高考语文一轮复习课时训练(九)散文探究类题目新人教版(2021学年)

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课时跟踪检测(九)散文探究类题目
一、阅读下面的文字，完成1~3题。

草木故园
彭家河
①比起人丁,乡下的草木已日渐兴旺。

②乡村其实是属于草木的，村民本是不速之客。

在发现有水有树后,那一队队从猿一路迁徙成人的村民们便驻扎下来，开始日出而作，日落而息,谈婚论嫁,生儿育女。

于是，乡村便改变成了另一种模样。

正是由于村民们的到来,那些山山岭岭、沟沟坪坪便也同时有了名字,成为村民们最朴素的方位标识。

③彭家是我们那个家族聚居的一个小山坪，村里最古老的那棵柏树要七八个青壮年伸手才合围得住。

浓密的树枝遮蔽了树下的山坡，树下一年四季都是干燥干净的，没有草木能在它的身下生长,粗大的树干也没有人能攀爬。

老家的房屋后面有三棵古老的柏树。

每天晚上，从远处的西河或者嘉陵江里劳作一天的白老鹳回来后,都要在树上吵闹一会才肯睡觉,听着那些声音,我便会梦到很远很远的地方。

④风雨过后，我家房顶上便落满了白老鹳粪和长长短短的枯树枝，有时还有些鱼骨头，我爹便把那些粪扣下来堆在一起,作自留地里的底肥，那些树枝和圆圆黑黑的柏树果便撮回灶屋烧锅煮饭。

每年夏天的晚上，村里都会刮几次大风，听着房顶上呼啸的风声，我不怕房顶上的瓦被风揭走，却怕那些大树顺风倒下来砸着我家的破瓦房,于是我不敢入睡.然而就在恐惧之中,我却一次又一次地慢慢睡着了。

⑤那些古树个个巍峨挺拔，村民们路过时都要仰望才看得到树枝。

在我上小学的时候,有一棵大树为了全村的族人，做出了最后的牺牲。

村里要通电了，要永远告别柴木取火的时代了。

然而我们村除了树多就是人穷，哪里找钱买电线电杆呢？村里大大小小开了几天会,决定砍掉一棵古树。

⑥那树在我家的东面。

在挖浮土的前夜，村上找来德高望重的长者在树下烧了纸、杀了鸡、点上香，祭祀这棵树后，第二天一早才动工.我们周围的大人小孩便围着那树张望，那棵树也有两三个成年人合抱那么粗了。

村里木匠专门找来一根一米多长的钢锯条,为古树做了一个特大号的锯子，几个青壮年坐在树的两边，轮流使劲拉锯.在来回的锯齿中,热腾腾的金黄锯末便在一颗颗雪亮的锯齿间落下,很快就在树干的两边积了一大堆.看着那两堆细软的散发着热气的锯末,我仿佛看到那是树里流出的血。

半个时辰过后，那宽大的锯条还卡在粗壮的树干中间,
仿佛咬在树干上的一排锋利牙齿.周围的大大小小都端着饭碗过来看看,嘴里啧啧地说：这树真大。

长了几千年，难道不大吗?哪个人能活这么久呢？
⑦那棵大柏树在几天后便支离破碎了,中间的树干也成了一段段的木料,这些上好的木料都先后运出了村,有的换成了电线,有的变成了电杆。

那棵大柏树的根也慢慢挖出了一些，那个巨大的有一人多深的大坑也填平了,种上了胡豆。

每次看到那里长出的开着紫黑小花的矮矮胡豆，我便想起那个地方曾经站着的巨大的柏树.
⑧房前屋后全都是树和竹子，这些我都心中有数。

后檐有棵柚子树,东面路边有棵紫薇树，房子后面还有几棵大柏树。

多年没有回家,这些东西依然清楚。

然而，多年没有回家打扫院坝，不少不知名的草也慢慢侵过屋外的石板,蓬勃向前。

⑨与我的老家一样，李家湾、蒲家湾、杨家山的那些院落也慢慢人去屋空。

老的去世了,年轻的外出打工去了,年幼的也跟上年轻的父母进城当了农民工子弟。

他们在乡下的家园也日渐荒芜,还给了草木.那些没有砍下的树，那些没有除掉的草，又慢慢地,静静地，把曾经撕开的伤口一点一点缝合，把曾经的人世悲欢一点一点地掩埋。

⑩回望老家,草木葱茏.
（摘编自《在川北》）1．下列对这篇文章思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的一项是( ）
A．第②段写乡村属于草木,有水有树才有了村民的扎根与繁衍，照应题目,为下文写草木与村民生活的关系以及“我”的情感张本。

