体育老公文章

体育老公文章
生命在于运动，运动能锻炼身体，使人身心舒畅。

而作为在校学生，带领我们运动健
身的自然就是体育老师了。

从小学到初中，我的体育老师共有三位，他们真是各有特色且“身怀绝技”。

一说起
我的这几位体育老师，我便充满了自豪感。

我小学一至六年级的体育老师就是同一位，姓氏周的女老师，三十岁左右。

别以为女
体育老师就是柔情慈祥的，她可是名副其实的“女中豪杰”，再调皮的学生碰到她也都不
敢打架的。

周老师对我们的建议很严苛，我们研习搞课间操的过程中，只要存有一位同学
的一个动作不规范，她就建议我们再去一遍。

虽然我们总是叫苦不迭，但正是周老师的严
格要求铸就了我们三班的全胜神话。

在已连续三年的校内广播操比赛中，我们班都名列第一，三张奖状中间张贴在教室的后墙上，任何一位崭新老师来到我们班的教室，都会由衷
称赞：“你们三班一定就是个团结一致、杰出的集体。

”这份荣誉感一直鞭策着班里的每
位同学，这别忘了非常感谢周老师对我们的严格要求。

没她的严格要求，哪存有我们的骄
人成绩。

我初一的体育老师是一位刚毕业的男老师，姓谢，他一米八的个头，皮肤是咖啡色的。

谢老师健谈幽默，让体育课充满了欢声笑语。

他十分擅长打篮球，能背着篮框，隔几米远
把篮球精准地投进去，屡试不爽。

他的每一次表演都能博得同学们的阵阵掌声。

也因为他
的耐心教导，那些平时不怎么爱运动的女生现在也渐渐喜欢上运动了，一到体育课，操场
上都是我们休闲运动的身影。

感谢谢老师，让班里的每位同学都爱上健身，这样我们才有
充沛的精力投入文化科的学习。

我初二的体育老师家乡在湖北，姓氏韦，中年人，体育课十分注意口令时，浓浓的湖
北口音使同学们忍俊不禁。

所以，体育课上我们Auros雀跃。

同学们都很讨厌舒老师，他
也像是小哥哥一样和我们打成一片。

舒老师的擅长绝活就是踢羽毛球，他体力较好，曾经
一个人和我们班全部男生逐个较量，结果一个个都被他放回营了，但大家赢得心服口服。

在初二这一学年即将完结时，获知舒老师必须回家乡发展了，我们全班同学都写信给舒老师，抒发我们满满的谢意和祝福。

这就是我的体育老师们，他们都是健身达人，感谢他们把运动快乐的理念传递给班里
的每一位同学，让大家都体验到运动的乐趣！
学校有个田径队，队里存有6个男生，4个女生，个个都就是愣头青，就连那几个女
生脾气都倔强得狠。

田径队有个训练教练，就是我的体育老师，姓戴，才二十出头，就是
个脾气柔情的女老师。

有人必须反问，女老师管及得居住你们吗？说道出来你可能将不坚信，大家就衣穿老师。

我心目中最敬佩的人就是戴老师。

马上要开运动会了，戴老师会带我们走出学校，到
高中操场去训练，那里有塑胶跑道，草坪特别软。

为了让我们能发挥自己的特长，拿到好
成绩，老师给我们每人选了两个项目，专攻自己的强项。

我的长项就是垒球和跨栏。

每天早上，穿老师带着我们走进训练场指导我们训练，为
了协助我们，她总是不厌其烦地传授动作诀窍，一遍又一遍地搞示范动作。

那天，戴老师让我们练习跳远，轮到我跳的时候，我飞速地跑过去，踏板、起跳，我
觉得自己像腾云驾雾一样轻松，一下子跳出有四米远。

由于速度太快，落地不稳，我摔倒了，钉鞋踩在了左手上，血顿时涌了出来，我感到一阵钻心的疼。

戴老师紧张地跑过来，
蹲下身子扶起我，关切地问：“刘显玉，你怎么啦？伤到哪里了？”其实我手上只是掉了
一块皮，戴老师一边用她雪白的手帕给我包扎，一边坚持说：“伤得这么重，我带你上医院。

