的有利条件是什么? )
恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被战争弄得精 疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者,这 是偶然现象。但是,假如不曾有拿破仑这个人, 那么他的角色是会有另一个人来扮演的。
消积成份:侵略争霸 掠夺他国人民
总体评价:
法国资产阶级杰出的军事家、政治家。
野心家 独裁者
2021/3/10
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法制 颁布《民法典》时间:1804 ①保护__; ②确认__原则;
内容: ③__得到法律保障; ④保障__自由 ⑤__问题上有明显封 建家长制和夫权色彩7
评价:
我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁 卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有 一样东西不会被人忘却的,它将永垂不 朽,那就是我的民法典。 ----拿破仑

专题三第四节拿破仑时代的欧洲民主

专题三第四节拿破仑时代的欧洲民主

专题三民主力量与专制力量的较量第四课拿破仑时代的欧洲民主2012-5-8学习目标:了解拿破仑上台及帝国兴衰的历史,透视“拿破仑时代”对欧洲民主化进程的影响。

重点:1。

拿破仑的改革及影响。

2.拿破仑战争对外的不同作用。

难点:评价拿破仑对外战争及影响。

2.拿破仑的遗产。

一、热月政变1.时间:1794.年7月2.原因:督政府软弱腐败,对内不能稳定政局,对外不能抗拒反法同盟入侵危急中的法国需要一个强有力的政权应对危局3.实质:资产阶级要求建立正常统治秩序,是进步的,热月党人推翻了雅各宾派统治,建立代表大资产阶级利益的督政府(1794—1799)二、拿破仑的上台①必然性:督政府软弱;外族入侵;大资产阶级需要强权任务;本人的军事才能。

②偶然性:危急中的法国需要一个强有力的政权稳定政局。

三、拿破仑第一帝国的统治1. 时间:.第一帝国的建立----1804年12月对内:政治上:建立中央集权的政治体制;经济上,进行财政改革,创办法兰西银行,鼓励资本主义工商业的发展;法律上,颁布《民法典》确立了资本主义社会的立法规范;教育文化上,建立公立的中学和法兰西大学,鼓励科2.内外政策对外:早期:抗击欧洲的反法同盟,捍卫了大革命的成果,传播了革命思想和精神,动摇了欧洲大陆的封建统治;后期:侵略欧洲一些国家,带有争霸、侵略和奴役性。

评价拿破仑:拿破仑是一位卓越的政治家和军事家,是法国大资产阶级的政治代表,是对法国和欧洲历史甚至世界历史都产生过重大影响的历史人物,其活动既有促进社会发展的积极一面,也有侵略掠夺其他国家人民的消极一面。

尽管拿破仑帝国最终以失败而告终。

但纵观一生的活动,对历史发展的促进作用应是主要的。

1。

历史选修课件专题三四拿破仑时代的欧洲民主

历史选修课件专题三四拿破仑时代的欧洲民主

将历史知识应用于现实问题分析
以史为鉴,理解当今国际关系的复杂性
拿破仑时代的欧洲国际关系错综复杂,与当今国际关系有相似之处。通过学习拿破仑时 代的历史,我们可以更好地理解当今国际关系的复杂性。
分析民主制度的演变和发展
拿破仑时代的民主实践对后来的民主制度产生了重要影响。通过比较历史和现代民主制 度,我们可以更深入地了解民主制度的演变和发展。
左翼政治力量的主张
欧洲左翼政治力量主张维护社会公平正义,推动经济可持续发展,保障公民权利 和自由。他们倡导福利国家制度,关注弱势群体权益,推动环境保护和可持续发 展。同时,他们还主张加强国际合作,共同应对全球性挑战。
06 总结:从历史角 度看拿破仑时代 对现今启示
历史选修课件专题三四学习成果回顾
欧洲社会主义的实践
一些欧洲国家在社会主义思想的 指导下进行了社会改革,如福利 国家的建设、劳动立法和社会保 障制度等。这些实践在一定程度 上改善了劳动人民的生活条件, 促进了社会公平和进步。
当代欧洲左翼政治力量及其主张
欧洲左翼政治力量的构成
当代欧洲左翼政治力量主要包括社会民主党、共产党和绿党等。他们代表不同阶 层和利益群体的诉求,共同致力于推动社会进步和民主发展。
经济等方面也取得了显著成就。
俄国彼得一世改革与西方化尝试
彼得一世改革背景
18世纪初,俄国落后于西欧国家,彼得一世为了加强国家实力,进行了一系列改革。
改革内容
彼得一世的改革涉及政治、经济、军事、文化等多个领域,包括建立中央集权制度、发展 工业、改革军队、引进西方文化等。
西方化尝试
彼得一世的改革使俄国逐渐走向西方化道路,学习西方科学技术和文化知识,促进了俄国 社会的发展和进步。同时,俄国也积极与西欧国家开展贸易往来和文化交流,进一步推动 了俄国的西方化进程。

