广东省深圳市九年级历史中考备考专题复习--第30讲 资本主义制度的初步确立二)(共25张PPT)

6.性质：资产阶级革命。 7. 意义：法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民 主思想，具有世界性影响。
【巧记法】时间对比：美国的国庆节是7月4日；法国的国庆节是7月 14日。
叁
易错警示与点拨
三 易错警示与点拨
1.易错字： 孟德斯鸠的“鸠”、“罗伯斯庇尔”的
“庇”。
2.易混淆： 《独立宣言》提到人生来享有的权利，其 内容侧重强调美国独立；《人权宣言》则 较为完整地表述了人权和公民权。
在民”等的政治口号来源于法国大革命中颁布的（ ） C A.《权利法案》 B.《独立宣言》
C.《人权宣言》 D.1787年宪法
3.（2019·遂宁市）法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产
阶级自由民主思想。它的高潮出现在（ C）
A．攻占巴士底狱之后
B．第一共和国成立时
C．雅各宾派统治时期
D．拿破仑帝国全盛时
问题二：图2中三权分立的政体诞生于哪次战争之后？该政体建立的 法律依据是什么？请简要解释这个政体的特点。 问题二：战争：美国独立战争。依据：1787年宪法（美国1787年联邦 宪法）。特点：总统行使行政权，国会掌握立法权，最高法院拥有司 法权，三者独立运作，相互制衡。
问题三：图3是法国1789年的一幅漫画。在这一年召开的三级会议上， 第三等级代表提出了什么要求？支持这个要求的巴黎民众以什么方式 拉开了法国大革命的序幕？漫画中三个等级合力打造的是什么文件？ 问题三：要求：制定宪法（成立制宪议会）。方式：武装攻占巴士底 狱。文件：《人权宣言》
考点二 启蒙运动。（九上P88）
1.时间、中心地区：18世纪，法国。 2.内容：核心是理性主义，进步思想家猛烈抨击封建制度，称之为 “旧制度”。宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙 教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。 3.性质：是一场伟大的思想解放运动。 4.代表及主张： ①伏尔泰是启蒙运动旗手。 主张：推崇英国的政治制度，倡导君主立宪制。 他的思想对18世纪的欧洲产生了巨大影响，有“18世纪是伏尔泰的世 纪”之说。 ②孟德斯鸠提倡分权制衡的政治模式，美国最早实践了其主张。 ③卢梭主张最大限度地让公民直接参与国家管理。
8.结合史实说明思想解放与社会进步的关系。 8.思想解放促进社会的进步。 欧洲近代第一次思想文化运动，文艺复兴为欧洲资本主义社会奠定了思想文化基 础； 第二次思想解放运动，启蒙运动批判封建专制制度，传播自由、民主、平等的思 想，为资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援。
9.英、法、美三国资产阶级革命过程中都颁布了哪些文件来维护资产阶级的利益？ 9.英国颁布《权利法案》；美国颁布《独立宣言》和1787年宪法；法国颁布《人 权宣言》。
深圳市初三历史中考备考专题复习
第30讲：资本主义制度的初步确立（二）
（九年级上册）
目
录
一 深圳考什么？---考情通览 二 考点清单 三 易错警示与点拨 四 如何备考？--考点对应训练
深圳考什么？---考情通览
壹
考点表述 近年深圳中考考查情况
时政联系
一 深圳考什么？---考情通览
考点表述
①科学革命(九下P28—29)和启蒙运动。(九上P88) ②法国大革命。(九上P89--91）
——摘编自[英]乔治·威尔斯、[美]卡尔顿·海斯（全国通史）
请回答： 根据材料，指出“思想和文化革命”、“大革命”分别是什么历史事件？ 启蒙运动；法国大革命。
二 史论结合
7.为什么说《物种起源》的出版是生物科学的一次伟大革命？ 7.达尔文在《物种起源》中提出生物进化论观点，动摇了上帝创造万物的神创论。
5.影响： ①促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族 提供了有力的支援，如为美国独立战争与法国大革命作了重要的理论 准备。 ②启蒙运动所宣传的天赋人权、三权分立、自由、平等、民主和法治 的思想，推动了我国戊戌变法和辛亥革命。
考点三 法国大革命。（九上P89-91）
1.原因：法国的封建专制统治阻碍资本主义发展。 2.时间：1789——1794年。 3领导阶级：资产阶级，领导人：雅各宾派的罗伯斯庇尔。 4.导火线：国王路易十六召开三级会议，讨论征税问题。
响。
考点清单
贰
时空轴
考点
二 考点清单
时空轴线