”她对老公简单吩咐几句（他老公是中学里的体育老师，她专门聘请来训练我们）继
续训练运动员，然后从车棚里推出摩托车，扶我上去，向医院疾驶而去。

一路上，老师一
会儿关切地询问我：“疼得厉害吗？”一会儿安慰我说：“刘显玉，不要紧的，过几天就
会好的。

”到了医院，医生说要缝两针。

医生给我缝伤口的时候，我忍住疼痛，暗暗下决心：戴老师对我这样好，运动会上，我一定要拿第一名。

距运动会的时间越来越近，穿老师每天加紧给我们训练。

晓得我们起至得晚，顾不上
吃早饭，穿老师每天出钱，给我们准备工作多样的早餐，有时就是面包，有时就是鸡蛋。

喝了戴老师卖的早餐，训练的时候我们不耐烦贪心，都掏出全部的精力资金投入至训练中
回去。

俗话说：好事多磨。

运动会前，市里传来通知，没有本地户口的学生不可以参加比赛。

而我恰恰没有。

这可怎么办呢？戴老师知道我没有本地户口，就去帮我办。

户口顺利办好了，后来我听语文老师说，戴老师到居委、派出所和乡镇府这些地方跑了好几趟才把我的
户口办好了。

我终于可以参加比赛了！
这次运动会，穿老师的心血没白费，我们学校获得了较好的成绩，我得了跨栏第一，
垒球第四。

在我们心里，穿老师就像是自己的姐姐，我们遗憾自己碰到了这样的不好老师。

叮铃铃随着体育课上课铃声的传来，我知道，女生的福利来了！
讲起体育课，我就想起了我们的体育刘至濠老师。

刘老师的个子头顶瘦瘦，头发短短的。

一双深沉的大眼睛，高挺的鼻梁，浓浓的眉毛，那无形之中散发出的严苛气场，使人
一紧邻就心生敬畏。

刘老师常穿著运动鞋、运动裤、运动服，皮肤呈圆形身心健康的麦色。

刘老师的性格非常古怪：对待女生如同是一只小白兔；可对待男生呢，可以多严厉就
有多严厉，像老虎一般凶猛。

举个例子，上课时，全班表现不好，罚20圈跑步，跑5圈
走一圈。

过了差不多半堂课的时间，全班跑完了，男生还要再跑5圈
每次听课，老师总讨厌从后面突袭：去，你出，除了你，看看啥呢？你也出。

东站也
东站不好，脚上存有刺猬？必须不要回去医院看一看啊？我们经常被逗得哈哈大笑。

然后，
老师跑至队伍前面，说道：嗯，较好，晒太阳5分钟太阳就这么了。

哈？老师，不我还不敢死去啊我还不敢英年早逝啊可能将因为已经恐惧了，所以全班在说道这句话的时候都有一点语无伦次。

发飙，再吵加5分钟。

刘老师那不容侵害的声音收到，并使我的后背都有点被冷汗淋湿了。

就在这时，我们班变脸比翻书还快的特长就发挥出作用了，每个人脸上都挂上了非常精神的表情，似乎再说，老师，你罚吧！不管罚几分钟，我们都很欢迎！每当惩罚结束，老师都会问一句：几分熟了？5分还是8分？有时候，我们班会用眼睛哀求道：老师，我求你了，不要罚了呀，我给你磕头了！
当然，老师也不是十恶不赦的，虽然有时不是这样罚就是那样罚，深蹲啊，引体向上啊，等等。

但是民主自由活动时，总存有几个人在跟老师有说有笑，有时候老师还可以跟我们打成一片呢！比如，老师存有一次使一部分人先回去活动，有些人就径直跑到老师旁边，跟老师说说话，使气氛一下子升华出来。

本来我很不喜欢体育课的。

可是自从来到这个学期的体育课，我就渐渐喜欢上了体育课，连口头禅都变成了不我还不想死啊。

不仅是我，基本上全班都是。

我们女生最喜欢看男生被罚的样子，看男生那眼神，呵呵。

我们的体育刘至濠老师，课堂怪招纷呈，课后和我们打成一片，我们都讨厌他。

“上课排队一共用了9分钟，除去预备铃和上课铃之间的2分钟，一共用了7分钟。

我很不满意！”这声音回荡在操场上，萦绕在我耳畔。

不用说，那就是我们的体育老师――“肖夜叉”。

他圆圆的脑袋上镶嵌着一双霸气的小眼睛，每天臭味摆着一张“千年扑克脸”，还挺着一个大大的啤酒肚，厚厚的嘴唇像是俩烤肠，样貌Ayen个夜叉，由此得了“肖夜叉”的美誉。

