中小学综合实践基地《太空探索规则解读》课件
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“能量块”（高分物）：赛 场上共有4厘米大小正方体4 个，其中红方高分物2个， 蓝方高分物2个，赛前由裁 判将高分物摆放在双方场地 任意位置。
赛局定义
比赛赛场：2.4米×2.4米的 正方形赛场，围栏高度10 厘米。
赛局定义
挡板：赛场用挡板上下分 开，挡板下方留有2个长15 厘米，宽5厘米的长方形孔， 挡板高度10厘米。
小学组、初中组
二、竞赛报名
凡2021年12月前在读的初中、小学学生，通过基础赛选拔、择优以学校为单位 向省组委会办公室申报，省组委会不接受个人名义报名。
三、竞赛赛制规定
1．竞赛不用现场搭建机器人，采用“现场比赛”的方式进行。 2．现场比赛中不专设调试时间，可在比赛间隙中修理机器人，但不得使用遥 控器进行调试。
赛局定义
比赛按第一排序、第二 排序、第三排序的优先 级顺序进行比对排序， 如第三排序仍然出现比 分相同的情况，则由组 委会现场抽签决定排名 顺序。（淘汰赛阶段若 场上比分出现平局，则 以小组赛的各级排序分 作为判定胜负的依据）
四、比赛
机器人连接 本次竞赛机器人红
外传输连接，采用了 2.4GHz-WiFi连接，对频 后机器人和遥控器配对 连接，对其他机器人没 有信号干扰。
赛区：将所有参赛队伍随 机分配到各赛区，各个赛 区进行独立比赛，每个赛 区有独立的区域和赛场， 各赛区同时开赛，直至决 出赛区第一名，参与随后 进行的赛事总决赛，决出 赛事）和高分物（正方体）。
“稀有矿”（低分物）：赛 场上共有直径厘米球体48个， 其中红方低分物24个，蓝方 低分物24个。
基本要求 本次竞赛，选手带
自己的机器人作品参加 比赛，不得借用、互换 机器人作品参赛，一经 发现，取消双方队伍比 赛资格，并对学校团体 成绩做降级、降等处理。
1．得分： ①比赛结束时，把稀有矿成功送达到对方场地每个计2 分；把能量块成功送达到对方场地每个计10分。 ②比赛进行中得分物在场地外不拿回赛场内，结束时也 不计分。 ③比赛结束时，己方机器人接触的得分物计入对方总分 内。 ④比赛结束时，机器人回到太空基地，每个机器人加5 分。
感谢您的聆听！
2．规则： ① 每场比赛时间为60秒，在规定时间内搬运得分物到对方场地。 ② 当机器人从太空基地出发后，比赛队员不能用手触碰机器人、得分物及场地设施，违反此规则 的队伍本场比赛成绩记零分。 ③ 比赛中，双方机器人搬运得分物过程中出现的阻挡、拖拽等动作均属合法。 ④ 比赛中，不得将得分物故意扔到场外，违反此规则的队伍将被记录一次违规。 ⑤ 参赛选手不能离开操作手站位区，违反此规则的队伍将被记录一次违规。 ⑥ 所有队伍进入赛场前必须关闭机器人和遥控器电源，比赛开始前按裁判员指示依次开机对频， 违反此规则的队伍将被记录一次违规。 ⑦ 队伍第一次违规将被扣除该场比赛总分2分，第二次违规扣除该场比赛总分5分，队伍违规三次 及以上，该队伍本场比赛成绩记零分。
4．高分物由裁判在赛前摆放在双方场地任意位置。 5．起始区位于赛场的上下两端宽度10厘米； 6．挡板把赛场分为上下两块，高度10厘米，挡板下方留有2个长15厘米， 宽5厘米的长方形孔。
六、机器人制作要求
1．本次竞赛，选手带自己的机器人作品参加比赛，不得借用、互换机器人作品参赛，一 经发现，取消双方队伍比赛资格，并对学校团体成绩做降级、降等处理。
二、赛制
竞赛包括小组排位赛、小 组淘汰赛、赛区决赛、赛事总 决赛四个部分。竞赛将按队伍 数量分为若干赛区（领队会公 布赛区数量），每个赛区分小 组（领队会公布小组数量）进 行本赛区的排位赛以及淘汰赛。
小组排位赛 小组淘汰赛 赛区决赛 赛事总决赛
一、小组排位赛：排位赛每支队伍比赛 三轮，按“排序分”排位，每个小组按比例 进入小组淘汰赛。
