西师大版四年级语文下册教案海军将领邓世昌

西师大版四年级语文下册教案：海军将领邓世昌
一、教学目标：
1.了解邓世昌将军的生平事迹，并初步了解爱国主义教育的基本内容。

2.通过这一教材，提高学生的阅读能力，并提升读懂语文教材的能力。

二、教学重点：
1.了解“爱国主义”这一概念，懂得爱国的含义，培养爱国情感。

2.掌握邓世昌将军的生平事迹，鼓励学生向邓将军学习，学习遵纪守法
的的道理。

三、教学难点：
1.鼓励学生用心聆听，并体现学生的合作精神。

2.通过阅读教材，让学生感受爱国主义教育的力量，加强爱国主义教育
的精神。

四、教学方法：
1.讲故事法：通过简单生动的故事，使学生更好地理解邓世昌将军的生
平事迹。

2.阅读法：通过阅读教材，让学生感受到程序设计语言的美感，增强学
生的语文阅读能力。

3.分组讨论法：将学生分成小组，鼓励学生互相讨论，激发学生的思考
能力。

五、教学内容：
1. 爱国主义教育
爱国主义教育是中华民族优秀文化的重要组成部分，是培育和践行社会主义核心价值观的重要内容，也是人民爱国主义精神的重要表现。

爱国主义教育的主要内容包括：历史传统文化、爱国精神、民族精神、时代使命感等。

2. 邓世昌将军的生平事迹
邓世昌，江苏省吴江县人，1913年生，1949年加入中国人民解放军海军后，担任中国人民解放军海军司令员。

1950年7月23日，邓世昌率领中国人民解放
军海军第一舰队，成功解救了少将杜聿明率领的部队。

因此，邓世昌将军被誉为“中国海军之父”。

3. 教材解析
本教材为一篇叙事类文章，全文分为两个部分。

第一部分主要讲述了邓世昌将军的生平事迹。

第二部分主要从邓世昌将军的人物形象、语言风格、事迹评价等方面对其进行了评价。

六、教学步骤：
1.引入：通过图片或视频手段向学生展示邓世昌将军的图片或视频，并
简要说明其发挥的作用。

2.讲故事：运用“叙事”的方式，讲述邓世昌将军的成长历程，并运用
“情绪化”的语言，引起学生的共鸣和情感上的共鸣。

3.阅读教材：让学生阅读教材，让学生进一步认识邓世昌将军的生平事
迹，更好地感受爱国主义教育的力量。

4.分组讨论：将学生分成小组进行讨论，以调动学生的思考和自主学习
的能力。

5.演讲评议：让学生通过演讲的方式，将自己的想法表达出来，并进行
评议，激发学生的创造力和探究意识。

七、教学效果评估：
通过考察学生的表现、听力、言语表达、阅读能力等方面的表现，来考察实现学习目标的效果，并积极地对学生的表现进行评估和反馈。

八、教学总结：
通过本次教学，学生对邓世昌将军的生平事迹以及爱国主义教育有了更深刻的了解，对传统文化和人类文明有了更多的认识和体验，有效地提高了学生的阅读能力和思考能力，达到了预期的教学目标。