他以严苛闻名于世全校，不管谁听见他的名字都会惧怕。

如果说科学老师就是原子弹，那“肖夜叉”就是氢弹了。

平日里，上课动一下，“肖夜叉”的目光便会紧紧地盯着你，他手中摆弄的一个蓝色的口哨，绕着我们一圈一圈地走过来走回去。

要是你在这时动来动去，那么，恭喜你！“肖夜叉”的“如来铁砂掌”准会落在你身上，那时哭爹喊娘可就晚了。

在“肖夜叉”的课上，不穿着运动鞋绝对就是给自己偷了一个“斩杀字而令”，因为接下来你的小脚丫必须hold越雷池一步“肖夜叉”的泰山甩“脚”。

因此，我们班还没人敢不穿着运动鞋去上体育课呢？
在他的严厉教导下，我们班上课纪律明显好转了，这可多亏了他的严厉呢！在同学们的眼里，可能他是一个严厉的“夜叉”，可在我眼里，他却是一个关爱学生的好老师。

有天早晨，烈日火辣辣着大地，做为少先队指导老师，“肖夜叉”带着包含我在内的所有四品八德不好少年前去烈士陵园扫墓。

在众人为烈士哀悼时，“哎呀！”一个高年级
的大姐姐昏倒了。

我挤入熙熙攘攘的人群，指着那个大姐姐脸色苍白，嘴唇紧锁。

一向以严苛闻名的“肖夜叉”可急的像是热锅上的蚂蚁一样团团转。

他忙前忙后，额前冒出来了工整的汗珠，在他的得当照料下，大姐姐明显好转了，这使大家十分惊讶。

见识了吧？这就是“肖夜叉”。

虽然“凶神恶煞”，但这只是假象。

假象背后是一颗关爱我们的心。

常言道，松是害，严是爱嘛！
从幼儿园至现在，我经历了无数个老师，我记忆深刻的还是那位体育老师。

体育老师她姓李，我们都称她"李老师"。

这个体育老师1。

6米的个子，脸上带着一副眼镜，她今年30岁，但是她脸上的皱纹笑起来都可以挤死几只蚊子了。

她对我们虽然建议严苛，但又非常关心同学。

比如，那一次因为老师晓得我们跑步没有合格，非常生气，所以就用一节课的时间去训练我们跑步。

老师先使我们在操场子集，然后，说道了一堆废话，最后才导入正题。

1分钟，2分钟……5分钟，老师终于停下来了她的那张嘴，掏出口哨吹起了一下，说道："立正，起步跑，一二一。

"我们随着老师的口号，走了出来。

刚开始，我们还很有劲，可一圈，两圈，三圈，直到第四圈的时候，已经有很多同学落下了。

老师却在一旁喊："接着跑，快点！谁最后，罚跑！"后面，落下的同学听到这句话，又赶紧跑了起来。

突然，有一位同学摔倒了，膝盖磨破了皮。

同学们都围了上去，老师过来了，说："没事，只是破了点皮，其他同学接着跑。

"同学一个个地去跑步了，那个受伤的同学坐在跑道上。

老师面不改色的说：“休息十分钟后，继续跑！”说完，老师便不给那个同学反驳的机会就走了。

下课了，我们都累坏了，平时那些一下课就疯了的同学现在也乖乖地坐在教室不动了。

而那个伤势的同学歇息十分钟后并没接着走，老师跑了过来，问道：“还难受吗？”那个同学点了摇头。

老师踢了一点清水，用纸巾蘸水轻轻地为他擦去伤口的灰尘，又上了一点消毒的药，说道：“跑，回去教室吧。

”那个同学的眼眶红润了，他吸吸鼻子和老师回去教室了。

李老师每天都板着一张脸，从没见到她苦笑过。

可是，自从那一次，老师竟然苦笑了。

那一次，她让我们提前下课了，同学们非常开心，那是有史以来第一次老师提前宣布下课。

老师一边走，一边笑眯眯地看着我们。

几个大胆的孩子，看见老师笑了就拉着老师一起加入游戏中。

后来，老师和我们一起扔沙包，摆大绳。

她教导我们如何就可以开起大绳，在玩玩挂大绳的时候，老师又苦笑了。

从那以后，我们才晓得，李老师不仅只有严苛，除了快乐同学以及快乐和我们一起玩玩的一面。

在我的学校里，有许许多多的老师教过我们，但我印象最深的是――体育钱老师。

