六年级二单元作文精选6篇

六年级二单元作文精选6篇
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序言
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六年级二单元作文精选6篇
通过认真审题，我们能够确定作文的主题和写作方向，一篇出色的作文可以提升自己的批判性思维，培养对社会问题的思考和分析能力，下面是本店铺为您分享的六年级二单元作文精选6篇，感谢您的参阅。

六年级二单元作文篇1
每个人都经历过许多的事情，开心的，烦恼的，难忘的。

在这些事情中，让我印象最深刻的是我在读一年级的时候。

那是一个星期天，吃完了午饭，妈妈对我说：孩子，你能帮妈妈扫一次地吗？我一听是扫地，高兴得跳了起来，因为我早就想帮妈妈做家务了，再说扫地太简单了，就爽快地答应了妈妈。

我拿来扫把，开始在客厅里扫，我拿起扫帚扫过来扫过去，不知扫了多久，发现把这里扫干净了，其它地方脏了，把其它地方扫干净了，另外的地方又脏了，扫得我汗流浃背，不知怎么回事？这时妈妈走了过来，笑眯眯地说：孩子，像你这样扫地是扫不干净的。

不就是扫过去扫过来嘛！我还很不服气地说。

来，我教你，要从房间的四周往中间扫，不能把扫帚扬得太高，不能用太大的力，要不然你扫这里的时候会把灰尘扫到其它地方，扫其它地方的时候同样如此。

妈妈耐心地说道。

我听了很不耐烦，扫地还有那么多的讲究？我半信半疑地按照妈妈说的方法去扫，结果真的把房间扫得干干净净的，而且一点儿也不
累。

妈妈看了我的成果，开心地笑了，还连声夸奖我是一个聪明的孩子。

我为能帮妈妈做好家务感到开心。

从这一次扫地，让我明白一个道理：做任何事情都要讲究方法，讲究技巧，只有这样，做每一件事情才能成功。

六年级二单元作文篇2
广大市民们，新一代知识拷贝机已全面开放，买它，买它，买它!
我走在大街上，听着远处传来的声音，现在才十几岁的我，当然二话不说，买了下来，心想，有他，我不是瞬间走上人生巅峰?!想想就十分激动。

拿到了!我激动的叫了出来，迫不及待的看了一遍说明书，便插入了芯片，当我正准备使用时，我听到隔壁小孩已经用了，我想了想，决定试一下这个是不是真的。

所以我放下了知识拷贝机，去了隔壁小孩家。

他见我来，连忙对说：你用了知识拷贝机没?我摇摇头，他又说：没用就好，赶快退掉，我，我。

看他眼泪都快掉下来了，我问他：怎么了?有问题吗?别哭，说说。

他擦干了眼泪，对我说：我脑海的知识全不见了，不只拷贝机的，连我从小到大的知识也一并不见了!!
我惊讶的张大了嘴，什么?!他又开始哭了，我气愤的说：果然，不能相信什么天上掉馅饼的事!!
我二话不说，立刻上门投诉。

最终知识拷贝机被迫下架，制造方得到了应有的惩罚，也赔偿了使用方的损失费。

我长叹一口气，心想，再也不能想什么不劳而获的东西了，做真实的自己，不能偷机取巧。

六年级二单元作文篇3
地球的自述
我是人类的载体，我的名字叫地球。

50万年前，我的身体是那样健壮，可是现在，我所哺育的人类发达了，他们就开始对我进行破坏了，使我的身体一天比一天衰弱。

哎，人类真是太忘恩负义了!
现在，我身上的淡水，几乎都变混浊了。

人类不断地把污水排放到河流中去，造成了我身上内陆水域的污染，使病毒不断地蔓延，只有30%的人类才能喝到安全卫生的水，洁净的水成了人类生死攸关的大问题。

解决水质污染，使我更加年轻。

人类啊!听听我的劝告吧!
前几天，我老远见到了太阳。

我对他说：太阳公公，请不要再让您那强烈的紫外线照射到我的身上吧，那些人类受不了啊!太阳说：你不是有一把大伞——臭氧层可以抵挡住我的紫外线吗?这时，我难过地说：哎!别提了。

由于人类不注意保护大气环境，工厂的废气排放到空气中，再加上近两个月北约对南斯拉夫的狂轰滥炸，使大气中粉尘进人人体，给人类以严重的威胁，而且使大气中的臭氧层进一步被破坏。

现在，在南极上空已经出现了空洞。

哎，这可怎么办呀?太阳愤怒地说：这都是人类一手惹下的祸，他们这是自作自受?应该让他们汲取教训。

说完，便生气地离开了。

这时，我痛苦地说：人类啊，不要把这些当儿戏了，如果不加以治理，后果将不堪设想啊!
同时，我发现我的皮肤正逐渐由以前的绿色转变为橙色。

这是什
么原因呢?为了解开这个谜，我去太阳系超级医院作了检查。

听大夫一说，我才明白了。

原来，这是由于人类对森林资源不断地破坏，对草原过度放牧引起的后果。

我身上的黄河流域已造成了严重的水土流失，成为最严重的环境问题。

目前，我身上的橙色皮肤正在不断蔓延，绿色皮肤不断减少。

沙漠逐渐吞并了我的全身。

听了大夫作出的诊断结果，我简直快要哭了。

我哀求医生说：医生，快治好我的病吧。

医生却说：人类是你的主宰，要想治好你的病，靠的是他们呀!
我呼吁人类：保护环境吧!保护森林吧!让你们的生命摇篮重新恢复往日的风采吧!
总评：地球面临着什么灾难?如何保护地球?这是当前人类亟待解决的问题。

