2014年山东普通高中会考历史试卷及答案

2014年山东普通高中会考历史试卷及答案
本试卷分第I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

满分100分，考题限定用时9 0分钟。

答卷前考生务必将自己的姓名、考籍号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。

考题结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I 卷 （选择题 共40分）
注意事项：
1．第l 卷共2 0道题，每小题2分，共4O 分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合要求的。

2 .每小题选出答案后，须用2 B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

答案必须涂在答题卡上，只答在试卷上无效。

l ．右边知识卡片是对中国古代某政治制度的描述，该制
度是 （ ）
A ．宗法制
B 分封制
C ．郡县制
D ．行省制
2．“自秦始置丞相，不旋踵而亡……我朝罢相，设五府、
六部、都察院……事皆朝廷总之，所以稳当。

”这里的“我朝”指的是（ ）
A ．汉朝
B ．唐朝
C ．明朝 D. 清朝
3．下列不平等条约中，最早允许外国人在中国通商口岸投资设厂的是（ ）
A ．《南京条约》
B ．《北京条约》
C ．《马关条约》
D ．《辛丑条约》
4.右图材料最适合研究下列哪一历史事件 （ ）
A ．鸦片战争
B ．辛亥革命
C ．五四运动
D ．抗日战争
5．1955年，在万隆召开的亚非国际会议上．针对与会国之间因社会制度和意识
形态不同而产生的分歧．周恩来提出了 （ ）
A ．和平共处五项原则
B ．“一边倒的外交政策
C ．“求同存异的方针
D ．“另起炉灶”的外交政策
6．下列关于雅典民主制度的叙述，正确的是（ ）
A ．是所有雅典人的民主
B ．民众法庭是最高权力机关
C ．是现代意义上的民主
D ．为后世民主政治提供借鉴 ● 创制于西周 ● 形成了周王—诸侯-卿、大夫—士的等级 ● 周王确立了天下共主的地位
7．下列三副图片反映出的主题是 ( )
A．多极化的趋势 B．美苏冷战 C．第三世界兴起 D．欧洲复兴
8．两极格局结束的标志是（）
A．古巴导弹危机 B.苏联解体 C．朝鲜战争爆发 D．德国统一
9．唐诗《田家》云：“依床看妇织，登垄课儿锄。

”这反映了中国古代（）
A．男耕女织的小农经济 B．雇佣关系的出现
C．富裕安逸的生活方式 D．工商皆本的政策
l0．北宋时期，四川地区出现了世界上最早的纸币一交子。

这反映了当时（）
A．自然经济的衰亡 B．商品经济的发展
C．资本主义的影响 D.白银退出流通领域
11．中共十一届三中全会后，赋予农民生产和经营自主权的是（）
A．农业社会主义改造 B．人民公社化运动
C.家庭联产承包责任制 D．对外开放
12“它扩展了人类活动的范围．海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化。

”“它”指的是（）
A．丝绸之路开通 B．郑和下西洋
C．新航路开辟 D．三次英荷战争
13．俄国十月革命后，布尔什维克党“设想不必先经过一个旧经济适应社会主义经济的时期就直接过渡到社会主义”。

在这一设想之下采取的经济政策是（）
A，战时共产主义政策 B．新经济政策
C.社会主义工业化 D．农业集体化
14．右边知识卡片描述的是哪一国际经济组织（） A．世界银行
B．欧洲联盟
C．国际货币基金组织
D．世界贸易组织
15．“这三种东西曾经改变了整个世界事物面貌和状态，●1995年成立
●标志着世界贸易体系进一步走向规范
化、法制化
●，中国加入了该组织
欧共体首脑会议新中国恢复在联合国合法席位
不结盟运动会议
第一种在文字方面，第二种在战争上。

第三种在航海
上。

”这里所说的第三种“东西”是我国古代的（ ）
A ．造纸术
B ．指南针
C ．印刷术
D ．火药
16．明清时期，成就最为突出的文学表现形式是 （ ）
A.诗歌 B ．赋 C ．词 D ．小说
17．十月革命后，在中国率先举起社会主义大旗的是（ ）
A ．李大钊
B ．蔡元培
C ．陈独秀
D ．胡适
18.新中国在科技领域取得了举世瞩目的成就，下列各项中属于改革开放时期的是（ ） 19.1851年，在伦敦举行的世界博览会成为展出最新工业成果的盛会。

展品中可能出现（ ）
A ．蒸汽机、火车机车
B ．电话、电灯
C ．发电机、内燃机
D ．汽车、飞机
20.《人间喜剧》被誉为资本主义社会“百科全书”，其作者是（ ）
A ．雪莱
B ．巴尔扎克
C ．托尔斯泰
D ．高尔基
第ll 卷《非选择题 共60分）
注意事项：
1．第Ⅱ卷共3题。

每题20分，共60分。

2．第Ⅱ卷0有题目的答案，考生须用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡上规定的区域内，在试卷上答题无效。

21．从专制到民主，是人类文明的重大成果。

阅读材料，回答问题。

材料一 唐代的丞相不是只有一个人，相权可谓由集体领导，至少有代表皇帝的中书省、代表中央政府最高权力之一的尚书省和监督朝廷的门下省三省首长共同办事，从而构成了一个集体权力结构……这一集体领导体制自此在中国历朝延续，直至清代。