七、温馨提示
1. 参赛过程中，参赛选手、领队及教练员应尊重裁判员的执法权利，如对判罚过程及结 果有异议，可在下一轮比赛开始前向大赛仲裁委员会提出仲裁申请。如有侮辱、辱骂、殴打 等不尊重裁判员的行为，组委会将作出包括取消本届竞赛比赛资格等严厉处罚，并通报所在 地区上级教育主管部门。
2. 本规则是实施裁判工作的依据，凡是规则中没有说明的事项由裁判组决定，组委会裁 判组在竞赛过程中拥有最终解释权和裁定权。
赛局定义
得分：将己方太空矿场的 得分物移至对方场地，即 可得分。比赛结束时，对 方场地内得分物即为己方 得分。得分物在场地外不 拿回赛场内，也不计分。
赛局定义
对抗：比赛中，双方阵营 机器人搬运过程中出现的 阻挡、拖拽等动作均属合 法。
赛局定义
赛前抽签：赛前抽签用于 确定参赛队的分区、参赛 编号、比赛时间、参赛场 次、对阵情况等信息。以 上信息以及复赛对阵安排 将于比赛前一天的领队会 进行现场抽签后，公布在 微信竞赛群里。
规则解读
第十九届四川省青少年机器人竞赛（普及组）
比赛回顾
2014年-2020年
机器人---历届机型（六足机器人）
机器人---历届机型（六足机器人）
机器人---历届机型（搬运机器人）
机器人---历届机型（搬运机器人）
机器人---历届机型（搬运机器人）
机器人---历届机型（搬运机器人）
机器人---历届机型（搬运机器人）
四、竞赛工具 1．参赛选手请自备工具，如尖嘴钳、十字螺丝刀等。 2．参赛选手请自备6节5号碱性电池（遥控器2节、接收器4节） 五、竞赛初始机型
03
竞赛规则
03 竞赛规则
一、概述
本次竞赛为极速竞赛系列“太空探索”，分红蓝两方阵营进行对 抗比赛。红蓝双方各派三名选手操控三台机器人在60秒内，己方通 过搬运“得分物”（乒乓球，后称“稀有矿”；正方体，后称“能 量块”）到对方场地获得得分。比赛结束后根据双方场上得分合计 判定输赢。
3．机器人尺寸初始不得超过长 25 厘米、宽15 厘米、高20厘米，比赛开始后 可以展开。超过规定之作品，取消参赛资格。
4．机器人限用4颗5号碱性电池驱动，遥控器限用2颗5号碱性电池驱动，不得 使用充电电池。
5．本次竞赛有一定的对抗性，为避免比赛过程中的机器人损坏，参赛队在设 计机器人时应考虑对机器人进行结构上的加固等措施。
二、竞赛目的
1．树立中小学生独立创新、自主创新、科技创新的精神； 2．培养中小学生发现问题、解决问题的技术手段和方法； 3．提高中小学生动手动脑的能力、学会团队合作之技能； 4．引导中小学生努力学习知识，长大成长为祖国的栋梁。
02
竞赛赛制
竞赛组别 竞赛报名 竞赛赛制规定
02 竞赛赛制
一、竞赛组别
二、小组淘汰赛：小组淘汰赛按队伍 数量设定轮数，每一轮晋级的队伍继续进 入下一轮淘汰赛，直至决出小组第一名， 进入赛区决赛。
三、赛区决赛：赛区淘汰赛按队伍数量设 定轮数，每一轮晋级的队伍继续进入下一轮 淘汰赛，直至决出赛区第一名进入赛事总决 赛。
四、赛事总决赛：将决出本次竞 赛冠、亚、季军。
排序原则
机器人---历届机型（搬运机器人）
机器人---历届机型（搬运机器人）
往届回顾---第十二届(六足自动机器人)
往届回顾---第十三届(六足手动机器人)
往届回顾---第十四届（搬运机器人）
往届回顾---第十五届（搬运机器人）
往届回顾---第十六届（极速射门）
往届回顾---第十七届（搬运机器人）
2．结构本体限用2021年组委会提供的材料制作，不允许改装电路板，不 能更换或增加车轮（可进行用于增加摩擦力的改装，厚度不超过2毫米），不 能改装马达及电池盒。除此之外参赛选手可自行发挥创意改装或制作机器配 件，以提高机器人性能或装载能力，如止滑垫、垫片、配重以及货仓扩充 等）。参赛队伍及作品经认定有违反要求的，取消参赛资格。
赛局定义