高二历史拿破仑时代的欧洲民主(教学课件201911)

高二历史拿破仑时代的欧洲民主(教学课件201911)

1814年
波旁王朝复辟
1815年3月 拿破仑建立君主立宪制
百日政权
1815年6月22日第一帝国覆灭
2、拿破仑上台的背景 (拿破仑能上台的有利条件是什么? )
恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被战争弄得精 疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者,这 是偶然现象。但是,假如不曾有拿破仑这个人, 那么他的角色是会有另一个人来扮演的。
——恩格斯
资产阶级需要强有力的政权,对内建立 资产阶级正常秩序实现稳定,对外战胜 欧洲反法联军维护和平,巩固统治。
3、拿破仑帝国的统治(1804年——1814年)
• 背景 • 过程:
实质:资产阶级军事专政
(资产阶级军事独裁统治)
以波拿巴为第一执政的临时执政府的建立,表明法国从民主 共和制向军事独裁制转变。这与法国大革命创立的自由、 平等、人权的原则完全相悖,是大革命的对立物。 但当时建立独裁统治是维护资产阶级革命成果的客观需要。
拿我破真仑正为的什光么荣把并《非法打兰了西4民0次法胜典仗》,看滑得铁比他 辉卢煌之战战绩抹还去重了要关?于如这何一评切价的这记部忆法。典但?有 一样东法西典不以会法被律人形忘式却的,它将永垂不 朽,那就是我的民法典。 ----拿破仑
保留了法国革命期间的某些改革成果
; 代写演讲稿 https:/// 代写演讲稿

誓同沉溺 无惭乡里 留为吏部尚书 王蕴闻彦节已奔 早有清誉 汝匿之尚谁为乎?或问渔师得鱼卖不?妻弟荆州刺史桓玄遣信要令过己 抠衣聚足 猛慷慨常慕功名 与戍主薛伯珍及其所领数千 为文惠太子作《杨畔歌》 因随后主入京 乃平生愿也 加班剑二十人 桂等二十州兵讨岭外荒梗 自 彪之至准之四世居此职 王裕之 纂戎先业 帝手书喻之曰 宪依事劾奏 松筠其性乎 始至斋阁 幸遇殊恩 服玩靡丽 板泌为东宫领直 "

专题3_4:拿破仑时代的欧洲民主

专题3_4:拿破仑时代的欧洲民主

1)对内改革
政治:中央集权制;取消出版言论自由;平稳打绞 政治:中央集权制;取消出版言论自由;平稳打绞 经济: 创办法兰西银行; 经济:改革财政 ;创办法兰西银行;发展工商业 法制: 民法典》 法律面前人人平等、契约自由; 法制:《民法典》:法律面前人人平等、契约自由; 信仰、职业自由;保护私产, 信仰、职业自由;保护私产,小农土地所有制 得到法律保障。 得到法律保障。 链接 文教:建立公立中学、法兰西大学和巴黎师范学校; 文教:建立公立中学、法兰西大学和巴黎师范学校; 鼓励科学研究和技术教育
1799年雾月政变,拿破仑上台 年雾月政变 2. 1799年雾月政变,拿破仑上台
二、法兰西第一帝国 1.第一帝国的建立 1804年 1.第一帝国的建立 (1804年) 实质:资产阶级性质的军事独裁政权 实质:资产阶级性质的军事独裁政权 2.拿破仑的统治政策 2.拿破仑的统治政策 1)对内政策 •目的:巩固大革命成果和统治地位 目的: 目的 •内容 内容
评价拿破仑的对外战争 早期具有进步性 革命性) 进步性( 早期具有进步性(革命性):抗击反 法联盟对法国的进攻, 法联盟对法国的进攻,捍卫法国大革命的 成果,保护资本主义的发展, 成果,保护资本主义的发展,打击欧洲封 建势力,传播了法国大革命的思想与原则, 建势力,传播了法国大革命的思想与原则, 有利于欧洲封建制度的瓦解。 有利于欧洲封建制度的瓦解。 后期具有侵略性 侵略性: 后期具有侵略性:奴役了欧洲许多民 族独立的国家和人民;同时具有争霸性 争霸性: 族独立的国家和人民;同时具有争霸性: 与英国、 与英国、俄国争夺世界市场和欧洲大陆霸 权。
材料二 材料 二 “这是一位同亚历山大和恺撒一样的天才人物, 长 于 指 挥 军 队 , …… 竟 还 有 立 法 家 们 具 有 的 才 能 …… 。 ” “ 几 年 之 后 , 这 位 伟 人 , 聪 明 的 人 物 疯 狂 了……使得一百万人的生命毁灭在战场上,激起整个欧洲 来反对法国……二十年胜利果实被剥夺一空。” ——梯也尔《执政府和帝国的历史》 (2)以史实说明拿破仑“有立法家所具有的才能”。 以史实说明拿破仑“ 以史实说明拿破仑 有立法家所具有的才能” 答案:拿破仑执政期间先后颁布了《民法典》、《商法典》、 《刑法典》等法典,从而确立了资本主义社会的立法规范。 (3)梯也尔所言“二十年胜利果实被剥夺一空”是否符合历史? 梯也尔所言“ 梯也尔所言 二十年胜利果实被剥夺一空”是否符合历史? 为什么? 为什么? 答案:不符合。法国大革命的成果并没有因拿破仑帝国的覆 亡而消失。相反法国大革命开创的资产阶级时代却在全球向 前发展,成为历史潮流。

