八年级物理下册简单机械测试题及答案

八年级物理下册简单机械测试题及答案简单机械单元测试
1.（2013•河北）哪组工具属于费力杠杆。

A．①②B．②③C．②④D．③④
2.（2013•临沂）下列对简单机械的理解正确的是。

A．吃饭用的筷子是省力杠杆。

B．滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关。

C．使用杠杆是为了省力。

D．使用定滑轮不省力，但可以省距离
3.（2012•济宁）衣夹是常见物品，如图所示给出了用手捏开和夹住时的两种情况。

下列说法正确的是。

A．用手捏开时是费力杠杆。

B．用夹住物品时是费力杠杆。

C．无论用手捏开还是夹住物品，都是费力杠杆。

D．无论用手捏开还是夹住物品，都是省力杠杆
4.（2012•德州）如图是XXX探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡。

若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力F的变化情况是。

A．变小B．变大C．不变D．无法确定
5.如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码相同。

下列四项操作中，会使杠杆左端下倾的是。

①在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码。

②在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码。

③杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格。

④杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。

A．①③B．②④C．②③D．①④
6.对如图几种简单机械，下列说法中正确的是。

A．图甲所示的装置中OB是动力臂。

B．使用图乙所示的装置可省一半力。

C．图丙所示的装置是一种等臂杠杆。

D．图丁所示的开瓶盖的起子也是一种杠杆
7.用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平
面上运动，两次运动的s-t图象如图所示。

其对应的弹簧测力
计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是。

A．F1＞F2.W1＞W2.B．F1=F2.W1＞W2.
C．F1=F2.W1＜W2.D．F1＜F2.W1＜W2
9.用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知
滑轮重20N、绳重和摩擦力不计。

则。

A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙。

B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙
10、用相同的滑轮和绳子组成甲、乙两个滑轮组，提升相同的重物到相同高度。

不计绳重和摩擦。

正确的说法是：B．绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效
率不同。

11、要剪开较硬的物体，最适合使用图中的剪刀是：
B．剪刀B。

12、在使用剪刀剪东西时，如果用刀尖部分去剪不容易剪断物体，而改用刀口的中后部靠近支点出去剪就容易剪断物体，这是因为：
C．减小了阻力臂。

13、图中使用的工具属于费力杠杆。

14、利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重600N的物体，最小的拉力是：
C．200N。

15、下列说法中正确的是：
C．功率越大的机械做功一定越多。

16、如图所示的甲、乙滑轮组，时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，不考虑空气阻力、摩擦，正确的说法是：C．乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍。