考点一 近代科学（科学革命）。（九下P28—29）
1.背景：随着资本主义的产生和发展，以及工业革命的开展，自然 科学从宗教神学的束缚中逐渐解放出来，获得极大发展。 2.牛顿： ①时代：17世纪。 ②成就：三大成就---万有引力定律、光学分析、微积分学。 1687年，出版《自然哲学的数学原理》，提出了力学三定律。《自 然哲学的数学原理》的出版，使物理学成为一门独立的学科。 ③评价：近代自然科学的奠基人之一。
3.达尔文： ①时代：19世纪。 ②成就：1859年出版《物种起源》，提出生物进化论。 ③评价：打破“上帝创造万物”的神创论，是生物科学的一次伟大革命。
4.爱因斯坦：20世纪伟大的科学家之一，提出相对论，为原子弹的发 明和原子能的应用提供理论基础。（参见九下P72）
5.启示：牛顿、达尔文、爱因斯坦等科学文化名人不怕困难、刻苦钻 研、善于思考、勇于创新的精神，谦虚、勤奋、珍惜时间等可贵品质， 严谨的治学态度值得我们学习。
4．（2019·福建省）法国大革命后初期，代表贵族身份的华丽衣着
被凸显共和理念的服饰取代。这说明当时法国（ B ）
A．人人平等得以实现
B．封建等级制受到冲击
C．贵族特权得到维护
D．拿破仑帝国日渐衰弱
5.（2019·深圳市）材料:达尔文 22 岁时，受“小猎犬号”船长的邀请， 以博物学家的身份随船进行了近5年的环球航行。船长本来希望达尔 文能够找到科学证据来验证《圣经》的记载，没想到旅行结束后， 达尔文却得出了相反的结论。
5.经过： ①开始：1789年7月14日，巴黎人民发动起义攻占巴士底狱，标志法 国大革命的开始。（7月14日为法国的国庆节） ②文件：1789年，颁布了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、 分权、平等和保护私有财产等基本原则。 ③宪法：1791年，制定宪法，废除旧制度，确立新制度的基本框架。 ④共和：1792年，法国废除君主制度，建立法兰西第一共和国；1793 年，处死国王路易十六。 ⑤高潮：在内忧外患的严峻形势下，罗伯斯庇尔为首的雅各宾派成立 救国委员会，采取一系列严厉措施，平息国内叛乱，打退反法同盟， 把法国大革命推向高潮。1794年，罗伯斯庇尔被送上断头台，法国大 革命高潮结束。 【巧记法】“罗伯斯庇尔”谐音：萝卜丝片儿。
问题四：根据以上材料和问题，请从革命爆发的原因、革命的方式、 革命的结果三方面，简要归纳英国、美国、法国革命的共同点。 ①从革命爆发原因上看：本国的现实环境（封建制度或殖民掠夺）阻 碍了资本主义经济的发展。 ②从革命的方式来看：都采用了武力斗争的方式，并且过程曲折反复。 ③从革命的结果来看：都建立了资本主义制度，扫清了资本主义经济 发展的障碍。
如何备考？--考点对应训练
肆
一．课堂讲练 二．史论结合
三．综合练习
一 课堂讲练
1．（2019·娄底市）如果从近代科学的角度看，正是牛顿开启了工
业革命的大门。下列属于他的科学发现是（ D ）
A．生物进化论
B．相对论
C．地圆说
D．万有引力定律
2. （2019·大庆市）近代法国宣称的人们“生来自由、权利平等，主权
——摘自《世界历史·九年级下册》
请回答： “相反的结论”后来发现为生物科学领域的哪一理论？该理论得到完 整的阐述是在达尔文的哪一著作中？ 生物进化论；《物种起源》。
6.（2019·深圳市）材料:法国的社会秩序以及人民的思想都被牢牢控 制在专制政权和天主教会的手里。与之相对的是，资产阶级的力量 逐渐壮大起来，他们想要在政治、经济和文化方面冲破桎梏和枷 锁…… 一场在人类历史中占有重要地位的思想和文化革命爆发了。这 一革命运动从思想和理论上为之后的大革命做好了准备。在这场革 命中，法国的社会面貌被彻底改变了。
以上是 资本主义制度的初步确 立（二） 的内容
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பைடு நூலகம்
年份 题型 分值
考查点
近 年 深 圳 2019年
中考考查 情况
2018年
2017年
材料 材料 选择/材料
2+1+1 1 2+3
进化论；启蒙运动；法国大革 命 启蒙运动
《人权宣言》、启蒙运动的主 张和代表人物
①新时期我国全面深化改革；②建设法治政府；③欧美资
时政联系 本主义发展对大国崛起的启示；大国崛起对世界格局的影
三 综合练习
10．阅读下列图文，回答相关问题。
图1
图2
图3
问题一：图1的较量展示了哪一次革命的历程？这次革命之前，曾经 颁布过什么文件来限制王权？这次革命之后逐渐形成了哪一政体？标 志这一政体形成的法律文献是什么？ 问题一：革命：英国资产阶级革命。文件：《大宪章》。政体：君主 立宪制。文献：《权利法案》。