人教版九年级化学1-5单元试卷

人教版九年级化学1-5单元试卷（考试时间：90分钟试卷满分：100分）
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Cl 35.5 K 39
一、选择题（本题共20小题；每题2分；共40分）
1．化学使世界变得更加绚丽多彩；社会的文明和进步离不开化学．下列事实中与化学无关的是（）
A．食物；衣料和日常用品的丰富
B．指南针的发明与应用
C．新型高分子化合物的合成
D．药物和保健品的研制
2．下列变化过程中一定会发生化学变化的是（）
A．物质由固态变成气态B．向澄清的石灰水中吹气
C．工业上制取氧气D．把黄瓜切成细丝
3．下列正确的实验操作是（）
A
．过滤B ．点燃酒精灯C ．闻气味
D ．倾倒液体
4．不会造成空气污染的物质是（）
A．一氧化碳B．水蒸气C．烟尘D．二氧化硫
5、化学方程式：2Mg+O2点燃
2MgO所表示的意义正确的是（）
A.镁加氧气等于氧化镁
B.2份质量的镁和1份质量的氧气生成2份质量的氧化镁
C.镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁
D.镁元素和氧元素反应生成氧化镁
6．某品牌谷物牛奶饮品营养成分表数据显示：每250mL含钠78mg、磷78mg、钾91mg、钙91mg．这里的钠、磷、钾、钙是指（）A．分子B．原子C．物质D．元素7．下列物质中；前者是纯净物；后者是混合物的是（）
A．净化后的空气、氧气B．氮气、硫 C．澄清的石灰水、二氧化碳 D．红磷、稀
有气体
8．下列说法不正确的是（）
A．氮气化学性质不活泼；可用于食品防腐
B．用排水法收集氧气时；导管口刚有气泡冒出就收集气体
C．硫粉在氧气中燃烧时；集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫；防止污染空气。

D．物质与氧气发生的反应属于氧化反应
9．下列叙述中；不正确的是（）
A原子的质量主要集中在原子核上
B直接构成物质的粒子有分子、原子和离子
C在公园散步闻到花的香味是因为分子在不停的运动
D给篮球打气时气体被压缩；分子变小了
10．对质量守恒定律的解释正确的是（）
A．化学反应前后原子种类不变；原子数目改变
B．化学反应前后原子种类改变；原子个数不变
C．在一切化学反应里；反应前后原子的种类没有改变；原子的数目没有增减；原子的质量也没有改变
D．在化学反应中反应物的分子数等于生成物的分子数
11．2014年“中国水周”活动的宣传主题是“加强河湖管理；建设生态文明”；下列关于
自然界中水的说法不正确的是（）
A．水的天然循环主要是通过物理变化完成的
B．化肥、农药的不合理施用；会造成天然水体的污染
C．天然水中加入明矾净化后可直接饮用
D．天然水净化成自来水过程中；既有物理变化；也有化学变化
12．下列化学符号中；既能表示一个原子；又能表示一种元素；还能表示一种物质的是
（）
A．Cu B．O C．H2D．C60
13．我国曾多次发生将工业用盐如亚硝酸钠（NaNO2）误作食盐用于烹调而引起的中毒事件．（NaNO2）中氮元素的化合价是（）
A．+2 B．+3 C．+4 D．+5
14．2015年1月5日；我国药学家获得诺贝尔生物医学奖；表彰她创制新型抗疟药青蒿素
（化学式为C15H22O5）；为保障人类健康做出的巨大贡献；下列说法正确的是（）
A．青蒿素的一个分子中含有40个原子 B．青蒿素的相对分子质量为280
C．青蒿素中各元素质量比为15：22：5 D．青蒿素中碳元素的质量分数约为63.8%
15．钠（Na）是一种金属单质；有关信息如下：
①银白色的金属；②密度比水小；比煤油大；③钠很软；可以用刀切开；④常温下；钠与氧气、硫、水等均能快速反应；⑤钠在高温高压时甚至可以和氢气反应生成氢化钠；⑥在实验室里；金属钠不能存放于空气中；而通常存放于煤油中．依据上述信息；下列说法不正确的是( )
A．描述金属钠的物理性质有①②③ B．描述金属钠的化学性质有③④⑤
C．⑤所涉及的化学反应基本类型是化合反应 D．金属钠保存在煤油中可防止钠与空气（氧气）发生反应
16锰（Mn）是维持人体正常生命活动所必须的微量元素；含锰化合物在生产、生活中也被广泛应用．结合图中信息；下列叙述正确的是（）
A．锰原子核内有25个质子；一个锰原子的质量是54.94g
B．锰原子核外有4个电子层；其化学性质由最内层电子数决定
C．MnO2属于氧化物；能做所有化学反应的催化剂。

