中班音乐律动教案《小黄鸭合唱队》

中班音乐律动教案《小黄鸭合唱队》
教学目标：
1. 培养幼儿的音乐律动感知能力；
2. 学习和合唱歌曲《小黄鸭合唱队》；
3. 提高幼儿的集体合作意识和团队协作能力；
4. 培养幼儿的音乐表达能力和表演能力。

教学准备：
1. 音乐播放设备；
2. 《小黄鸭合唱队》歌曲CD；
3. 《小黄鸭合唱队》歌曲歌词卡片；
4. 画有小黄鸭形象的卡片。

教学过程：
第一步：热身活动（5分钟）
教师播放轻快的音乐让幼儿进行自由活动，激发幼儿对音乐的兴趣。

第二步：引入歌曲（10分钟）
1. 教师拿出画有小黄鸭形象的卡片，引起幼儿们的注意，鼓励他们说出小黄鸭的特点和活泼可爱的形象。

2. 教师播放《小黄鸭合唱队》歌曲CD，让幼儿们先听一遍，了解歌曲的节奏和曲调。

第三步：学唱歌曲（15分钟）
1. 教师逐句教唱歌曲，幼儿们跟着教师一起学唱。

重复几遍，让幼儿们熟悉歌曲的歌词和旋律。

2. 教师将歌词卡片分发给幼儿们，让他们跟着歌词读唱。

第四步：律动游戏（15分钟）
1. 教师和幼儿们一起做电影表演，模仿小黄鸭的动作。

例如：用双手喙得动作、扇动翅膀的动作等。

2. 教师带领幼儿们进行律动游戏，根据歌曲的快慢，进行舞动。

例如：快的时候跳跳舞，慢的时候走路。

3. 教师指挥幼儿们用身体律动表示歌曲的节奏，例如：用手拍打节奏、用脚跺脚等。

第五步：合唱表演（15分钟）
1. 教师安排幼儿们形成一个小黄鸭合唱队，分为若干小组。

2. 每个小组练习分工，分别扮演小黄鸭的角色，有的扮演小黄鸭的头部、有的扮演翅膀、有的扮演尾巴等。

3. 教师指挥幼儿们合唱《小黄鸭合唱队》，注重动作的统一和合唱的协调。

第六步：评价总结（5分钟）
教师与幼儿们一起评价合唱表演的效果，并结合幼儿们的表现给予表扬和鼓励。

同时，让幼儿们总结今天学到的知识和体验。

教学延伸：
1. 引导幼儿们发展创造力，让他们自己编写歌曲的动作，形成自己的表演队伍。

2. 家长活动：让幼儿们带回歌曲的歌词和CD，与家长一起学唱和表演，加强家庭与学校的合作交流。

教学反思：
通过这堂音乐律动教案，幼儿们在轻松愉快的气氛中学唱了歌曲《小黄鸭合唱队》，同时也提高了幼儿的音乐律动感知能力和合作意识。

在教学过程中，教师能够多次重复教唱和引导幼儿们进行律动游戏，使幼儿学得更加深入和扎实。

在合唱表演环节，幼儿们分工明确，每个人都有表现自己的机会，增强了他们的自信心和表演能力。

同时，教师通过评价总结环节，给予幼儿们肯定和鼓励，使他们在积极的学习氛围下得到了成长和进步。