2023-2024学年安徽省安庆市高中数学人教A版选修三随机变量及其分布强化训练-14-含解析
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1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
2023-2024学年安徽省安庆市高中数学人教A 版选修三
随机变量及其分布强
化训练(14)
姓名:____________ 班级:____________ 学号:
____________
考试时间:
120分钟
满分:150分
题号一二三
四
五
总分
评分
*
注意事项
:
阅卷人得分
一、选择题(共12题,共60分)
1.
如图所示,半径为1的圆 是正方形 的内切圆,将一颗豆子随机地扔到正方形 内,用 表示事件“豆子落
在圆 内”, 表示事件“豆子落在扇形 (阴影部分)内”,则 ( )
A. B. C. D.
2. 某学生参加一次选拔考试,有5道题,每题10分.已知他解题
的正确率为
,若40分为
最低分数线,则该生被选中的概率是( )A.
B.
C.
D.
掷5次硬币正面向上的次数M
从标有数字1至4的4个小球中任取2个小球,这2个小球上所标的数字之和Y 某人每天早晨在某公共汽车站等某一路车的时间T 将一个骰子掷3次,3次出现的点数之和X 3. 下列随机变量中不是离散型随机变量的是( )A. B. C. D. 81224
4. 已知随机变量
,且
,则
( )
A. B. C. D.
5. 一堆苹果中大果与小果的比例为 , 现用一台水果分选机进行筛选.已知这台分选机把大果筛选为小果的概率为 , 把小果筛选为大果的概率为 . 经过一轮筛选后,现在从这台分选机筛选出来的“大果”里面随机抽取一个,则这个“大果”是真的大果的概率为( )A.
B.
C.
D.
(0,
)
(
,1)
(0, )
( ,1)
6. 体育课的排球发球项目考试的规则是:每位学生最多可发球3次,一旦发球成功,则停止发球,否则一直发到3次为止.设学生一次发球成功的概率为p (p≠0),发球次数为X ,若X 的数学期望EX >1.75,则p 的取值范围是( )A. B. C. D. 2a
2a ﹣1
1﹣2a
2(1﹣a)
7. 已知随机变量Z~N(0,1),且P(Z <2)=a ,则P(﹣2<Z <2)=( )A. B. C. D. 4
5
6
7
8. 设随机变量 , 满足:
, ,若 ,则 ( )A. B. C. D. 0.40.1
0.6
0.2
9. 已知随机变量X 服从正态分布N (1,σ2),且P (0<X≤1)=0.4,则且P (X <0)=( )A. B. C. D. 10. 随机变量
的分布列如表:
1
2
4
若 ,则 ( )
A. B. C. D.
11. 设X 随机变量服从 , 若随机变量X 的数学期望为4,则( )
A. B. C. D.
4
5
67
12. 已知随机变量X 的分布列如下表,若 , 则( )
X 3a P
b
A. B. C. D. 13. 有10件产品,其中3件是次品,从中任取两件,若X 表示取得次品的件数,则 ,随机变量的数
学期望
.
14. 若随机变量X服从二项分布,且,则 = , = .
15. 某地区气象台统计,该地区下雨的概率是,刮风的概率为,既刮风又下雨的概率为,则在刮风天里,下雨的概率为 .
16. 袋子中有3个白球,2个红球,现从中有放回地随机取2个球,每次取1个,且各次取球间相互独立.设此过程中取到的红球个数为,则, .
17. 某市卫生防疫部门为了控制某种病毒的传染,提供了批号分别为的五批疫苗,供全市所辖的三个区市民注射,每个区均能从中任选其中一个批号的疫苗接种.
(1) 求三个区注射的疫苗批号中恰好有两个区相同的概率;
(2) 记三个区选择的疫苗批号的中位数为X,求 X的分布列及期望.
18. 宿州号称“中国云都”,拥有华东最大的云计算数据中心、CG动画集群渲染基地,是继北京、上海、合肥、济南之后的全国第5家量子通信节点城市.为了统计智算中心的算力,现从全市n个大型机房和6个小型机房中随机抽取若干机房进行算力分析,
若一次抽取2个机房,全是小型机房的概率为.
(1) 求n的值;
(2) 若一次抽取3个机房,假设抽取的小型机房的个数为X,求X的分布列和数学期望.
19. 羽毛球运动具有拼搏、进步、积极向上的意义,同时还要求运动员具备细心和迅速的敏锐性.某大学羽毛球运动协会为了了解本校学生对羽毛球运动是否有兴趣,从该校学生中随机抽取了300人进行调查,男女人数之比是2:1,其中女生对羽毛球运动有兴趣的占80%,而男生有30人表示对羽毛球运动没有兴趣.
附表:,其中.
a0.500.400.250.1500.1000.050
0.4550.7801.3232.0722.7063.841
(1) 完成2×2列联表,根据小概率值的独立性检验,能否认为“对羽毛球运动是否有兴趣与性别有关”?
有兴趣没兴趣合计
男
女
合计
(2) 为了提高同学们对羽毛球运动的参与度,该校举行一次羽毛球比赛.比赛分两个阶段进行,第一阶段的比赛赛制采取单循环方式,每场比赛采取三局二胜制,然后由积分的多少选出进入第二阶段比赛的同学,每场积分规则如下:比赛中以2:0取胜的同学积3分,负的同学积0分;以2:1取胜的同学积2分,负的同学积1分.其中,小强同学和小明同学的比赛倍受关注,设每局
小强同学取胜的概率为,记小强同学所得积分为X,求X的分布列和期望.
20. 某中学利用周末组织教职员工进行了一次秋季登山健身的活动,有N人参加,现将所有参加者按年龄情况分为[20,25),[ 25,30),[30,35),[35,40),[40,45),[45,50),[50,55)等七组,其频率分布直方图如下所示.已知[35,40)这组的参加者是8人.