D．KMnO4为紫黑色固体；易溶于水形成紫红色溶液。

17．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量；实验前在集气瓶内加入少量水；并做上记号．下列说法中不正确的是
( )
A
．该实验证明空气中氧气的含量约占其体积的
B．该实验操作时红磷一定要足量；目的是把装置内的氧气消耗完
C．实验开始前一定要检验装置的气密性
D．红磷燃烧产生大量的白雾；火焰熄灭后立刻打开弹簧夹；让烧杯中的水沿导管进入集气瓶
18．根据以下粒子结构示意图；其中说法不正确的是
( ) A．它们依次表示原子、离子、离子 B．它们的核外电子数相同
C．它们表示同一种元素 D．它们都具有相对稳定的结构
19．发射“嫦娥一号”的长三甲火箭燃料是偏二甲肼（x）；氧化剂是四氧化二氮
（N2O4）；反应的化学方程式为X+2N2O4═3N2+2CO2+4H2O；则X的化学式为( )
A．H2B．CH4C．C2H8N D．C2H8N2
20、对于下列几种化学符号；有关说法正确的是( )
①H ②Fe2＋③Cu ④P2O5⑤Fe3＋⑥NaCl
A．能表示一个分子的是①④⑥
B．表示物质组成的化学式是③④⑥
C．②⑤的质子数相同；化学性质也相同
D．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子
二、填空题及简答题（本大题满分36分；化学方程式每空2分；其余每空1分）21．（5分）用化学用语回答下列问题：
（1）两个铜原子；（2）一个镁离子；（3）地壳中含量最多的金属元素；（4）三个氮气分子；（5）保持二氧化碳化学性质的最小粒子．
22．（3分）元素周期表将已知元素科学有序地排列起来；便于我们研究它们的性质和用途；如图表示元素周期表的一部分；请回答下列问题：
(1)元素在周期表中的分布是有规律的；表中①②③所代表的三种元素中；属于非金属元素的是________；
(2)表中氮元素的化合价有多种；请写出化合价为＋1价的氮的氧化物________(用化学式表示)；
(3)随着新元素的不断发现；元素周期表还将逐渐完善；最近；科学家用大量高速钙原子轰击铕原子；形成了117号元素的原子；该元素原子核中一定含有117个________。