起始区（太空基地）：起 始区位于赛场的上下两端， 分别为红色和蓝色条状色 块。比赛开始前，参赛队 伍机器人垂直投影必须位 于己方起始区内，且必须 接触场地围栏。
赛局定义
取球区（太空矿场）：红 蓝双方各有两个取球区 （太空矿场）如图，内径 长22厘米，宽6.5厘米，围 栏高度3毫米，厚度1厘米， 每个取球区（太空矿场） 放置12个“稀有矿”。
五、场地设置
赛场设置“太空基地”、“太空矿场”，中 间为挡板。 1．赛场原图：场地为3米×3米的正方形区域， 赛场位于区域内为2.4米×2.4米的正方形赛场， 场地四周为过道。围栏高度10厘米。赛场示 意图：（如右图）
2．对抗赛分为红蓝两方，红方 在正上方，蓝方在正下方； 3．得分物分为低分物和高分物， 低分物为48个4*4厘米球体，红 蓝双方各24个；高分物为4个4厘 米的正方体。 4．高分物是赛前由裁判摆放在 任意位置。
往届回顾---第十八届（极速抗疫赛）
分赛场初赛
决赛现场
决赛现场
决赛现场
决赛现场
决赛现场
决赛现场
决赛现场
规则解读
01
项目概述
02 03
竞赛赛制
03
竞赛规则
01
项目概述
极速竞赛系列进入团队协作对抗时代
01 项目概述
一、描述：
1957年10月4日，第一颗人造地球卫星成功发射，人类进入太空 时代。1958年8月17日，人类第一次尝试发射月球探测器先驱者0号， 迈出人类深空探测第一步。上世纪90年代以来，深空探测活动逐渐 复苏，各主要航天国家纷纷制定面向未来的深空探测长远规划或任 务计划。经过几代人努力，我国航天事业也取得一系列重大成就， 我们有能力走出地球、迈向深空！今天，中国人进驻自己的空间站， 国家航天事业取得历史性进展，离不开航天科学家不畏艰难险阻、 顽强攻关，离不开以爱国精神为底色的中国航天精神的有力助推。 嫦娥揽月、天问奔火、筑梦天宫……从嫦娥五号工程中的“表取采 样执行装置”，到天问一号“火星相机”，我们不可能都是科学家 或是杰出人士，但我们都应该以国家发展为荣、以中国人身份为傲， 航天梦永远呼唤好奇心，航天事业永远需要年轻人的青春亮色。怀 着对太空的向往，饱含着对探索的热情，让我们一起来为航天事业 奋斗吧！
赛局定义
比赛赛场：2.4米×2.4米的 正方形赛场，围栏高度10 厘米。
赛局定义
挡板：赛场用挡板上下分 开，挡板下方留有2个长15 厘米，宽5厘米的长方形孔， 挡板高度10厘米。
小学组、初中组
二、竞赛报名
凡2021年12月前在读的初中、小学学生，通过基础赛选拔、择优以学校为单位 向省组委会办公室申报，省组委会不接受个人名义报名。
三、竞赛赛制规定
1．竞赛不用现场搭建机器人，采用“现场比赛”的方式进行。 2．现场比赛中不专设调试时间，可在比赛间隙中修理机器人，但不得使用遥 控器进行调试。
赛局定义
比赛按第一排序、第二 排序、第三排序的优先 级顺序进行比对排序， 如第三排序仍然出现比 分相同的情况，则由组 委会现场抽签决定排名 顺序。（淘汰赛阶段若 场上比分出现平局，则 以小组赛的各级排序分 作为判定胜负的依据）
四、比赛
机器人连接 本次竞赛机器人红
外传输连接，采用了 2.4GHz-WiFi连接，对频 后机器人和遥控器配对 连接，对其他机器人没 有信号干扰。
赛区：将所有参赛队伍随 机分配到各赛区，各个赛 区进行独立比赛，每个赛 区有独立的区域和赛场， 各赛区同时开赛，直至决 出赛区第一名，参与随后 进行的赛事总决赛，决出 赛事）和高分物（正方体）。
“稀有矿”（低分物）：赛 场上共有直径厘米球体48个， 其中红方低分物24个，蓝方 低分物24个。
基本要求 本次竞赛，选手带
自己的机器人作品参加 比赛，不得借用、互换 机器人作品参赛，一经 发现，取消双方队伍比 赛资格，并对学校团体 成绩做降级、降等处理。
1．得分： ①比赛结束时，把稀有矿成功送达到对方场地每个计2 分；把能量块成功送达到对方场地每个计10分。 ②比赛进行中得分物在场地外不拿回赛场内，结束时也 不计分。 ③比赛结束时，己方机器人接触的得分物计入对方总分 内。 ④比赛结束时，机器人回到太空基地，每个机器人加5 分。