17、XXX同学制成的滑轮组用于匀速提升重物，正确的
说法是：
B．拉细绳的力F等于钩码重力G的1/7；
D．用该滑轮组提起不同的钩码，机械效率不同。

18、分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体提升到相同的高度，做的有用功最多的是滑轮组。

19、某人用力抬起放在水平地面上的一匀质杠杆的B端，F始终与直杆垂直。

在抬起直杆的过程中，重心始终在直杆上。

20.C。

机械效率只与有用功和总功之比有关，与机械的省力程度、做功快慢、额外功等无关。

21.A。

杠杆平衡条件：G
A
OA=G
B
OB，由于OA=OB，所以G
A
G
B
22.B。

木棒平衡时，重心在O点，由于粗端较粗，所以
重心离O点更远，所以粗端较重。

23.D。

物体重量不影响匀速提升的力的大小，只影响所需的提升高度。

24.C。

杠杆平衡条件：力臂之积相等，ABC中A点到O
点的距离较小，所以是省力杠杆；DEF中D点到O点的距离
较大，所以是费力杠杆。

25.力臂是OA到地面的距离，需要根据图中的比例尺计算。

假设比例尺为1cm：10N，则力臂为10cm。

由于XXX的
体重为550N，地面对手的支持力大小等于XXX的体重，即550N。

14、如图所示是一辆常用的手推车，车内货物均匀摆放。

当车行驶时，前轮遇到障碍物A时，售货员按扶把向下施力。

此时，手推车和货物的总重为200N，动力臂和阻力臂之比为2：3.根据杠杆原理，售货员作用在扶把上的动力为120N。

当
后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶把，此时支点为点B，手推车可以视为省力杠杆。

26、一名工人使用如图所示的滑轮组提起500N的重物，
动滑轮重10N，不计绳重和摩擦。

根据滑轮组的原理，绳子自由端的拉力为50N，重物上升了6m。

27、如图所示的滑轮组的机械效率为75%，物体重力为150N。

使用滑轮组将物体提升2m时，所需的拉力为200N。

28、在测量滑轮组的机械效率的实验装置中，动滑轮重
0.6N，物重2.4N，不计绳重和各处摩擦。

当物体匀速提升时，
绳的自由端在竖直方向上的拉力为2.4N，此过程滑轮组的机
械效率为100%。

29、根据题目要求作图，画出杠杆AB在静止时作用在A
端点的最小力F的方向及其力臂L1.
30、如图所示，工人使用滑轮组站在地上提升重物。

绕绳图如图所示。

31、XXX在探究“杠杆的平衡条件”实验中，调节杠杆在
水平位置平衡的目的是为了进行后续实验。

当杠杆平衡后，XXX在A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上3个钩码，使
杠杆在水平位置平衡。

他改用弹簧测力计在C位置斜向下拉，当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将等于1N。

32、某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验，先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G（如图甲），再按图乙所示的连接方式组装好滑轮组，并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置。

图甲中弹簧测力计的示数为G。

2.在图乙中，A同学和XXX同学对于测量绳子自由端的拉力F的方法存在争议，A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，而B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数。

正确的方法是（选填“A”或“B”）？
3.根据正确的测量方法，测得的拉力F与钩码所受重力G 的大小关系为F(选填“＞”“＜”或“＝”)1G/3.
4.实验中要分别记录钩码和弹簧测力计的起始位置，以便进行计算。

5.计算题：
33.利用图9—12的滑轮组来拉动汽车，已知汽车与地面间的摩擦力为4.08×10N，将汽车移动1m，拉力做的总功是4800J，试求此机械效率。

34.如图所示，工人师傅用一个滑轮组在40s内将重600N 的木箱从地面匀速吊上4m高的阳台，所用的拉力为220N，
不计绳重和摩擦。

求：（1）木箱匀速上升的速度；（2）工人师傅做的有用功；（3）动滑轮的重力。

35.（2013河北）37.如图16所示，重为1140 N的物体，
它与水平地面的接触面积为1.5×10cm。

工人师傅用600N的力匀速提升物体，物体的速度为0.2m/s。

（不计摩擦及绳重）求：（1）工人师傅拉绳的功率；（2）滑轮组的机械效率；（3）
体重为450N的小明用此滑轮组提升物体，但物体没有被拉动，物体对地面的最小压强为多大？
36.如图所示的滑轮组用于从水中提升物体A，物体A完
全在水面下匀速竖直上升的过程中，卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力为F，滑轮组的机械效率为η。

已知：F=400N，η=80%，物体A的体积V=9dm，g取10N/kg，绳重、轮与轴
的摩擦及水的阻力均忽略不计。

求：（1）物体A的浮力F浮；（2）物体A所受的重力GA。

37.如图所示是利用起重机打捞水中物体的示意图，吊臂
前端由滑轮组组成，动滑轮重100kg，绳重和摩擦不计。

现在
用此起重机从水中把上表面距水面5m，质量为1×10kg，体积
为0.5m的物体G匀速提起，滑轮组上钢丝绳拉力F的功率为2kW（g=10N/kg，p水=1.0×10kg/m）。

求：（1）物体完全浸没在水中时受到的浮力；（2）物体露出水面前拉力做的功；（3）物体离开水面前，滑轮组的机械效率。

38.图中展示了用拖车将质量为500kg的物体从3m的斜面底端A点拉到水平地面的C点的过程。

拖车对绳子的拉力随时间的变化如图甲所示，拖车通过的路程随时间的变化如图乙所示。

假设滑轮没有摩擦，那么需要求解以下问题：
1) 物体在AB段运动时拖车对绳子的拉力F；
2) 斜面AB的机械效率η；
3) 物体在斜面AB上运动时受到的摩擦力f。

39.图中展示了将体积为2.0×10m的木块沿斜面匀速上拉时弹簧测力计示数为4N，松木沿斜面移动1m，上升的高度为30cm的过程。

需要求解以下问题：
1) 松木块的重力；
2) 斜面的机械效率；
3) 物体在沿斜面匀速运动的过程中受到的摩擦力。

其中，g=10N/kg，木块密度ρ=0.5×10kg/m。