B.③④两段围绕树叙写老家生活留给“我”的印象。

文中既写出了树与人、鸟相处的状况,也暗示了树对“我家"造成的实际威胁。

C．第⑥段中,“我仿佛看到那是树里流出的血”一句，作者从生命体验的角度,表达了大柏树被村民锯出锯末时“我"内心的惋惜。

D.作者追忆故园草木,饱含深情,对村民远离家园以致故园逐渐荒凉这一现象做了深层次的反思，并提出了委婉的批评。

解析：选A B项,“暗示了树对‘我家’造成的实际威胁”说法有误,原文“怕那些大树顺风倒下来砸着我家的破瓦房"等几句表现的是“树”为“我家”挡风；C项,“内心的惋惜”不准确，应是“内心的剧痛"；D项,文章并没有“做了深层次的反思，并提出了委婉的批评”之意。

2.解释下列语句在文中的含意.
(1）热腾腾的金黄锯末便在一颗颗雪亮的锯齿间落下。

答:
(2)他们在乡下的家园也日渐荒芜，还给了草木。

答:
解析：理解这两句话在文中的含意,要抓住关键词体会。

第(1)句要注意体会用“热腾腾”“金黄”“雪亮”这些形容词的意思;第(2）句要体会“还给”的含义.
答案:(1)锋利的锯子就这样锯下了生命力旺盛的大树，令人心痛。

(2）村民们的外出就这样使他们的家园日渐荒芜,杂草丛生.
★３。

请根据文本，探析“回望老家,草木葱茏"这句话的含意。

答:
解析：本题考查探究语句的深层意蕴。

探析关键句的含意，先抓住字面意思，“草木葱茏”是指草木旺盛的生命力,然后再结合语境和文章主旨作答。

答案:①“我"感受到老家草木旺盛的生命力。

故园草木的生机勃发，与乡村生活的日益衰落有密切的关系,村民越来越多地选择走出乡村，把家园还给草木.草木的旺盛，正是乡村凋零的具体表现．②“我"对故园浓浓的依恋之情。

故园在我的心中，是一个草木茂盛的地方，是草和树的乐园;故乡茂盛的草树，是我浓郁的思乡之情，草木是我们永远的精神家园。

③草木的葱茏,能让人油然而生“故园将芜,胡不归？”的人生思考。

二、阅读下面的文字,完成4～6题。

地泉之灵
林子
十月。

一场秋雨。

天空像是打了蜡，蔚蓝而明亮。

在群山怀抱之中的广西兴安,更加明朗开阔了。

秋风的水袖把许多的浮华、喧嚣、缀饰静静扬弃。

山舒缓,似清淡的水墨画卷中的留白;水吟唱,像秋日醉人的醇酒;云柔软,还原为儿时记忆中的手绢.是的，从钢筋水泥筑就的城市，到达山水之间的时候，心，也实现了一次飘然的出走.放下所有的牵绊,如同赴一场约会,读一册山,念一卷云,
随风飘然,与云嬉戏．秋天，我们真该遗忘一回，站在山水之侧，尝试舒展开目光的翅膀,去品味秋天的空旷、寂寥、神秘。

来到山裙水袂之间的兴安灵渠。

突然有恍然如梦的感觉，突然生出乡愁的幽渺.想着清澈美丽的漓江水，是从灵渠流淌过来,再看享有“世界奇观＂美称的灵渠之水，怎么看都像一部百读不厌的素书.绵延而凝重，巧思而奇绝,蕴含诸多世间奥义。

①她婉约,曼转,不骄不躁,不温不火，不愠不喜，用柳暗花明的故事，引你进入一种百转千回的境界。

听任着心灵被水中的绿草牵系，在绿草萋萋的水湄着陆。

突然想起白居易“米泉之精"的诗句,“米泉”,指的是酒。

用“米泉"称酒，该是多么性感而陶醉!而酒不醉人人自醉。

看到灵渠,心底突然冒出两个字：地泉！在历史的土壤和积淀中，万斛泉源,潺潺流淌。

这是多么厚重而飘逸的精灵啊!
回首过往,灵渠曾引导过诸多千帆望尽的舟船,也曾有过千百度众人追寻的风光;它滋养土地,济世济人达两千多年。

②今天，它安详得就像一位见惯世道兴衰而不惊不喜，安然避世于山野的隐者，从容淡泊于海阳山下,悠然独饮时光泡制的清清泉茗.更像一只大隐于市的鹤。

是的,我也突然聊发白日狂，梦见一只千年白鹤，梦见一道激越灵巧的白翅凌空。

这就是灵渠的魂魄呵.他连着地气,张望天空，一步步盈盈而蹈于泉脉和地脉之上,像佛陀地涌金莲,惹人惊叹而静思．这也是生活的诗,每一字每一句都从土里冒出来,弥漫开来，荡漾而去，导引着你一起去体认着那一份份宽阔、坦荡、从容和深邃。

