4.5牛顿第三定律

练一练
体会牛顿第三定律的用处
2.质量为 质量为10Kg的物体受到与水平方向成 °、 的物体受到与水平方向成30° 质量为 的物体受到与水平方向成 大小为80N的拉力作用下，沿水平方向做加 的拉力作用下， 大小为 的拉力作用下 速度为2m/s2的匀加速运 动，求地面受到的摩 的匀加速运.动 速度为 擦力和压力。（ 取10m/s2) 擦力和压力。（g取 。（ F
探究实验： 探究实验： 实验结论：作用力、反作用力大小相等、 实验结论：作用力、反作用力大小相等、 方向相反、作用在一条直线上。 方向相反、作用在一条直线上。
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探究思考
结论： 结论： 作用力、反作用力的特点： 作用力、反作用力的特点： 1.同性性：性质相同。 同性性：性质相同。 同性性 2.同时性：同时产生，同时消失，同时变化。 同时性：同时产生，同时消失，同时变化。 同时性 3.异体性：作用在两个不同的物体上。 异体性：作用在两个不同的物体上。 异体性
§3.4牛顿第三定律
现象一
推动火箭 前进的力 施力物体： 施力物体：气体 受力物体： 受力物体：火箭
我们先来看一些现象： 我们先来看一些现象：：
对气体的力
施力物体： 施力物体：火箭 受力物体： 受力物体：气体
现 象 二
F1 F2
克林拜尔头球解围
现象三： 现象三：
两块磁铁之间的排斥Байду номын сангаас用
同极互相排斥
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乙
V G G′ F′ F F′ F
f f′
思考1：作用力、反作用力在性质上有什么特点？ 思考 ：作用力、反作用力在性质上有什么特点？ 思考2：作用力、反作用力在存在、消失上有什么特点？ 思考 ：作用力、反作用力在存在、消失上有什么特点？ 思考3：作用力、反作用力的作用点是否相同？ 思考 ：作用力、反作用力的作用点是否相同？
30° °
视频
小
结
牛顿第三定律揭示了： 牛顿第三定律揭示了：力是物体 间的相互作用， 间的相互作用，两个相互作用的物体 之间必然同时存在一对作用力与反作 之间必然同时存在一对作用力与反作 用力，它们总是大小相等 方向相反、 总是大小相等、 用力，它们总是大小相等、方向相反、 作用在同一直线上。 作用在同一直线上。
探究思考
结论： 结论： 作用力、反作用力的特点： 作用力、反作用力的特点： 1.同性：性质相同。 同性：性质相同。 同性 2.同时：同时产生，同时消失，同时变化。 同时：同时产生，同时消失，同时变化。 同时 3.异体：作用在两个不同的物体上。 异体：作用在两个不同的物体上。 异体
是因为石头对鸡蛋的 作用力更大吗？ 作用力更大吗？
一、牛顿第三定律: 牛顿第三定律: 1．内容：两个物体之间的作用 内容： 力和反作用力总是大小相等， 力和反作用力总是大小相等，方向 相反，作用在一条直线上。 相反，作用在一条直线上。 2．表达式：F=-F′ 表达式：F=式中的“ 号表示方向相反 号表示方向相反。 式中的“-”号表示方向相反。
试试看
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1．一本书静放在水平桌面上，则( A ) 一本书静放在水平桌面上， 桌面对书的支持力的大小等于书的重力， A．桌面对书的支持力的大小等于书的重力， 它们是一对平衡力。 它们是一对平衡力。 B．书所受到的重力和桌面对书的支持力是 一对作用与反作用力。 一对作用与反作用力。 书对桌面的压力就是书的重力， C．书对桌面的压力就是书的重力，它们是 同一性质的力。 同一性质的力。 D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力是 一对平衡力。 一对平衡力。
探究实验： 探究实验：
实验： 实验：探究作用力和反作用力的 大小和方向的关系