钱老师紫带头顶小俊的，他领着板寸头，眼睛大得像是绿豆似的，当他苦笑出来的时候，眼睛就变成了一条缠了。

钱老师非常喜欢打篮球，他每天都会打篮球，以至于忘记了一切。

四年级的一天下午
第一节课，刚好是钱老师的体育课，可我们来到操场上却空无一人，“钱老师呢？”“钱
老师呢？”同学们窃窃私语，这时候班主任戴老师小跑了过来。

他揉了不大好，接着T5800了整队，就要我们已经开始跑步。

跑完步后还没有看到钱
老师，这时穿老师拿起手机打电话，钱老师收到“催命电话”后，火急火燎地跑过来，对
我们说道：“不耐烦，刚才在体育馆打篮球厌烦了，以为你们就是第三节课，所以又玩玩
了一会儿。

”
钱老师总是笑嘻嘻的，不过他也有很严厉的时候。

上星期，我们进行了追逐跑，然后，就要跑八百米了，老师先挑一批同学来练速度，再让男生跑，最后才是我们女生。

我们跑
第一圈时，非常轻松，但钱老师不高兴了，吼道：“跑这么快，你们有体力冲刺啊！”听
到这话，我们吓得跑慢了许多。

第二圈后，体力只剩下一半了，速度也变慢了，钱老师露
出果然如此的表情，“给我跑快一点，否则再加一圈！”唉，没办法，只好奋力加速，等
到第四圈半，必需再加速了，我咬紧牙关，超过了班长，和刘昭妤不分前后的冲过了终点线。

片刻后，老师又叫我们跑步。

唉，你说严厉不严厉啊！跑得上气不接下气的。

但钱老师有时很调皮。

一天中午我们下去活动，过了一会钱老师也去了，可以他走进
时候踩草了，但他没说道对不起。

我们上楼时都在说道：“钱老师摔草！”“钱老师摔草！”但他追到办公室门口，说道：“拜拜！”“砰”，把门关上了。

这就是我的体育钱老师，虽然他有时很严厉，很顽皮，但我们都很喜欢他。

我的体育老师姓金，我们都叫做她金老师，金老师乌着一条长辫子，额头上开着流海，紫带特别可爱！
记得有一天，我和同学在操场上比赛跑步，我冲在最前面，就要到终点的时候，我突
然脚底下猛的一滑，整个人就失去了重心“扑通”一声摔倒在地，金老师正好看见了，赶
紧跑过来扶起我说：“疼吗？”我惊魂未定，小声的回答：“还好。

”金老师就把我带回
了教室，让我休息一会。

有这样关心我们学生的老师我们真幸福呀！
现在我越来越讨厌我的体育老师――金老师。

【写作指导：分析文章结构层次、把握文章思路的基本方法】
1、把握住文体特征展开分析
分析记叙文的结构层次有以下方法：①按时间先后顺序划分；②按地点的转换划分；
③按事情发生发展的过程或思想感情的变化划分；④按描述内容的不同角度划分；⑤按“总―分―总”的结构特点划分。

议论文的特点就是“以理服人”，不仅建议语言严格、逻辑性弱，而且文章的结构也
就是灵活多样的。

但它的最为基本的形式就是：明确提出问题（讲义）――分析问题（本论）――解决问题（结论）。

它的结构方式大致存有两种：逐层深入细致的纵式结构和同
列进行的横式结构。

说明文有以下结构方式：①并列式；②连贯式（按时间、空间顺序组合）；③递进式
按逻辑顺序组合）；④总分式。

2、把握住文中的关键句子和关键词语分析
关键性句子有承上启下的过渡句，前后照应的语句，文段的首句尾句。

关键性词语有：①表指代性的词语，如“这样、这些、这种、这个问题、这种情况”；②关联性词语，如：表语意转折的“相反”“否则”“与此不同”；表递进的'“更加”“而且”；表承接的“首先”“其次”；表因果的“因此”“那么”“由此看来”；表并列的“同时”“一方面……另一方面”；③衔接性词语，如“也”“于是”等。

3、通过语句间的女团关系分析
文章是由段落组合的，其内容是根据各语段的大意来综合的，各个语段、各个层次之间，不论怎样排列，但它们所要表达的内容都是要围绕中心的，各个语句之间都有一定的
语脉。

