“疫”路同心,思政教育正当时——论新冠疫情下如何做好大学生思

校园内外2020年第5期

一、新冠疫情下大学生思想政治教育的重点内容

（一）厚植家国情怀，增强爱国意识

在抗击新冠肺炎这场战役中，以习近平同志为核心的党中央始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，谱写了一曲全国人民在中国共产党的领导下众志成城共战疫情的壮丽凯歌。结合当前的疫情防控形势和任务，对抗疫阻击战中涌现的先进人物和事迹，对学生进行爱国主义教育，体现党中央的坚强领导、党组织战斗堡垒作用和一线党员的先锋模范作用，让学生们认识到中华民族是一个伟大的民族，是一个即使面临巨大困难也压不垮的民族，进而激发大学生的民族自豪感，在灾难面前树立高度的家国情怀，万众一心、众志成城，实现自我价值与国家民族理想的统一，引导大学生进一步增强听党话、跟党走的情感认同，进一步坚定中国特色社会主义“四个自信”。

（二）敬畏珍爱生命，保持良好心态

新型冠状病毒肺炎疫情是一起重大的突发卫生公共事件，让许多人失去了宝贵的生命。要借此机会向大学生开展生命健康教育，教育引导学生理性认识新冠肺炎，人类与大自然是命运共同体，肆意打破大自然的平衡，遭殃的必是人类自己；教育引导学生尊重自然、敬畏自然，自觉保护野生动物，增强生态文明和环境保护意识；教育引导学生了解疫情发生的原因背景、症状表现、鉴别方法、治疗防控措施等；教育引导学生面对疫情要消除恐慌，树立积极理性的防疫心态和战胜疫情的信心和勇气，要以平和的心态对待各类防控措施。只有保持良好的心态，敬畏珍爱生命，与大自然和谐相处，才能更好地确保抗疫工作顺利开展。

（三）加强法制教育，严守防疫纪律

面对新型冠状病毒肺炎的严重形势，疫情就是命令，防控就是责任。习近平总书记强调，要全面提高依法防控、依法治理能力，为疫情防控工作提供有力法治保障。我们要教育引导学生充分认识到疫情防控是一场全民参与的人民战争，更是一个体系复杂、结构紧密的系统工程，要严格遵守当地党委政府和学校的规定，积极配合做好疫情防控和个人防护工作，在疫情面前做到顾全大局、遵纪守法、令行禁止、服从指挥。

“在突发性的公共灾难面前，受众接受科普信息的主动性增强、知识需求量剧增、参与度提高、学习效果具有终身性。”[2]因此要继续加强大学生法制教育，引导学生及时报告、履行防控义务；拒绝聚集性活动，不造谣、信谣；同时通过讲解案例的方式帮助学生理解法律条文含义，告知学生，任何个人实施妨害预防、控制新型冠状病毒疫情的犯罪行为，均要承担相应的刑事责任，进一步增强学生自觉遵法、守法法治意识。

二、新冠疫情下大学生思想政治教育的方法路径

（一）善于运用新媒体新技术

在疫情期间，各类新型的网络工具被广泛应用到疫情信息的发布、疫情人物的宣传，各级学校也广泛使用网络工具开设网络课程，实施网络教学，起到历史性的效果，特别是一些原本应用于娱乐的一些APP也被应用到教学上去，收到了青年学生特别是大学生的热烈欢迎。因此，随着5G时代和智能时代的到来，新型媒体必将在大学生思想教育方面起到重要的作用。广大思想政治教育工作者们必须在新时代主动出击，认真学习新技术新技能，扎实掌握各类新媒介、新工具的使用，才能做到同新的社会发展同步，与大学生交流平台同步。“坚持正面宣传与舆论引导、风险防范与应急预控相结合，把握好高校网上舆论宣传引导的时、度、效，提升网上舆情的发现力、研判力、处置力。”[3]（二）注重典型教育，发挥榜样的力量

本次疫情的防治过程中，涌现出很多英雄式的人物，有近80高龄仍作为中流砥柱的“无双国士”钟南山、有“铁人院长”张定宇，有牺牲自己救护他人的一线医护人员，有24小时坚守在值守岗位的基层干部，也有徒手拔出20万斤大葱的嵩县农民和冒着生命危险接送医护人员的快递小哥等等。他们的职业不同、行为不同，但都表现出中华民族的优秀传统：爱国主义精神、勇于奉献精神，体现了中国人爱岗敬业、勇敢朴实、智慧勤劳的良好风貌。作为思政工作者要充分挖掘其精神内涵，系统性总结、提炼，把优秀的实践转化为专业的理论，充分发挥榜样的影响力量，让学生们充分地了解到各类先进人物的先进事迹，让学生们深刻地感受到先进事迹的伟大之处，震撼学生的心灵、触动学生的神经。

新冠肺炎疫情防控工作目前虽已取得阶段性成效，但形势依旧严峻，不可掉以轻心。我们要像总书记说的那样“以冲锋在新冠肺炎疫情防控斗争一线的工作者为榜样，珍惜学习时光，练就过硬本领。”广大思政教师要在特殊时期用真心去感召学生、用真爱去温暖学生、用真情去凝聚学生、用行动去引导学生，做好特殊时期的思想政治教育工作，为早日打赢这场疫情防控狙击战履行责任、贡献力量。

参考文献

[1]岳会丹，樊明方，刘波.以重大突发事件为契机的大学生思想政治教育[J].现代教育科学，2017（7）：58-62.

[2]伍振.突发性灾难事件下的科学传播机制探讨——以5.12汶川地震为例[D].南宁：广西民族大学，2010.

[3]鲁良.强化“互联网+思政”充分发挥网络育人功能[N].湖南日报，2018-11-20（12）.

作者简介：

孟姣，女，1991.06，新疆乌鲁木齐，硕士研究生，专业：学科教学（语文），工作单位：新疆财经大学.

“疫”路同心，思政教育正当时

——论新冠疫情下如何做好大学生思想政治教育工作

孟姣

（新疆财经大学 信息管理学院 新疆 乌鲁木齐 830011）

摘　要：习近平总书记指出：“这次新冠肺炎疫情，是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。对我们来说，这是一次危机，也是一次大考。”党领导全国人民抗击疫情的火热实践以及从中凝结而成的抗疫精神，是广大思想政治教育工作者对新时代大学生进行思政教育的鲜活教材。“重大突发事件作为一个客观的刺激性因素，对大学生思想政治教育效益的实现发挥着独特的促发作用。”[1]高校思政工作者要在用心做实做好日常思政工作的同时，充分运用抗击疫情这一种重大而生动的思想政治教育契机，积极迎接大学生思想政治教育面临的新挑战，努力做好新冠疫情特殊时期下大学生思想政治教育工作，真正成为大学生学习生活中的知心朋友和成长道路上的人生导师。

关键词：思想政治教育；爱国意识

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