感谢您的聆听！
2．规则： ① 每场比赛时间为60秒，在规定时间内搬运得分物到对方场地。 ② 当机器人从太空基地出发后，比赛队员不能用手触碰机器人、得分物及场地设施，违反此规则 的队伍本场比赛成绩记零分。 ③ 比赛中，双方机器人搬运得分物过程中出现的阻挡、拖拽等动作均属合法。 ④ 比赛中，不得将得分物故意扔到场外，违反此规则的队伍将被记录一次违规。 ⑤ 参赛选手不能离开操作手站位区，违反此规则的队伍将被记录一次违规。 ⑥ 所有队伍进入赛场前必须关闭机器人和遥控器电源，比赛开始前按裁判员指示依次开机对频， 违反此规则的队伍将被记录一次违规。 ⑦ 队伍第一次违规将被扣除该场比赛总分2分，第二次违规扣除该场比赛总分5分，队伍违规三次 及以上，该队伍本场比赛成绩记零分。
4．高分物由裁判在赛前摆放在双方场地任意位置。 5．起始区位于赛场的上下两端宽度10厘米； 6．挡板把赛场分为上下两块，高度10厘米，挡板下方留有2个长15厘米， 宽5厘米的长方形孔。
六、机器人制作要求
1．本次竞赛，选手带自己的机器人作品参加比赛，不得借用、互换机器人作品参赛，一 经发现，取消双方队伍比赛资格，并对学校团体成绩做降级、降等处理。
二、赛制
竞赛包括小组排位赛、小 组淘汰赛、赛区决赛、赛事总 决赛四个部分。竞赛将按队伍 数量分为若干赛区（领队会公 布赛区数量），每个赛区分小 组（领队会公布小组数量）进 行本赛区的排位赛以及淘汰赛。
小组排位赛 小组淘汰赛 赛区决赛 赛事总决赛
一、小组排位赛：排位赛每支队伍比赛 三轮，按“排序分”排位，每个小组按比例 进入小组淘汰赛。
七、温馨提示
1. 参赛过程中，参赛选手、领队及教练员应尊重裁判员的执法权利，如对判罚过程及结 果有异议，可在下一轮比赛开始前向大赛仲裁委员会提出仲裁申请。如有侮辱、辱骂、殴打 等不尊重裁判员的行为，组委会将作出包括取消本届竞赛比赛资格等严厉处罚，并通报所在 地区上级教育主管部门。
2. 本规则是实施裁判工作的依据，凡是规则中没有说明的事项由裁判组决定，组委会裁 判组在竞赛过程中拥有最终解释权和裁定权。
赛局定义
得分：将己方太空矿场的 得分物移至对方场地，即 可得分。比赛结束时，对 方场地内得分物即为己方 得分。得分物在场地外不 拿回赛场内，也不计分。
赛局定义
对抗：比赛中，双方阵营 机器人搬运过程中出现的 阻挡、拖拽等动作均属合 法。
赛局定义
赛前抽签：赛前抽签用于 确定参赛队的分区、参赛 编号、比赛时间、参赛场 次、对阵情况等信息。以 上信息以及复赛对阵安排 将于比赛前一天的领队会 进行现场抽签后，公布在 微信竞赛群里。
规则解读
第十九届四川省青少年机器人竞赛（普及组）
比赛回顾
2014年-2020年
机器人---历届机型（六足机器人）
机器人---历届机型（六足机器人）
机器人---历届机型（搬运机器人）
机器人---历届机型（搬运机器人）
机器人---历届机型（搬运机器人）
机器人---历届机型（搬运机器人）
机器人---历届机型（搬运机器人）
四、竞赛工具 1．参赛选手请自备工具，如尖嘴钳、十字螺丝刀等。 2．参赛选手请自备6节5号碱性电池（遥控器2节、接收器4节） 五、竞赛初始机型
03
竞赛规则
03 竞赛规则
一、概述
本次竞赛为极速竞赛系列“太空探索”，分红蓝两方阵营进行对 抗比赛。红蓝双方各派三名选手操控三台机器人在60秒内，己方通 过搬运“得分物”（乒乓球，后称“稀有矿”；正方体，后称“能 量块”）到对方场地获得得分。比赛结束后根据双方场上得分合计 判定输赢。
3．机器人尺寸初始不得超过长 25 厘米、宽15 厘米、高20厘米，比赛开始后 可以展开。超过规定之作品，取消参赛资格。