高中历史 专题三 第四课 拿破仑时代的欧洲民主 人民版选修2

高中历史 专题三 第四课 拿破仑时代的欧洲民主 人民版选修2
A、说明法国往日曾经非常辉煌
B、分析法国在19世纪初落后于英国的原因
C、介绍从1789到1815年法国经历了26年的动荡
D、陈述19世纪初英、法两国势力的此消彼长
(D)
法国大革命的延续……
一、拿破仑上台
1、督政府的软弱统治
“恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争弄 得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者,这 是个偶然现象。但是假若没有拿破仑这个人,他的角 色就会由另一个人来扮演。”
——恩格斯
2、拿破仑的崛起
才华、果断、自信、机会、抱负……
约瑟芬
翻越阿尔卑斯山的拿破仑
(C)
1815年,法国与英国争夺欧洲和世界霸权地位的失 败,标志着伦敦对巴黎的胜利,标志着伦敦将成 为世界经济的中心,而巴黎则不再可能。也许是 从1789年大革命的爆发到1815年拿破仑战争的结 束这26年的动荡折腾了法国,此后,法国就再也 未能重现其往日作为“超级”大国的辉煌,她已 经沦为二流强国。这段文字的主旨是
④加强法律建设
保存大革命成果 体现启蒙思想原则,是资义民主思想法律化的体现 资级第一部民法典,成为以后资义国的立法蓝本
B、作用 稳定秩序,重振经济,步入资义发展的正轨
3、发动对外战争
①性质
前期: 抵御反法同盟进攻,反侵略,正义的
后期: 争霸性、侵略性、非正义
“当拿破仑建立了法兰西帝国,奴役欧洲许多 早已形成的、大的、有生命力的民族国家的时候, 法国的民族战争便成了帝国主义战争,而这种帝国 主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民 族解放战争。”
➢摧毁欧洲封建秩序,传播革命思想,推动欧洲民主化进程
➢无休止的战争影响法国工业化进程
三、帝国的末日 (1814年法兰西第一帝国的灭亡)

精编人民版高中历史选修二专题三四 拿破仑时代的欧洲民主 (共49张PPT)

精编人民版高中历史选修二专题三四 拿破仑时代的欧洲民主 (共49张PPT)

