漳州市中考满分作文-助跑线上须卖力

漳州市中考满分作文-助跑线上须卖力
第一篇：漳州市中考满分作文-助跑线上须卖力
助跑线上须卖力现象名称：小球运动
现象描述：将一大小适中、规则的小球，放在足够宽阔的地面上。

如果不对它施加外力，那么它就会稳稳地呆在地面上；当对它施加的外力大于它所受到的阻力时，小球便会朝着外力的方向移动，且移动的速度和其受到的外力成正比；当对其施加的外力超过小球本身重力和它所受到阻力的总和的时侯，小球便会从这一刻飞起来，而飞起来的高度和远度也与其所受到的外力大小成正比。

同类现象：
示例一：人的腿部只有用上足够大的力气才能走动，加大用力到一定程度后人自然就会跑起来。

示例二：宇宙飞船到广袤的宇宙空间去的时侯，若缺少自身所携带的强大动力源的支持，那么其结果是不堪想象的。

现象拓展：
示例一：上海液压泵厂工人李斌，本来只是个技校毕业生，可他硬是通过刻苦努力，获得了大学本科文凭，成为上海乃至全国职工中惟一具有工程师和高级技师双料职称的智能型工人。

十年里，他完成新产品开发55项，为企业创造了2100多万元的经济效益。

有眼力的德国专家甚至还出高薪聘他到国外工作……
示例二：
许振超是青岛港前湾集装箱码头公司桥吊队队长。

作为一个“老三届”出身的普通工人，他始终站在时代前列，顺应社会前进的潮流不断努力发展自己。

他不仅没有被时代淘汰，而且屡屡勇挑大梁，由一名普通工人，逐步成长为令世界航运界敬佩的一流桥吊专家。

以许振超为队长的桥吊队，还创造出了每小时381 自然箱的码头装卸效率，被交通部认定为世界最新记录。

最终结论：处于助跑线上的力求发展和进步的事物都要拼尽全力才行，这是它们实现飞翔梦想的关键！
友情提示(或“自我暗示”)：同学们，今天的中考使我们站在了通向高中的助跑线上，我想，没有一个同学不希望自己“高飞”起来的，那么，就请用你最大的努力去拼搏吧
第二篇：锦州市中考满分作文-助跑线上须卖力
助跑线上须卖力
现象名称：小球运动
现象描述：将一大小适中的小球，放在足够宽阔的地面上。

如果不对它施加外力，那么它就会稳稳地呆在地面上；当对它施加的外力大于它所受到的阻力时，小球便会朝着外力的方向移动，且移动的速度和其受到的外力成正比；当对其施加的外力超过小球本身重力和它所受到阻力的总和的时候，小球便会从这_刻飞起来，而飞起来的高度和远度也与其所受到的外力大小成正比。

(用记录现象的形式扣题开篇，并用物理知识对运动现象进行描述，可谓别具一格。

)
同类现象：
示例一：人的腿部只有用上足够大的力气才能走动，加大用力到一定程度后人自然就会跑起来。

示例二：宇宙飞船到广袤的宇宙空间去的时候，若缺少自身所携带的强大动力源的支持，那么其结果是不堪设想的。

(由此及彼，列举同类现象，强化对中心的论述，增强文章说服力。

)
现象拓展： -
示例一：上海液压泵厂工人李斌，本来只是个技校毕业生，可他硬是通过刻苦努力，获得了大学本科文凭，成为上海乃至全国职工中唯一具有工程师和高级技师双项职称的智能型工人。

十年里，他完成新产品开发项目55项，为企业创造了2100多万元的经济效益。

有眼力的德国专家甚至还出高薪聘他到国外工作……
示例二：许振超是青岛港前湾集装箱码头公司桥吊队队长。

作为一个“老三届”出身的普通工人，他始终站在时代的前列，顺应社会发展的潮流不断努力提高自己。

他不仅没有被时代淘汰，而且屡屡永
挑大梁，由一名普通工人，逐步成长为令世界航运界敬佩的一流桥吊专家。

许振超带领的桥吊队，还创造出了每小时381自然箱的码头装卸效率，被交通部认定为世界最新记录。

（主体部分，两组现象，一简一繁，由“现象”及人，逐步拓深。

不过，两组现象都只摆出事例，缺少必要的议论。

）
最终结论：处于助跑线上的力求发展和进步的事物都要拼尽全力才行，这是它们实现飞翔梦想的关键！
友情提示（或“自我暗示”）
同学们，今天的中考使我们站在了通向高中的助跑线上，我想，没有一个同学不希望自己“高飞”起来，那么，就请用你最大的努力去拼搏吧！
（总结全文，再次对中心加以结论性阐述，使文章俨然成为一个事体。