地泉之灵,使我感到股股泉眼在心底静静开凿,深深被这无与伦比的设计和灵思感动。

开凿灵渠,古人先在湘江中用石堤筑成分水铧嘴和大小天平,把湘江隔断。

在铧嘴前开南北两条水渠，北渠仍通湘江,南渠就是灵渠,和漓江相通．湘江上游,海阳河流来的水被铧嘴一分为二,分别流入南渠和北渠，这样就连接了湘江和漓江.灵渠选择在湘江和漓江相距很近的地段,这里水位相差不大,水势平缓，便于行船。

于是,便有了美丽的相约与离别,有了亘古的传奇和现实。

灵渠,婀娜蜿蜒于起伏的青山碧水，联姻湘江、漓江，沟通长江水系与珠江水系，滋养出一代又一代流光溢彩的繁华。

灵渠的不朽,在于非常之“灵”．其中的每一块石料,每一道石缝，每一个细节,都是天衣无缝地配合与交结,才使枢纽的每一个环节都通灵般地经得起长期风雨的侵袭、流水的冲击,成为屹立两千多年的“神灵"。

当然,灵渠能够保存到现在,除了它自身的坚固之外，显然还与一代代人对它的精心保护分不开.灵渠的“灵”，也是人与自然和谐相处的魂灵。

现代的灵渠，用依然不变的灵气和谐演绎着时光的走向、历史的延伸。

面对灵渠，面对挥手指点江山的铧嘴，你可能会感慨，强大与弱小是没有绝对的界限的,堵与疏,急与缓,往往就是挥手之间的力量。

很多的事,拐个弯或许就海阔天空,万里无云.很多时候,或许绕一下路，前方就一笑见天。

此时,灵渠像明亮的眼,凝视着我们，教导着我们：把内心放在水中，慢慢清洗。

淘洗多余的存储,让尘世的灵光照亮内心的圣洁和单纯。

然后,再让心与心靠近，让心灵相通.我想,这也正是地泉千年不变的灵魂所系吧。

（选自《南方日报》２0１１年1１月３0日,略有删改)４．下列对文章的分析和鉴赏,表述最恰当的一项是（ )
A.“十月．一场秋雨。

”简洁明了而意味深长地交代了时间，营造了凄清惆怅的氛围。

Ｂ.灵渠从漓江水流淌过来,在绿草萋萋的水湄着陆,给人一种厚重飘逸的感觉．
Ｃ．灵渠更像一只鹤，凝聚了两千年来直冲云霄的胆识，铸就了智慧和底气的魂魄。

Ｄ．当海阳河流来大水时,通过灵渠把洪水排泄到湘江故道，保证运河和行船的安全。

解析：选C A项，应为“清静神秘的氛围”;B项,应是“漓江水从灵渠流淌过来”；D项,从“海阳河流来的水被铧嘴一分为二，分别流入南渠和北渠,这样就连接了湘江和漓江”来看,应是排泄到湘江和漓江。

5.本文语言很有特色,请结合文中画线的①②两处分别加以赏析。

答:
答案:第①处：句式由短而长,结构简单整齐,用“婉约"“不骄不躁”等词写出灵渠的性情,用“引”写出灵渠的飘逸特点,拟人手法赋予了灵渠鲜明的个性。

第②处：运用一个比喻兼拟人的长句，语言含蓄，且多用修饰语,用“安然＂“从容淡泊"“悠然”等一连串的形容词生动形象地刻画出灵渠从容、淡泊、安详(宽阔、坦荡、从容、深邃)的特点。

★6．请结合全文探究标题“地泉之灵"的意蕴和作用.
答：
答案:意蕴:①从历史的角度看,灵渠承载地泉精灵，厚重而飘逸；②从建筑角度看，灵渠拥有无与伦比的设计和灵思；③从功用的角度看,灵渠作为一条运河，它引导舟船,滋养繁华,济世济人；④从现实的角度看,灵渠屹立两千年不毁，体现了人与自然的和谐;⑤从启示的角度看，灵渠昭示着我们要淘洗污浊，保持圣洁，让心与心沟通。

作用：①是全文的线索;②是全文的文眼。

以上就是本文的全部内容,可以编辑修改。

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