四川省广元市六年级下学期语文专项训练七：课内阅读D卷

四川省广元市六年级下学期语文专项训练七：课内阅读D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、阅读理解 (共3题；共54分)

1. （28分）阅读短文，回答问题。

可爱的祖国

我们的祖国，地大物博，山河壮丽。她像一个巨人，屹立在世界的东方。

我国的领土广大。我国的领土面积约有九百六十万平方公里，是世界上领土面积最大的国家之一。当我国的东北进入冰天雪地的季节，南国的海岛上却是一片盛夏的景象。我们的祖国多大啊！

我国的物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、油菜子、蚕丝、茶叶等的年产量，以及牲畜的总头数，在世界都居于前列。在茂密的大森林里，还有全世界小朋友喜爱的大熊猫，金丝猴。

我国矿产资源种类多、分布广、储量大。有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多多资源等待我们去勘探、开发和利用。

我国的山河壮丽。世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖，sh uǐ píng rú jìng我们在祖国怀抱里幸福成长。我们为有这样可爱的祖国而自豪。_________的西湖，像一颗颗明珠把祖国点缀得gé wài_________美丽。气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征，它给祖国大好河山增添了壮丽的色彩。

（1）把文中用拼音表示的词语用汉字写出来。

shuǐ píng rú jìng géwài

________________

（2）从文中找出两组近义词。

________——________ ________——________

（3）造句：

自豪——________

（4）用两竖把文章分成三段。

（5）作者分别从________、________、________、________四个方面写出了祖国的可爱。

（6）用“________”划出文章第五小节中的一句比喻句，这个比喻句把________和________比作________。

（7）“地大物博”的“博”查字典因查________部，应解释为：________（①多，广；②知道得多；③用自己行动换得）

“点缀”的“缀”应解释为：________。（①缝；②连结；③装饰）

（8）缩句。

①气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征。

②世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。

2. （10分）(2017·上海模拟) 阅读下文，回答问题

蚊子飞到狮子面前，对他说："我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！"蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被小小的蜘蛛消灭了。

（1）从体裁来看，本文属于（）

A . 童话

B . 小说

C . 寓言

（2）给本文配一个恰当的标题是（）

A . 叹息

B . 大人物和小人物

C . 蚊子和狮子

（3）文章运用了________（A．拟人；B．夸张；C．比喻）的修辞手法，通过________（A．外貌动作；B．语言动作；C．心理活动语言）的描写来表现中心。

（4）文中两次写到蚊子吹喇叭。

①第一次吹喇叭是因为________

A．心中无底，借此鼓气B．藐视强敌，勇敢出击

C．迷惑强敌，制造战机D．虚张声势，吓唬强敌

②第二次吹喇叭是因为________

A．战斗之余，习惯吹奏B．战胜强敌，得意忘形

C．鼓足勇气，准备再战D．嘲笑强敌，再接再厉

（5）这种打败大人物的人却被小人物打败，原因是（）

A . 这种人之所以能打败大人物，是因为他头脑灵活，机智勇敢；正是因为打败过大人物，才容易产生骄傲情绪，被胜利冲昏头脑，最终被小人物打败。

B . 这种人之所以能打败大人物，是因为他勇猛善战；正是因为打败过大人物，才不可一世，疏于防范，最终被小人物打败。

C . 这种人之所以能打败大人物，是因为他深知信心是成功的前提；正是因为打败过大人物，才会麻痹大意，意外地被小人物打败。

D . 这种人之所以能打败大人物，是因为他能以已之长克敌之短；正是因为打败过大人物，才容易产生骄傲情绪，才会被胜利冲昏头脑，最终被小人物打败。

3. （16分）阅读一段话，回答问题。

不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。摸着门道花草养活了而且三年五载老活着开花多么有意思呀不是乱吹这就是知识呀多得些知识决不是坏

事

（1）给画线的句子填上适当的标点符号。

摸着门道________花草养活了________而且三年五载老活着________开花________多么有意思呀________不是乱吹________这就是知识呀________多得些知识决不是坏事________

（2）写含有数字的成语，看谁写得多!

例：三年五载________

（3）联系上下文，解释下面两个词语的意思。

①置之不理：________

②自生自灭：________

（4）“多得些知识决不是坏事”，联系自己的生活实际，谈谈你对这句话的理解。