）
【说长道短】
得分点：新颖的构思和独特的论证艺术。

不了说清标题提出的“助跑线上须卖力”的道理，文章别具匠心地分开条款，先从司空见惯的一个现象（小球运动）说起，继而在罗列两个“同类现象”的基础上，又对这一现象进行了巧妙拓展，较好地凸现了本文的写作目的。

结尾的“最终结论”对全文作了恰到好处的总结，使文章的结构完整紧凑，“友情提示”则增强了文章的针对性。

提升点：美中不足也是在其说理论证上，从全文的主体看，似乎都在摆事实、列现象，偏偏少了议论文所必须的以“理”服人。

不妨在“现象拓展”后面加上个“原理分析”之类，来个理性思考，挖一挖深层内涵，这样，主旨就会更鲜明、更深刻。

第三篇：惠州市中考满分作文-助跑线上须卖力
助跑线上须卖力
现象名称：小球运动
现象描述：将一大小适中、规则的小球，放在足够宽阔的地面上。

如果不对它施加外力，那么它就会稳稳地呆在地面上；当对它施加的外力大于它所受到的阻力时，小球便会朝着外力的方向移动，且移动
的速度和其受到的外力成正比；当对其施加的外力超过小球本身重力和它所受到阻力的总和的时侯，小球便会从这一刻飞起来，而飞起来的高度和远度也与其所受到的外力大小成正比。

同类现象：
示例一：人的腿部只有用上足够大的力气才能走动，加大用力到一定程度后人自然就会跑起来。

示例二：宇宙飞船到广袤的宇宙空间去的时侯，若缺少自身所携带的强大动力源的支持，那么其结果是不堪想象的。

现象拓展：
示例一：上海液压泵厂工人李斌，本来只是个技校毕业生，可他硬是通过刻苦努力，获得了大学本科文凭，成为上海乃至全国职工中惟一具有工程师和高级技师双料职称的智能型工人。

十年里，他完成新产品开发55项，为企业创造了2100多万元的经济效益。

有眼力的德国专家甚至还出高薪聘他到国外工作……
示例二：
许振超是青岛港前湾集装箱码头公司桥吊队队长。

作为一个“老三届”出身的普通工人，他始终站在时代前列，顺应社会前进的潮流不断努力发展自己。

他不仅没有被时代淘汰，而且屡屡勇挑大梁，由一名普通工人，逐步成长为令世界航运界敬佩的一流桥吊专家。

以许振超为队长的桥吊队，还创造出了每小时381自然箱的码头装卸效率，被交通部认定为世界最新记录。

最终结论：处于助跑线上的力求发展和进步的事物都要拼尽全力才行，这是它们实现飞翔梦想的关键！
友情提示（或“自我暗示”）：同学们，今天的中考使我们站在了通向高中的助跑线上，我想，没有一个同学不希望自己“高飞”起来的，那么，就请用你最大的努力去拼搏吧！
【得分点品评】
这本来应是一篇议论文，通过摆事实、讲道理阐述“助跑线上须卖力”的道理，但小作者别出心裁，大胆地创造文体样式，分列出“现象名称”、“现象描述”、“同类现象”、“现象拓展”、“最
终结论”、“友情提示”等项目来举例、分析，凸显中心。

同时我们应看到其稳健的论述安排，“现象拓展”是有力的事例论述，“最终结论”是恰到好处的总结，“友情提示”则点明文章的现实针对性，全文巧妙地“由物及人”，项目设置巧妙，结构完整紧凑。

小作者大胆而稳健的文体创造能力着实令人称道。

第四篇：漳州市中考满分作文-漳州2004-2011中考满分作文漳州2004-2011中考满分作文
2011年陕西省中考满分作文
以“想看见你的笑”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①文体不限(诗歌除外)；②文章不出现真实的校名、人名。

