心理健康教案 男孩女孩不一样

男孩女孩不一样
【教学目标】
1.让学生从小就科学地认识到男女生在性别上的差异所带来的兴趣爱好、体能、思维、个性心理等方面的不同，学会科学地面对这些差异。

2.引导学生理解男女生除了生理上的不同外，还有各方面的特征差异，这些差异没有优劣之分，只是特点不同而已。

【重点难点】
1.树立性别差异意识，发挥性别特长。

2.学会扬长避短，取长补短，懂得男女生之间友好交往，相互尊重，感受同学间的友爱之情。

【教具准备】课件
【教学过程】
一、激趣导入
师：孩子们今天老师和小朋友探讨一个问题好吗？
师：我们人有两种性别，请问哪两种？
生：男、女。

师：说得对，就像你们有男孩有女孩。

师：那你知道你是男孩还是女孩吗？
玩游戏：我说1，男孩站；我说2，女孩站；我说3，全班坐好。

师：小朋友反应很快，没难住你们，现在老师再考考你们，男孩女孩有什么不一样?
二、男孩女孩不一样
（一）性别
一出生护士阿姨根据什么判断你的性别？性器官
后来，我们穿上了衣服裤子，就把这个区分标志给掩盖起来了，不过我们还是可以从一个人的外貌特征来判断他的性别，不信，大家看（课件呈现图片）
大家看看，厕所标识也因为我们的性别不同而做了区分（课件呈现图片）（二）打扮
女生可以穿（裙子，高跟鞋）
男生穿（裤子，球鞋）
（三）行为习惯
猜一猜，下面这些句子描述的主人公是男生还是女生呢？
（课件呈现）
（四）游戏活动
问：平时你做哪些游戏？
（五）体能
课件呈现：小学五年级体育成绩达标表
你有什么发现？
三、总结
虽然男生和女生在身体构造、着装打扮、性格特点、兴趣爱好等方面有许多不同，但是，男生和女生都一样可爱、聪明。

【作业布置】在与不同性别的同学的交往中，你从他们身上学到了什么？【板书设计】
男孩女孩不一样
不一样：打扮、游戏、性格……
一样：聪明、可爱
【教学反思】。