阅读时，把握住这种关系，才能更好地理解文章的内容。

我最敬重的一位老师就是我的体育教师，她像是爸爸一样严格要求我们，她培育了一
颗颗青涩的幼苗，培育出来一批又一批杰出的学生。

在她精心的教导下，我们身心健康、
开朗的蜕变。

教导我的教师那么多，给我印象最深的却是只有她――教导了我们马上五年
的体育教师，马老师。

马老师很严厉，但又不失亲和力。

她在我们全校学生心里都很有威严，不论多么调皮
的学生多么让人头疼的学生，见到马老师都立马的安静下来。

在马老师的课堂上没有打闹
现象，每次上课之前马老师都会让我们静站君子8分钟，她站在我们队伍后面，大家一起
收心。

马老师声音洪亮有震撼力，口令一出，整个校园都是她的声音，特别有威慑力。

别
看马老师生过孩子后有点胖了，但是她做起示范动作，还是那么的标准、灵巧、利索。

我
们体育课的规矩是最多的，每次上课前我们都会齐背五条课堂要求，马老师就是用这种方
式让我们自己警惕自己，课堂应该怎么做。

只要是要求我们做的，马老师都是以身作则，
并且是高标准长期加持的，这点可能是大家在心底里真正接受她、尊敬她、敬佩她的原因。

从她来我校教学，我们学生没见过她穿高跟鞋、裙子，都是运动鞋、运动衣，永远都是马
尾辫或者高盘头，干练、有活力。

爽朗的笑声是最感染我们的，一听到这种笑声我们都知
道这是我们体育老师。

每节课最后10分钟自由活动时间，我们大家无论男生女生都喜欢
围着她，让她给我们指导，或者聊天，喜欢听她讲她自己的求学、训练等经历。

马老师的
真诚和真实是我最喜欢的，这也是我一直在努力学习的。

马老师不怕犯错的学生，她允许
我们犯错，但是她在乎我们的态度，只要是真心意识到，主动承担改正的的，马老师都是
和蔼的原谅他，并且鼓励他们，指引他们改正。

马老师圆形的脸上方形着一双并不大也非常大炯炯有神的眼睛，带着一副黑色的眼镜。

黑黑的头小，不大不小的嘴巴，正是这张嘴巴，给了我们科学知识，给了我们欢乐。

马老
师不管什么事情，总能想到我，我不是精明的学生、也不是大多数老师讨厌的类型，可是
马老师总能坚信我。

回忆起马老师曾经说道过：“你只要深入细致、勤奋可以跑的更远。

”这句话对我的鼓舞非常大，我会忘记一辈子，谢谢老师你的教导。

我也一直以此为准则，做任何事都是全力以赴，踏实走好每一步、真诚对待每一位朋友、认真对待每一件事，可能有事做的不够好，但是我都是竭尽全力。

在学校里，存有许多我们钟爱的老师，也存有许多我必须非常感谢的老师；而我存有
一位十分敬重的老师，他就是我的体育老师―－许老师。

许老师三十多岁，中等个子，身材魁梧结实，他站在我们面前的时候，我们好似一群
蚂蚁一般弱小，因为他长时间站在太阳底下，所以他的皮肤很黑。

他总是穿一身运动装，
一双圆圆的大眼睛显得很有神采。

许老师非常严苛。

回忆起那一次训练，因为我们没达至许老师的建议，许老师非常生气，大声大喊：“又走这么快，连这个速度都太慢，再走十圈，如果这次八分钟走不入，
那以后就别去训练了。

”我们听到了许老师的话后，虽然很累，但不敢抵抗，就可以快速
跑步，终于我们以每人八分钟内的速度跑完了，我们辛苦得上气不接下气，大汗淋漓，以
为许老师可以表彰，可以没想到的居然只有一句：“跑得极好，稳步助威。

”
别看许老师非常严厉，他还有关心我们的一面。

那天下午三点钟，是夏天太阳正旺的
时候，我们队的一位同学晕倒了，我们急得像热锅上的蚂蚁一般，这时，许老师来了，他
见我们着急的样子，便问我们情况，等他把情况了解完了，便告诉我们他中暑了，让我们
拿一张垫子来，给他躺着休息一会儿，等我们把这位同学安排好，许老师还是不放心，一
直守在他的身边，等他完全恢复才放心地离开。