23．（3分）常穿球鞋的脚容易得脚气；这是因为球鞋透气性差；又热又潮湿；是霉菌生长的好地方．在临睡前；把盛有生石灰的小布袋塞进球鞋内；可以保持鞋内干燥．生石灰
是一种白色固体；它容易吸收水分并和水分反应；生成氢氧化钙；同时放出大量的热；因此可以做干燥剂；生成的氢氧化钙有腐蚀性．
（1）生石灰的物理性质是__________；
（2）生石灰能使鞋保持干燥是因为_________ _；
（3）生石灰不可食用是因为__________ ．
24．（19
分）水是人类赖以生存的物质；学习化学以后；我们对水有了一些新的认识
（1）水资源是宝贵的；我们一定要节约用水；请举出在家庭生活中节约用水的一种方法__________．
（2）了解了水的组成和性质；水是由__________组成的；水通电可以发生分解反应；如图1是水电解实验装置；通电后可观察到两电极附近__________；电解一段时间后；两玻璃管中的现象差异是__________ ；用燃着的木条在玻璃管尖嘴口检验B 气体；现象是_________ _；请写出水中通直流电的化学方程式
__________ ．（3）知道了水的微观结构．一个水分子由_________ _ 构成；可用如图2中的
__________表示（填序号）
（4）知道水有硬水和软水之分；硬水是含有较多__________的水；检验家中自来水是硬水还是软水可用__________；常饮用硬水不利于健康；家庭中常用__________的方法来降低水的硬度．
（5）了解水的净化方法．除去水中不溶性物质常用的方法是__________；上图中
__________是对应装置图；吸附水中的色素和异味常用__________；在实验室中；将天然水变成纯水的方法是__________；上图中__________是对应装置图；在图4中；②所指的仪器名称为__________；玻璃棒末端要靠在_________ _．
25．（6分）A～E是初中化学常见的物质；A、D是固体；D是一种黑色单质；E能使澄清的石灰水变浑浊；它们的转化关系如图所示；请回答下列问题：
（1）A的化学式为__________；反应①中二氧化锰的作用是__________；该反应的基本反应类型为__________．
（2）D的化学式为__________；反应②的化学方程式为__________ ．
三、实验探究题（本题满分19分；化学方程式每空2分；其余每空1分）
26．某同学利用下列装置制取氧气并验证氧气的性质．
（1）请写出编号为①的仪器名称__________．
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选用的发生装置是__________（填序号）；发生反应的化学方程式为__________ ．
（3）用装置D收集氧气的依据是__________；用这种方法收集氧气；验满的方法是
__________ ．
（4）在实验室用B、F装置制取氧气；选用的试剂是__________；发生反应的化学方程为__________ 试管口放棉花的作用为_________ _；实验前必须进行的操作是__________ ；实验结束时的操作是_________ _．（5）用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后；插入到收集的氧气中（具体操作是
__________ ）；观察到的现象是__________ ．
（6）点燃系在光亮细铁丝下的火柴；待__________时；插入充满氧气的集气瓶中；观察到的现象是__________ ；集气瓶内预先放入少量水的目的是__________ ；该反应的化学方程式为 __________ ．
四、计算题：（本题满分5分）
27．取氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5克；放入一大试管中加热；反应完全后冷却到反应前温度；称残余固体质量为10.7克．求生成氧气多少克？生成氯化钾多少克？
参考答案：
一、选择题：（本题共20小题；每小题2分；共40分）
1-5 BBCBC 6-10 DDBDC 11-15 CABDB 16-20 DDCDB
二、填空及简答题：本大题满分36分；化学方程式每空2分；其余每空1分）
21、（1）2Cu (2)Mg2+ (3)Al (4)3N2 (5)二氧化碳分子
22、（1）②（2）N2O （3）质子
23、（1）白色固体（2）容易吸收水分并和水分反应
（3）生成的氢氧化钙有腐蚀性
24、（1）淘米水浇花、洗衣服水擦地等；合理答案即可。

（2）氢氧元素；产生气泡；B管中产生的气体体积大约是A管中的2倍（意思合理即可）；气体燃烧；产生淡蓝色火焰；2H2O 通电 2H2↑+ O2↑
（3）2个氢原子和一个氧原子；A
（4）可溶性钙镁化合物；肥皂水；煮沸；过滤；图4；活性炭；蒸馏；图3；漏斗；三层滤纸一侧
25、（1）KClO3催化作用分解反应
（2）C C+O2点燃 C O2
三、实验探究题（本题满分19分；化学方程式每空2分；其余每空1分）
26、（1）酒精灯（2）C 2H2O2 MnO2 2H2O↑+ O2↑
(3)密度比空气大；带火星的木条放在集气瓶口
（4）KMnO42 KMnO4加热K2MnO4+ MnO2 + O2↑防止高锰酸钾粉末进入导管（或水槽）
检查装置的气密性；先把导管移出水槽；然后熄灭酒精灯。

（5）由瓶口向下缓慢插入；木炭剧烈燃烧；发出白光；放出热量。

（6）火柴快燃尽时；铁丝剧烈燃烧；火星四射；放出大量的热；生成黑色固体；防止生成物溅落炸裂集气瓶；3Fe+2O2点燃 Fe3O4
四、计算题：（本题满分5分）
解：根据质量守恒定律；反应放出氧气的质量=15.5g ﹣10.7g=4.8g
设反应生成的氯化钾的质量为x
2KClO3
2KCl+3O2↑
149 96
x 4.8g
x=7.45g
答：该反应共生成氧气的质量为4.8g；生成氯化钾的质量为7.45g．。