长方形和正方形的面积和周长的关系ppt课件

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2
4米 4米
5米 3米
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3
实验
用16根小棒摆出一个长方形，并求出它的周长和面积。 （一根小棒代表1米）
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4
1、请同学们先独立操作，利用小棒摆一摆，拼一拼，看看自己能拼成几种不 同的长方形。
2、然后小组讨论：填写表格。
3、观察表格，你们发现了什么？
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5
实验
实验报告（1）
长（米） 宽（米） 周长（米）
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16
说说本节课你有哪些收获？
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17
下面是教学楼的平面图，你有哪些方法可以求出这个平面图的面积。 30米
40米 20 米
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60 米
18
4cm
4cm
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19
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13
练一练
1. 一个长方形和一个正方 形的周长相等，面积也 相等。 （ ）
2. 如果两个长方形的面积 相等，周长一定相等。 （）
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×
× 14
练一练
用20厘米长的铁丝可以围成几种不同的长方形？其中哪一个图形的面积 最大？
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15
练一练
有两块长方形菜地， 甲地长18米，宽9米；乙地 长20米，宽7米，如果不计 算，你能否直接判断哪块 菜地大吗？
面积 （平方米）
1
2
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3
4
6
实验 7m ；.
1m 7
实验
6m ；.
2m 8
实验
5m ；.
3m 9
实验
4m
ຫໍສະໝຸດ Baidu
4m
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10
4米 4米
5米 3米
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11
实验 观察下面各个花坛，并完成实验报告（2） 。
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12
实验
实验报告（2）
36
18
12
9
6
长（米）
宽（米）
1
2
3
4
6
周长（米）
面积 （平方米）
周长米面积平方米实验7m1m实验6m2m实验5m3m实验4m4m10实验12361812周长米面积平方米13练一练14练一练15练一练164cm4cm19
三年级数学下册 长方形和正方形的周长和面积
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1
学习目标
1．初步认识长方形正方形周长和面积的关系。 2．知道几个长方形在周长相等的情况下，长与宽越接近，面积则越大。