看上去大大咧咧的许老师，还非常细心。

今年暑假，我荣幸地出席了“省阳光体育田
径赛”，获得了一点成绩，但不理想一直高兴不出来，许老师似的窥见了我的心思，说道：“这次只是第一次，只要稳步不懈努力，一定会不断进步。

”存有许老师的引导，在以后
的比赛道路上，我会越来越不好！
这就是我的体育老师，一个又严厉又关心我们的体育老师，就因为有一个这样的老师，我才能有决心在体育路上越走越好！我还明白了一个道理：“坚持到底，就是胜利！”
他，身躯矮小，肌肉甲胄；他，力大无穷，跑得极快；他，教导有方，因材施教。

他
就是我们的体育老师――国家二级篮球运动员胡昌炫。

初一时，我们就开始训练中考体育测试项目。

可我打小起体育成绩就特别的差：不是
b就是c，从来没有上过a；再加上我比较瘦，手臂几乎没有力量，引体向上一个都做不下来。

每次握在杠上，手臂都不断地颤抖，什么劲也使不上，手掌更像是被撕裂了一般，腿
再怎么向上蹬，都无济以事，不管怎么折腾，都不能把自己的身体引上去。

我真是绝望，
总感觉头顶上成群的乌鸦掠过，发出：“嘎…嘎…嘎…”的叫声，仿佛在嘲笑我：“瞧，
他那么使劲地拉都拉不上去，真是可怜啊！”
我也非常想要使自己萨兰勒班县，哪怕一个也好啊！可是身体就是不听到大脑的统一
指挥，显得越来越不协同，心有余而力不足啊！同学们真的很怪异：“我们用自己的臂力
支烟就行了。

这么直观，为什么你就扎不上去呢？”眼见其他同学进步非常快，我更绝望了。

大部分同学都能够扎一两个，有些同学还能够扎5个、10个，甚至15个！而我依然
原地踏步，一个都做得好，以至于一上体育课就颤抖。

于是我问老师：“为什么其他同学进步的如此之快，而我却止步不前呢？”老师一改
往常的诙谐，变得严肃起来：“体育不像其他学科，能够快捷地、短时间提高，若要提高
体育成绩，必须要有一颗持之以恒的心。

只要每天坚持训练，不断地突破自己，成绩就会
提高！”
接下来，老师手把手地教我如何练引体向上。

他和另一个同学一起抬着我的脚，帮忙
我减低下肢的重量，这样胳膊就可以并使上力。

在他们的协助下，我顺利地萨兰勒班县一个！那一刻我感觉极其的随心所欲。

接下来我每天都在同学的帮助下练习；老师还让我每天晚上花10分钟的时间在家里“打卡”――做引体向上。

他还跟我说：“如果用‘摆浪法’做引体向上，则会轻松很多。

就是在上杠过程中甩动身体，借用甩动的力量把身体拉上去。

”我按照老师的方法来做，
果然轻易可以把身体拉上去了。

就这样，秉持了半年，我进步非常快，一口气可以拉10个了。

我自己都不敢相信，
老师也狠狠地表彰了我。

如今，我已经能够扎20个了！可以拎满分了！不过我仍然必须
多加练习，谋求获得分后！
我非常感谢胡昌炫老师，没有他对我的鼓励，没有他对我制定的训练方案，我的体育
成绩就不会有那么大的进步！他是我遇到最好的体育老师！
初识时，只真的你格外严苛；慢慢地，真的你很调皮也很柔情。

在平日跑步、体育训练时，你对我们一丝不苟，你追求细节，我们稍有不注意的地方，你都会发现并纠正，在我们心里都知道你都是为了我们好，是为了让我们在中考体育中取
得优异的成绩。

还回忆起那一天下起至了雨，雨并不大，细细的雨丝落到身上，微风吹拂着，很就是
难受。

“嗡铃，嗡铃”这就是听课铃的声音，不少同学在教室里暗自埋怨，可是腿还是受
到身体的命令走进了操场。

排在不好队列，你追到我们身边，说道“热身走6圈，无法减慢，一圈必须在1分后01秒内！”你将“必须”一词甩得很长，似乎就是提示信息也就
是警告。

一声令下，我们拚命地跑起来，像瓦解缰绳的野马一个比一个跑得快，一圈比一
圈用的时间长。

迎着微风，体温着湿润的空气，没平日那炎热四射的热浪令人窒息，却而
代之的就是炎热、宁静。