范文1：
想看见你的笑
青年作家照日格图
每个人都用哭证明自己已来到这个世界。

或许是因为世间的事情过于繁杂，第一声啼哭成了我们向这个世界的宣战。

在这场战争中人们往往发现输的是自己，于是常常哭：得不到糖果我们会哭;考试不及格我们会哭;失恋时我们会哭，失去亲人我们会哭。

哭几乎伴随了我们又短又长的一生。

相对而言，哭比笑更容易感动一个人，能触及人们灵魂中最为脆弱的部分。

于是有人说，会哭的孩子有糖吃。

但是转念一想，世界上没有什么事情值得我们哭，最值得你哭的人却不想看到你哭。

哭与笑之间，只有选择笑的人才值得我们哭。

在生活最困苦时“西单女孩”任月丽笑了，于是听她故事的我们都哭了，我们哭着感受了一次命运的不公和生命的最强音。

史铁生“笑”了，那种笑是站在高处感悟生命本质的笑，那种笑持续到了他生命的最后时刻，于是，他走时我们哭了，其实那种哭和笑没有什么区别，我们是在被感动。

法国大文豪雨果说：“微笑是阳光。

”如果展开一次联想的翅膀，世间万物必然都会笑，笑的张力是人的每一个动作都不能代替的：一个微笑，可以给一个人生的希望;一个微笑，能够挽救一个濒临没落的民族;一个微笑，因能够给弱者以力量而得到永生。

所以，当所有的困难来临时请保持这样一个动作：双唇轻启、牙齿半露、眉梢上推、脸部肌肉平缓向上向后舒展。

这个动作将会给您带来幸运、友谊和希望，同时也能给予他人同样的美好。

这个动作叫微笑。

如果你忘记了所有，请不要忘记微笑是无价的，却能创造无尽的价值。

我想看到你的笑，如同你想看到我的。

范文2：想看见你的笑
■文化评论家、作家韩浩月
周星驰在他的电影中常发出那标志性的怪笑，伴随着笑声这位喜剧明星还能在短短几分钟时间内，做出冷笑、奸笑、爆笑、苦笑、讪笑、嘲笑等数种笑的表情。

他的走红不是没有道理的，仔细想想你会发现，自他的电影流行后，我们的生活中就充满了各种怪笑。

怪笑最多的地方是网络。

带来笑声的有那些靠装疯卖傻走红的网络红人，有衣冠楚楚、哗众取宠的所谓“成功人士”，有被网友PS过的无辜人士……人们发明了一个词叫“围观”，每隔一段时间就制造出一个“围观”对象，用各式各样的怪笑，在推倒权威的同时，也伤害着普通人，在揭开一张张虚伪面孔的同时，也制造着一张张虚假的面孔。

街上匆匆行走的人们，无不在埋头赶路，他们熙熙攘攘，却又各自独立，在公共汽车里挤作一团，下车之后快速散去。

他们表情里藏着焦急、忧虑、惶恐、敌意，难得一见轻松的笑。

想看到笑容，得去那些偏僻的小巷子，从提笼遛鸟、打太极、下象棋的老人脸上，可以见到那些宽容、慈祥的笑。

要么就得去幼儿园，在叽叽喳喳的童声里，可以看到一张张懵懂、纯真的笑脸。

为什么笑容只在老人和幼童那里才可以看到?谁偷走了我们的笑容?有一次在电视里，看到一部纪录片，讲的是上世纪八十年代的事情，片子里的建筑，没有现在城市里的建筑那样高大，片子里的人们，没有现在城市里的人们那么富有，但是他们拥有我们已经丢失的东西———微笑。

不，岂止是微笑，那是发自内心真正欢快的笑，是拥有希
望、憧憬、梦想的笑。

让我看到你的笑，我想看见你的笑，像一首早已不再流行的歌曲所唱的那样，“你的笑对我一生很重要”……
范文3：想看见你的笑
■西安市第三十中学高一一班陈雅
亲爱的朋友，我想见到你的笑。