实验一（演示） 实验一（演示）
探究实验： 探究实验：
实验： 实验：探究作用力和反作用力的大小和方向的 关系
实验二（视频） 实验二（视频）
探究实验： 探究实验： 实验结论：作用力、反作用力大小相等、 实验结论：作用力、反作用力大小相等、 方向相反、作用在一条直线上。 方向相反、作用在一条直线上。
B A
作用力
相 同 点
作用力 平衡力
一对相互作用力
一对平衡力
等大、反向、 等大、反向、在同一直线
作用在两个不同的物体上 性质相同的两个力 两力具有同时性 作用在同一个物体上 性质不一定相同的两力 两力不一定具有同时性 两力不一定具有同时性
不 同 点
不能合成（效果不能抵消） 能合成（效果能抵消） 不能合成（效果不能抵消） 能合成（效果能抵消） 抵消
现象四 现象四：
通过观察以上现象，你能得出什么结论？ 通过观察以上现象，你能得出什么结论？ 1、两个物体之间的作用总是相互的。 两个物体之间的作用总是相互的。 甲 作用力（反作用力） 作用力（反作用力） 反作用力（作用力） 作用力） 2、物体间相互作用的这一对力，通常叫 物体间相互作用的这一对力， 作用力和反作用力。 做作用力和反作用力。 相互作用的两个力之间有什么关系呢
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3.如右图所示，用弹簧测力计悬挂一个重为G＝ 10N的金属块，使金属块部分地浸在台秤上的 水杯中(水不会溢出)．若弹簧测力计的示数变 为FT′＝6N，则台秤的示数 ( ) A．保持不变 B．增加10N C．增加6N D．增加4N 答案：D
猜想：作用力和反作用力的大小相等吗？ 猜想：作用力和反作用力的大小相等吗？ 如果相等，那为什么以卵击石，鸡蛋“ 如果相等，那为什么以卵击石，鸡蛋“粉身 碎骨” 但石头却“安然无恙” 碎骨”，但石头却“安然无恙”？是不是鸡 蛋对石头的力小，而石头对鸡蛋的力大呢？ 蛋对石头的力小，而石头对鸡蛋的力大呢？ 答：因为蛋壳所能承受的力远小于石头所能 承受的能力， 承受的能力，所以在大小相等的力的作用下 才产生蛋破而石头不破的果。 才产生蛋破而石头不破的果。
注意：作用力反作用力受力物体不同， 注意：作用力反作用力受力物体不同， F F′ f 不能抵消！ 不能抵消！
思考讨论
2.分析下面 、B物体所受的力（板画） 分析下面A、 物体所受的力 板画） 物体所受的力（ 分析下面 问题1：它们是作用力反作用力吗？ 问题 ：它们是作用力反作用力吗？ 画出它们各自的作用力反作用力（板画） 画出它们各自的作用力反作用力（板画） 问题2：平衡二力与作用力反作用力有什么区别？ 问题 ：平衡二力与作用力反作用力有什么区别？
上面的鸡蛋碰石头问题能阐释了吗？ 上面的鸡蛋碰石头问题能阐释了吗？
答：因为蛋壳所能承受的力远小于石头所 能承受的能力， 能承受的能力，所以在大小相等的力的作 用下才产生蛋破而石头不破的结果。 用下才产生蛋破而石头不破的结果。
思考讨论
1、用牛顿第三定律判断下列说法是否正确： 用牛顿第三定律判断下列说法是否正确： （1）、马拉车的力大于车拉马的力，所以车才 ）、马拉车的力大于车拉马的力， 马拉车的力大于车拉马的力 × 会前进。 会前进。 （2）、马拉车的力与车拉马的力大小相等、方 ）、马拉车的力与车拉马的力大小相等、 马拉车的力与车拉马的力大小相等 向相反，抵消后车的合力为0 × 向相反，抵消后车的合力为0。 （3）在匀速运动时马拉车的力等于车拉马的力， 在匀速运动时马拉车的力等于车拉马的力， 加速运动时马拉车的力大于车拉马的力。 加速运动时马拉车的力大于车拉马的力。 ×
课后思考与讨论
既然物体之间的作用力和反作用力 总是大小相等，方向相反， 总是大小相等，方向相反，作用在 一条直线上， 一条直线上，为什么拔河比赛还有 胜有负呢？ 胜有负呢？
练一练
2.人走路时， 2.人走路时，人和地球间的作用力和反 人走路时 作用力的对数有 ( ) A．一对 B．二对 C．三对 D．四对 • 答案：C 答案：