4．机器人限用4颗5号碱性电池驱动，遥控器限用2颗5号碱性电池驱动，不得 使用充电电池。
5．本次竞赛有一定的对抗性，为避免比赛过程中的机器人损坏，参赛队在设 计机器人时应考虑对机器人进行结构上的加固等措施。
二、竞赛目的
1．树立中小学生独立创新、自主创新、科技创新的精神； 2．培养中小学生发现问题、解决问题的技术手段和方法； 3．提高中小学生动手动脑的能力、学会团队合作之技能； 4．引导中小学生努力学习知识，长大成长为祖国的栋梁。
02
竞赛赛制
竞赛组别 竞赛报名 竞赛赛制规定
02 竞赛赛制
一、竞赛组别
二、小组淘汰赛：小组淘汰赛按队伍 数量设定轮数，每一轮晋级的队伍继续进 入下一轮淘汰赛，直至决出小组第一名， 进入赛区决赛。
三、赛区决赛：赛区淘汰赛按队伍数量设 定轮数，每一轮晋级的队伍继续进入下一轮 淘汰赛，直至决出赛区第一名进入赛事总决 赛。
四、赛事总决赛：将决出本次竞 赛冠、亚、季军。
排序原则
机器人---历届机型（搬运机器人）
机器人---历届机型（搬运机器人）
往届回顾---第十二届(六足自动机器人)
往届回顾---第十三届(六足手动机器人)
往届回顾---第十四届（搬运机器人）
往届回顾---第十五届（搬运机器人）
往届回顾---第十六届（极速射门）
往届回顾---第十七届（搬运机器人）
2．结构本体限用2021年组委会提供的材料制作，不允许改装电路板，不 能更换或增加车轮（可进行用于增加摩擦力的改装，厚度不超过2毫米），不 能改装马达及电池盒。除此之外参赛选手可自行发挥创意改装或制作机器配 件，以提高机器人性能或装载能力，如止滑垫、垫片、配重以及货仓扩充 等）。参赛队伍及作品经认定有违反要求的，取消参赛资格。
赛局定义
起始区（太空基地）：起 始区位于赛场的上下两端， 分别为红色和蓝色条状色 块。比赛开始前，参赛队 伍机器人垂直投影必须位 于己方起始区内，且必须 接触场地围栏。
赛局定义
取球区（太空矿场）：红 蓝双方各有两个取球区 （太空矿场）如图，内径 长22厘米，宽6.5厘米，围 栏高度3毫米，厚度1厘米， 每个取球区（太空矿场） 放置12个“稀有矿”。
五、场地设置
赛场设置“太空基地”、“太空矿场”，中 间为挡板。 1．赛场原图：场地为3米×3米的正方形区域， 赛场位于区域内为2.4米×2.4米的正方形赛场， 场地四周为过道。围栏高度10厘米。赛场示 意图：（如右图）
2．对抗赛分为红蓝两方，红方 在正上方，蓝方在正下方； 3．得分物分为低分物和高分物， 低分物为48个4*4厘米球体，红 蓝双方各24个；高分物为4个4厘 米的正方体。 4．高分物是赛前由裁判摆放在 任意位置。
往届回顾---第十八届（极速抗疫赛）
分赛场初赛
决赛现场
决赛现场
决赛现场
决赛现场
决赛现场
决赛现场
决赛现场
规则解读
01
项目概述
02 03
竞赛赛制
03
竞赛规则
01
项目概述
极速竞赛系列进入团队协作对抗时代
01 项目概述
一、描述：
1957年10月4日，第一颗人造地球卫星成功发射，人类进入太空 时代。1958年8月17日，人类第一次尝试发射月球探测器先驱者0号， 迈出人类深空探测第一步。上世纪90年代以来，深空探测活动逐渐 复苏，各主要航天国家纷纷制定面向未来的深空探测长远规划或任 务计划。经过几代人努力，我国航天事业也取得一系列重大成就， 我们有能力走出地球、迈向深空！今天，中国人进驻自己的空间站， 国家航天事业取得历史性进展，离不开航天科学家不畏艰难险阻、 顽强攻关，离不开以爱国精神为底色的中国航天精神的有力助推。 嫦娥揽月、天问奔火、筑梦天宫……从嫦娥五号工程中的“表取采 样执行装置”，到天问一号“火星相机”，我们不可能都是科学家 或是杰出人士，但我们都应该以国家发展为荣、以中国人身份为傲， 航天梦永远呼唤好奇心，航天事业永远需要年轻人的青春亮色。怀 着对太空的向往，饱含着对探索的热情，让我们一起来为航天事业 奋斗吧！