每当你为脸上越发突起的痘痘伤脑筋，每当你冲着低分考卷大吼大叫，每当你为青春的躁动而烦恼……我只想对你说：“没什么大不了，你要笑一笑。

”痘痘证明了我们身上正萦绕着青春的旋律;低分考卷可以帮助我们在学习上查漏补缺;而青春的躁动则是我们成长道路的片片星光，虽然繁琐，却美丽无比。

亲爱的老师，我想见到你的笑。

每当你为同学们作业本上一个个大红叉着急，每当你熬夜俯首案边编写教案，每当你谆谆教诲我们知错改错……我只想对你说：“老师，请你不要担心，笑一笑吧!”作业上的红叉是我们的疏忽，粗心大意的我们更需要你的指导;你那些“千叮咛万嘱咐”我们已铭记在心，请你爽朗地笑吧!
亲爱的爸爸妈妈，我想见到你们的笑。

每当你们和叛逆的我争吵，每当你们为给我挣足学费四处奔波，每当你们筋疲力尽地躺在沙发上休息……我只想对你们说：“爸妈，请你们休息一会，笑一笑吧!”也许你们不知道，每次我不懂事地与你们争吵后，懊悔的眼泪总会夺眶而出;看到你们工作那么辛苦，我心里会涌出一阵酸楚，你们的付出是我前进的动力!
亲爱的自己，我想发自内心的笑。

每当自己因别人银铃般的歌声而自卑，每当自己看到一本本的作业而感到压力，每当自己为前途感到迷茫……我只想告诉自己：“加油，要笑一笑!”未来的路虽然让我迷惘，可我不得不为之努力拼搏。

亲爱的人们，我想看见你的笑。

摇曳的树叶不能遗忘秋风般爽朗的笑;幼小的种子不能缺少春雨似的滋润的笑;美丽的人生不能没有阳光一样的笑……
第五篇：福建漳州2012中考满分作文
福建漳州2012中考满分作文（无尽的诱惑）
阳光落进来，照亮了整个屋子，点点光亮渗透进每一个缝隙。

纯白小屋，橙色天花板，黄色柜子，粉色橱窗，各式各样的糖果。

橱窗前，立着微笑的我们。

“长大以后，我要开一家糖果店，卖许多五颜六色的糖果。

”彼时，她洋溢着一脸的幸福对我说。

小孩子总是容易被糖果诱惑，并做着一切关于糖果的梦。

然后她将手里的画送给我，名字叫做“糖果店和未来的我们”。

用尽了温暖的颜色，画面上充斥着不可名状的幸福。

然后呢?我们长大了，不再是小孩子，不再唱儿歌，不再过儿童节，不再爱吃糖果，甚至不再做关于糖果的梦。

而那幅画，仍然静静地待在那里，静静地，仿佛来自另一个世界。

“我要吃糖”这种幼稚的话我们开始再也不说，我们摆出严肃的表情，不会再因为谁摔倒了而肆无忌惮地笑，我们迈着沉稳的步伐，不再因为被老师表扬而蹦蹦跳跳，我们学着柔声细语，不再旁若无人地大吼大叫……因为，我们长大了啊。

我们应该成熟一点，我们应该懂事一些，爸爸妈妈告诫我们。

等到十八岁，你就要独立啦，你就可以自己做决定啦。

于是，“长大成人”一直诱惑着我们。

那些小少年可都是渴望长大的呢。

直到有一天，我们拿到了身份证，突然就问自己：我长大了吗?好像没有，我们仍然离不开爸爸妈妈，我们还是无法自己决定。

那我们应该没有长大。

于是我们继续努力成长。

“长大以后，我要开一家糖果店，卖许多五颜六色的糖果。

”她的微博上如是写道。

“好棒啊，我们一起开好不好?”我回复到。

“嗯~~”恍然间，我似乎又见到了她脸上洋溢的幸福。

只是，我们什么时候才长大呢?
直到有一天，爸爸说，你在我眼里，永远只是个孩子，不要说你长大了这种话。

哦，原来我们永远都长不大呢，那让我们永远不长大好不好?
未来诱惑着我们，于是我们一天天长大，只是未来很远，让我们一起回到从前好不好，回去那个被糖果诱惑的年代。

夜幕降临，月色洒进来，轻抚着蜷缩在角落里睡着的小泰迪，糖果纸在黑暗里闪闪发亮，玻璃上映着弯弯的月牙儿，是不是有人唱起了歌呢?轻轻地，缓缓地，在店里飘荡。

会不会，出现被糖果诱惑的小精灵呢?。