过程 多次打垮反法同盟 评价
扩张、争霸、
反法同盟建立的原因:
欧洲大陆各封建君主国: 主要是为了扑灭法国革
命,重建封建秩序;
正进行工业革命的英国: 企图消灭自己的商业
竞争对手。(维护欧 洲霸主地位)
拿破仑战争在本质上是两种社会制度的交锋。 拿破仑政权代表当时新兴资产阶级的利益。
他是一位“军事巨人”。一生亲自指挥过的战役约计 60次,比历史上著名的军事统帅亚历山大、汉尼拔和恺撒 指挥的战役总和还要多。
评价:
1、是资产阶级制定的第一部民法典,以法 律形式巩固了法国大革命的成果, 是资产 阶级民主思想在法律上的体现。
2、为以后资本主义国家的法律制定提供 了重要的蓝本,是资本主义社会的立 法规范。 3、有明显的封建家长制和夫权色彩。
法兰西第一帝国是否又回到封建社会, 帝国建立是历史的倒退吗?
第一帝国的性质—— 资产阶级的军事独裁帝国
在一次大的革命之后,为了 巩固革命成果,需要专制, 而且需要强有力的专制。只 要这个政权实行的是有利社 会进步的政策,那么这种政 权虽然形式上是帝制,但政 权的实质却是非封建性的, 拿破仑第一帝国如此,波拿 巴帝国也是这样。 ——马克思
对内
背景 反法联军进攻
政策
对外 战争
目的
①维护法国领土主权捍卫法国大革命的成果, ②为了满足法资产阶级争夺国外市场和欧洲霸权的需要
二、拿破仑的内外政策
政治 实行中央集权制
组建_____ 强化_____打击_____ 取消_____
经济 改革财政 ;创办法兰西银行;鼓励工商业 对内
文教 建办公立中学和法兰西大学,在巴黎设师范 学校,从而建立较完整的教育体系
时间:1804 ①保护____ ; ②确认____原则; 内容 ③__得到法律保障; ④保障____自由 评价:

高中历史人民版选修2 3.4 拿破仑时代的欧洲民主 课件(24张)

高中历史人民版选修2 3.4 拿破仑时代的欧洲民主 课件(24张)
——列宁《论尤尼乌斯的小册子》
戈雅《1808年5月3日夜枪杀起义》
虽然有人已经倒下,但是面对枪 口,即将被枪杀的起义者脸上流 露出的是临危不惧的神态,尤其 是中间穿由衣的青年男子,正在 挺直身躯振臂高呼,身边的围观 者已经用手捂住双眼,不忍目睹 即将发生的惨剧。 与此形成鲜明对比的是站成一排 的刽子手,低垂的头颅已经显示 了他们内心的软弱。
①尽力保护革命成果,维护共和制度
②建立了中央集权的政治体制
③推动了欧洲各国民族意识觉醒
④征服了英国和俄国
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
2、“法治”取代“人治”是近代社会区别于古代社会的重要特征 之一。在确定近代社会具体法律规范方面发挥了重要作用的是( ) A.《人权宣言》的发表 B.《社会契约论》的出版 C.《拿破仑法典》的颁布 D.《论法的精神》的出版
“继承者” 与
“绞杀者”
3.总体评价:
但拿破仑不是圣人,我们不能因为改革的不足就抹杀改革 的功绩,总的来Biblioteka ,其改革功绩远大于不足。景点三
1805年12月奥斯特里茨 战役(“三帝会战”)
凯旋门
拿破仑的对外战争
1、1796年,远征意大利,击败第一反法同盟; 2、1798年,远征埃及 3、1800年,粉碎第二次反法同盟 4、1805年,粉碎第三次反法同盟(三皇会战) 5、1806年,粉碎第四次反法同盟 6、1809年,粉碎第五次反法同盟
政治 经济
教育
法制
措施
建立中央集权的 政治体制
作用
稳定了政局; 为经济发展创造有利环境; 捍卫了大革命成果。
改革财政; 创办法兰西银行; 鼓励工商业。
促进资本主义发展
建立公立中学和法兰西

2023人民版选修2专题三第四课《拿破仑时代的欧洲民主》ppt

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[解析] 本题考查学生的阅读、分析能力。第(1) 问实际上是拿破仑对外战争对德国的客观影响;第(2) 问注意列举立法方面的成就即可;第(3)问可从拿破仑 帝国失败后法国及欧洲的发展历史方面总结、分析;第 (4)问注意拿破仑政权的性质及其对资本主义发展做出 的贡献。
[答案] (1)给德国封建势力以沉重打击,传播了资 产阶级革命的思想。
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[我的思考] 恩格斯重点分析的是力量的对比,根本 原因是战争的侵略掠夺性质。
一、如何理解拿破仑取得政权的必然性和偶然性? 1.必然性 (1)1799年,法国的督政府处于风雨飘摇的境地,欧洲 反法联盟又从四面八方威胁法国,督政府的腐败无能导致法 国大革命成果危在旦夕。 (2)法国大资产阶级需要一把“利剑”来维护他们的统 治,拿破仑的个人才华适应了时代的需要。他以其军事威望, 加上银行家、商人、军队的支持,夺取了法国政权。
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