——许倬云《中西文明的对照》
（l ）材料一中“集体领导体制”指的是什么制度？结合所学知识简述其主要作用。

（6第一颗原子弹爆炸 A 杂交水稻南优2号培优成功 C “神州五号“发射成功 D “东方红一号”发射成功 B
分）
材料二西方宪政文献简表
(2)依据材料二，指出文献所属的国家及其确立的政体。

（6分）
材料三 2013年7月2 6日《人民日报》载：“这一制度以合作、参与、协商为基本精神，以团结、民主、和谐为本质属性。

中国共产党和各民主党派具有共同的奋斗目标，政治上形成广泛的共识，共同致力于中国特色社会主义事业，保证了我国政治格局的稳定。

这一制度有利于最大限度地集中社会资源，促进党和政府决策的科学化、民主化。

”
（3）依据材料三，指出“这一制度的名称及其发挥的作用。

(8分)
22.1 8世纪以来，西方工业文明推动了世界经济的发展，也深刻影响着中国的社会经济。

阅读材料。

回答问题。

材料一资产阶级奔走于全球各地……工业所加工的，已经不是本地的原料．而是来自极其遥远的地区的原料；它们的产品不仅供本国消，而且供世界各地消费。

——马克思、恩格斯《共产党宣言》
(1)材料一中的现象说明了什么？结合所学知识，指出这些现象出现的主要因素。

（8分）
材料二洋布洋棉，其物充积于厦口（厦门）……其质既美，其价复廉，民间之买洋布洋棉者，十室而九。

由是江浙之棉布，不复畅销，商人多不贩运。

一一1845年闽海关敬穆给道光帝的奏折（2）材料二反映了什么现象？结合所学知识，解析其对当时中国社会经济产生的影响。

（6分）
材料三（资产阶级）把一切民族甚至最野蛮的民族都卷避文明中来了，它的商品的低廉价格，是它用来摧毁一切万里长城，征服野蛮人最顽强抵抗的仇外心理的重炮。

——马克思、恩格斯《共产党宣言》
(3)依据材料三并结合所学知识，指出资产阶级把亚非拉国家和地区“卷进文明”的含
义及其主要手段。

（6分）
23.文化是社会政治和经济的反映，同时又影响着社会政治和经济。

阅读材料，回答问题。

材料一在大崩溃的时候，孔子是一个没落的贵族，他致力于重建超越时空限制的普世价值观念
——许倬云《中西文明的对照》
(1)依据材料一并结合所学知识，概括指出“大崩溃”时代的主要特征。

孔子致力于重
建的“普世价值观念”的核心是什么？（4分）
材料二中国社会，论其大传统一向重道义，轻功利……但在近代，急剧转变，争慕西化，竞求富强。

——钱穆《中国历史上的传统政治》
(2)依据材料二，指出中国社会“大传统”的特点。

结合所学知识，解析近代中国”争
慕西化，竞求富强”的原因。

(8分)
材料三近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期，先从器物上感觉不足……第二期，是从制度上感觉不足……第三期，便是从文化根本上感觉不足。

——梁启超《五十年中国进化概论》（1923年）
(3)依据材料三并结合所学知识，指出先进中国人在器物、制度和文化上的探索活动。

这一探索历程有何特点？（8分）
2014年山东普通高中会考历史参照答案
第I卷（选择题共40分）
第ll卷《非选择题共60分）
21、（1）制度：三省六部制。

作用：①三省六部制分工明确，提高了行政效率，加强了中央的统治力量；
②使相权一分为三，三省的长官都是宰相，相互牵制，削弱了相权，加强了
皇权；
③是中国官制史上的重大变革。

（2）《权利法案》：英国，君主立宪制；
1787年宪法：美国，总统制民主共和制。

（3）制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

作用：①有利于中国特色社会主义事业，保证我国政治格局的稳定；
②有利于最大限度的集中社会资源，促进党和政府决策的科学化、民主化。

22、（1）说明资本主义世界市场的形成。

出现的主要因素：工业革命极大地解放了生产力，从物质上增强了资本主义的力量；
随着工业革命的扩展；资本主义各国大肆侵略扩张，抢占市场。

（2）现象：西方工业品在中国的畅销；中国传统手工业品的滞销。

影响：近代中国经济结构发生改变，自然经济开始解体。

（3）含义：由于西方国家的侵略扩张，大量倾销商品，广大亚非拉国家和地区沦为西方国家的原料产地和商品倾销市场。

主要手段：武装侵略，商品倾销。

23、（1）特征：礼崩乐坏；奴隶制瓦解，分封制度崩溃。

核心：仁与礼
（2）特点：重道义，轻功利。

原因：西方列强入侵的，民族危机加深；外国资本主义对中国的冲击，中国与西方联系密切；西方思想传入（西学东渐）；民族资本主义的发展；挽救民族危机，振兴中华。

（3）探索活动：洋务运动、维新变法、辛亥革命、新文化运动。

特点：①经历了由表及里、由浅入深的递进嬗变过程；
②学习西方与抵制侵略相统一；
③充满进步与保守的斗争。