本文小作者通过丰富的想像，运用变形的手法生动地讲述了地球所面临的灾难的原因，使人们充分地认识到保护地球的重要性。

作者还运用了对话的方法，把枯燥无味的道理生动形象化了，使人仿佛感觉到了一个童话世界。

同时能用一些通俗易懂的道理，激起人们对保护地球重要性的认识和重视。

六年级二单元作文篇4
一个凉风习习的下午，空气格外清新。

小明和小红放学了，两个小伙伴心情愉快地走着。

突然，有一阵腐臭味传入他们鼻中，小明和小红不禁捂住鼻子，心里想：这阵臭味是从哪儿传来的呢?
于是，他们一路顺着臭味来到了发出臭味的垃圾桶。

呀!这是谁丢的垃圾呀，竟然丢到了垃圾桶外，影响环境的卫生。

小明与小红生气极了：这是谁干的?
小红俯下身，用手一点一点地把垃圾拾起来，扔入垃圾桶中。

小明见了，想：就算小红把垃圾扔到垃圾桶里，城市便干净了，但是不免会有人照旧把垃圾扔到垃圾桶外。

怎么办呢?小明苦苦思索。

忽然，他灵机一动，想出了一个好办法。

只见小明把书包放下，拿出纸和笔，趴在地上写字。

小红纳闷极了：他在干什么呀?小明用笔在洁白的纸上写了六个工工整整的大字文明——只差一步。

最后，他把这张纸小心翼翼地贴在了垃圾桶右侧。

做完这一系列的动作后，小明和小红会意地笑了。

从此，扔垃圾的人们看到了这张纸，再也不乱扔垃圾，城市也干干净净的了。

文明——只差一步，迈出这一步，环境变得干净：收回这一步，环境十分肮脏。

同学们，让我们记住这一句话：文明——只差一步。

六年级二单元作文篇5
一天早晨醒来，我突然发现竟然是在水里醒来的。

原来，我变成了一条小鱼!
我活动了下身子，在水中自由自在地游了起来，我一会儿翻滚身体;一会儿俯着身子向前冲去;一会儿绕着珊瑚礁转来转去。

我真不敢相信我是条小鱼，任其身体自由自在地游畅，好放松，太兴奋了。

忽然，一个与我相似的声音转来：嘿，伙计，你是我们新来的伙伴，欢迎加入我们的大家庭!哦，原来我加入了小鱼的家庭，成为了其中的一员。

在这里，我认识了许多朋友。

有像一只箭的小丑鱼，有像一只雪糕的鱼，还有像雨伞的小鱼。

透明蓝色的海水在太阳的照射
下像一堆堆闪烁的宝石，小鱼儿们五颜六色的、成群结队的，仿佛为海洋穿上了五彩缤纷的衣服，而那些蓝宝石就绣在了七彩的衣服上。

美丽的海洋不仅如此，它还穿上了绣花鞋呢!那五彩斑斓的珊瑚礁、跳着舞的海草、沉在海里干净的沙石，美轮美奂。

可是突然有一天，海里忽然多了一样东西。

他没有生命，却能随意飘动，它就是——只只塑料袋。

我费九牛二虎之力游到了水上，一看是人们在旅游时将垃圾袋统统扔进了海里。

至此以后，我看着伙伴们一个个都生了病，美景渐渐变得消失，连海水也浑浊了起来，我开始担心了，心想：这日子可真不好过呀，真希望可以回到以前的生活啊!一想起之前我与伙伴们快乐玩耍时的情景，不禁潸然泪下。

那天晚上我又游上了水面，出乎意料地看见天上有一颗若隐若现的流星，我充满着些许兴奋、虔诚地许愿。

那次的流星仿佛知道了我的心愿，不出所料实现了我的愿望。

次日清早，环境管理员来了，他们带了一大帮热心的人们到海上打捞垃圾，还设立了垃圾桶与指示牌呢。

我的期盼如愿以偿，终于回到了以前的快乐生活。

叮铃铃的声响一下子把我从睡梦中拉了出来。

我这才恍然大悟，原来我做了个梦呢!可是那个梦也告诉了我们：应该好好保护生态环境，不要再破环那些美丽的风景了!醒来的我回味道，好想在美丽的大海里再游览一番啊!
六年级二单元作文篇6
记得去年冬天，我放学后准备坐公共汽车回家，在车站我看见有个小青年在看着我，我不禁对他有了一些防备之心。

到了公共汽车上，我看见他在我身边蹭来蹭去、图谋不轨，这是骚扰吗？如果是该怎么办？我脑子里飞快的闪过付他这种人的方法，如果跟他辩解，不但解决不了问题，可能还会使事情变的更加糟糕。

嗯，有了，对，就这么做。

我不禁小声地说道。

于是我做好了准备，就在车子突然刹车的那一瞬间，我借助汽车很大的惯性先快速向前移动再以迅雷不及掩耳之势向后倒，趁他不注意猛的用我的脚后跟使出吃奶的力气踩了他一下，然后再装作没有什么的样子，诚恳的对他说：哎哟，对不起！我不是故意的。

他的脸一下子就红了。

到了站，他立刻灰溜溜地逃走了，我的脸上露出了一丝胜利的喜悦！
这件事告诉我一个道理，不能让陌生人侵犯你，当遇到坏人时，要保持冷静，正确使用自己学过的知识与坏人周旋、斗智斗勇，以达到自我保护的目的。

这就是我对学会生存的理解。

六年级二单元作文精选6篇终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！。